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    2023年寫(xiě)敬佩一個(gè)人的作文500字6篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    寫(xiě)敬佩一個(gè)人篇一

    每個(gè)人都有自己敬佩的人,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……。等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰(shuí),我給你們講講她的特點(diǎn),你來(lái)猜一猜啊!

    她總是身穿一套時(shí)髦的衣服,身材苗條,扎著一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲,真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,知道想出辦法來(lái),兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。

    他的學(xué)習(xí)特別好,也是老師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò),他就說(shuō):“老是吵我們的話(huà),大不了,我一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累的!”果然,老師知道事后,問(wèn)了是誰(shuí)干的,她把桌子一拍,站起來(lái)說(shuō):“是我!”而且,她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子,有一次,一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下,他為三言?xún)烧Z(yǔ)就擺平了!

    他就是我們班的班長(zhǎng)——王佳綺。

    寫(xiě)敬佩一個(gè)人篇二

    老師,一個(gè)熟悉的名字;老師,一張和藹可親的面孔;老師,一位沒(méi)日沒(méi)夜為我們操勞的人;老師,一位能幫助我們成功之的人。

    我的班主任陳老師,就是這樣的人。陳老師長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材不算太胖,也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧?其實(shí),陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

    陳老師日日夜夜為我們忙碌,在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課;陳老師每時(shí)每刻都不停歇,全班每人寫(xiě)一份作業(yè),陳老師要批改那么多份作業(yè);陳老師作為一位班主任,還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好。老師,用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之,用青春點(diǎn)亮我們的未來(lái),用自己的生命為這個(gè)創(chuàng)造人才!

    上次,陳老師的孩子生病了,其實(shí)陳老師不應(yīng)該來(lái)學(xué)校給我們上課,應(yīng)該回到家里去照顧孩子,而且,陳老師昨天夜里一直在照顧孩子,一宿都沒(méi)有怎么睡覺(jué),嗓子也啞了。可是,陳老師仍然帶病來(lái)給我們上課,上課前,陳老師說(shuō)完這件事情后,我的眼淚快要流出來(lái)了,陳老師放著家里高燒40度的孩子不管,還帶病來(lái)給我們上課,陳老師真是一位好老師!

    魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。

    老師,您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師,還是一位偉大的母親,更是一位我值得敬佩尊重的人!

    寫(xiě)敬佩一個(gè)人篇三

    每個(gè)人都有敬佩的人,我最敬佩的人是親愛(ài)的爺爺。

    爺爺是個(gè)退休工人,高高的個(gè)子,瘦瘦的,頭發(fā)稀疏,瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙總是笑瞇瞇的小眼睛。雖然他已年近古稀,卻是一個(gè)閑不住的人。退休后不聽(tīng)家人的勸阻,每天起早貪黑地給客戶(hù)換液化氣罐。爺爺對(duì)每一位客戶(hù)都認(rèn)真負(fù)責(zé),送到每家每戶(hù)的罐都要親自安裝好,才放心離開(kāi)。如果有人打電話(huà)說(shuō)煤氣罐有味,爺爺即使正在吃飯也會(huì)立即放下碗筷去客戶(hù)家修理。如果客戶(hù)是孤寡老人,爺爺更是關(guān)懷備至,家里有什么困難,爺爺都會(huì)主動(dòng)幫助解決。

    有一次,爺爺去給一個(gè)老人送罐時(shí),正趕上下雨。爺爺見(jiàn)老人正拿著一塊塑料布站在自家的倉(cāng)房門(mén)口滿(mǎn)臉著急,一問(wèn)才知道他家倉(cāng)房漏雨了。爺爺放下罐二話(huà)不說(shuō),拿來(lái)架梯子就上倉(cāng)房頂給收拾去了。下來(lái)時(shí)老人非要給錢(qián),爺爺說(shuō)什么也不要。爭(zhēng)吵聲吸引了小區(qū)的很多人,以為是吵架了,問(wèn)明情況后,大家都被爺爺?shù)淖龇ǜ袆?dòng)了,紛紛把自己家的罐拿來(lái)讓爺爺給換。

    爺爺送罐很辛苦,不管是刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒,每天騎著自行車(chē)到處跑,電話(huà)一響立即出發(fā)。而他的收費(fèi)卻比別人家低,即使客戶(hù)多給他錢(qián),他也一分不要。

    去年臘月的一天,爺爺像平時(shí)一樣給大通溝的一家送完罐,回家后從兜里掏出錢(qián)一數(shù),發(fā)現(xiàn)那個(gè)人多給了他40元錢(qián),爺爺立馬就要給那個(gè)人送過(guò)去。我忙說(shuō):“那是他們多給的,干嗎要送回去?再說(shuō)天這么冷,路又遠(yuǎn)。”爺爺說(shuō):“我們不能占別人便宜,多給的一定要還給人家。”說(shuō)著,爺爺就又騎著自行車(chē)冒著寒風(fēng)去大通溝把多給的錢(qián)送了回去。

    爺爺就是這樣一個(gè)普通平凡的人,但他做出的事卻令人敬佩。

    寫(xiě)敬佩一個(gè)人篇四

    陳小波是我的同桌,在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最敬佩他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那鼓勁兒。

    說(shuō)道這里,還真想起一件事。

    一天中午放學(xué)時(shí),班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)沒(méi)有做完,陳小波就坐在自己桌前,耐心的等待他們交作業(yè)本,一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室,只見(jiàn)陳小波還在教室里,守著桌上的一大堆作業(yè)本,一本一本地?cái)?shù)著,竟然沒(méi)有回家吃飯。

    有一天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到陳小波這里來(lái)。陳小波一邊收本子,一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看,忽然,他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看,"哎呀!這是誰(shuí)的本子?”上面有的字像大頭娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻開(kāi)封面一看,原來(lái)是李威的。陳小波拿作業(yè)本,跑到乒乓球旁,硬是把正在打球的李威給拉了回來(lái):"你的作業(yè)寫(xiě)的太亂了,老師怎么改?重寫(xiě)!”說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。

    "管的寬!”李威把眼皮一翻,"想叫我重寫(xiě),沒(méi)那么便宜。”"這是我的責(zé)任!”陳小波毫不讓步。

    "組長(zhǎng)都沒(méi)管,你憑什么?”

    "他不管是他失職,我還要找他。快重寫(xiě)! ”"就不!”"不重寫(xiě),就不收你的作業(yè)!

    這一下李威可慌了,因?yàn)椴皇毡咀樱蠋熅鸵o家長(zhǎng)寫(xiě)條子,回家就要。。。。。。

    于是他只好坐下來(lái),慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說(shuō):"你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣。”說(shuō)著打開(kāi)唐詩(shī)的作業(yè)本給他看,人家那作業(yè),寫(xiě)的工整極了,像印出來(lái)的一樣。李威斜眼一看,不好意思地低下頭來(lái),陳小波終于說(shuō)服了他。

    雖然這兩件事是小事,但陳小波的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。

    寫(xiě)敬佩一個(gè)人篇五

    本站:小作者圍繞“敬佩的人”這一主題,用具體的事例條理清晰的記敘。下面我們一起看看這篇《我最敬佩的一個(gè)人》。

    我最敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽在家里既是一位料理家務(wù)的好能手,在單位又是業(yè)務(wù)高手,她愛(ài)崗敬業(yè),工作能力很強(qiáng),值得敬佩。

    我的媽媽為了我們回家就能吃上一口熱氣騰騰的飯菜,每天下班就急匆匆地趕回家,顧不上休息就沖進(jìn)廚房,洗菜、切菜,做菜,一氣呵。還沒(méi)進(jìn)家門(mén),一股撲鼻而來(lái)的飯菜的香味,就已經(jīng)讓我口水直流了。只見(jiàn)媽媽早已做好了一桌子可口的飯菜等著我們了。每天媽媽不管自己有多么累,也從來(lái)不會(huì)虧待我們,都會(huì)把飯菜搭配的很合理,使我們和爸爸都吃的健康又美味。

    我的媽媽不僅會(huì)做得一手好菜,在工作上還特別出色。在單位里,她做事井井有條,思路清晰,還經(jīng)常幫助有困難的同事,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下班回家后,媽媽忙完了家務(wù),她還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天到了晚上9點(diǎn),我和爸爸已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽卻還在書(shū)桌前伏案疾書(shū)。一次,我起來(lái)上廁所,看到媽媽還在書(shū)桌前埋頭苦讀,她一會(huì)兒翻著參考書(shū),一會(huì)兒皺緊眉頭在思考問(wèn)題。我上去叫了一聲“媽媽?zhuān)阍趺催€沒(méi)有睡覺(jué)啊?”“哦,快了快了,你先去睡吧,我馬上要考試了,得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課呢!”我只好乖乖的睡覺(jué)去了,不打擾媽媽復(fù)習(xí)了。此時(shí)映在墻上的媽媽的背影,竟然如此高大,敬佩之情油然而生。并暗下決心,我也要像媽媽一樣努力學(xué)習(xí)。

    “因?yàn)槲铱荚嚳剂说谌剑?dāng)然開(kāi)心啦!今晚我們好好慶祝一下!你看我買(mǎi)了那么多你們愛(ài)吃的菜。”媽媽一邊興奮地說(shuō)著,轉(zhuǎn)身直奔廚房。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我一蹦三尺高,比媽媽還要高興。爸爸回家后,聽(tīng)到了這個(gè)好消息,都以媽媽為榮!

    這就是我的媽媽?zhuān)覍⒂肋h(yuǎn)以她為榮,也像媽媽那樣,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

    寫(xiě)敬佩一個(gè)人篇六

    導(dǎo)語(yǔ):我們一生中會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人,有讓你討厭的,喜歡的,感恩的,難忘的,然而你最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢?下面小編給大家推薦一篇關(guān)于我最敬佩的一個(gè)人的作文,歡迎大家進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀,更多的優(yōu)秀文章盡在本站。

    清潔工爺爺要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人,要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒(méi)什么特別,可是,通過(guò)這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來(lái)的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒(méi)忍住,還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的馬路上,差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái),他彎下腰看看我,關(guān)切的問(wèn):“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來(lái)給你幫忙。”這時(shí),一股難聞的味道迎面撲來(lái),更難受了。“沒(méi)事,不用你管。”我趕緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么,沒(méi)有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

    我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家門(mén)口的時(shí)候,我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì),地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng),并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

    半年多時(shí)間過(guò)去了,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人,他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

    每個(gè)人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學(xué),一個(gè)平凡的人。

    王燕中等個(gè)子,瘦瘦的,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的,像個(gè)水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神;那個(gè)薄薄的嘴唇非常能說(shuō),想象力也非常豐富。她是我們班的班長(zhǎng),對(duì)工作十分負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?/p>

    汪燕停了一會(huì)兒,看了看我,又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過(guò)千百次考的話(huà)。汪燕說(shuō)完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看著她;有人則市堆她刮目相看,而甲方的人也啞口無(wú)言。我愣愣地看著她,不知說(shuō)什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

    還有一次,老師讓我們改作文,改完作文的人就寫(xiě)日記。我沒(méi)改完,只能回家去改作文。第二天,老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后,又讓我讀了幾篇汪燕寫(xiě)的作文。讀完以后,我真是受益非淺,沒(méi)有想到,寫(xiě)個(gè)心情感言多能寫(xiě)這么多,而且語(yǔ)句非常通順。還有一篇寫(xiě)雪的作文,描寫(xiě)的非常好,讓人讀起來(lái)就是一種享受。我通過(guò)讀了她寫(xiě)的兩篇作文后,覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富!

    我敬佩汪燕的地方多著呢!這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫(xiě)作文的水平。她寫(xiě)的兩篇作文居然能讓我開(kāi)竅,我真的沒(méi)有想到!現(xiàn)在我和汪燕是無(wú)話(huà)不談的好朋友!我敬佩她,并希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員,她矮矮的個(gè)兒,明亮的眼睛,留著一頭短發(fā),可愛(ài)極了。

    她身為一名大隊(duì)委,常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí),她正在認(rèn)真讀書(shū),她的同桌卻皺起了眉頭,十分著急。這是怎么回事?原來(lái),有一道題難住了他,使他不知道從何下手。要知道,作業(yè)空著不做可是一件不好的事,他也不想沒(méi)有上進(jìn)心,就在他焦急萬(wàn)分時(shí),是她伸出了援助的手。

    她翻開(kāi)了語(yǔ)文課本,用手指著那一段話(huà)耐心地說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,這個(gè)詞是什么意思?”待同桌理解了此意,她便又結(jié)合段落慢慢地講解。可是,同桌卻還是沒(méi)有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后,她才長(zhǎng)吁了一口氣,接著又追問(wèn)一句:“真的明白了嗎?”才罷休。看到她那口干舌燥的樣子,我打心眼里佩服她。

    助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,而她卻傳承了這樣的美德。我想,這就是令我敬佩的原因吧!

    我的老爸我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,責(zé)任感強(qiáng)。

    說(shuō)到勤勞。在我們家里,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶(hù)都是他干。

    有一次,老爸進(jìn)貨回來(lái)就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō):“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說(shuō):“你本來(lái)就發(fā)燒,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老媽搶不過(guò)老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過(guò)拖布說(shuō):“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸說(shuō):“不行,原來(lái)都是我拖的。”媽媽無(wú)奈地笑著說(shuō):“這傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時(shí),還這么勤勞。

    每天早晨六點(diǎn)多鐘,我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái),肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí),我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了,我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門(mén)市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了十好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

    我要向老爸學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。

    他不畏寒暑,默默工作;他不顧冷嘲熱諷,清潔環(huán)境……他,就是我敬佩的清潔工人。

    一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽出門(mén)晨煉。

    來(lái)到冷冷清清的大街上,一大片塵土撲面而來(lái),嗆得我直咳嗽。我定晴一看,在塵土中央,有一個(gè)清潔工人穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,拿著掃帚,正在掃地。他每掃一次,就有許多灰塵飛舞起來(lái)。

    我的心中莫名其妙地躥出一股火來(lái),不禁故意地大聲說(shuō):“哎喲,掃得這么賣(mài)力干嘛,掃之前也不撒點(diǎn)兒水,這樣叫人怎么走路嘛!”但話(huà)剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿(mǎn)天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作,我卻連這么幾聲咳嗽都受不了,太自私了!我這樣想著,臉通紅通紅的,急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處,望著那位清潔工人。

    只見(jiàn)那位清潔工人聽(tīng)到我的話(huà)后,微微一愣,又默默地低頭掃地。我明白,那位清潔工人雖然沒(méi)有斥責(zé)我,但我的話(huà)就像一把尖刀,深深刺進(jìn)了他的心。此時(shí),我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇氣。

    此刻,在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來(lái)。他從大街的這頭掃到那頭,不惜在塵土的“簇?fù)怼敝泄ぷ鳎菫榱宋覀冇幸粋€(gè)整潔的環(huán)境。

    聚沙成塔,集腋成裘。正是有了這一個(gè)個(gè)看似渺小的清潔工,才有這清新的空氣,美麗的環(huán)境。我們不該對(duì)清潔工加以諷刺,清潔工人是值得我們敬佩的!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大學(xué)生消費(fèi)
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)敘事作文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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