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教師履職承諾書(shū)履職承諾書(shū)五個(gè)方面篇一
一、嚴(yán)格依法治教。按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī)要求，尊重教育規(guī)律，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
二、落實(shí)主體責(zé)任。推進(jìn)“主體責(zé)任問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)，實(shí)施基層黨組織“軟弱淡虛”四項(xiàng)整頓，開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園“亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”四項(xiàng)治理以及校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔違規(guī)行為四個(gè)專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)黨內(nèi)民主決策、健全依法治校、提升工作效能、經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目管理四項(xiàng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境。
三、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照黨的教育方針、政策開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，完善校園安全體系，加強(qiáng)家、校、社會(huì)聯(lián)系，嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域損害群眾利益行為，樹(shù)立“知書(shū)達(dá)禮、為人師表”行業(yè)形象。
四、堅(jiān)持陽(yáng)光招生。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行劃片招生、就近免試入學(xué)，高中階段學(xué)校招生嚴(yán)格按照省教育廳“普職比”政策執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)范招生程序，切實(shí)做到招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、錄取結(jié)果公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，做到公開(kāi)、公平、公正，加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生平臺(tái)的監(jiān)督管理，嚴(yán)肅查處招生違規(guī)行為，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。
五、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見(jiàn)”、縣委“雙十規(guī)定”和全縣教育系統(tǒng)“十個(gè)嚴(yán)禁”系列紀(jì)律要求。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)辦事群眾做到熱情接待、耐心答復(fù)、及時(shí)辦理，努力提高辦事質(zhì)量和效率。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《湖北省實(shí)施中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細(xì)則試行》，開(kāi)展精細(xì)化過(guò)程管理，嚴(yán)肅查處教師有償家教行為，爭(zhēng)做“四有”好教師。
六、落實(shí)惠民政策。落實(shí)中央、省、市各項(xiàng)教育惠民政策，開(kāi)展教育服務(wù)在身邊活動(dòng)，實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧，改善農(nóng)村地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，組織城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)，建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。
七、接受社會(huì)監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《政府信息公開(kāi)條例》，規(guī)范教育信息公開(kāi)程序，按要求公開(kāi)“權(quán)力清單”、“責(zé)任清單”、業(yè)務(wù)辦理流程圖和教育相關(guān)政策，不斷提高工作透明度，讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行；通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展大型教育服務(wù)活動(dòng)、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)征求意見(jiàn)、設(shè)立投訴電話、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱等方式，暢通群眾利益訴求渠道，廣泛征求意見(jiàn)建議；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，建立長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，切實(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切。
教師履職承諾書(shū)履職承諾書(shū)五個(gè)方面篇二
1、不準(zhǔn)有違背國(guó)家法律、方針和政策的言行或參與、邪教等活動(dòng)。
2、不準(zhǔn)岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、用粗魯言行對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)。
3、不準(zhǔn)以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、資料。
4、不準(zhǔn)參加吃請(qǐng)、向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。
5、不準(zhǔn)在招生、考試、職稱評(píng)定、成果評(píng)審等工作中弄虛作假。
6、不準(zhǔn)紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、形象不佳、語(yǔ)言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達(dá)訴求、拉幫結(jié)伙、搞不團(tuán)結(jié)。
7、不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)、曠課、隨意調(diào)課、停課、不備課、不批改作業(yè)、不與家長(zhǎng)溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。
8、不準(zhǔn)有償家教、有償辦班、補(bǔ)課或從事第二職業(yè)。
9、不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)。
10、不準(zhǔn)不尊重領(lǐng)導(dǎo)、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調(diào)整。
一是“十不準(zhǔn)”有兩項(xiàng)未做到的；
二是本人工作因自身因素發(fā)生重大失誤的；
三是本人出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問(wèn)題受到追究的；
四是因本人工作被網(wǎng)絡(luò)、媒體關(guān)注、曝光，造成嚴(yán)重負(fù)面影響的。
承諾人（簽字）：
20xx年2月20日
教師履職承諾書(shū)履職承諾書(shū)五個(gè)方面篇三
一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)三尺講臺(tái)尊嚴(yán)，堅(jiān)持以先進(jìn)文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動(dòng)。
二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，在公眾和學(xué)生中樹(shù)立人民教師的良好形象。
三、服從領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校管理。團(tuán)結(jié)同志，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。同事之間互相協(xié)作，互相幫助。工作積極主動(dòng)，不互相推諉扯皮。
四、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。
五、相信科學(xué)，拒絕邪教，宣傳先進(jìn)文化，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō)，不參加封建迷信、賭博活動(dòng)。
六、尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生（包括罰站、罰作業(yè)、罰錢(qián)物、罰勞動(dòng)等懲罰性或侮辱性行為），不謾罵、挖苦、諷刺學(xué)生，不擅自讓學(xué)生停課。不訓(xùn)斥、羞辱家長(zhǎng)，不擅自讓學(xué)生回家叫家長(zhǎng)。
八、不向?qū)W生推銷教學(xué)教輔資料和學(xué)具，不擅自向?qū)W生收費(fèi)。
九、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。努力提高教學(xué)效率，授課認(rèn)真，按時(shí)上、下課，不空堂、拖堂和無(wú)教案上課。不在課堂上使用移動(dòng)通訊工具，不酒后上課。
十、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。家訪（包括電話家訪）和家長(zhǎng)來(lái)校，接待要熱情，與家長(zhǎng)交談時(shí)，不諷刺，不侮辱，不一味責(zé)怪。
教師履職承諾書(shū)履職承諾書(shū)五個(gè)方面篇四
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個(gè)代表”重要思想，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
2、熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，做學(xué)生的知心朋友。
4、向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì)。
5、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。
6、經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。
7、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不違規(guī)組織或參與社會(huì)有償補(bǔ)課。不利用工作之便讓家長(zhǎng)辦私事，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品。
8、講究?jī)x表美，衣著整潔得體，高雅大方。不在學(xué)生面前佩帶影響學(xué)生注意力的飾物，不帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。
承諾人(簽名)：
教師履職承諾書(shū)履職承諾書(shū)五個(gè)方面篇五
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)普通話。
2、嚴(yán)格考勤，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。
4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。
7、認(rèn)真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。
8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
9、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧。
10、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：
(1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長(zhǎng)帶回。
(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。