工作報告是一個評估自己工作成效的標準，也是提升自己專業能力的一種方式。如果您需要參考一些優秀的工作報告范文，下面的內容可能會對您有所幫助。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇一
在本公司質量管理體系中，質檢部的職能包括以下幾個方面：
1、體系的策劃和改進及體系文件的管理。
2、內審和管理評審的策劃及管理評審會議的組織安排。
3、產品質量的監視和測量，計量管理、檢驗狀況標識。
4、不合格品的控制。
5、統計與分析。
6、協助管代做好體系的持續改進。
現就以上列舉的主要工作擇要匯報如下：
所有在用的量具量儀都作了檢定，使之處于檢定有效期內，確保檢驗結果的有效性。
對一般性的量具量儀的日常校準。
二、產品檢驗。
2）產品的過程檢驗，采取逐件檢驗的方法。
3）成品檢驗為逐件檢驗。
三、統計分析工作。
我們現在進行二個方面的統計：
1）產品質量統計。
2）顧客滿意度統計。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇二
在本公司質量管理體系中，質檢部的職能包括以下幾個方面：
1、體系的策劃和改進及體系文件的管理。
2、內審和管理評審的策劃及管理評審會議的組織安排。
3、產品質量的監視和測量，計量管理、檢驗狀況標識。
4、不合格品的控制。
5、統計與分析。
6、協助管代做好體系的持續改進。
現就以上列舉的主要工作擇要匯報如下：
所有在用的量具量儀都作了檢定，使之處于檢定有效期內，確保檢驗結果的有效性。
對一般性的量具量儀的日常校準。
2)產品的過程檢驗，采取逐件檢驗的方法。
3)成品檢驗為逐件檢驗。
我們現在進行二個方面的統計：
1)產品質量統計。
2)顧客滿意度統計。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇三
（xxx驗收）。
質量監督單位：江西省水利廳水利工程建設質量與安全監督中心站。
二0xx年元月。
1.工程概況1。
3.參建單位質量管理體系3。
4.項目劃分確認4。
5.工程質量監測4。
6.工程質量核備與核定10。
7.質量事故及缺陷處理11。
8.工程質量結論意見12。
1、工程概況。
縫嶺水庫位于泰和縣上模鄉縫坪村，距泰和縣城28km，是一座以灌溉為主，兼有防洪、發電和養殖等綜合效益的中型水庫。壩址以上控制流域面積39.3km2,水庫正常蓄水位140.20m，設計洪水標準為50年一遇，相應水位142.21m，校核洪水標準為1000年一遇，相應水位143.58m，水庫總庫容2261萬m3。該工程于1958年11月動工興建，1960年基本建成并發揮效益。由于工程是在特殊的歷史條件下興建，為典型的“三邊工程”，施工質量差，安全隱患多，不能正常運行和發揮效益。同時，險情嚴重。20xx年11月17日，經省大壩中心鑒定并經水利部大壩安全管理中心核查確認，泰和縣縫嶺水庫大壩為“三類壩”。
20xx年3月，江西省發展和改革委員會以“贛發改設審字【20xx】320號”文批復泰和縣縫嶺水庫除險加固工程概算總投資2855.33萬元。工程主要建設內容為：大壩加固；溢洪道加固；灌溉發電引水隧洞加固；完善大壩安全監測設施及水、雨情觀測設施；改善工程管理設施。
工程建設有關單位如下：建設單位：泰和縣縫嶺水庫除險加固工程項目部。
設計單位：xxxxxxx設計院。
監理單位：xxxxxxx有限公司。
施工單位：xxxxxxx責任公司。
江西省降龍水利水電建設工程有限公司。
運行管理單位：泰和縣縫嶺水庫管理委員會。
質量監督單位：江西省水利廳水利工程建設質量與安全監督中心站。
開工日期：20xx年xx月
完工日期：20xx年元月
江西省水利廳水利工程建設質量與安全監督中心站受理泰和縣縫嶺水庫除險加固工程質量監督工作。根據國家的有關法律、法規、水利行業規程、規范及批準的設計文件，開展了積極、有效的工作。
1.及時組建了項目部，安排了2名質量監督員負責該項目的質量監督工作；
3.批復了工程項目劃分方案；
4.復核監理、設計、施工單位資質；
7.對工程施工質量情況進行定期和不定期的.抽查、抽檢；
8.向上級水行政主管部門報告施工質量情況及存在的問題，督促各參建單位加強管理，確保工程質量。
9.按水利工程建設安全生產管理規定，對參建各方的安全行為和施工現場進行檢查；
10.編寫工程質量監督報告。
2.2質量監督采取以抽查為主的監督工作方式。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇四
在本公司質量管理體系中，質檢部的職能包括以下幾個方面：
1、體系的策劃和改進及體系文件的管理。
2、內審和管理評審的策劃及管理評審會議的組織安排。
3、產品質量的監視和測量，計量管理、檢驗狀況標識。
4、不合格品的控制。
5、統計與分析。
6、協助管代做好體系的持續改進。
現就以上列舉的主要工作擇要匯報如下：
所有在用的量具量儀都作了檢定，使之處于檢定有效期內，確保檢驗結果的有效性。
對一般性的量具量儀的日常校準。
二、產品檢驗。
2)產品的過程檢驗，采取逐件檢驗的方法。
3)成品檢驗為逐件檢驗。
三、統計分析工作。
我們現在進行二個方面的統計：
1)產品質量統計。
2)顧客滿意度統計。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇五
20xx年已接近尾聲，這一年我公司先后承建了油田公司生產科研樓一期景觀工程、克拉瑪依質量技術監督局、克石化公司文體活動中心改造工程和在建中的克石化生產指揮中心工程，在公司企業文化的良好氛圍下，結合實際，遇到問題及時反思總結，我們取得了收獲和進步，現將這一年的工作總結如下:。
作為工程技術人員，不但要用到大量的專業知識，還需一定的現場經驗和必要的業務能力來支配和協調班組。所以這一年施工現場的質量管理工作使我受益匪淺。
做好事前控制工作，預防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設計院的圖紙會審活動，結合工程實際、國家質量驗收規范的要求參與編制專項施工方案、質量技術交底，嚴肅、認真的指導班組工人作業。
做好現場監督工作，發現及糾正施工中存在的問題。配合施工員對工程質量作全面的檢查，對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格質檢員個人工作總結質檢員個人工作總結。在基礎接地焊接時，會經常出現未按設計要求焊接，或整體不貫通、錯焊、漏焊、焊面不夠或焊渣不清理的問題，我們應在施工前對施工班組進行詳細的技術交底，一般按最外圈的鋼筋，在底筋處焊接，為防止中途焊接錯位，應沿著鋼筋方向徒步標記，注意雙面焊接，搭接面不小于6d，若單面焊接，搭接面不小于12d，扁鋼、角鋼、圓鋼等的符合標準圖集，在交底時可附圖集。室外的接地電阻測試的端子未按要求施工，在設計無要求的情況下，在每個建筑物外設不少于兩處，預留100接線盒，采用打眼的鍍鋅扁鋼一側與主筋連接，一側預留在盒內，在竣工時，盒外安裝白色面板貼紅色接地標志。
1、每一批材料計劃進場時，我們對其進行數量、外觀的檢查，觀察材料是否在運輸過程中有損壞，必要時對閥門、散熱器等設備進行水壓試驗，以確保其滿足使用要求。
2、我們必須在監理工程師旁站下對原材料按規定頻率和方法取樣檢驗，監理工程師也應同時進行取樣抽檢。施工單位檢驗合格后按照規定向監理工程師上報該批材料的進場申請資料(附該批材料的材質單和試驗檢測資料)，監理工程師要對申請資料認真審查核對，并根據監理抽檢試驗結果決定該批材料能否進場使用。
材料的場內運輸需制定合理計劃并應作為施工組織設計的一部分統一考慮，現場施工必須按照計劃執行。
在一年的工作中，本人也深深地體會到個人的不足：現場經驗不足、管理協調手段不夠強硬、在外交方面缺乏主動性等等。為此，在未來的工程管理工作中，我將繼續認真鉆研業務，虛心學習，提高業務及外交能力，掌握更深的知識及技術。
公司的人性化管理，注重員工技能的培養，以及集體員工之間的相互關心，良好的企業氛圍。工程管理是企業產品質量的保證，優質的產品的生產過程及產品本身都是企業最好的對外展示的窗口，對樹立企業品牌有著至關重要的作用，安全是企業發展的根本保障，關系到社會和諧和員工的家庭幸福，公司應進一步加大對質量和安全的監管力度，定期組織各分公司質量、安全管理人員對各項目進行質量安全評比，鼓舞前進，鞭策相對薄弱的分公司，讓各分公司共同發展。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇六
根據公司通知要求，下面我將20xx年質檢科和我本人的學習、工作等方面情況向大家作個匯報。
首先我把近一段工作情況介紹給大家:。
我從八月份到單位上班，當時質檢科及化驗室還未籌建，質檢科在食品生產企業來說是一個非常關鍵部門，一個食品企業的食品安全能否正常發展走向正規，質檢科與化驗室的建設起到決定性的作用。當時的我壓力很大，原來雖然從事過食品安全管理工作，但一個企業和一個企業的具體事物不同，在管理和執行的各種標準也不同，為此在前期階段，我經常上網查閱資料，搜集國家標準，向同事們了解公司產品的相關知識，在不斷的摸索中尋求我們公司的一套質量管理制度和檢驗方法。
在過去的食品安全管理中運用的管理模式是不讓不合格的產品出廠，隨著時代的發展和食品管理理念的改進，食品安全由結果管理過度為過程管理。為此我運用“22000”食品安全質量管理模式，進行全程控制，制定出了原料驗收標準、生產前期準備注意事項、生產期間的相關事宜、生產過程中的食品安全、生產過程中的關鍵控制點控制。我公司是一個新建立的公司，為保障我公司能達到生產條件符合要求，在基地建設方面進行認真探索，為了保障車間的生產條件符合衛生要求，對車間的消毒設施、人員如何防護、衛生管理提出合理的要求，有不少建設性建議得到公司采納。
基本完成各種記錄的編緝。
檢驗工作是質量管理基礎，沒有檢驗數據就沒有產品質量控制然而我公司剛起步，我來公司時，沒有檢驗員更別說檢驗室和檢驗設備經過多方努力尋覓檢驗人員；為保障檢驗項目完成，上網絡查閱資料，制定檢驗方法；到運城市購買檢驗設備現檢驗科能完成我公司產品標準中規定的全部檢驗項目同時完成了檢驗科易制毒化學品的審批。
qs認證是每一個食品企業必備的條件，只有取得qs證書，我們的產品才能上市場銷售為了保障我公司順利取的證書，我先自己做資料后，多次去運城請專家審閱資料，于11月13日通過審核組審核，到目前為至雖說沒有取得證書，但我們的產品已經順利的上市銷售同時完成了條碼的注冊。
雖然在工作中我非常的努力，但是還是存在不少問題，主要存在以下幾個方面：
一、主要原材料、輔助原材料驗收：抽查有時不能及時化驗，存有漏檢，沒得到有效控制。（建議1.人員配備不足2.驗收制度程序存在問題3.采樣批量沒確定好，采樣時機沒掌握好4.管理力度不夠。完善驗收制度程序，加大抽查力度由質檢員填寫原材料進貨一覽表，并控制抽樣頻次，對質量穩定的選擇為合格供方）。
2包裝驗收：驗收還不規范。（1.驗收標準存在問題2.個人素質有欠缺3.培訓不到位）。
3成品驗收不規范，驗收制度需完善主要是抽樣方法不規范1.驗收程序不規范2驗收標準，質量處罰制度不完善加強人員培訓）。
二、庫房不合格品管理不到位，主要是處置不及時，沒能得到有效的控制。
三、車間質量管理力度不強。由于在過去一段時間沒有更多的時間去管理車間產品質量，造成了車間有生產，質檢無人管的局面。
四、自己的知識面狹窄。由于質檢中心工作涉及的部門多牽涉面大，在工作中感到自己知識匱乏。
為了今后能夠更好地開展工作，針對現在工作中存在的問題、公司現狀和部門的實際情況，我們質檢部20xx年工作目標、計劃措施如下：
一、進一步配備質檢人員，確保滿足工作需要，結合本部門工作需要,及時向提出員工招聘需求，補充質檢隊伍，確保滿足工作需要。
二、加強質量檢查、分析加強日常監督檢查，確保質檢員能及時準確地掌握產品、原料的質量情況，防止不合格原材料投入使用和不合格成品轉入下一道工序，預防質量事故的發生，提高顧客滿意度。
同時加強質檢人員培訓。制定質檢部員工年度培訓計劃，以制度、標準、基礎知識、管理知識、技術操作培訓為主。
三、產品的質量檢驗，完善質量管理文件，確保文件及時準確地為質檢部工作的展開提供指導進一步完善產成品、原材料的驗收程序，完善成品驗收制度，處罰制度，包裝材料驗收標準。
四、加強對化驗員工作情況的監督，每月對化驗員的檢測準確性、完全性進行一次考核，防止錯檢、漏檢現象的出現，檢驗準確率達到98﹪。
五、不合格品得到及時準確地控制和處理，進一步理順不合格品處置渠道。對出現的不合格信息及時準確地向相關部門傳遞，確保不合格品能得到及時準確地處理，防止不合格品非預期使用或銷售。
六、加強自身學習。從事這份職業以來，現在感覺到壓力越來越大，分析原因主要是自身知識面狹窄，只有不斷的學習才能適應現在的工作。
以上是我們質檢部下一步工作目標計劃、及措施，不當之處敬請大家批評指正，道路是坎坷的，前途是光明的，我堅信我們質檢部的工作在領導及同事們的幫助下，會提升到一個嶄新的臺階，為沐風公司的前期創業而做出應有的貢獻。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇七
轉眼間，一學年已經結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業務學習，團結同志，虛心請教，以全面實施素質教育為根本宗旨，在學校領導的大力支持和個人的.努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結如下：
一、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識，學習市縣有關學校常規管理要求，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。
二、轉變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發展。
本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到發展和提高。
1、更新教育模式，著力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動，將日常口語打印發于教師手中，要求教師常學習，會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區英語聯片教研活動。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇八
20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現對一年的總結匯報如下：
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇九
大家都知道教導主任的工作特點就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策，有問題他們會提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學觀念新，業務素質強，語數外、計算機樣樣能教，我有一批個個敬業，經驗豐富父輩教師。有幾個需要我的“教”“導”呢？因此，我所要作的就是協調與引導工作。
1、在校長的指導下，和教研組長共同協商，制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專人負責，但由各班學生自己設置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養了學生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點的學生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書畫大賽，學生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等。
5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發，使全校的教研熱情空前提高。
6、重點抓好學生和教師的讀書活動，努力形成“書香校園”。制定了學校讀書活動的規章制度，每個班級都建成了圖書角，并安排讀書課，讓教師帶領學生進行陪讀，一年來，學生讀書熱情高漲。
6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過上級的檢查驗收。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇十
作為一名新員工，工作總結還過于遙遠，正因我對工作上的許多問題還是知之甚少。但經***的指點，結合初加工的生產流程，還是對不一樣的產品工藝有了實踐上的認識。個性是***，正因車間內長時刻的加工，也大體上了解生產線上易出現的問題。
但對于產品有質量上影響的外來因素還是很不清楚。
學習工作的這段時刻，我了解到對于初加工主要針對的是控制雜質和掌握半成品的規格，后者工藝上有明確的規定。除了發酵室內的溫、濕度與時刻可因實際狀況而有所改變外，其它基本上是要一步步按照工藝完成。個性是對重量與大小的要求，但針對前者，加工過程所需的器具與設備中有雜質能混入產品;因清理不當而混入的也不無所在;甚至于員工身上的穿戴上也會有混入的可能，等等。感覺上種類甚多，但實際上要尋找觀察時卻是找不到一點兒頭緒，只有對毛發的控制，那是顯而易見的，除此之外，我也僅僅了解落地產品的處理了。
對于整個工序還有部分問題，我了解它的存在，但卻不明白。如：車間對于各種產品在包制過程中務必分清批次，而這項工作的好處是什么?發現異常問題后，要將有可能受到質量影響的產品單獨存放，但怎樣的算是有可能接觸?如何單獨存放?存放到什么地方?工序出現怎樣的'問題就應停止生產，改變到什么程度能夠繼續?在停產過程中，之前加工的產品怎樣處理?等等。還有很多更細小的，不知道該怎樣實施。
還有一部分是我感覺存在，需要我去學習，但我并不明確它指的是什么?只是在開會時，會聽到一些前所未聞的工作用語。
由于工作時刻較短，對于各方面的了解都過于膚淺，過多的疑惑讓我感覺在工作上有頭無尾，有尾無身，渴望能在年前學出點門路，我會抓緊時刻，加倍發奮，以最快的速度消化吸收。
作為一名年紀偏小的新員工，我會虛心向大家學習，在xxxx年結束之前，有個階段性的提高，以便做好20xx年的工作，盡快爭取與大家同步，做一名合格的品質管理人員。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇十一
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
四是對新課程教學管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。
一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇十二
“時光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中，一學期又過去了。首先感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作地以順利開展。一年來，政教處在小學部李校長的指導下，各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標，立足于“培養個性，和諧發展”的培養目標，優化環境，遵循少年兒童思想品德，心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育，安全和文明禮儀教育，行為規范教育，法制教育等。積極拓寬德育途徑，創新德育模式，著力培養學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質，為學生的未來發展服務，為學生德育的可持續發展奠定基礎，現從幾個方面匯報工作：
1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公謀私。
2、堅持“低調做人，高調做事”原則，在教師、學生面前，虛心學習，誠心接受領導的批評教育以及老師們對我的意見與建議，認認真真做事，踏踏實實做人。
3、加強學習，不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎，需要很多的技巧與藝術，因此，就要不斷從網上，書籍中吮吸這方面的營養，同時還虛心向有經驗的老領導求教，取經。使自己不斷完善。
1、根據班主任的建設和要求，組織班主任進行各種形式的培訓工作，每月一次的班主任工作例會，每學期一次的班主任工作經驗交流，效果都頗佳，本學期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級領導的認可。
2、進行“五心教育”要求班主任要做到五心：細心、責任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化以及缺點甚至是錯誤，增強了班主任“以人為本”的服務思想。
3、對班主任的日常工作進行規范和細化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級突發情況要及時與政教溝通，協商處理，本學期無一安全事故發生。
4、嚴格落實了班級管理細則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并認真落實，有的放矢，有章可循，進行公正的量化。
養成教育是學校德育工作的重要組成部分，為了將成規教育落實到學生的學習、生活各個細節中，政教處、少先隊通過政教值周領導，值周學生，大隊干部等對全校學生行為規范進行定期檢查，內容涉及兩操，課間活動，儀容儀表，文明進出校門，上下樓，班容班貌，校報及走廊文化，班級衛生，就餐和午自習，違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣，并將條條框框內化為自覺行動。
同時，我們在工作中不斷改革，增加學生違紀和好人好事登記項目，由值周生每天抽查記分，并納入班級考核，充分利用校園廣播的宣傳作用，對優秀學生及光榮事跡進行大力宣傳，樹立榜樣。
另外，每學期至少利用兩個月進行學生良好行為習慣養成的強化訓練，上下一心，齊抓共管。
本學年，我們進一步完善“三結合”教育網絡，辦好家長學校，通過家長會，加強學校聯系，提升家長素質，提高家庭教育的功能。
在校委的正確領導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學年政教處工作取得了一些成績，學生行為的規范、特色大課間、整潔的校園環境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動，幾次令領導滿意的迎檢，更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位，既鍛煉了我，又積累了點滴經驗，現在做起工作也有些得心應手，常規工作也了然于心，安排工作也善于統籌，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因為政教工作細小繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸的倔強性格，加之諸位的竭力支持與理解，我一定會永遠沉浸于無限快樂的工作之中的。
教務員質檢和工作報告（熱門13篇）篇十三
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。