在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇一
大家好！
我校把項目建設(shè)作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實施。協(xié)調(diào)施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位、勘察單位定期召開碰頭會，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦理各種項目建設(shè)工程手續(xù)、證件，協(xié)同監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)站把好工程質(zhì)量關(guān)，督促施工單位按期完成施工任務(wù)。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，學(xué)校改造項目穩(wěn)步推進，現(xiàn)在工程主體已接近尾聲，預(yù)計年底投用。
一是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看全國最美鄉(xiāng)村教師視頻；實施“國培”“省培”和“市培”計劃，分層、分類、分崗教師培訓(xùn)，立足研修茶座開展網(wǎng)絡(luò)三個一；邀請昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導(dǎo)專家曾利明到校做報告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實驗二中、開封求實中學(xué)學(xué)習(xí)交流。二是注重教學(xué)常規(guī)。實行領(lǐng)導(dǎo)分包教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構(gòu)”，做好“錄像“三個一”，堅持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學(xué)組為單位進行切片制作。三是深化課堂教學(xué)改革。借鑒昌樂二中教學(xué)經(jīng)驗，強化小組合作學(xué)習(xí)和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學(xué)習(xí)法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學(xué)論文成果案例評選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺。四是抓好教學(xué)特色活動。2月，舉辦校級教學(xué)能手評選活動；3月，開展命題培訓(xùn)和設(shè)計比賽，組織參加河南省中小學(xué)信息技術(shù)論文和課件評選、河南省中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計、課件評選；4月，圍繞“五環(huán)自主”有效課堂，通過問卷調(diào)查、座談、開展我愛我?guī)熣魑谋荣悾e辦我最喜歡的老師演講；5月，進行市級骨干教師、學(xué)科帶頭人評選認定；6月，舉行優(yōu)質(zhì)切片評選、教學(xué)技能競賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽。
每個年級確定必讀書目，七、八年級每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經(jīng)典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報評選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經(jīng)驗交流、我讀書我快樂演講等專題活動，讓學(xué)生感受國語的魅力，體驗讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會”xx賽區(qū)選拔賽中，我校代表隊榮獲團體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎。
一是成立學(xué)生自主管理委員會。分學(xué)校、年級、班級自主管理委員會3個級別，設(shè)主席一名，副主席兩名，下設(shè)衛(wèi)生部、紀律部、學(xué)習(xí)部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認星爭優(yōu)，爭做美德少年”活動。設(shè)尊敬師長之星、遵紀守信之星、團結(jié)友愛之星、文明禮儀之星、自強自立之星、文體藝術(shù)之星六個星種，分認星、創(chuàng)星、評星、樹星四階段，學(xué)生自愿參與、自主認星、自我評議，評選美德少年280名、明星班級8個、明星導(dǎo)師8名。三是開展校長助理競選活動。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個環(huán)節(jié)，6月初，71人進行筆試，6月中旬進行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。
一是圍繞學(xué)生素養(yǎng)提升，堅持每月一個主題。3月份學(xué)雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質(zhì)瘤學(xué)生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網(wǎng)上祭奠英烈活動；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠足 我能行”社會實踐活動，組織參觀愚公移山精神紀念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報告會。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體，開展傳統(tǒng)文化教育，召開清明、端午主題班會、節(jié)日小報、板報、征文活動。三是舉辦道德講堂進班級活動，每月舉行一期班級道德講堂。四是扎實推進文明創(chuàng)建，開展志愿者服務(wù)、文明創(chuàng)建進社區(qū)、“小手拉大手 共向文明走”社會實踐活動。
一是探索用微課程來翻轉(zhuǎn)課堂，進行微視頻學(xué)習(xí)或自主探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)建幸福課堂，實現(xiàn)教師幸福地教，學(xué)生幸福地學(xué)。二是實行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級各類檢查評比次數(shù)，取消無效勞動。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動，如慶三八趣味運動會、春季踏青。四是從生活細節(jié)上關(guān)心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學(xué)校都要進行探望；教師過生日學(xué)校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。
20xx年以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校先后榮獲20xx年度教育工作先進單位等20項榮譽；13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎、市教學(xué)能手，20多名教師獲省市級課題、論文成果獎，48名學(xué)生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評比中獲獎。中國文明網(wǎng)、《教育時報》、《河南經(jīng)濟報》、河南日報網(wǎng)、河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng)等各級媒體對我校進行了多達110次宣傳報道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇二
（一）、業(yè)績回顧
1、整年度總現(xiàn)金回款11多萬，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)；
2、成功開發(fā)了四個新客戶；
（二）、業(yè)績分析
a、上半年的重點市場定位不明確不堅定，首先定位于平邑，但由于平邑市場的特殊性（地方保護）和后來經(jīng)銷商的重心轉(zhuǎn)移向啤酒，最終改變了我的初衷。其次看好了泗水市場，雖然市場環(huán)境很好，但經(jīng)銷商配合度太差，又無奈放棄。直至后來選擇了金鄉(xiāng)“天元副食”，已近年底了！
b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差（大都小是客戶、實力小）；
2、新客戶開放面，雖然落實了4個新客戶，但離我本人制定的6個的目標還差兩個，且這4個客戶中有3個是小客戶，銷量也很差。這主要在于我本人主觀上造成的，為了回款而不太注重客戶質(zhì)量。俗話說“選擇比努力重要”，經(jīng)銷商的“實力、網(wǎng)絡(luò)、配送能力、配合度、投入意識”等，直接決定了市場運作的質(zhì)量。
3、我公司在山東已運作了整整三年，這三年來的失誤就在于沒有做到“重點抓、抓重點”，所以吸取前幾年的經(jīng)驗教訓(xùn)，今年我個人也把尋找重點市場納入了我的常規(guī)工作之中，最終于9年11月份決定以金鄉(xiāng)為核心運作濟寧市場，通過兩個月的市場運作也摸索了一部分經(jīng)驗，為明年的運作奠定了基礎(chǔ)。
二、個人的成長和不足
在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，9年我個人無論是在業(yè)務(wù)拓展、組織協(xié)調(diào)、管理等各方面都有了一定程度的提升，同時也存在著許多不足之處。
1、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力增強了；
2、學(xué)習(xí)能力、對市場的預(yù)見性和控制力能力增強了；
3、處理應(yīng)急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握能力增強了；
4、對整體市場認識的高度有待提升；
5、團隊的管理經(jīng)驗和整體區(qū)域市場的運作能力有待提升。
三、工作中的失誤和不足
1、平邑市場
雖然地方保護嚴重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場運作上低調(diào)些，還是有一定市場的，況且通過一段時間的市場證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場消費的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對我們更是淡化了。
2、泗水市場
雖然經(jīng)銷商的人品有問題，但市場環(huán)境確實很好的（無地方強勢品牌，無地方保護----）且十里酒巷一年多的酒店運作，在市場上也有一定的積極因素，后來又拓展了流通市場，并且市場反應(yīng)很好。失誤之處在于沒有提前在費用上壓住經(jīng)銷商，以至后來管控失衡，最終導(dǎo)致合作失敗，功虧一簣。關(guān)鍵在于我個人的手腕不夠硬，對事情的預(yù)見性不足，反映不夠快。
3、滕州市場
（2）、沒有在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)ふ液线m的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補充；
4、整個9年我走訪的新客戶中，有1多個意向都很強烈，且有大部分都來公司考察了。但最終落實很少，其原因在于后期跟蹤不到位，自己信心也不足，浪費了大好的資源！
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇三
一、抓好隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標全面做好各方面的工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動，及時解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動中體驗成功。
3、加強師德建設(shè)，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學(xué)管理，在實踐中主動發(fā)展
1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進步。開學(xué)初，學(xué)校認真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責(zé)任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日，在我校上教研示范課，讓教科研活動在陽光下發(fā)展，定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的'相互學(xué)習(xí)與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性。
2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強化校本培訓(xùn)，每周一下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；努力搭建交流平臺，提升教師業(yè)務(wù)水平。邀請區(qū)進修校來我校進行視導(dǎo)教研，教室里安裝多功能講桌和電腦，使教師充分應(yīng)用多媒體上課提升了教學(xué)品味。教學(xué)觀念得到轉(zhuǎn)變，教學(xué)水平有了提升，教學(xué)效果有了明顯提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。
2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育，認真開展2530制度。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認識。
四、嚴格財務(wù)管理制度，增強財務(wù)透明度。
1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
五、抓工會建設(shè)為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。
性，共創(chuàng)和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節(jié)座談會，體現(xiàn)了學(xué)校對教職工的人性化關(guān)懷，增加了學(xué)校的凝聚力，穩(wěn)定了教師的心，也激發(fā)了教師的工作積極性。
六、以活動育人為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、在日常教育教學(xué)中，、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。組織學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2、我校認真落實區(qū)教委各項文件精神，大力弘揚中華民族燦爛文化，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，促進學(xué)生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。
3、以慶祝“六?一國際兒童節(jié)”為契機，我校廣泛開展了“與經(jīng)典同行，胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節(jié)拍，同學(xué)們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學(xué)們還編排出精彩的舞蹈，操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外，積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動。我校張瑞同學(xué)的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。
4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午，全校師生在操場隆重集會，參加了“保護環(huán)境，嚴防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環(huán)保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境，預(yù)防疾病”的口號。從新花場鎮(zhèn)開始，爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學(xué)們在這次活動中深切體會到愛護環(huán)境給人們的好處，更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學(xué)們的來說，深化環(huán)保意識上了生動的一課。
都在這里公開展示，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校的圖書面對全校師生全面開放，既可以在圖書室閱覽，也可以在操場邊的長廊里閱讀，孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書，聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)作文大賽三等獎。 “播撒希望，喜獲豐收”少隊的辛勤付出，終于得到回報。我校活動育人的先進事例被巫山電視臺在三峽紀事報到。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。
總之，我校努力從人性化的軌道出發(fā)，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現(xiàn)“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的總體目標，促進師生綜合素質(zhì)整體提高。
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇四
這次學(xué)校安全檢查，教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，主管局長親自抓，專門召開了會議，布置工作，制定制度，責(zé)任到人。要求各學(xué)校切實加強宣傳力度，加大檢查力度和整改力度，務(wù)求實效。教育局還組織各科室包片下鄉(xiāng)，認真對全縣每一所學(xué)校進行拉網(wǎng)式安全排查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。通過這次活動，使安全意識深入到了每一個校長心中，深入到了每一個教師心中，深入到了每一個學(xué)生心中，學(xué)校安全工作有了明顯改觀。
通過排查發(fā)現(xiàn)我縣學(xué)校安全情況總體上是好的，但是在個別學(xué)校還存在一些問題。校內(nèi)環(huán)境存在的問題有：有的學(xué)校大門不能上鎖；有的學(xué)校圍墻變形，較低或有缺口；有的學(xué)校教室內(nèi)線路有破口，開關(guān)無蓋；有的學(xué)校玻璃門窗有缺損；有的學(xué)校自備水井無蓋；有的學(xué)校學(xué)生玩的危險，容易致傷；有學(xué)校食堂衛(wèi)生條件差；有的學(xué)校個別宿舍不上鎖；有的學(xué)校閑置危房封門不嚴，學(xué)生可以進入；有的學(xué)校有漏房。周邊環(huán)境存在問題有：有的學(xué)校臨公路下學(xué)時路窄人多有交通隱患，個別學(xué)校周圍有危險物如變壓器、易燃物，有的學(xué)校周圍有網(wǎng)吧，有的學(xué)校門口有無證商販，有的學(xué)校距山坡近防火任務(wù)重大，有的山區(qū)學(xué)校出門就是幾十級臺階給學(xué)生上下學(xué)造成困難。
針對以上排查出的問題，教育局責(zé)令有問題學(xué)校制定強有力的措施限期進行整改。一是要求學(xué)校加大管理力度，把安全工作制度化，日常化，出現(xiàn)問題隨時解決。二是要求學(xué)校切實做好學(xué)生的安全教育工作，使每一個學(xué)生樹立起強烈的安全意識,學(xué)會自救技能。三是對自己解決不了的問題積極求助于其他職能部門協(xié)調(diào)解決。
整改以后通過回訪檢查，以上發(fā)現(xiàn)問題已基本解決，安全隱患排除。
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇五
我校創(chuàng)辦于1952年，是解放后通南市人民政府建立的第一所中學(xué)。辦學(xué)55年，學(xué)校恪守“崇德 博學(xué)”的校訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了大批出類拔萃的人才，其中有以教育部前副部長z為代表的領(lǐng)導(dǎo)干部，有以火箭技術(shù)研究員z為代表的科技精英，還有以世界冠軍z為代表的一批特色人才。
近年來，學(xué)校發(fā)展迅速。20xx年4月，省教育評估院授予我校“國家級示范綜合高中”稱號。20xx年，香港著名實業(yè)家田家炳先生捐資250萬人民幣，“通南市田家炳實驗中學(xué)”掛牌。20xx年，經(jīng)省教育評估院考評，我校轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中。20xx年5月，原通南市第三中學(xué)與原通南師院附中正式合并，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進一步擴大。20xx年5月，經(jīng)通南市政府批準，江蘇省通南中學(xué)與通南市第三中學(xué)實行真正意義上的聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校翻開了辦學(xué)史上嶄新的一頁。最近三年，學(xué)校取得了包括“江蘇省文明單位”“通南市文明單位”“通南市政風(fēng)行風(fēng)評比先進單位”等10多項重要榮譽。
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工306人，其中專任教師266人，特級教師1人，高級教師91人。校舍面積達56000平方米，固定資產(chǎn)8000多萬元。在校學(xué)生近4000名，有75個教學(xué)班。其中初中46個班，高中28個班。由于初中施教區(qū)生源多，考慮到學(xué)校的容量，近兩年高中壓縮了招生規(guī)模，在校高一263人，高二261人。今后學(xué)校將圍繞打造“優(yōu)質(zhì)”初中、辦好“特色”高中的目標，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭通過三五年的努力，向全市人民交上一份聯(lián)合辦學(xué)的滿意答卷。
自20xx年8月進入高中新課改以來，學(xué)校積極踐行新課改理念，推動新課改實施，課改實踐促進了教育理念變化、教學(xué)行為的變化、教學(xué)情境的變化和學(xué)校生活的變化 。處在課改最前沿的教師,他們是課程理念與課改實踐的對接者,他們對課改充滿信心,以極大熱情投入實踐。學(xué)校承擔(dān)部級、市級課題各一項；參與國家級、省級課題各一項；教師個人市級課題9項，體育課改方案獲省二等獎；教師發(fā)表論文300多篇。教師參加市級以上優(yōu)秀課、教學(xué)設(shè)計等比賽中獲獎67項，其中國家級二等獎兩項，省一、二等獎8項， 30多人獲大市一、二等獎。三年來，我校教師在全省新課改匯課活動中上示范課兩次，在全市教研活動中作新課改培訓(xùn)3次，對全市體育教師進行校園集體舞培訓(xùn)一次。教師們創(chuàng)造性的工作取得了階段性成果。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念、提高對新課程改革的認識。
新課程改革實驗?zāi)芊裨趯W(xué)校實施，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)的教育理念是否先進，對課改的認識是否到位。為了使我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先接受新課程、了解新課標，盡快轉(zhuǎn)變觀念，新課程實施之前，校長親自組織班子成員學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新課程理念與創(chuàng)新》、《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》等書籍。通過學(xué)習(xí)，班子成員明確了課改的目的、意義，樹立了正確的課程觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價觀、質(zhì)量觀，提高了課改實驗的積極性、自覺性，為新課程的實施做好了思想理念上的準備。
為了保證課改工作有組織、有步驟、有指導(dǎo)的開展好，我校特別組建了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長親自擔(dān)任，副組長由主抓高中教學(xué)的副校長擔(dān)任，小組成員由學(xué)校中層干部和教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)科組長、網(wǎng)絡(luò)中心主任、圖書館館長擔(dān)任。課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負其責(zé)，承擔(dān)著研究新教材、組織校本培訓(xùn)、幫助教師理解新課標、解決教學(xué)中遇到的實際問題等任務(wù)。
2、確定課改實驗方案，使課改工作有計劃、有目的、有步驟的順利實施。
在課改理念的指導(dǎo)下，我校精心設(shè)計了課改實驗方案。方案中對實驗的內(nèi)容和時間做了詳細的安排。實驗方案出臺以后，實驗指導(dǎo)小組成員和實驗教師結(jié)合新的高考方案，共同討論方案的科學(xué)性、可行性，反復(fù)論證修改得到一致認可后，各學(xué)科組又根據(jù)本學(xué)科的特點確定了學(xué)科課程實施方案。
3、加強師資培訓(xùn)，使教者首先走進新課程，適應(yīng)新課程。
（1）我校任課教師在上崗前全部參加了新課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，教師首先接觸了新的教育理念，學(xué)習(xí)了新課標。為了讓領(lǐng)導(dǎo)和教師感受課改，我校先后派主抓教學(xué)的校長、教導(dǎo)主任、骨干教師去廣州、青島等地學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗，觀摩新課程課例。
（2）每位教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃書，學(xué)校定期對教師完成情況進行過程性檢查與考核管理，促進教師的專業(yè)成長，實施名師培養(yǎng)工程。
（3）組織教學(xué)、教研的“青藍工程”。每學(xué)期在各級組教師的配備上，同級組同學(xué)科實行中青年教師的優(yōu)化組合，通過“一幫一”活動的開展，加強“傳、幫、帶”，使青年教師迅速成長。
（4）落實“四個一”的要求。根據(jù)教育局的讀書活動要求，學(xué)校圖書館配齊了教師的必讀書目和選讀書目，積極為中青年教師自學(xué)、研究教材提供條件。每學(xué)期要求每位教師認真讀一本教育專著，寫一篇讀書筆記，并于期末上交一份教研論文、一篇教學(xué)案例。
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇六
“學(xué)校道德講堂”和“班級道德講堂”原則上每月開展一次。活動后，要求按規(guī)范環(huán)節(jié)進行存檔(紙質(zhì)材料和電子文檔)，活動材料檔案主要有《活動記錄表》、主持詞、串講ppt打印稿、道德歌歌譜、先進人物事跡資料、活動過程相片和活動小結(jié)等進行歸檔。
二、工作亮點
形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
三、主要存在問題
面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
學(xué)校黨團工作報告 學(xué)校工作報告篇七
作為一個學(xué)校的骨干，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。每一年必須自我要求求進行一次工作總結(jié)報告時，那么報告的內(nèi)容將是怎樣的，如何將一年的工作詳細的總結(jié)呢？以下是學(xué)校年度工作報告范文，僅供參考。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。
6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。