在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
尋找秋天小學(xué)生篇一
秋天在樹林里，當(dāng)我們踏進(jìn)樹林的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉開始落了，隨風(fēng)起舞，舞，像個(gè)美麗的姑娘跳著優(yōu)美舞蹈。金黃的葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金子，在太陽(yáng)的照耀下，光彩奪目。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。一群小鳥飛來(lái)，在枝頭跳來(lái)跳去，原來(lái)在是在搭窩。
秋天在花園里，你瞧，盡管許多的花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉。耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒(méi)有牡丹花那樣的高貴美麗，也沒(méi)有玫瑰那樣的芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，競(jìng)相開放。有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的一下子開出許多小菊花，好似滿天的繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天在田野里，那一片片雪白的棉花聚集在一起，遠(yuǎn)看像潔白的雪地，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。紅通通的高粱紅得像一把火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。高粱那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，如同銀鈴一般的清脆，十分悅耳，仿佛在演唱呢！
秋天在果園里。蘋果紅得似火，掛滿了枝頭，讓人忍不住想嘗一口。橘子黃得似金，仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹茬上，讓路過(guò)的人都稱贊不已。葡萄紫得發(fā)亮，由綠外套換成了紫袍子，使自己更加溫暖。果農(nóng)們忙著摘采水果，臉上充滿了幸福的笑容。
啊！我愛(ài)你！秋天。
尋找秋天小學(xué)生篇二
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
她來(lái)到美麗的黃金大道，用她那美麗的顏色一畫，頓時(shí)，每棵樹發(fā)出了亮麗的金光，一閃一閃地，可不漂亮。她又用手一會(huì)揮，一陣秋風(fēng)迎面而來(lái)，不少銀杏樹葉在空中優(yōu)雅地賺了幾個(gè)圈，天女散花似的撒落在地上，就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出的光可不比金子的顏色差。
秋姑娘在黃金大道撒下秋種子后，又來(lái)到了桂花園。
只見一朵朵桂花含苞待放，秋姑娘張口輕輕一吹，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的張開了笑臉，滿臉堆笑的迎接著秋姑娘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，一股桂花的濃香撲鼻而來(lái)，在空氣中徘徊，久久不能散去。這時(shí)，秋姑娘抬手又一揮，一陣毛毛雨隨風(fēng)而下，遠(yuǎn)看桂花樹就像在一團(tuán)霧中。秋雨過(guò)后，桂花經(jīng)過(guò)雨的洗沐，身上不再臟了，散發(fā)的香氣也更濃了，令人念念不忘。
秋姑娘又來(lái)到了田野，那里的秋天氣息更濃了。只見高粱紅著臉，彎著腰，稻子個(gè)個(gè)顆粒飽滿，玉米呢？身上滿是金子，原來(lái)，他在春夏秋里辛苦的勞動(dòng)，現(xiàn)在成了大富翁了！
秋姑娘忙完后，十分地累，就回到了她的宮殿里，甜甜地睡了一覺(jué)。
尋找秋天小學(xué)生篇三
落葉飄零，如同我的孤寂
一把傘，在秋雨中游離
打破了秋雨的沉寂
你從眼前走過(guò)
一閃，卻在我的心里
留下了永久的印記
匆匆的腳步，只把淺水濺起
卻難以留下絲毫的足跡
天空無(wú)語(yǔ)，汨汨的雨絲
似乎你在傷痛之中流下的淚滴
我知道，你所承受的一起
都是源于一次不該有的背離
年輕的沖動(dòng)給你留下了
永久的恨意
還是秋季，你想在困境中崛起
可誰(shuí)知，迥異卻使你
真正地出賣了自己
秋霜、秋雨還有逃離的欲望
如韁繩般牢牢地將你的心靈捆起
如今，有一次秋風(fēng)刮起
可你卻早已不是原來(lái)的自己
年近不惑，早已失去了拼搏的力氣
悉心回味愛(ài)的履歷，只是為了
尋找秋天小學(xué)生篇四
我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我愛(ài)雪花飄飛的冬天，但是我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉！
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
尋找秋天小學(xué)生篇五
‘無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。’在這秋高氣爽的日子里，我去鄉(xiāng)下的公園里尋找秋天。
隨著一陣陣濃郁的香味，我來(lái)到了一排桂花樹下。深黃的丁點(diǎn)花蕊，周圍裹著五六片嫩黃、飽滿的花瓣，一簇一簇裝點(diǎn)著單調(diào)的綠樹。更引人駐足的還是它那馥郁、悠長(zhǎng)、又令人陶醉的香味，俗話說(shuō)：＂桂子花開，香飄十里＂啊！
走到小溪旁，迎面而來(lái)的水霧與我撞了個(gè)滿懷，令我頓時(shí)神清氣爽。潺潺的溪水正奏著一曲曲無(wú)字的歌謠，樹木間的鳥雀?jìng)円瞾?lái)與它伴奏。它們配合默契，仿佛是一支大自然的樂(lè)隊(duì)。
聽著美妙的樂(lè)曲，我來(lái)到樹木里尋找秋天的足跡。剛進(jìn)入樹木，映入眼簾的就是一望無(wú)際的楓樹，桔紅覆蓋了整個(gè)眼界，楓葉鋪成的地毯松軟而舒適，楓葉織成的天空比晚霞更絢麗．坐在林間小凳上，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了秋天的爛漫與美好！
走出公園，去農(nóng)家樂(lè)的路上，我望到遠(yuǎn)處有一片金黃。走近一看，原來(lái)是稻田。金色的稻谷在清爽的秋風(fēng)中搖擺，一粒粒飽滿的谷穗在陽(yáng)光的照耀下更加晶亮。田間的老農(nóng)也洋溢著快樂(lè)的笑容。
桂花飄香、溪水潺潺、楓林絢爛、稻谷豐收。或許這就是我要尋找的秋天吧！
尋找秋天小學(xué)生篇六
今天，我們小隊(duì)活動(dòng)來(lái)到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的.足跡。
沛公園，這個(gè)去年才建成開放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個(gè)秋天。公園里遍地都是枯黃的樹葉，被大風(fēng)一吹，漫天飛舞，恰似一只只黃蝴蝶在展現(xiàn)著它們優(yōu)美的舞姿。真是太美了！于是，我撿起一片黃葉，收藏了起來(lái)。
“哎呀，這是什么！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過(guò)去看看。啊！這是法桐樹的果實(shí)！它就好像是古代戰(zhàn)士用的流星錘一樣：一根細(xì)細(xì)的樹枝，上面分開兩個(gè)叉，每個(gè)叉上都有一個(gè)豐碩的果實(shí)。“這不就是荔枝嗎！”不知是誰(shuí)嚷了一聲。沒(méi)錯(cuò)！還真像！除了那草綠色的顏色和細(xì)細(xì)的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披著精細(xì)的“鎧甲”。至于那根樹枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當(dāng)我們還在搜索公園中的秋天時(shí)，不知是誰(shuí)又喊了一聲：“看，那兒！”啊！原來(lái)，那里是河對(duì)岸的田地呀！現(xiàn)在早已過(guò)了收獲的時(shí)節(jié)，不知為何還沒(méi)有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻桿了！
我們邊走邊看邊搜尋，公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍(lán)的天空，南飛的大雁；收割過(guò)的田野；小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。