每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
持之以恒初篇一
明知道希望可能會破滅，明知道結(jié)果可能會讓人失望，可卻一直等待，只因心中有一股信念，這股信念叫做持之以恒。
持之以恒雖然有著雙面性，但古往今來的那些偉大的名人，試問那一位沒有持之以恒堅持，走向成功的彼岸，最終名垂青史。
看到陽臺上那幾盆家人買的花，便會記起以前的事。那年大地似乎睡的太久，冬天早早的來臨，陽臺上的那幾盆花早已經(jīng)沒有了花朵，只剩下幾根孤零零的根和莖。寒風一陣吹過，那幾根莖毫無抵抗的隨風彎曲，那綠色鮮嫩的根早已漸漸變黃。這時的根莖就像老人一般骨瘦如柴，根本經(jīng)不起任何的風吹雨打。頓時，自己似乎對這幾盆花一點也不看好了，因為它們不再像盛夏時那樣張開微笑了，對這些花朵的喜愛已經(jīng)漸漸淡了。有時都有想把這些花倒掉的沖動，最后抱著這些花可能會復(fù)活的心態(tài)，每隔一段時間少澆點水，慢慢的等待。
等待往往是漫長的，結(jié)果可能會讓自己很失望，自己做的可能會是多余的，可我還是在一直等待。
冬天終于慢慢的走開，春天也已經(jīng)來臨一段時間了。河水已經(jīng)看不到結(jié)冰了，鳥兒都已經(jīng)從南方飛來，柳樹都發(fā)了芽，微風吹來讓人感覺清新。陽光的照射也有了溫暖，小草綠了，樹葉也重新生長了，可自己的那幾盆花遲遲還沒有發(fā)芽，對這幾盆花，我已經(jīng)基本不抱什么希望了，因為萬物都復(fù)蘇了，這幾盆花卻毫無新生的氣息。當時的自己想把這幾盆花扔掉，正準備扔時又不忍心。有種感覺這些花會復(fù)活，再等等試試看吧。對這些沒有任何希望的花，我選擇了等待，或許等待的結(jié)果會是失敗，可我依舊選擇等待。因為心中有一股持之以恒的信念，這股信念讓我每天準時看這些花。
一天中午，就在我放學(xué)剛到家時，突然發(fā)現(xiàn)這些花朵的根基變綠了，并且還發(fā)了些許芽。家里的窗臺也不再是那么枯燥，再次讓我看到了這些花的活力，當自己在絕望的一刻又看到了希望，這時感到特別的不容易，特別的興奮，特別的開心，因為自己那持之以恒的信念讓這些花朵又重新復(fù)活了，這些花又獲得了新生，每當自己看到這幾盆花旺盛的對我微笑，心中便有種莫名的開心。
持之以恒的信念，在明知道希望可能破滅時，結(jié)果可能會失望時起作用了，持之以恒的信念會帶我們走向成功。
持之以恒初篇二
小時候，我就聽過這樣一句古話“讀萬卷書，行萬里路”。雖然時間過去很久了，但是我卻沒有忘記。
大多數(shù)同學(xué)對于學(xué)習(xí)感到不屑一顧，認為學(xué)習(xí)枯燥、乏味、無聊。但是有的同學(xué)卻對學(xué)習(xí)充滿樂趣。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
持之以恒初篇三
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個人在挖井，他在一個地方挖了一會兒，沒有見到水，然后再換一個地方繼續(xù)挖，一直挖了好幾個地方，最后一次大概離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個地方，下了“此地無水”的結(jié)論。
漫畫中的挖井人沒有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄！唯獨缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井！雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒有把握住，剩下的只能是失敗！
我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅持，造就了一位文學(xué)界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恒，才能獲得成功！
我又想到了楚霸王項羽，他年少時對待學(xué)習(xí)用心不一，讀書識字不多久就沒興趣了。他想去學(xué)劍術(shù)，練劍時間不長又膩了，又想學(xué)兵法，結(jié)果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。
想想自己，在第三屆“書香班級”評選活動中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫了兩三篇就不想寫了，覺得太累，缺乏恒心。當看到很多同學(xué)當上了“閱讀天使”，心里又很羨慕，后悔自己沒有堅持寫下去。
在第四屆“書香班級”評選活動中，我暗下決心，要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不能像挖井人和楚霸王項羽那樣，并制定了寫博計劃。才開始兩天寫一篇，后來嫌不過癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償?shù)禺斏狭碎喿x天使，還當上了“博腕兒”，真是雙喜臨門！我知道，這是我持之以恒、堅持不懈的結(jié)果。
通過參加第四屆“書香班級”評選活動，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅定的步伐，義無反顧的努力，就一定能夠沐浴到成功的陽光！
持之以恒初篇四
【解釋】：持：堅持;恒：恒心。長久堅持下去。
【示例】：學(xué)習(xí)要鍥而不舍，～，就能取得好成績。
【語法】：偏正式;作謂語、狀語;表示長久不變
1 做學(xué)問要花功夫，持之以恒，日積月累。
2 在面對生活中的挑戰(zhàn)時，要有堅定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。
3 如果說，堅強是一個常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說，堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說，堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
4 在奔向目標的道理上支持不懈持之以恒，充分意識到自己的力量。
5 在壞事上的固執(zhí)在好事上則是持之以恒。
6 做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。
7 只要持之以恒，知識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。
8 最難做的事是把容易做的事持之以恒。
持之以恒初篇五
1、在學(xué)習(xí)上，我們要有持之以恒的精神。
2、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
3、最后，問題的關(guān)鍵在于雙方企業(yè)文化能否融合，杰夫伊梅爾特親自向本田汽車管理層承諾，合資企業(yè)行得通，而且會持之以恒。
4、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
5、做事情持之以恒方能成功。
6、人們誤認為他持之以恒的專注和思考是不快樂。
7、如果你發(fā)現(xiàn)你沒有辦法持之以恒，你不妨制定一些易于實現(xiàn)的短期目標：實現(xiàn)它們會讓你自信心大增并鼓勵你追求一些更難以實現(xiàn)且更長遠的目標。
8、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學(xué)，實現(xiàn)最終的勝利。
9、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。
10、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
11、學(xué)習(xí)要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
12、好的作風值得我們學(xué)習(xí)，但更應(yīng)該持之以恒保持下去！
13、相反，開始著手做一些自己真正享受并能持之以恒的事情，例如午餐時間和朋友或者活力四射的園丁散散步。
14、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
15、要想學(xué)業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
16、當務(wù)之急或許在于囤積特敏福和研發(fā)豬流感疫苗，而要預(yù)防未來的金融災(zāi)難則需要更長的時間和持之以恒的努力。
17、設(shè)想一下這個情景：在一個農(nóng)民的工作生涯里，他每年把收成的一部分用來購買拖拉機組件，第一年買輪胎，然后買轉(zhuǎn)向盤，持之以恒。
18、對待每一件對自己有益的事，我們都應(yīng)該持之以恒的去做。
19、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
20、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
21、在這茫無涯際的學(xué)海里，一定要持之以恒。
23、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
24、這些被稱為生活記錄者的人們持之以恒地將他們的長相、文字、音頻，甚至他們身上的傳感器收集的生物數(shù)據(jù)記錄下來，然后將它們公開分享。
25、學(xué)習(xí)要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
26、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好！
持之以恒初篇六
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”顯而易見，我更為肯定平日的慢慢累積，水滴石穿。
利用讀書日來大力宣傳讀書也不失為一個好的辦法。隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多年輕人沒有耐心去讀書，甚至完全摒棄了讀書。利用節(jié)日宣傳來喚醒，帶動青少年讀書有利于改善社會風氣，提高素養(yǎng)，未嘗不可。但這一舉動卻也略有不足。
隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，社會上開始流行“快餐”文化。何謂快餐？即短時間內(nèi)通過大量的材料進行掌握和感悟的方法，來達到和長時間的堅持同等成績，也就是通常說的走捷徑。且不說這樣能否真的達到與正常累積同等的成績，就算成績上達到了，但知識卻遺忘得極快，吃多少吐多少，談何吸收，談何轉(zhuǎn)為己用。這樣囫圇吞棗的結(jié)果我以為會造成知識的消化不良，似乎無所不知，實際上又一無所有。
我認為，捷徑只是美麗的陷阱，或許可以當作萬不得已的應(yīng)急，卻不能作為人生的準則。天道酬勤，想得到，必須得等價交換。試問史上哪一個有所成就的人物，不是用汗水才澆鑄起偌大的產(chǎn)業(yè)帝國的。李安導(dǎo)演的十年堅持，屠呦呦的持之以恒，喬布斯“蘋果”神話背后的重重艱辛與波折，莫不是此的有力證明。
腳踏實地，你比別人多付出的時間，將會在將來，潛移默化地影響到你。
成功沒有捷徑，想升華自我，便持之以恒。
持之以恒初篇七
戰(zhàn)國時期，儒家學(xué)派代表人物孟子(孟軻)小的時候，母親送他到學(xué)堂讀書。剛開始孟軻還懂得用功，后來就漸漸學(xué)會偷懶、貪玩，不肯用功讀書了。有一天，他竟然逃學(xué)回家。
母親此時正在家中織布，一看見他逃學(xué)回來，就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟軻很惶恐地跪下，問母親為何要把線剪斷。
孟軻聽了母親這番話，非常慚愧，立刻向母親認錯，從此發(fā)憤向?qū)W。經(jīng)過長年累月的不懈努力，終于成就了自己的道德學(xué)問。(《菜根譚典故》)
樂羊子在路上拾到一塊金子，回家交給妻子。
樂羊子非常慚愧，把金子扔到野外，到很遠的地方求師學(xué)道去了。
樂羊子被她的話感動了，回去修完了學(xué)業(yè)。([南朝]范曄《后漢書》)
老婆婆一邊磨鐵棒，一邊回答說：“我想把它磨成一根繡花針。”
李白被老婆婆的行為所感動，向她深深行了個禮，回家發(fā)奮讀書去了。([南宋]祝穆《方輿勝覽》、[明]陳仁錫《潛確類書》)
晉代書法家王羲之的兒子王獻之八歲的時候就跟父親學(xué)習(xí)書法，他聰明好學(xué)，每天都要伏案練字。可是，時間一長，王獻之有點兒沉不住氣了，感到厭煩，想走捷徑，就問父親學(xué)書法有什么秘訣。
王獻之從此苦練基本功，真的寫完了七口大缸里的水，終于成為與父親齊名的大書法家。
【注音】chí zhī yǐ héng
【解釋】持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。
【用法】作謂語、狀語；表示長久不變；褒義詞。
【近義詞】鍥而不舍、孜孜不倦、堅持不懈
【反義詞】一曝十寒、半途而廢、朝三暮四、三天打魚，兩天曬網(wǎng)
【例句】鍛煉身體必須～，不然收效甚微。
成功的路上從來都不是鮮花遍布，而是滿山荊棘。沒有一個人是能輕輕松松成功的，朝著你設(shè)定的目標走是“堅”，不問結(jié)果絕不放棄是“持”。永不放棄永不言敗可以濃縮為兩個字“堅持”。成功永遠沒有捷徑可走，成功在于是否能夠堅持，希望所有的孩子都能擁有持之永恒的精神。
持之以恒初篇八
1、對待每一件對自己有益的事，我們都應(yīng)該持之以恒的去做。
2、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
3、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
4、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好。
5、好的作風值得我們學(xué)習(xí)，但更應(yīng)該持之以恒保持下去！
6、學(xué)習(xí)要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
7、要想學(xué)業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
8、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
9、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
10、在這茫無涯際的學(xué)海里，一定要持之以恒。
11、在學(xué)習(xí)上，我們要有持之以恒的精神。
12、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的.大學(xué)，實現(xiàn)最終的勝利。
13、體育運動貴在持之以恒。
14、學(xué)習(xí)要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
15、做事情持之以恒方能成功。
16、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
17、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
18、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
19、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。
20、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒。