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畫漫畫人物篇一
漫畫作為繪畫作品經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過程,從最初作為少數(shù)人的興趣愛好,已成為人們的普遍讀物,更是學(xué)生的最愛,并成為了漫畫控、以下是小編整理的畫漫畫人物的技巧,希望大家認(rèn)真閱讀!
一、漫畫中,對(duì)頭身比例進(jìn)行變化就是改變?nèi)宋锏捏w型
6.5頭身的人物肩膀稍窄,人物的軀干比較短,整體給人比較可愛的感覺
5.5頭身人物的腰部剛好位于人物兩個(gè)頭長的位置上
5頭身人物大腿根部的位置剛好在人物身長的1/2處
畫漫畫人物篇二
我們語文老師姓陳,個(gè)子高高胖胖的,高高的鼻梁上面,架著一副眼鏡,看起來一副文質(zhì)彬彬的樣子的樣子。
俗話說得好,人不可貌相,為什么呢?別著急,讓我慢慢跟你講。接下來我就講一下語文老師的兩大絕技之一的“千里眼”吧。
絕技一“千里眼”
每次上課時(shí),她總會(huì)從窗外走過,在那一瞬間,她的千里眼總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)有誰在玩,然后就會(huì)默默地記下名字。如果是語文課那就更加慘了,被老師抓到的話,輕則批評(píng),重則抄生字,所以現(xiàn)在的我們啊!上課別提多認(rèn)真了!
絕技二“順風(fēng)耳”
每次一大早,陳老師總會(huì)從樓梯口那邊過來,這個(gè)時(shí)候,用她那順風(fēng)耳一聽,就會(huì)知道我們?cè)诟墒裁戳恕D阋溃覀兘淌译x樓梯口可是有十幾米呢,而且周圍還有噪音,可陳老師卻能清楚的聽到我們的說話,天哪!這是凡人能做到的嗎?每次想到這,我都會(huì)想:陳老師應(yīng)該是天上的神仙,閑著沒事干,所以才下來當(dāng)個(gè)老師玩玩的。
陳老師從普普通通的教師,再到身懷兩個(gè)大絕技的“神仙”,都是和我們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的相處中得到的,而這一切都是為了我們好。所以,我們大家都非常的喜歡陳老師。