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實(shí)習(xí)申請表篇一
在那里我以平常人的心態(tài)，參與銷售員工轉(zhuǎn)正申請。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造這次轉(zhuǎn)正申請的機(jī)會，經(jīng)過四個月工作鍛煉使自我各方面素質(zhì)得以提高，幾個月的工作使我深深感受到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與幸酸同在。
參與這次申請，使我在求真務(wù)實(shí)認(rèn)識自我，在用心進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在市場競爭中完善自我。我深知加入銷售部工作十分重要，這主要體此刻以下三個方面，一是為企業(yè)樹立好公司形象做好本職工作，二是為企業(yè)促進(jìn)業(yè)務(wù)，宣傳企業(yè)文化，三是為企業(yè)回籠資金，當(dāng)好配角，胸懷全局，當(dāng)好參謀，服從領(lǐng)導(dǎo)。
如果說我申請成功，我的工作思路是以三個服從要求自我，以三個一點(diǎn)找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以三個適度為原則與人相處，我會盡最大的努力去找結(jié)合點(diǎn)，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分的尊重，相互給我們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，用制度和崗位職責(zé)去管理我自我，讓我象圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自我的位子，象尺子一樣公正無私，象太陽一樣給人以溫暖，象竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
我的工作目標(biāo)是：以為爭先，以為促為。爭取公司領(lǐng)導(dǎo)對銷售部的工作給予支持，使我們工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。溝通員工與公司領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神禮貌的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連接企業(yè)合作的紐帶，我原與大家共創(chuàng)完美的未來，迎接公司輝煌燦爛的明天。望公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)申請表篇二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
本人系 專業(yè) 班學(xué)生，現(xiàn)于 進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并已與家長商量，取得家長同意。現(xiàn)特向?qū)W院申請前往單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，本人保證做到以下幾點(diǎn)：
1.實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，力爭得到用人單位良好評價；
2.實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并注意個人安全；
3.實(shí)習(xí)期間按要求完成系里布置的教學(xué)內(nèi)容，定期與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師溝通，按進(jìn)度完成畢業(yè)設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容，上交畢業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)；
4.嚴(yán)格按照我系安排的時間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)前的工作，在離校期間保證與輔導(dǎo)員保持通訊暢通，更換聯(lián)系電話時能及時告知，并做到及時向輔導(dǎo)員匯報有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)情況。 特此申請，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人簽名： 監(jiān)護(hù)人簽名： 本人聯(lián)系電話：
實(shí)習(xí)申請表篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為公司的行政文員，三個月來，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的.缺陷。現(xiàn)將這三個月的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)：
三個月來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
（1）每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。
（2）文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
（3）在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1。日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。
6、商務(wù)會議及展會行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。
8、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上x網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
1、行政部門經(jīng)理may的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、單證部門經(jīng)理林祿文的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識、國際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。
3、船務(wù)部門經(jīng)理常虹的指導(dǎo)：英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供，還時刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。
4、設(shè)計(jì)部門經(jīng)理jacky的指導(dǎo)：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計(jì)。
5、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理echo的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)echo在工作中有條理處理事情的方法。
6、財(cái)務(wù)部同事的指導(dǎo)：費(fèi)用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。
7、外貿(mào)業(yè)務(wù)員ally和lilian的指導(dǎo)：對外郵件in&out的整理及歸檔方法，加強(qiáng)英文閱讀能力。
8、總經(jīng)理陳小姐的指導(dǎo)：internet的廣泛運(yùn)用，用心做好每一件事。
9、董事熊先生的指導(dǎo)：認(rèn)為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過。
行政助理對于我來說是公司賦予我的一個新的挑戰(zhàn)以及肯定，希望能通過近2個月內(nèi)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。感謝x的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式教師，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)申請表篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx同學(xué)，在即將畢業(yè)之際，感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。
目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
我應(yīng)聘于xx，經(jīng)家長同意。特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴(yán)格按照學(xué)校的安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致！
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)申請表篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好。
我是會計(jì)a0901班學(xué)生xxx，選擇的“”模式，為畢業(yè)時能盡快適應(yīng)工作，為以后的工作打好基礎(chǔ)，特申請?zhí)崆暗叫Ｍ忭攳弻?shí)習(xí)。
我所實(shí)習(xí)的單位是xxxxxxxxxx公司。單位詳細(xì)地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx郵編：xxxxxx單位性質(zhì)：集體/私營/國營單位聯(lián)系電話：xxxxxxx單位指導(dǎo)老師：xxxxxxx聯(lián)系電話：xxxxxxx住宅電話：xxxxxxxxx在實(shí)習(xí)期間保證做到以下幾點(diǎn)：
1、開學(xué)時按時回學(xué)校報到、注冊、繳費(fèi)。
2、實(shí)習(xí)期間注意自身安全，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守學(xué)院有關(guān)安全方面的規(guī)定，安全責(zé)任自己負(fù)責(zé)。并且購買意外傷害保險一年。
3、自覺遵守系上按期報告實(shí)習(xí)期間動向的規(guī)定，每周向校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)發(fā)一條短信，每個月打一次電話匯報實(shí)習(xí)情況，按期填寫提交《頂崗實(shí)習(xí)手冊》、《頂崗實(shí)習(xí)報告》、就業(yè)協(xié)議等實(shí)習(xí)期間有關(guān)材料。如果更換實(shí)習(xí)單位，第一時間聯(lián)系校內(nèi)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員。
4、按學(xué)校要求參加相關(guān)期末考試和補(bǔ)考。
申請人：xxx
________年____月____日
實(shí)習(xí)申請表篇六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是_______級專業(yè)__________班學(xué)生__________，本人申請參加學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)，保證服從學(xué)校、企業(yè)和廠方人員的安排，并按時完成師傅布置的實(shí)習(xí)作業(yè)；在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守校紀(jì)廠規(guī)，服從管理，注意安全，保證不出安全事故，否則責(zé)任自負(fù)。
實(shí)習(xí)時間：
20___年__月__日至20___年__月__日學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)習(xí)。
申請人（簽字）：
___年___月___日