無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
關于基層黨組織換屆選舉工作督辦單范文通用一
一、著力增強過硬本領，夯實學習型機關黨組織建設這個根基
立身百行，學習為先。只有學習好，才能增強服務好人民群眾的本領，才有可能在實踐中進行創(chuàng)新。因此，要進一步深化學習型機關黨組織建設，不斷增強服務群眾、創(chuàng)新工作的能力素質。
樹立好學理念。強調：“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”歷史證明，我們黨從無到有、從弱到強、從勝利走向新的勝利，取得舉世矚目的輝煌成就，其中一個重要法寶，就是我們黨歷來重視抓全黨學習。無論是在戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是在建設、改革的和平時期，我們黨從來都沒有放松過學習，這也是黨始終保持先進性的重要原因。今天，面對“四大考驗”、“四大危險”，我們更應當強調大興學習之風，不斷增強黨員干部的本領。古人說“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有好學、勤學，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能在實際工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。所以說，應當把愛好學習、自覺學習作為人生的第一需要和不懈追求來對待。
堅持科學標準。機關學習的效果如何，怎樣作出定性、定量的真實評價，這對于加強學習型機關黨組織建設來說至關重要。沒有標準，就沒有鑒別，也就沒有好差之分。所以必須建立科學、合理、實用、規(guī)范的學習成果評價體系，堅持用科學標準對機關黨員干部和黨組織開展學習的基本情況、具體內容、制度落實、實際效果、存在問題等方面進行檢測和評價。通過測評，來判斷機關黨員干部的馬克思主義理論水平提升的幅度，來評定辦文、辦事、辦會能力素質提高的具體指數(shù)，來看出服務基層、服務群眾、服務民生的本領提高了多少，來評價創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先的潛能發(fā)揮有多大。只有堅持把學習型機關黨組織建設的標準建立在科學、有效、剛性的基礎上，才能確保學習效果落到實處;只有堅持了科學評價學習成效的客觀標準，才能真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，不斷推進學習型機關黨組織建設邁上新的臺階。
運用有效方法。實踐證明，只要學習方法對路，就會取得事半功倍的效果。機關黨員干部在學習中應當講究學習方法，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，不要“從本本中來，到本本中去”，而要在干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域。具體來說，就是要做到轉變觀念學、帶著問題學、結合崗位學、拜師群眾學、實踐一線學、轉化成果學、研究討論學、提綱要點學、見縫插針學、持之以恒學。真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。同時，還要注重結合工作需要來學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握履職盡責所必備的各種知識，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平，不斷增強干好工作的本領。
二、著力踐行黨的宗旨，把握服務型機關黨組織建設這個根本
建設服務型機關黨組織，就是要不斷增強以人為本、執(zhí)政為民的意識，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，真正服務群眾、切實做好群眾工作。
強化服務意識。作為以“全心全意為人民服務”為根本宗旨的馬克思主義政黨，90多年發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是中國共產(chǎn)黨始終立于不敗之地的根本所在。正因為此，如何更好地服務人民，是擺在我們機關黨組織面前的永恒課題。這就要求機關黨員干部必須不斷增強宗旨意識，提高服務意識，始終把人民群眾放在心中最高位置，懷著對人民群眾的謙卑與敬意執(zhí)政用權，以自己的一言一行贏得人民群眾的擁護和愛戴。
完善服務內容。保障和改善民生是為民服務的重中之中，要堅持問政于民、問需于民、問計于民，統(tǒng)籌協(xié)調各方面的利益關系，為人民群眾創(chuàng)造更好的工作和生活條件。要注重解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實、最突出的利益問題，在事關每個人的柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教業(yè)保，事關千家萬戶的“菜籃子、米袋子、錢夾子”，事關億萬家庭的物價、分配、食品安全、社會治安等方面，都應作為改善民生的著力點。同時還要堅持為群眾排憂解難，解決群眾最急、最難、最憂、最盼的具體問題，特別要注重保障群眾的合法權益，堅決糾正損害群眾利益的行為。
實現(xiàn)服務目標。牢固樹立群眾情懷，牢記群眾觀點，把民聲、民心、民意作為履職盡責的第一考量。發(fā)揚釘釘子的精神，把為民服務的各方面工作做實、做深、做細。要堅持把立黨為公、執(zhí)政為民的理念內化于心，把為民、務實、清廉的要求外化于行，把人民群眾滿意作為各項工作的最高標準固化于律。堅持工作重心下移，深入基層、深入一線、深入群眾，深入到群眾最需要的地方，為群眾辦實事、辦好事、辦成事，要用踏石留印、抓鐵有痕的過硬作風，來確保服務群眾工作目標的實現(xiàn)。
三、著力保持蓬勃生機，激發(fā)創(chuàng)新型機關黨組織建設這個活力
創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展的不竭動力。在帶領人民群眾實現(xiàn)全面建成小康社會和“中國夢”的偉大征程中，我們黨將會面臨許多新情況、新問題，這就要求必須以更大的政治智慧和勇氣堅持改革創(chuàng)新，不斷注入生機活力。
更新知識結構。當今是全球化、信息化時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。如果機關黨員干部不努力提高自己各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野，就難以增強本領，也就沒有辦法贏得工作的主動權，更難以推動工作和事業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)新服務機制。服務群眾工作是一項系統(tǒng)工程，既要有為，又要有效。所以在決策上不能“一言堂”，在執(zhí)行上不能“一刀切”，在內容上不能“老一套”，在方法上不能“一招鮮”。而要具有系統(tǒng)性、長效性、創(chuàng)新性思維，不斷深入研究和把握新形勢下為民服務的新特點、新任務、新要求，綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法，改進群眾工作方法。研究服務群眾的長效化、常態(tài)化問題，創(chuàng)新為民服務的制度機制。制定服務目標，規(guī)劃服務內容，研究服務方式。對于不同階層、不同方面群眾的愿望和訴求，運用利益分析法，制定完善共建共享機制、分配調節(jié)利益關系、惠及更多人民群眾的可行辦法。研究特殊群體的個性需求，提出服務弱勢群體、困難群眾的對策建議。研究服務群眾的新途徑新方法，借鑒區(qū)域化黨建、網(wǎng)格化管理、組團式服務等有效做法，進一步規(guī)范為民服務程序，在整合服務資源、豐富服務內容、提高服務質量上下細工夫、苦工夫、長工夫，探索走出一條為群眾服務的新路子。
激活內生動力。黨的報告強調增強創(chuàng)新意識，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，是要以新理念、新思路、新探索為中國道路開拓新的境界。要讓機關黨員干部在創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先中充分迸發(fā)出活力，關鍵是要引入激勵競爭機制，完善獎懲措施。要通過激活創(chuàng)新驅動，來營造風清氣正、心氣勁足、干事創(chuàng)業(yè)、和諧上進、充滿活力的良好環(huán)境，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，使能干事、想干事、會干事、干成事的優(yōu)秀機關干部脫穎而出，點燃機關黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和自信，使大家始終保持探索創(chuàng)新的蓬勃朝氣，始終保持那么一股子沖勁、闖勁、拼勁、韌勁，只有這樣，才能把“三型”機關黨組織建設不斷推向新高度，為全面建成小康社會提供新動力。
關于基層黨組織換屆選舉工作督辦單范文通用二
一、背景及動因
江都區(qū)現(xiàn)有2435個基層黨組織、54541名黨員。多年來，基層黨組織和共產(chǎn)黨員在推進改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項事業(yè)中始終站在一線，發(fā)揮了不可替代的重要作用。當前，江都區(qū)正處在加快“建成名城新板塊、提前全面達小康”進程的關鍵時期，迫切地需要一支素質高、能力強、作風硬的干部隊伍引領發(fā)展，基層黨組織和共產(chǎn)黨員應當責無旁貸地挑起這個重任。
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等以往黨內集中性教育有所區(qū)別的是，“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是融入日常、融入經(jīng)常的常態(tài)化學習教育，必須立足于抓常、抓細、抓長。具體開展過程中，如何通過學習教育純潔隊伍、改進作風、推動工作，進而實現(xiàn)黨內教育常態(tài)化制度化?圍繞這一目標，江都區(qū)在推進“兩學一做”學習教育中，創(chuàng)新設計“插袋形式”工作臺賬，深入開展“百組千支”常態(tài)督查，全面引領“四講四有”行為導向，使學習教育成為加強黨的思想建設和嚴肅黨內政治生活的“主戰(zhàn)場”，成為54541名黨員融入日常的行動自覺，取得了階段性成效。
二、做法及成效
1.以創(chuàng)新設計“插袋形式”工作臺賬為載體，推動全程紀實、精準發(fā)力。一是全程紀實人人學。將學習教育規(guī)定動作分解為20張表格，后附“插袋”方便隨時增添資料，制定成“插袋形式”工作臺賬面向全區(qū)2297個黨支部發(fā)放，詳細記載具體完成情況，實現(xiàn)全區(qū)54541名黨員參與學習教育的情況人人有記錄。二是分類指導精準學。出臺《分類指導意見》，分別制定區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、“兩新”組織、離退休黨員5個具體方案，提出各有側重、各有差異的要求，讓不同對象學有所向、學有所樂、學有所獲。三是整合資源靈活學。依托郭村保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、許曉軒故居、蘇北抗日橋頭堡紀念廣場等紅色資源，用革命事跡教育黨員干部。深化“我是黨課主講人”活動，各鎮(zhèn)各部門以先進典型、勞動模范、一線黨員為主體組成75個宣講團，深入鎮(zhèn)、村、企業(yè)等基層一線巡回講黨課近千場，推動學習教育走入一線、走入群眾。
2.以自覺踐行“四講四有”合格標準為導向，實現(xiàn)以知促行、知行合一。把“四講四有”合格黨員標準作為黨員思想標尺和行為底線，著力實現(xiàn)以知促行、知行合一。一是“議”出合格標桿。開展“我心中的合格黨員”大討論、“一句話感悟”談合格黨員標準等活動，各條戰(zhàn)線黨員對照“四講四有”，聯(lián)系個人實際開展交流，在不同領域形成了合格黨員具體標桿的共識。二是“亮”出黨員形象。以“亮身份、樹形象”活動為載體，全區(qū)所有黨支部將黨員姓名、照片、一句話承諾掛牌上墻，面向群眾公布。在村(社區(qū))便民服務中心和窗口單位設立黨員示范崗，窗口黨員全部佩戴黨徽，引導黨員主動接受群眾監(jiān)督，在強化服務、改進作風、爭創(chuàng)業(yè)績上作表率。三是“樹”起先進典型。結合慶祝建黨95周年活動，評選表彰30個“先進基層黨組織”、50名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、20名“優(yōu)秀黨務工作者”和10名“優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記標兵”，選樹了“全國文明家庭”陳巧云家庭、省優(yōu)秀黨務工作者李庚等一批先進典型，將100名典型的事跡編印成《龍川先鋒》圖冊，讓全區(qū)基層黨組織和廣大黨員學有標桿、趕有方向。
3.以深入開展“百組千支”常態(tài)督查為抓手，確保責任落地、全員覆蓋。樹立“黨支部是‘兩學一做’學習教育第一主體”的理念，抓好責任落實，推動學習教育融入日常、融入經(jīng)常。一是“百組千支”常態(tài)督查。在省委、市委要求的基礎上，區(qū)委成立15個督查組，各黨(工)委成立85個督查組，對全區(qū)2297個黨支部開展常態(tài)化“百組千支”督查活動，堅持每月隨機抽查、每季全面清查，督導黨支部和黨員常態(tài)化開展學習教育。二是“四個一”定期通報。堅持“每天推送一批微信動態(tài)、每周編發(fā)一期《情況通報》、每月進行一次總結點評、每季召開一次工作推進會”的“四個一”工作機制，定期通報各級黨組織特別是黨支部開展學習教育情況。三是“好中差”支部評選。在村、社區(qū)、部門、“兩新”組織選樹20個特色支部，著力宣傳推介;通過各單位自查和常態(tài)督查，梳排出開展學習教育“一般”和“較差”的黨支部各20個，結合定期通報，重點督促整改。以先進支部為指引，以后進支部為警示，倒逼黨支部實抓、細抓、常抓。
三、探討啟示
中央對推進“兩學一做”學習教育明確了“常態(tài)化制度化”的要求，結合江都區(qū)前期工作的一些實踐，對繼續(xù)推進學習教育得到以下啟示：
1.發(fā)揮支部作用，嚴肅黨內政治生活，是實現(xiàn)“常態(tài)化”的基礎。黨的一切工作到支部，是中央的重要要求。用好“三會一課”傳統(tǒng)，固化支部活動的形式流程，能顯著增強黨員的儀式感、莊重感、自豪感。江都區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮“插袋式”工作臺帳的作用，全程監(jiān)控黨內政治生活，著重對圖像視頻等黨內政治生活“實錄”記載情況進行常態(tài)檢查，進一步規(guī)范落實“黨員統(tǒng)一活動日”的程序和方法，強化支部思想教育功能，把黨內教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。
2.堅持問題導向，著力推動實際工作，是實現(xiàn)“實效性”的前提。解決問題、推動工作，是開展學習教育的落腳點，也是檢驗成效的“試金石”。全區(qū)將深入開展“聚焦富民·走千村訪萬戶”大走訪大排查活動，組織領導干部深入基層掌握實情、征集意見，結合民主生活會、組織生活會查找的問題，列出清單，逐項銷號，項目化推進解決，把“做合格黨員”踐行到“兩聚一高”新征程上，在實際工作中檢驗學習教育成效。
3.細化長效機制，持續(xù)發(fā)力久久為功，是實現(xiàn)“制度化”的保障。既要在面上有宏觀的、長效的機制統(tǒng)攬全局，也要形成契合各級黨組織和黨員實際的、具有自身特色的細化制度，弛而不息地抓下去，才能實現(xiàn)“制度化”的目標。江都在區(qū)級層面出臺《“兩學一做”學習教育分類指導意見》《各領域基層黨組織黨建工作責任清單》《非公企業(yè)黨組織黨建工作標準化建設意見》等一系列制度的基礎上，下一步將探索建立常態(tài)化的推進機制、責任機制、考評機制，同時引導各基層黨組織結合自身實際，制定進一步細化的制度方案，著重抓好落實、抓好督查，讓“兩學一做”融入黨建工作的“神經(jīng)末梢”，確保“抓一項、成一項”，把“兩學一做”學習教育固化為常態(tài)。
關于基層黨組織換屆選舉工作督辦單范文通用三
黨的xx大舉國關注，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京隆重開幕了，這是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。學校也讓我們利用寒假時間開展“走基層 看變化 學習宣傳黨的xx大精神”主題寒假社會實踐活動。我們主要調查社區(qū)對xx大的了解并且進行xx大精神的宣講活動。
我寒假回到家鄉(xiāng)后，同社區(qū)居委會黨組織的領導匯報這一情況后，社區(qū)黨組織領導非常認同學校的這一做法，積極的配合了我的工作。在下午的時候，我開展了自己的調研報告!積極走訪了社會的不同的家庭，了解他們對xx大的了解和見解，并且向他們宣講xx大的精神及學習到的心得、感悟以及ppt放映給社區(qū)人員看，并同他們交流了想法，這讓我對黨的xx大精神有了更深次的解讀，受益匪淺。
此次調研我收獲頗豐。據(jù)本次調查，通過網(wǎng)絡平臺關注xx大的家庭占到近七成，
觀看電視了解xx大的也占到近一半，近四成的家庭通過報刊雜志，三成以上的家庭通過電臺得知，還有三成以上的家庭通過校園海報了解到xx大的相關內容，而通過家庭相關講座了解xx大的家庭則同樣占到三成。有一半以上的家庭通過網(wǎng)絡了解xx大，此外，通過電視，報刊雜志等其他方式了解xx大的家庭較多。
社區(qū)關注xx大的角度有很多不同，關注修改黨章，人事選舉，和平統(tǒng)一和反腐倡廉等方面的家庭比例較大，其中關注人事選舉，反腐倡廉和民生問題的相對較多。根據(jù)訪談，部分家庭認為，選舉方式改革是黨中央在人事方面做出的重大舉措，有利于更好地反映包括特殊群體在內社會各個階層的聲音，而反腐倡廉、改善民生對我國長遠的經(jīng)濟發(fā)展也具有重大的積極作用。從中可以得出，社區(qū)家庭對xx大各方面都表示很關注，尤其在人事選舉，反腐倡廉和民生問題等與國家利益和人民生活息息相關的問題上予以高度關注。
社區(qū)對xx大影響的看法也各有不同，有近半數(shù)家庭認為xx大對我國發(fā)展與改革開放有一定的推動作用，三成多家庭認為xx大會使我國經(jīng)濟發(fā)展水平和人民生活水平顯著提高，僅有少數(shù)的家庭認為實際作用不明顯，極少有家庭持無所謂態(tài)度。根據(jù)訪談，家庭成員認為，xx大對經(jīng)濟發(fā)展的意義是客觀存在的，即使它的主要意義偏重于政治方面，但最終政治的發(fā)展也會為經(jīng)濟發(fā)展服務。從中可以得出結論，社區(qū)家庭認為xx大對經(jīng)濟及改革開放有較大影響，多數(shù)家庭認為xx大以積極作用為主。
社區(qū)對教育改革的看法也有不同，有近半數(shù)家庭認為教育資源應更加均衡，僅有17.5%的家庭認為高等教育大眾化程度應提高， 16.5%的家庭認為教學質量應提高，11.7%的家庭認為學生道德培養(yǎng)應加強。由此可以看出，教育資源均衡問題較受家庭關心，應該首先得到解決。
對素質教育的影響，近半數(shù)家庭認為xx大在實現(xiàn)素質教育方面作用較為有限，有四成的家庭認為xx大是實現(xiàn)向素質教育轉變的契機，而有一成左右的家庭認為素質教育只是空想，不太可能成為現(xiàn)實。由此而知，素質教育的實現(xiàn)不太可能完全交由xx大，但xx大卻是一個實現(xiàn)向其轉變的契機。
從調查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)家庭對xx大關注與了解程度較高，但尚有提升空間。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出，有八成以上的家庭對xx大的召開比較關注，但還有近兩成的家庭不太關心xx大召開。同時，近八成的家庭對xx大的相關內容比較了解，但還有近兩成家庭表示完全不了解或對此事無所謂，這體現(xiàn)出我校學生雖然總體上有較強的政治責任感與民族自豪感，但仍有少部分家庭的政治素養(yǎng)有待提高。 社區(qū)家庭關注xx大方式多樣，新媒體在其中占有重要地位，但傳統(tǒng)媒體的宣傳力度有待加強。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出，通過網(wǎng)絡關注xx大情況的家庭占到七成以上，但與此同時通過報刊雜志、電臺、宣傳海報或講座等傳統(tǒng)媒體關注xx大的家庭僅占到三成左右。分析現(xiàn)狀可知，雖然以網(wǎng)絡為代表的新媒體在家庭成員的政治生活中發(fā)揮著重要作用，但傳統(tǒng)媒體特別是紙質媒體的宣傳作用正在減弱。 社區(qū)成員比較關注xx大的召開，對xx大各個熱門議題持有重點的關注態(tài)度。家庭成員對修改黨章、和平統(tǒng)一、法制建設、文化建設、外交、教育、經(jīng)濟、國防等xx大上的重點議題都較為關注，熱心于這些議題的占到約三到四成，而反腐倡廉、人事選舉這兩個議題得到了家庭成員相對更加密切的關注，表示關注這兩個議題的占到了五成以上。我們分析得出，與其他議題相比，這兩個議題平時在家庭成員的政治生活中占有更為重要的地位，家庭成員對其關注程度更強無可厚非，這也是值得肯定的一面。
多數(shù)家庭成員認為xx大對我國今后發(fā)展主要起積極作用。我們可以看出，多達八成以上的家庭成員認為xx大有利于我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高，對我國改革開放的繼續(xù)進行也有一定的積極作用。
八成家庭成員認為高等教育改革問題是xx大迫切需要解決的問題，但同時也表示xx大對實現(xiàn)素質教育會有一定的促進作用。從圖表我們可以看出，教育資源不均問題是多數(shù)同學在高等教育改革方面最為關心的問題，認為應該首先從這方面入手改革的家庭成員占到五成以上。其他需要改革的方面家庭成員也有一定的提及，這說明我國高等教育建設上面臨諸多較大的障礙，但同時八成以上的家庭成員認為，xx大會對這些問題的解決起到一定的促進作用。這也體現(xiàn)出家庭成員對xx大的某種期待。
隨后，我們對社區(qū)家庭進行了xx大精神的宣講活動，黨的xx大，代表中共第xx屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。報告，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真總結了黨的xx大以來的工作和取得的成就，回顧總結了改革開放以來黨團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗，對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出了新的戰(zhàn)略部署，使人振奮，備受鼓舞。
黨的xx大，是在改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，是一次勝利的大會。它的重大歷史意義在于：首先，大會全面回顧、總結過去5年和黨的xx大以來的實踐、經(jīng)驗，進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。
其次，xx大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
再次，大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠，必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。
社區(qū)黨組織主任，在報告會后強調了社區(qū)今后的工作的重點。加強基層黨組織的建設，認真履行xx大精神;加大基層黨員的反腐工作，深化反腐倡廉，建設更加純潔的基層黨組織;不斷提高社區(qū)居民的生活水平，加強社區(qū)安全，保障居民在即將到來的新春佳節(jié)中過一個祥和的春節(jié);選派選聘任務繼續(xù)開展;鄉(xiāng)村學習實踐活動扎實推進;認真解決和重視群眾的難點及重點問題，人民群眾的利益高于一切;構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的黨建新格局;深入學習和貫徹xx大精神，緊隨黨的腳步，帶領社區(qū)建設不斷開拓前進。
通過這次社會實踐活動，開闊我的視野，增加了我的調研和講演才干，并在調研中認清了自己的位置，增強了自身努力學習知識并將同社會調研相結合的的信息及毅力。于此同時，鍛煉了自己，也為自己今后走向社會，進入基層打下了一個基礎。作為大學生的我，也提高了政治思想的覺悟和素質
關于基層黨組織換屆選舉工作督辦單范文通用四
根據(jù)區(qū)委工作要求，我就政府辦黨組x年度黨組書記履職情況述職如下：
一、主要工作
（一）履行基層黨建工作責任。一是積極履行職責。認真履行主體責任及“第一責任人”責任，重點把好總體部署、督促檢查、綜合考核三個核心環(huán)節(jié)，制定了《x年政府辦黨建考核整改臺賬》《書記抓基層黨建工作臺賬》等各類黨建工作臺賬。二是加強檢查督促。定期組織召開黨組會聽取黨建工作情況匯報，研究解決黨建工作中遇到的問題。經(jīng)常性開展談心活動，督促班子成員履行好“一崗雙責”。全年共組織召開黨組會x次、與班子成員開展黨風廉政談話x次。三是當好政治表率。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺遵守黨內各項條例，工作上求高求精，生活上清淡寡欲，樹立了領導干部良好形象。全年共開展主題黨日活動x次，親自上黨課x次。
（二）貫徹黨建工作重大部署。認真學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神，研究制定政府辦學習宣傳貫徹十九屆五中全會精神工作方案，組織黨員集中學習十九屆五中全會精神x次；開展黨員應知應會知識測評活動，共發(fā)放填寫測試卷x份；收集十九屆五中全會學習記錄x篇。及時完善更新x黨建平臺和黨員數(shù)據(jù)庫；強化黨員志愿者隊伍建設，組織黨員到社區(qū)義務勞動x次；積極開展黨員“亮身份、當先鋒”活動，共簽訂承諾書x份；組織黨員參觀黨風廉政建設漫畫展，不斷提升拒腐防變意識；積極開展“黨性集中教育月”活動，組織黨員到愛國主義教育基地開展“學黨章、重溫入黨誓詞、爭做合格黨員”主題實踐活動。
（三）鞏固深化主題教育成果。組織召開鞏固深化“不忘初心、牢記使命”學習教育成果工作座談會，制定實施方案及學習教育安排表，采取集體研討、個人自學等方式，開展切實有效的學習活動。豐富活動載體，堅持“主題黨日”活動制度及支部書記上黨課制度；廣泛開展各類主題實踐活動。抓好領導示范，發(fā)揮“帶”的作用。定期安排黨員領導干部上黨課；帶頭開展“講政治、守規(guī)矩、作表率”專題教育，自覺踐行“四講四有”標準。
（四）整改落實巡察反饋意見。認真整改落實市委巡察反饋意見，制定工作臺賬，共確立涉及民生、城建、處非、行政審批等整改事項x大項，列出具體任務清單x項，制定整改措施x條，每項任務均明確x名區(qū)級領導牽頭及x名部門主要領導具體負責，逐條逐項扎實開展整改工作。截至目前，政府辦所有整改事項均整改落實到位。
（五）抓創(chuàng)新探索基層黨建思路。一是堅持率先垂范，不斷完善學習制度，制定學習計劃、學習內容，安排專門時間開展專題學習，確保學習時間和學習效果。二是不斷完善黨建工作責任制，明確工作職責。結合黨組織生活的內容和方式，制定全年黨建工作計劃，分解量化目標任務。三是嚴格落實黨員組織生活制度，定期開展形式多樣的支部活動，加強黨員監(jiān)督和教育管理，引領黨員發(fā)揮模范帶頭作用。實行民主評議黨員制度，切實做好黨組織關系的轉接和黨費按時足額收繳工作。四是強化黨員干部責任意識，組織集中學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等法規(guī)條例，全面貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，嚴控“三公”經(jīng)費支出。
二、存在的主要問題及原因
2020年，在抓基層黨建方面，雖然做了一些工作，但仍存在不足和薄弱環(huán)節(jié)需要加大重視、加快改進。
一是政治理論學習不夠主動、深入。平時強調業(yè)務知識學習較多，對政治理論學習不主動、不系統(tǒng)，對一些新政策、新法規(guī)掌握還不夠深入、不夠透徹，滿足于一般性了解，缺乏深入研究，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。不能很好地在實踐中創(chuàng)新應用、解決問題，在指導實際工作中力度不大。
二是抓黨建工作精力投入不夠。由于政府辦平時工作任務較為繁重，在服務領導及日常業(yè)務工作上投入精力過多，無形中擠占了抓黨建工作的時間，有時對黨建工作安排部署的多，跟蹤問效的少，影響了實際效果。
三是支委作用發(fā)揮不夠明顯。黨員領導干部由于基本上把精力都花在了分管工作上，從而對黨建工作關心不夠，建言獻策主動參與度不高，在履行黨建工作責任制，圍繞職責權限落實支部決策，支委會帶頭發(fā)揮作用等方面還有待提高。
四是黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。部分黨員隨著生活條件和社會環(huán)境的改善，吃苦耐勞精神有所淡化，開拓創(chuàng)新精神不足，解決困難的積極性、主動性、創(chuàng)造性不高，對一些重點、難點問題辦法不多，重視不夠，存在畏難情緒。
究其主要原因，一是思想認識不到位，抓黨建的“主責”意識不夠強。由于“重業(yè)務、輕黨建”的思想還根深蒂固，導致黨建工作擺不上應有的位置。作為黨組書記、黨支部書記，帶頭謀黨建、抓黨建的表率作用發(fā)揮的還不夠好，自己對班子思想政治建設、基層組織建設、黨風廉政建設等調查研究還不夠深入。二是理想信念有所淡化。放松了“三觀”的持續(xù)改造，在繁重的事務性工作中逐漸放松了對政治理論的深化學習，降低了學習標準，減少了學習時間，主動學習的積極性不高，沒有突出學習的重點，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，對感興趣的方面學得多，不感興趣的方面一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不夠深入，措施不夠切中要害，理論聯(lián)系實際的學風不實。三是宗旨意識及參與意識有所弱化。想問題辦事情有時不能完全從群眾利益出發(fā)，沒有完全把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，在接地氣、解民憂方面做的不夠，沒有有效引導黨員帶頭推動發(fā)展、帶頭服務群眾、帶頭凝聚人心，從而出現(xiàn)群眾來辦事時有的黨員工作態(tài)度比較生硬，使群眾與黨員干部之間產(chǎn)生了距離感。四是黨內監(jiān)督制度落實不力，紀律約束不夠嚴格。黨內監(jiān)督機制缺乏抓手，渠道不暢通，個別黨員對黨內監(jiān)督的認識不夠，接受監(jiān)督的自覺性不高，黨組織的管理、監(jiān)督職能沒能夠得到充分發(fā)揮。有的黨員沒有以高標準嚴格要求自己，沒有充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。個別黨員“執(zhí)行力”還不夠強，借口日常事務性工作較多，時間和精力不夠，時間觀念不強、效率意識不高。五是工作創(chuàng)新力度不夠，黨建工作保障不力。黨員領導干部對黨建工作深入思考謀劃的少，組織生活缺少創(chuàng)新，存在流于形式的現(xiàn)象，吸引力和凝聚力不夠。在黨員的教育和管理上，方式方法單一，教育內容枯燥，在創(chuàng)新活動載體上下的功夫還不夠，致使黨建工作無特色。在黨建工作投入上重視不夠，黨建工作經(jīng)費及人員保障等落實不到位，沒有配備專職黨建干事，從而造成開展活動難、推進工作難。
三、下步工作思路和主要措施
（一）堅持重視學習、提高素質，增強應對矛盾問題、駕馭復雜局面的能力。把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種良好習慣，合理安排好學習時間，正確處理好工學矛盾，既積極參加集體學習，又自覺抓好自我學習；既堅持從書本學，又主動向實踐學；既抓緊理論學習，又注重業(yè)務學習，努力做到政治頭腦更清醒、理論視野更開闊、知識素養(yǎng)更全面，不斷提高駕馭全局、應對矛盾的能力和水平。下階段，我將更加系統(tǒng)深入地組織學習黨的十九屆五中全會精神及習近平總書記系列講話精神，真正把理論武裝、知識更新體現(xiàn)在理清工作思路上、體現(xiàn)在破解各種難題上、體現(xiàn)在推進重點工作上，做到學以致用、學有所獲。
（二）堅持深入基層、聯(lián)系群眾，全面鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。始終堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益，作為想問題、作決策、抓工作的出發(fā)點和落腳點，認真總結好做法、好經(jīng)驗，加快以制度形式固定下來、堅持下去，經(jīng)常性地深入基層征求意見，傾聽群眾呼聲，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，決不走過場、擺花架、圖虛名，竭盡所能為基層群眾辦實事、解難題，讓基層群眾得到實實在在的好處。
（三）深入實施“x黨建計劃”，不斷提升基層黨組織組織力。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹黨的十九屆五中精神，全面落實新時代黨的建設總體要求，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以強化政治功能提升基層黨組織組織力為著力點，重點把握好關于加強基層黨組織建設方面新修改和增加的內容，持續(xù)抓好基層黨建五項重點任務。認真落實“x黨建計劃”全面進步年文件精神，著重提升基層黨組織“五力”，力爭實現(xiàn)基層黨組織“五個全面進步”。
（四）堅持深入整改、正風肅紀，在拓展作風建設成果上再接再厲。深化開展各類專項整治，將臺賬整改和督促檢查一抓到底，加大對“三重一大”事項、個人重大事項報告、經(jīng)費開支使用和政風行風建設等方面的制度執(zhí)行，強化監(jiān)督檢查，注重監(jiān)督的社會性、針對性和時效性。
（五）堅持率先垂范、帶好隊伍，營造風清氣正、廉潔奉公的政治生態(tài)。作為黨組書記，我感到肩上最重的擔子就是既要抓工作、又要帶隊伍。我將切實履行好黨建主體責任，嚴于律己、率先垂范，敞開心扉、合作共事，把班子成員和全體黨員緊緊團結在支部周圍，既大膽放手放權干事，充分調動大家的積極性、創(chuàng)造性，又從嚴從緊考核監(jiān)督，切實增強黨員干部履職盡責、干凈干事的主動性、自覺性，致力在干部隊伍建設上取得更大成效。嚴格落實“兩個責任”，在帶頭遵守廉政準則、規(guī)范自身從政行為的基礎上，狠抓黨風廉政建設。在嚴格自律、模范遵守執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委有關作風建設規(guī)定的同時，以更高的標準、更嚴的管理，要求身邊工作人員按規(guī)定辦事，從嚴執(zhí)行各項規(guī)定，嚴肅配合查處違規(guī)案件，努力把作風建設提高到一個新水平。