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    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃(優秀9篇)

    時間:2025-06-02 作者:薇兒

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇一

    認真學習落實縣委縣政府及教育局關于安全工作的指示精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“和諧校園”的目標。

    深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境。

    二、工作思路:

    以“安全文明校園”創建為抓手,以隱患排查為關鍵,以日常安全管理為重點,完善工作制度,強化安全管理,加強安全督查,狠抓工作落實,進一步增強師生員工安全消防意識,提高應對突發事件的能力,確保師生生命和學校財產安全。

    三、工作目標

    1.進一步完善“一崗雙責”責任機制,形成“一把手親自抓,分管領導具體抓”的安全管理格局,實行安全目標管理責任制和安全目標考核制。

    3.各中小學校組織應急演練1次以上。

    4.各中小學校無安全責任事故。

    四、主要工作

    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識。

    廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。各校每年度進行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

    (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜合治理工作納入正規化軌道。

    1、加強工作責任制度。中心學校與各中小學簽訂安全目標管理責任書。各中小學要成立安全工作領導組,建立健全各項安全管理制度,將學校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。

    學校要與班主任、科任教師、學生家長、學生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀,進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全工作。

    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節假日前必查安全,不留死角。

    3、認真落實上級安全工作精神,并嚴格執行《xx縣學校安全隱患排查整治行動工作方案》,加強群防群治,共建平安校園。

    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

    5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

    (三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環境。

    1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是嚴格詢問登記制度,非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報相關部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度,嚴禁學生在校期間擅自出校門。

    15.深入開展心里健康教育。有條件的學校,應建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中小學生提供心理咨服務,幫助廣大青少年兒童提供情緒調控能力、心理障礙預防能力。

    (四)適時開展安全督查活動。

    組織由中心校負責人帶隊的學校安全工作督查組,督查各校安全教育、安全管理情況,使教育主管部門及鎮黨委政府安全管理規定和要求落實到實處。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇二

    一、指導思想

    堅持以德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學生的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破 。

    二、基本情況

    由于全班整體的學習成績,基礎知識普遍都很差,能主動學習的,主動完成作業的人數不多,而男生人數比女生多,所以整個班級看起來都很聽話,班級學習氣氛不濃,有個別同學假如沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮得住腳,所以我將面臨著嚴重的挑戰 。

    三、明確目標

    俗話說:"有目標才有動力" 。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力 。有了長遠的奮斗目標,能才能使同學們團結一致,努力學習,全面發展,共同進步 。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的 。一個個目標的實現,將使班級形成強盛的凝聚力,班集體才能得以鞏固 。

    長期目標:形成具有積極、團結、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風 。爭取被評為文明班級 。

    中期目標:學會聽課,不逃學,認真完成作業,養成良好的學習習慣 。

    近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規班紀 。

    四、實施方案

    紀律方面:培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養成較好的行為習慣 。制定班級的規章制度,約束學生的行為習慣 。

    每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵,鼓動學生的積極性 。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育,對屢教不改的學生及時與家長取得聯系,共同商討,達成共同教育學生的共識 。

    衛生方面:排好值日生表,制定值日衛生責任制 。比如,哪組學生在打掃衛生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止 。值日生還要監督亂丟垃圾現象 。對于積極肯干的學生加以表揚 。

    文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人 。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣 。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教 。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人 。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人 。做個文明講理的人 。

    五、轉化后進生

    后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一 。因為他們在班里是比較特別的一群 。學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過 。在班里總是不受歡迎,所以,轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力 。

    首先要把真誠的愛給予后進生 。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡樸 。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門 。其次要善于發現他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中 。

    六、多與家長溝通

    教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄 。學校教育應與家庭、社會緊密聯系 。所以班主任應做好家訪工作 。本學期我將采用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別學生上門訪等形式 。做到及時與家長溝通,交流,共同教育好學生 。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇三

    本班幼兒共有幼兒29名,其中23名幼兒是從托班直接升入小班,新生8名。男孩18名,女孩11名。

    二、本學期班級工作重點

    1、首先堅持培養幼兒天天上幼兒園的的好習慣。

    2、知道自己的物品所放位置,并能自覺擺放整齊。會做自己力所能及的事。

    3、根據小班年齡特點以及教學活動所需,開展形式生動、有趣的主題活動,拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的能力。

    4、抓好班級常規,增強幼兒集體意識。培養幼兒有簡單的相互協作精神。

    5、督促、加強幼兒體育鍛煉,增強幼兒體質,提高幼兒技能。

    三、班級管理

    1、創設良好的班級環境,以德育為核心,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信,培養幼兒關心、友好的態度,促進幼兒個性健康為目標,努力創設良好的班級硬環境和軟環境,從而形成良好的積極向上的班級風氣。

    2、以人的可持續發展的觀點為基準,班級工作做到面向全體,為全體幼兒提供發展和表現的機會,讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點,注重教育的差異性,因勢利導,使每個孩子都在班級大環境中身心健康、和諧地成長。

    三位老師做到天天交流,及時了解不當班時孩子學習與生活的情況,以便更適時,有針對性地對幼兒進行教育引導。

    3、豐富、完善幼兒成長檔案袋,多收集幼兒日常活動蹤跡并進行記錄,重視幼兒個性化的關注和評估。

    4、三位教師能齊心協作,在日常生活中,互相尊重、互相幫助,做到保中有教,教中有保。也就是說,三位老師能共同站在為孩子著想的立場上,力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次,三位保教老師開一次碰頭會,將一星期中看到的、發現的問題進行指出、改進,使班級工作能更好的開展。

    5、加強同年級組之間的溝通,預設課程進行商討、協商,制定較完善的計劃開展活動,在活動之后將生成的教學活動能一起進行分析、反思,共同為幼兒的發展獻計、獻策。

    6、在德育工作方面,德育重點放在培養幼兒禮貌待人方面,通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養,除了要求小朋友之間能友好相處,知道有玩具要和大家一起玩,逐步從自我為中心轉移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。能主動關心集體,有初步的責任心。

    四、安全及衛生保健工作

    小班幼兒生活自理能力相對薄弱,這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。同時也不對幼兒事事包辦,進行能力上的培養。本學期重點培養幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。

    為養成幼兒良好的生活、衛生習慣。開學初,對幼兒進行基本的常規培養,意在使他們有良好的生活、衛生習慣,為今后的活動開展打好良好的基礎。培養幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養成良好的常規。同時,在平時教學中,滲透德育教育,利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養幼兒做一個有禮貌、懂得關心別人的人。

    引導幼兒養成良好的衛生習慣,能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,逐步學會將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養成主動喝水的習慣。初步學習會根據天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時也請家長配合,加強孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。

    在日常教育教學活動中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養幼兒必要的粗淺的自我保護意識,如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時,班三位教師多注意班級的安全環境,及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來,健健康康走。

    五、家長工作

    1、開學初,對幼兒進行電話訪談,對幼兒及幼兒的家庭教育環境進行初步的了解,為班級教育教學的順利開展打好基礎。

    2、召開期初家長會,將本學期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。及時出好每期的家教園地,向家長介紹育兒經驗。將幼兒在每月中的表現仔細地在家園聯系欄中向家長進行匯報,共同商討教育孩子的方法、經驗。

    3、建立幼兒成長檔案,及時將幼兒在園中的每一滴表現進行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現。

    4、.在日常生活中,能本著尊重、互助的原則與家長多溝通,多交流育兒經驗。在生活中,多關注孩子。幼兒有不來園,進行電話探訪和家訪,讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。

    5、準備家長開放日活動,讓家長參與幼兒園活動,真正做到家園互動。

    六、藝術活動

    1、利用早操操、音樂游戲等形式,鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現自己對音樂的理解和創造,同時在教幼兒基本技能的同時,利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現自己的想象和創造。

    2、在班環境中的創設中,努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環境,讓幼兒身心得到美的愉悅。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇四

    計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的春季小學安全工作計劃范文,希望大家喜歡!

    一、指導思想

    本學期,我校安全工作將繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發生。

    二、實施方案

    求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》,本學期繼續貫徹落實。防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

    三、具體工作

    1、強化學校安全工作管理體系

    (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

    (2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

    (3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。

    (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

    各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現安全責任事故。

    2、高度重視,嚴格管理。

    安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

    (1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

    (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

    (3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

    (4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

    3、突出重點,落實措施。

    對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

    (1)加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。

    (2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(力求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。

    (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護,切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。

    (4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。

    一、認真貫徹落實上級部門關于加強安全工作的有關文件精神,努力杜絕一切因為學校領導、教師個人因工作失職造成的安全職責事故,消除學校的安全隱患,是師生有一個安全和諧的工作環境,學生需要有一個安全禮貌的學習環境!

    二、學校建立完善的安全領導小組,并根據實際情景制定相應的計劃,組織實施,加以落實。學校要與班主任及科任教師簽訂安全職責書。開學初要根據實際情景認真擬寫安全工作計劃,學期結束要認真作好安全工作總結,分析大大小小安全事故的情景。各學校還從經費上給予保障,使安全工作分工明確,職責到人,行為到位。

    三、各學校要逐步建立和完善各種安全制度,長期對教師和學生進行安全教育,使安全工作落到實處。

    四、學校異常要重視對學生的安全教育,安全教育也是學生思想品德教育的一個重要資料。

    主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品衛生安全教育,反__教育,禁毒教育,生活常識教育等。異常是放火,攜帶火種玩耍,攜帶管制刀 具,熱天在河里洗澡,乘車,爬車,過馬路,在馬路上追逐,做危險動作,瘋玩耍等行為,都要根據學校自身情景并結合《中小學學生日常行為規范》及《中小學生守則》列出重點進行教育。學校要將安全教育納入課程。學校領導要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講資料,提高警惕,防患于未然。

    五、為到達對學生進行消費安全的目的,學校在課程安排,將《消防安全手冊》列入健教課進行學習。

    六、嚴格執行安全事故報告制度,發生重大的安全事故,必須在2個小時內報告中心校,鎮政府及教育主管部門,并采取相應的措施進行救助,班主任教師應當掌握學生家長的聯系方式,減少因通訊不暢而引起的不良后果。

    七、各班級部門要經常檢查設施設備的情景,發現安全隱患要采取相應的措施進行排除,并認真作好安全工作記錄。

    (1)電器、教具、學具等使用前要進行安全檢查,如果有故障要及時排除,學校電線、教師插板,應定期進行檢查,電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

    (2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

    (3)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按照規定操作。

    八、學校組織的各項活動,都要周密研究,分工明確,職責到人,嚴格管理。各職責人要切實負責起來,不能有絲毫的大意!

    九、體育課及其他室外游戲,教師應當全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講明要求,問清學生能否參加,不得勉強。

    十、上學、放學、中午休息,因學校靠近馬路,各教職工要進取監督、督促學生安全,避免因交通事故引發安全隱患!

    總之,安全工作人人有責,安全工作是學校的頭等大事,安全警鐘長鳴!讓我們全體教職工進取行動起來,為營造和諧安全的學校而努力!

    一、指導思想:

    本著安全第一,預防為主,綜合治理的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,扎實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全,確保學校各項工作的正常開展。

    二、工作總目標

    認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立并完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全責任狀,做到責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,加強安全管理,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集傳染病疫情;防止發生溺水事故。

    三、具體措施:

    1、提高認識,增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的不足。

    2、嚴格落實一崗雙責和責任追究制,健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切為了安全干,在全校形成全員安全的良好氛圍。

    3、扎實開展安全教育。本著開展安全教育在先,預防在前的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,并記錄在冊。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造人人講安全,事事注意安全的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

    4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織對學校安全進行全面排查,并根據排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。

    5、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實午間安全管理工作,落實學生活動行為的日常監護。

    6、加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯系,班主任應及時與家長聯系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

    7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。

    四、工作安排:

    二、三月份:

    1、加強期初安全教育,尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

    2、排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。

    3、制訂安全、衛生工作計劃。

    4、健全晨檢、衛生工作制度,加強校園流行性疾病的防控工作。

    5、簽訂安全責任書。

    6、抓好安全教育月教育活動。

    四月份:

    1、做好清明節前安全教育。

    2、召開期中家長會,做好安全宣傳教育。

    3、排查危險水域,設置防溺水警示標志。

    4、五一放假安全教育,簽訂安全責任書。

    五月份:

    1、做好衛生安全教育。

    2、開展防災減災日教育活動,開展應急疏散、防震減災演練活動。

    3、開展防溺水安全教育周活動。

    六、七月份:

    1、全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。

    3、完成學校安全工作總結。

    4、做好暑假護校值班安排。

    5、全面家訪,發放暑期告家長書。加強暑假安全教育,確保學生安全度假。

    安全工作始終是我們學校工作的頭等大事,20__年秋季學校的安全工作將從細微處著眼,從最小事做起,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,重點做好交通、防溺水、消防、食品衛生等安全工作,切實推進“平安校園”建設。

    一、健全組織,明確職責

    建立健全學校安全工作領導小組,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,層層簽訂安全工作責任書,嚴格執行責任追究和責任查問制,進一步明確和強化安全工作職責,共同做好學校安全和綜治安全。

    二、健全各項制度,常規落實

    1、加強門崗安全管理,實行“門禁”制度,保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監控設備,實現人防、物防、技防三位結合,嚴格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。

    2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制,每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

    3、節假日護校制度:每逢節假日均安排行政帶班、教師護校,確保學校財產安全。

    4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查,對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,確保師生安全,并根據排查隱患情況,制定整改措施,及時進行整改并上報相關領導。

    5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂,做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。

    6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。密切聯系家長,讓學生家長明確學生安全責任意識,開學時與家長簽訂安全責任書,節假日假前均要與家長簽訂告家長書。

    7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄,每周五周末或節假日放假前班級安全教育,由班主任具體負責。

    8、學校主要領導,分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項,做到安全工作天天講,周周抓。

    9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。

    10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度,加大安全防范力度,杜絕安全事故發生。

    三、加強教育,強化師生安全意識

    本學期,學校安全工作將從以下幾方面開展:

    1、與全體家長簽定《20__年安全管理責任書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯系,家校攜手共筑安全防線。

    2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識的教育。

    3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。

    一、指導思想

    學生的成長離不開家庭和社會環境的熏陶。以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。所以,提高中小學生的自我生存和自我保護本事顯得格外重要,結合本班學生的實際情景,特制定本學期安全教育教學計劃。

    二、學生情景分析

    本年級共有54人,大部分班級學生有安全意識,自覺遵守課堂紀律,優生較多。安全教育關系到生命的安危,盡管學校里每周:都開設了安全課,學生們已經掌握了一些安全知識,可是,有些孩子卻無法將所學切實運用到實際生活中,并且對自我的不安全行為反思甚少,常常會出現因為貪玩而犯糊涂的情景。所以很抓安全教育是一項很重要的工作。

    三、教學目標

    1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

    2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

    3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

    4.養成良好的保護聽力的習慣;養成良好的護腳習慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區的辨析、反思,學會基本的社會調查方法,逐步構成良好的調查意識和本事。

    5.認識垃圾分類的重要,將減少垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;認識到少用和不用一次性用品的重要性,將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面;明白焚燒秸稈的危害,想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義、原因、危害,以及防止空氣污染的方法,認識到保護空氣的重要性,能主動參與保護空氣的行動。

    四、教學重難點

    1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

    2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

    3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

    五、教學措施

    1.教師引導學生自主學習,并及時鼓勵他們用所學知識多反思自我的言行,強化自我保護意識,將不安全因素消滅在萌芽狀態中。

    2.經過各類教育教學活動探究生活、生命與安全的密切關系,進一步強化安全意識。

    3.平時多與學生交流,了解他們的生活與學習,收集安全事故范例,共同分析,關注同類事例的預防方法。

    4.教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

    5.在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    6.教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

    7.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    8.教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,氣槍。)

    9.無論是團體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開團體自我活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告教師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇五

    我班現有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經過小班第一學期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,新學期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學習。可以看得出全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡與老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。

    平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。一學期下來,同伴之間由于年齡的差異與能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不協調,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食、爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

    二、指導思想

    根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者與引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

    三、本學期主要工作任務及實施措施

    (一) 合理安排日常教育教學活動具體措施

    1。 制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃與班務計劃

    2。 創造與諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

    3。根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

    4。 教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

    (二) 鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發展具體措施:

    1。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

    2。 開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

    3。 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展與提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

    (三) 加強班級常規管理,形成良好常規具體措施:

    1。 根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。

    2。 運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

    3。 積極配合幼兒園開展各項工作。

    (四) 做好家長工作,取得家長信任具體措施:

    1。 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

    2。 每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。

    3。 每月認真寫好《家園聯系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

    1、利用班級環境創設美工氛圍。

    2、每日開展手工訓練,培養幼兒興趣。

    3、區域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

    二三月份:

    1。 認真做好開學大掃除、家訪。

    2。 完成班內環境創設

    3。 常規訓練

    4。 教幼兒早操

    5。植樹節愛綠護綠活動。

    四月份:

    1。 準備參加教師課堂教學大賽。

    2。 親子純有活動。

    五月份:

    1。 家庭才藝大賽。

    2。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3。 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節。

    六月份:

    1。 慶'六一'幼兒繪畫展。

    2。 幼兒口語測試及口語大賽。

    3。 幼兒發展評估。

    4。 收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇六

    本學期,我校安全工作將繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針。

    根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,防抗甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發生,春季開學安全工作計劃。

    求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。

    加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗甲型流感預案》,本學期繼續貫徹落實。

    防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

    (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

    (2)在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

    (3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。

    (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

    各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現安全責任事故。

    安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。

    學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。

    快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇七

    《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

    1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

    2、讓幼兒學更多的保護自己的常識和方法,懂得保護自己保護家人。

    3、學會預防意外事故的發生,能分享不同場景保護自己的方法。

    (一)創設一個安全、健康的發展環境

    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通,做好防范工作。

    2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把飯菜晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

    3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生,喂藥結束后一定要及時簽字。

    4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、趴睡等,如有發現要及時糾正。

    5、把好幼兒離園關,要組織幼兒的集體活動,如看書、桌面玩具。接園時一定要督促家長憑卡接園。如不是幼兒父母來接的,一定要問清情況并與孩子父母取得聯系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

    6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、干凈清爽;保證桌椅的安全、衛生;每周五定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

    7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告值班教師,做到及時消滅不安全的隱患,保正幼兒安全。

    8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

    (二)加強安全教育、提高安全意識

    要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少5次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用貼紙等進行獎勵。

    1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、入廁等。

    2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),一個跟著一個走,不推不擠小朋友。

    3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的.東西,懂得不能隨便離開家長或集體。

    4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

    5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

    6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

    7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里,不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。

    8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

    我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    3月份:安全入園、平安回家。

    4月份:走失了怎么辦?、穿制服的人作用大

    5月份:著火了怎么辦?、過馬路要注意安全

    6月份:安全用電 、干凈食物人人愛

    7月份:安全過暑假

    希望在我們老師愛的教育下,我們的孩子能平安、健康的度過每一個學期,收獲每一次的成長。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇八

    孩子的成長需要一個安全而舒適的環境。本學期我們將加強安全管理、檢查、監督力度,對幼兒進行安全教育,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境。并鼓勵幼兒做一個有心人,仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生。

    二、具體目標:

    2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識

    3、在日常工作中,滲透對幼兒一些生活常識的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒;掌握園內各類大型玩具的玩法;了解上街行走的交通規則;認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性;認識私自到水庫游泳的危險;了解春季防流感的幾種方法;初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

    4、杜絕重大安全事故的發生。

    三、主要工作及措施:

    (一)、健全組織領導,確保工作到位。完善園內安全工作一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。

    (二)、加強宣傳教育,提高安全意識。

    1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

    2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

    3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

    4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

    (三)、規范工作,確保安全。

    1、嚴格執行園安全管理規程,定期檢查督促,反饋整改,及時消除各種不安全因素。

    2、堅持安全設施大排查、及時維修、責任到人的原則,發現設施損壞及時報告,安檢工作做到一月一次,保證園舍設施完好,確保使用安全。

    3、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;值日老師須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

    4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火,防震減災救護演習。

    5、重視幼兒的飲食衛生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃,及時清洗。嚴把食品采購關,不購買過期、腐爛變質的食品。嚴格監督飯菜質量,食品24小時留樣,嚴禁食物中毒事件發生。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。

    6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

    春季班級安全教育記錄 春季中學安全工作計劃篇九

    為進一步做好學校安全保衛工作,提高學校安全防范能力,保障廣大師生的人身安全,維護學校正常教學秩序,要制定好學校計劃,下面給大家分享了春季中學安全的工作計劃,歡迎借鑒!

    學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學年的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

    本學年學校安全工作的目標要求是:認真貫徹盛市和縣教育局關于加強學校安全工作的有關文件,扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩定。

    1、繼續認真學習,更好地落實責任,增強安全意識,建立責任體系。加大學校安全工作的宣傳力度,學校安全教育形成制度,提高廣大師生員工的責任意識、憂患意識和安全防范意識。

    2、加強學校經常性的安全工作檢查和專項安全檢查,及時進行整改,努力消除學校各種安全隱患。在災害性天氣來臨之前做好安全防范措施,落實專門值班人員,事后組織專門檢查,排除安全隱患。

    3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結合工作,落實各種防范措施,增加安全監測設施的投入。

    4、認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作,活動前有計劃,有安全防范措施,有應急預案,活動后及時進行總結,保證集體外出和各種活動的安全。

    5、加強和規范門衛值班制度,嚴把校園出入的第一道關,嚴防外來侵入事件的發生。加大領導值日、值班制度督查力度,落實責任,嚴格學校安全管理。

    6、認真配合有關部門做好校園周邊環境整治工作,保證學校正常的教育教學秩序。

    7、做好學生的心理健康教育,進一步完善突發事件的緊急處置預案,積極開展演練,提高師生自救自護能力。

    8、重視傳染性疾病的防治與管理,加強疾病防治知識的宣傳教育,做好重點傳染病的監測,控制流行性疾病在學校內大規模流行和傳播。

    9、加強學校交通安全管理與教育,邀請相關人員來校為學生進行交通安全知識講座,增加交通安全知識,增強交通安全意識。

    10、各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

    11、加強學校消防安全管理,增添必要的消防器材,經常加以檢查,保證設備完好,能夠正常使用,發揮作用。

    12、重視學校食堂的食品安全衛生,按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。保證師生身體健康,嚴格考核制度,各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

    13、體育課及其它室外游戲,體育教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,避免運動傷害事故發生。

    14、加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

    安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

    二—————三月份

    1、督促各班班主任認真上好安全第一課,并收集講稿存檔。

    2、安全組與各班簽訂安全責任書

    3、校舍及教育教學設施安全隱患排查

    4、開展“第十六個中小學生安全教育日”和“安全教育周”活動

    四月份

    1、開展春季愛國衛生運動

    2、開展“全省中小學生預防溺水教育活動周”活動

    3、飲食衛生安全檢查

    4、期中安全隱患排查

    五月份

    1、加強對學生抵御自然災害的教育

    3、周邊環境綜合治理

    4、學生騎車情況調查

    六月份

    1、加強對學生進行預防近視的教育

    2、開展“國際禁毒日”宣傳教育活動

    3、制定中考安全管理方案

    4、上路督查交通安全

    5、期末安全工作總結

    本學期,學校安全工作將繼續貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,切實做好學校的安全工作。

    本學期的安全工作的目標要求是:繼續認真貫徹上級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,使學生有一個安全文明的學習環境。做好各項工作,迎接上級的檢查。

    (1)各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學。

    (2)由學校組織的各項活動,要做好安全教育,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。

    (3)繼續加強對各班各室的用電管理。

    (4)體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強,對體質特殊的學生給予照顧。

    (5)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯系。

    (1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育步行的學生右側通行,不在路上跑和玩。

    (2)做好乘車學生的上學、放學管理工作,做好時間安排和乘車安全教育。

    (3)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

    (1)學生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發霉的食品。

    (2)學生自帶白開水。

    (1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

    (2)教師要加強主人翁意識,保持高度警惕,關心校舍設施及其他教育教學設施安全,發現問題及時匯報。

    (3)加強保衛工作,防盜防火。。

    (4)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

    (5)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

    (6)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理,按規定操作。

    (1)學生不準帶危險物品到校,課間要做有意義的活動,不要在危險區域逗留。

    (3)加強對學生日常行為規范教育,嚴禁在走廊、操場內追逐、打鬧。

    (4)值周教師要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強課間巡邏,認真做好值周工作。

    (5)通過多種途徑,做好安全知識的宣傳、預防工作。

    (6)加大檢查力度,改善周邊環境。

    學期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛生防疫教育;開展以安全為主題的班隊會;組織實施安全應急演練;做好家、校聯系。

    安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體師生積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂園而努力!

    緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創安全綜合治理先進單位。

    充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

    大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

    在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。

    為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校在放假前集中開展安全常識教育外,開展家訪活動,宣傳預防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

    1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

    3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認后報局安全監督管理辦公室備查。

    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

    5、完善安全考核制度。學校安全工作要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優資格。

    6、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

    1、加強門衛安全管理。

    要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。

    一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。

    二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

    2、加強交通安全管理。

    教師私家車和領導來車一律停靠在校門兩側。摩托車、電動車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發生。學校不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

    3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。

    要嚴格執行《食品衛生法》規定,嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,確保不發生食物中毒事件和投毒案件。

    開學前,學校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學校要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統一規劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品,要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。

    4、加強校園防盜安全管理。

    按照“立足內部,內外聯動,全面設防,確保安全”的要求,有計劃地加快治安網絡建設,逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡,努力形成違法犯罪分子不敢進校作案,進了校園作不了案,作了案逃不出校園的治安保衛局面,切實做到校園“不發案、不出事”。

    要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續,專項使用,專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

    5、加強校園消防安全管理。

    加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

    6、加強校園用電安全管理。

    學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。

    7、加強校舍安全管理。

    學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。從實際出發,在學生出操、集合、放學,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。

    8、加強體育安全管理。

    切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。

    要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養,每學期2次,寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

    要積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

    要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規劃交通線路,科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施,要做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”,確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

    要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區市政管理。

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    計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。下面是我給大家整理的計劃范文
    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編帶來的優秀計劃范文
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。策劃推廣部部門工作計劃篇一
    計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參
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    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃
    當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優
    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應
    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
    計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?
    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編帶來的優秀計劃范文,
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