在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話篇一
一個(gè)寒冷的冬天，啄木鳥見許多動(dòng)物都沒了食物，非常著急，于是準(zhǔn)備開一家森林超市。
可是森林超市賣什么好呢？啄木鳥左思右想，有了：“我最喜歡吃蟲子，別人一定也會(huì)喜歡吃蟲子的。”于是，它在超市里的架子上擺滿了各種各樣的蟲子。
不一會(huì)兒，就迎來了第一位顧客，它是一只雪白又可愛的兔子，兔子害羞地說：“請(qǐng)問有蘿卜嗎？”啄木鳥搖搖頭說：“這里沒有蘿卜，只有蟲子。”小兔子一聽有蟲子，嚇得連滾帶爬，跑走了。
接著，進(jìn)來了一位松鼠先生，問道“老板，有松果嗎？”啄木鳥不好意思地說“對(duì)不起，這里只有蟲子。”松鼠聽了吃驚地說：“什么，只有蟲子，可我不喜歡吃蟲子，只喜歡吃松果呀！”說完，松鼠先生便垂頭喪氣地走了。
好幾天過去了，啄木鳥的森林超市里除了幾只小鳥來買過蟲子，其他的誰也沒來買過了。啄木鳥愁眉苦臉地想了一整天，終于想明白了一個(gè)道理：自己喜歡的，別人不一定喜歡，不能只顧自己。
第二天，啄木鳥把其他動(dòng)物們喜歡吃的蘿卜、松果、魚.........都擺在店里。后來顧客越來越多了！森林超市也越來越紅火了。
童話篇二
“我這是在哪？”我疑惑地問道。
“什么”我大喊一聲，“那怎么辦，其他人醒過來沒有？”說著我看了一眼環(huán)境嚇了一跳。
我們被困在一個(gè)被群山包圍的山谷里。“弟弟沒有醒來。（弟弟：她的兒子，我弟弟。）爸爸醒來了（爸爸：她老公，我爸爸。）”她邊說邊嘆了一口氣。
看著快要黑了的天空，我說道：“我們快點(diǎn)找個(gè)可以過夜的地方吧。”“走”媽媽說。爸爸和我抬著弟弟，媽媽拿著剛剛在墜落的飛機(jī)上找到的物資尋找山洞去了。
在一個(gè)黑幽幽的山洞里，我們放下了弟弟和物資后，爸爸媽媽就出去揀樹枝去了。一個(gè)小時(shí)后，黑幽幽的山洞里散發(fā)出了柔和的光。
在鳥兒們的歌聲中，我伸了一下懶腰。然后就看到爸爸媽媽在山洞外跑來跑去。我走出去一看，原來他們?cè)谶\(yùn)送一些柴來保留住我們的火。看到我，他們齊聲道：“子聰你醒了呀！快來幫忙。”我趕緊走過去幫他們搬一些柴。
接著，我和媽媽去找一些可吃的水果，爸爸去布置陷阱。等我們回來時(shí)弟弟已經(jīng)醒了，我給了他一些野葡萄濕濕嘴，還給了爸爸剛剛拷熟的野兔肉（爸爸剛剛抓到的）給他。不一會(huì)兒弟弟原本那蒼白的臉恢復(fù)了血色。
“砰”的一下，所有東西都消失了。眼前一片漆黑。等眼睛適應(yīng)后才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)。
童話篇三
從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫畫，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了，因?yàn)橄矚g畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。
他們走在路上，沒有一個(gè)人說話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說：“你們?cè)趺戳?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們?cè)谑^上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫。”他們?cè)谑^上寫：“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問題可以找我”老人說。
他們?cè)嚵嗽嚕Y(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因?yàn)樗恢痹诋嫯嫞屪彀鸵恢痹谛菹ⅲ运淖彀吐淖兒昧耍膶W(xué)唱歌的孩子，因?yàn)槌瑁隽俗约旱膲?mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說。
“因?yàn)橹灰簧乳T被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。
童話篇四
下了一夜大雨，門前的土堆變成了泥堆。
鹿媽媽要出去參觀房子，讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨(dú)。她突然想起門前的泥堆，跑出了房子。
鹿一直是個(gè)聰明的孩子。不一會(huì)兒，他變成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人像神話的惡棍一樣站了起來，他能動(dòng)、能說、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，說：“謝謝小鹿哥。你給了我生命，我會(huì)報(bào)答你。”“不客氣。”鹿說。“我們一起玩吧。”兩個(gè)人很快就成了好朋友。
中午，午飯后，鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對(duì)小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不讓小鹿吃。這一次，小鹿不想去，但媽媽再三勸小鹿去。
到了舅舅家，舅舅拿著東西把小鹿趕走了。我別無選擇，只能去。剛要離開，電閃雷鳴，大雨傾盆。小鹿急切地看著叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣和心。她沒想到舅舅這么沒心沒肺，也不關(guān)心侄女的健康。可能是因?yàn)橥馍锏耐鈦碓~。
突然，她看到那個(gè)小泥人拿著一把傘，過來給她帶了一把傘。小鹿拿著傘，他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｒ宦飞闲∧嗳撕托÷拐f話，小鹿更想開口。
后來，他們的感情變得更加真摯。
童話篇五
我們帶著媽媽的囑咐出發(fā)了。風(fēng)伯伯輕輕地吹了一口氣，把我們送到了一個(gè)一望無際、金燦燦的地方。這兒黃沙漫天，沒有水、沒有植物、沒有人類。太陽公公告訴我們：“這兒是沙漠……”話沒說完，就被同伴們的嬉笑聲打斷了。“嘻嘻……這地方多美啊！漫山遍野都是‘金子’，生活在這里多好啊！”我嚴(yán)肅地說：“媽媽不是說過嗎？要找個(gè)山清水秀的地方，才能有利于生長(zhǎng)，有利于下一代……”同伴們聽了直搖頭說：“我們才不信呢！這么多‘金子’，還怕養(yǎng)不了下一代嗎？他們以后也會(huì)喜歡這里的。我們才不走呢！”一些同伴留在了沙漠里。
風(fēng)伯伯把我和其它同伴帶走了。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們都十分疲憊了。風(fēng)伯伯把我們帶到了另一個(gè)地方，一陣“嘩……嘩……”的聲音傳來。朝下一望，哇！好大的一面鏡子。映著藍(lán)天白云，多美啊！浪花輕輕地拍打著岸邊，親吻著礁石……太陽公公笑著說：“孩子們，這是大海。大海平時(shí)是很溫柔的……，但一旦發(fā)起脾氣來，卻是十分可怕的。”有些同伴降落在海中那一塊很小的礁石上，說“我們?cè)僖膊蛔吡耍蠛６嗝礈厝帷？柿耍妥詣?dòng)送到嘴邊……”我耐心地勸道：“不要貪圖一時(shí)的安逸，這里危險(xiǎn)。走，我們?nèi)フ覀€(gè)好地方生活。”同伴說：“我們才不再去長(zhǎng)途跋涉了，我們想過舒適的生活。”我苦口婆心地勸說，但無濟(jì)于事。我急得嚷起來：“……不聽兄弟言，吃虧在眼前……”話還沒說完，風(fēng)伯伯就把我們剩下的一小部分蒲公英吹走了。
經(jīng)過千辛萬苦，我們終于來到了一個(gè)山清水秀、鳥語花香的地方。我和同伴們飄落下來，扎根于大地媽媽的懷抱中，孕育著自己的孩子。
一天，太陽公公告訴我：“你們的一些同伴在沙漠里被活活地了，一些同伴被大海吞沒了……”我聽了十分傷心。
我一定會(huì)告誡我的下一代：要善于聽取別人的意見，不能貪圖安逸。只有經(jīng)過艱辛努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。