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三個一活動具體內容篇一
書籍，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。中華經典古詩文是中華民族優秀傳統文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶，積淀了中華文化的思想、情感、審美和智慧。人們可以從中領略祖國山河的壯美，了解民族歷史的演變，體察當時當地的風土民情，體會詩人豐富的情感。讓學生從小學習、誦讀一些經典古詩文，能有效提高他們的思想道德水準和審美情趣，能潛移默化地滲透社會主義核心價值觀。
讀書，是人們重要的學習方式，是文化傳承的通道。新課程改革背景下的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣；為了創設濃郁的校園文化氛圍，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，做到以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文素養，培養師生社會主義核心價值觀，特制訂“三個一”讀書活動方案。
以“三個一”讀書活動為平臺，營造濃郁的校園文化氛圍，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，做到以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文素養，培養師生社會主義核心價值觀。
小學語文課程標準（2011版）指出：
“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。關注學生通過多種媒介的閱讀，鼓勵學生自主選擇優秀的閱讀材料。加強對課外閱讀的指導，開展各種課外閱讀活動，創造展示與交流的機會，營造人人愛讀書的良好氛圍。”“能借助工具書閱讀淺易文言文。背誦優秀詩文240篇（段）。課外閱讀總量不少于150萬字”。
1、營造讀高雅書、做高尚人的濃郁氛圍；
2、促進師生自覺養成博覽群書的好習慣；
3、提高學生獨立閱讀的能力及表達能力；
4、以古今中外書籍之精華涵蘊語文素養。
“三個一讀書活動”：每天讀書一小時、每周一節綜合閱讀指導課、每季度讀完一本書。
1、課內綜合閱讀以綜合閱讀指導教學為主。每周，從地方課程課時中安排一課時進行綜合閱讀指導教學。
2、課外閱讀以學生自主閱讀為主。自覺做到每天課外閱讀一小時。
3、學生自主閱讀與教師綜合閱讀指導教學相結合；讀思、讀悟、讀記、讀寫相結合。
4、將“三個一讀書活動”與“書香校園”創建活動有機結合。
5、讀書活動與形式多樣的讀書成果展示展評活動相結合。
1、成立以校長為首的“三個一”讀書活動領導小組，努力實現“理念引領、先行先試、多出經驗、盡早推廣”的活動目標。
2、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、校園廣播、班隊活動等多種手段，加強對“三個一”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
活動宣傳口號：
a、我讀書、我成長、我快樂。
b、書香伴童年，智慧享一生。
c、與書本為友，與大師對話。
d、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行等等。
3、成立家長委員會，由學校和家長委員會共同確定各年級學生閱讀書目，大力開展親子閱讀活動。
4、加強對學生的讀書指導。常言道：“學高為師、身正為范。”老師要以身示范，率先閱讀。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，陶冶情操，享受成長，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡、讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、主題班會等形式，多角度地開展讀書活動。
6、每個學生制訂自己的讀書計劃，合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于１小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。并請老師家長負責監督計劃的執行情況。
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展
“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“最美讀書少年”、“最佳讀書班級”、“最佳讀書家庭”、“優秀指導教師”等多種評選活動。
三個一活動具體內容篇二
四合當中學
2008．9
為全面貫徹教育方針，依據上級有關文件精神和凌源市教育局“三個一”工程（其含義是要求學生定期改掉一個不良的行為習慣；熟練掌握一項伴隨終身的體育運動項目；掌握一項愉悅自己、感染他人的藝術特長。）實施方案，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以《凌源市教育局“三個一”工程實施方案（試行）》和期初工作會議精神為指導，貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，全面落實科學發展觀，多方挖掘、開發和整合課程資源，以提高學生綜合素質為主旨，為學生的終身發展奠基。
二、實施“三個一”工程的意義
實施“三個一”工程，對全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進課程改革具有十分重要的意義。通過”三個一”工程的開展，能夠讓每一位學生得到全面、健康而富有個性的發展；能夠更好的推動學校體育、美育和德育工作的和諧發展；能夠保證“控輟保學”工作的順利進行；能夠讓學生獲得文化知識的同時，輕松愉快的掌握一項健身的體育技能和一項藝術技能；并能及時改掉一些不良的行為習慣；能夠讓學生變“厭學”為“樂學”，找準自身的位置，形成良好的心理品質和道德品質，從而為社會培養出高素質的人才。
學生的不良行為習慣表現在生活、學習、道德品質等方面。針對現代中學生的心理特征，獨生子女的個性特點和本校學生的實際情況，“改掉不良行為習慣”工作由學校、班級、學生本人共同完成，由學校、班主任或學生本人提出改掉不良行為習慣的目標，按周次交替進行。以班級為單位組織實施，形成班主任為主、科任為輔，周周有目標、日日有改進、人人有督導的局面，并隨時記錄。
3、采取有效措施，促進方案實施，突出時效性
針對各層面確立的目標，積極采取有效措施，開展不同形式的活動，改掉學生的不良行為習慣。
對于共性的不良行為習慣，作為學校德育常規管理工作，定期組織全校性的教育活動。采取學校教育與家庭教育相結合的教育方式，建立“家校聯系卡”，與家長溝通，及時掌握學生在家表現，針對學生不良行為習慣，可利用每周第八節的班會時間，利用遠程教育資源，觀看具有教育意義的影視劇，表演情景劇、朗誦等方式，讓學生在愉快的教育中受到啟迪、感染，積極主動地改掉自身的不良行為習慣。其間，學校主管者定期組織檢查，進行階段性總結，及時積累班主任的一些經驗材料和影像資料。（如班會記錄、班會教案、學生心得、家長來信、學生成長記錄袋、教師評價等。）要求真實、具體、詳實、有特色。
4、加強培訓，樹立典型，交流經驗
加大班主任培訓力度，鼓勵班主任通過多渠道學習，提高自身業務素質。結合本班實際情況展開生動活潑、形式多樣的教育活動。鼓勵教師堅持不懈撰寫教育心得及論文。每學期至少組織一次班主任經驗交流會，召開一次“改掉一個不良行為習慣”的經驗觀摩課。要求教師認真對待，暢談經驗，形成文字材料，及時歸檔。每學期評出6名優秀班主任及3節優秀主題班會課。
5、與考核相結合，促進實施
將此項工作納入教師考核，作為評先選優的條件，對在實施“三個一”工程中成績顯著者實行加分制。
體育項目負責人：司天柱和體育專項指導教師。藝術項目負責人：李雪明 楊麗芹（音樂教師）
李友江（美術教師）及藝術方面指導教師。2、明確分工、責任到人
高校長、陳校長：負責全面調控、檢查。
張主任、韓主任、趙主任：安排項目指導教師、活動地點，活動時間。
項目負責人：司天柱、李雪明、李友江分別負責體育、音樂、美術方面專項指導教師的培訓與組織，并根據師校下發的評價標準制定各項小組的具體培訓內容、目標及評價標準。
專項指導教師：應將培訓內容準備充分，實施有序、循序漸進、持之以恒，做到活動有計劃、有教案、有記錄、有成績評定（至少三次）。達到教育局規定的標準（理論基礎知識、專業技能，參照文件進行）。
3、具體實施
（1）、確立項目：結合學校經濟、師資、設施設備等實際情況，確立我校體育、藝術項目，讓學生根據自身條件和興趣愛好自主選擇。體育常規項：體操、籃球、足球、長跑、短跑、乒乓球、跳高跳遠等。特色項目：體操、籃球。分別建立小組。擇人負責。
藝術技能常規項：聲樂、舞蹈、基本樂理、笛子、口琴、二胡、古箏；素描、書法、手工制作、簡筆畫等，分別建立小組，擇人負責。
（2）、學校本著充分、合理利用師資原則，選擇體、音、美教師即為專項指導教師和師資培訓者。以專項教師為主，將其他有專長、責任心強的教師組織起來進行培訓，提高他們的指導能力。同時發揮其他教師特長，讓他們紛紛加入到培訓隊伍中來，為相應組負責人做些輔助工作。
（3）、成立專項活動小組：根據以往經驗和合校后實際情況，重新讓學生自主選項報名到班主任，由班主任篩選送到專項指導教師或指導教師處登記、統一分組。每次每項每小組不許超過50人。
（4）、確定活動時間、場地與活動形式。
依照以課堂教學為主，課外活動小組為輔組織教學，學校統一安排活動場地、時間，列出表格，教師及學生按計劃到指定地點活動。并由專項指導教師負責安全檢查工作，做到先查后看，全程指導。時間安排：每周第三節體育課、每周的音樂課均可為專項小組活動時間。每日的大課間為體育活動時間；每天的預備時間為天天唱時間，學校定期檢查。
（5）、以賽促練
學校圍繞“三個一”工程設計和開展小型、多樣、特色鮮明、風格各異的活動，達到以賽促練的目的，推動“三個一”工程的實施。每學期定期舉行體操、籃球、拔河、跳繩等體育項目比賽。期末對學生進行一次成績考核。每學期定期召開合唱比賽、書法展、書畫展、校園歌手大賽等，讓學生最大限度發揮潛能，有所展示，體會成功的快樂，找到自身的閃光點從而更加喜歡校園生活。
（6）、以獎勵促進實施
對專項指導教師的教案、課節認真評價，每學期末對各活動小組的材料檢查評比，評出優秀活動小組8個，“優秀指導教師”6人，對獲獎者在年度考核中給予加分。
五、實施“三個一”工程的保證措施 1、成立領導小組
2、建立專門檔案，專人負責。 3、加大考核力度。
“三個一”工程落實方案
四合當中學
2008．9
“三個一”工程落實方案
具體安排： 9月份：制定方案
9月—10月份：發動宣傳；
落實方案措施，明確分工； 定項目、選教師； 報名、整理，成立小組； 活動開始（隊列體操表演）； 階段性檢查（一個月后初步成型）。
11月份：落實提高、督導檢查（針對存在問題進行階段性總結）。成果展示。（校園歌手大賽、硬筆書法展）
12月份：活動（12·9長跑）、德育觀摩會
期末評估、材料匯總。
3月份：繼續落實方案、鞏固提高（德育研討會、手工作品展）。4—5月份：繼續落實方案、鞏固提高（專項教師才藝展示），目標驗收（檢查是否達到預期目標，分組進行），舉行春季運動會、紀念5·4書畫作品展。
6月份：校園合唱大賽。
三個一活動具體內容篇三
通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。
三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發生后，更是引發了全省、全國大討論。可見，提高行政執行力已是刻不容緩。
四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。
五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已的貢獻。
三個一活動具體內容篇四
這些天的學習和鍛煉讓我受益匪淺，感受最深的是圣誕節時臺江區萬達廣場新開業時，在國美萬達店創維專柜幫忙促銷創維彩電，讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂，以及知道自己的不足。在試營業第一天， 10點半到達萬達廣場，那時已經人山人海了，看到這種情況，我們加快腳步趕往創維專柜。到達時人已經很多了，當時只有二個人在促銷，我們就馬上進入狀態開始促銷創維彩電。對于我這個當時沒有接受過任何培訓的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專柜稍微學習了點電視知識和推銷技巧來說，難度是非常大的。
在國美萬達店剛開始促銷的時候只是到專柜口看到人就說：你好、創維電視看一下，都不敢主動去向顧客推銷電視，怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客，從而使顧客灰心的走出創維專柜走向別的專柜。過了一會兒，人流量越來越大，促銷員根本就忙不過來，致使很多顧客進去后看到沒人促銷就走向別的專柜，看到這樣的場景，我很擔心，擔心的是創維電視這次在國美萬達店拿不到第一，從而沒有一個好的開始。在這樣心里的情況下，我硬著頭皮走向了顧客，用僅有的一點知識努力向顧客推銷創維彩電，當然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下，在顧客量少的情況下，我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的，怎么去問顧客和回答顧客，怎么取得顧客的歡心和好感。
就這樣在邊學習邊推銷的情況下，在過時大約一個小時后，終于推銷出了人生中的第一臺電視:32e60hr、售價3399rmb。當時很興奮，在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心里很高興，還特意到衛生間小便了一下，在鏡子里看了一下自己，覺得全身充滿了激情。后來，還是在邊學習邊推銷的情況外加一股熱情的情況下，當天在我的手里開了5單，最后回來的時候時間已經到了12點了，而且聲音嘶啞、疲憊交加，一整天都是沒飯吃的，只有回來的時候吃了一點飯，但當時仍然很興奮和高興，因為在我們的努力下，創維在賣場里銷售額超過十萬，排名第一。這天的經理讓我感受到了一線導購員的艱辛和不易，想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學習的精神啊!之后我們就休息，準備明天再次趕往賣場。
在第二天，可能是人流量減少了，也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了，這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候，跟當時一起去的同事老彭聊天，他說有兩點讓他感受最深：一是我賣出了他這個老導購員都難以賣出的37l05hr、售價3599rmb，二是在賣場當大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句：只要我還有一點聲音在，我就會繼續為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說，說賣了37l05hr這臺電視我記得，但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中，讓我學會了關于電視更多的知識，學會了推銷電視的更多技巧，知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷，同時明白了自己在彩電這個行業中只是個剛入門的毛毛小子，以后等待自己學習和挑戰的還有很多，讓我有了前進的動力和奔頭，希望我的未來會充滿希望、更加美好!
三個一活動具體內容篇五
感恩您“天使”
世間里，有兩位天使給予我們兩種愛叫父愛、母愛，給予一種情叫親情。有人說，如果把每個人的一生比作一棵植物的發展程序，就是播種、發芽、開花、結果，然后枯萎病死，那么讓植物生存的生命之源——雨露便是父母付出的親情的呵護。當然，雨露必須是純凈的，現實就是這樣。
記得一篇有名的故事，寫的是一個嬰兒即將出生，上帝對害怕出生后會受到傷害的嬰兒說：“在所有的天使之中，我選中了兩個給你，他們將會等待你，照顧你，為你歌唱和微笑，你會感到愛，感到快樂，還會教你語言中最美麗的甜蜜的詞語，并帶著最大的耐心與關懷教會你，保護你，甚至會冒生命危險。”小孩好奇地問：“那他們是誰?”上帝慈祥的笑了笑，對小孩說：“天使的名字其實并不重要，你可以簡單的稱他們爸爸媽媽……”每次讀到這個故事，我都會抽泣，不僅僅是為了這個故事而感動，而是為父母對子女所付出的一切而震撼——他們會盡自己最大的能力來讓孩子過得更好。稱他們為天使毫不過分。
“天使”為我們這些“小樹”無私的獻出珍貴的精神雨露。為了我們，哪怕犧牲自己也沒什么。有時，我們會扭曲了父母對我們的好意，去傷他們的心。設想，他們會多難受，多痛苦，多失望啊!回首現在，那整潔的衣物，香噴噴的飯菜，一本本的教科書……一切的一切，都是父母用心血換來的，自己卻非常的節省，為了我們的發展，在我們身上大把大把的花錢，卻一點也不心疼。我們是不是該回報“天使”了!如果我們能早這樣讓他們欣慰的笑一笑，你會發現那笑容是那樣的燦爛，美麗，這些深深的皺紋是多么的充滿活力!感恩吧，放下那些無聊的借口，為父母，為天使做出的回報!感恩您，“天使”!
三個一活動具體內容篇六
自開展“送政策、送溫暖、送服務”活動以來，我局“三送”活動嚴格按照縣委創先爭優活動領導小組的總體要求，高度重視，精心組織，實事求是，艱苦奮斗，切實幫助群眾解決生產生活中的問題，贏得了駐點鄉、村廣大群眾的信任與廣泛好評，取得了豐碩的成果。現將“三送”工作情況總結如下：一、工作實效雙芫鄉位于江西省安遠縣北部，地處偏遠，距離縣城65公里，是一個典型的山區鄉鎮，全鄉5個行政村、46個村民小組，有村民1730戶，6905人。在“三送”活動開展一年來，我局“三送”干部與村民同吃同住，真心實意幫助群眾，視群眾為親人，多次慷慨捐資捐物，為雙芫鄉村民奔走籌款達21.7萬元，傾注心血為雙芫鄉農戶修路、助學、送藥、筑水壩等，解決村民們的實際困難。
(一)、帶知識下基層，宣講國家好政策。
以“三送”動員大會精神為契機，我局精心選派具有豐富農村工作經驗的干部進駐雙芫鄉雙芫村，及時組織召開了村黨員大會，動員全村黨員干部深入各個村小組宣傳國家強農惠農相關政策，分發“三送”宣傳手冊100余份，同時制作工作組聯系卡，向廣大黨員、群眾宣講“三送”活動精神，宣傳推動城鄉發展新政策，特別是把市、縣黨代會精神及國家農機惠農政策作為宣講重點，組織全村黨員干部集中學習與討論：向村民分發了《農機購臵補貼政策解讀20問》250份，宣傳國家的農機化方針政策及農機購臵補貼相關問題，傳授農機技術和購買、使用保養的知識。通過扎實有力的政策宣講，“三送”活動及國家惠農政策更加深入人心。
(二)、立足農機，著力提升全縣農業機械化水平。
人次檢修各類機具125余臺(套)，有力促進農民春耕生產;三是開展了農機化科技下鄉服務暨20xx年農機展示活動贈送雙芫鄉耕整機、微耕機、電動噴霧機、太陽能殺蟲燈、抽水機等各類機械40余臺套，總價值達49990元。四是在雙蕪鄉全鄉推進“以機代牛”工程，投入項目資金5萬元，組織農機技術培訓班2期。同時在雙芫村組建第一家農機專業合作社1個，對推進我縣北部鄉鎮農機化工作有著十分重要的意義。
(三)、真情幫扶，讓溫暖深入人心。
在深入基層走訪中，工作隊員充分發揚黨的優良傳統作風，足跡踏遍全村40余個村民小組，對困難群眾、老黨員、因病返貧家庭一一走訪慰問，先后共走訪群眾60多戶，以真情換真心。為鄉敬老院老人送去棉被、衣物，價值1100元;為全鄉合頭、石寮、刀坑等村部小學添臵新課桌凳280套，價值3萬;春節期間拿出7000元資金慰問困難老黨員、老農民、“五保”戶、退役軍人20戶;11月份，回訪掛點村農戶20戶，共計5000元。特別是了解到10歲的王春林家庭困難，與爺爺奶奶相依為命時，我局“三送”干部積極協調相關部門減免王林春的相關費用，并為小林春爭取到每學期375元的住宿生補貼。我們的真情善舉以及誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事的為民作風，在掛點的雙芫村產生了極大的影響，不僅與群眾建立了親戚般的關系，結成了兄弟般的情誼，還贏得了百姓的信賴，純化了民風，溫暖了人心。
(四)、排憂解難，為村民辦實事辦好事。
在幫助群眾解決具體問題的同時，我局“三送”干部始終堅持群眾利益至上原則，通過每月召開的村民座談會，深入了解村民相關困難與訴求，對村民反映的熱點、難點問題進行認真梳理，并制定相關工作計劃，解決村民實際問題。一是投資1.75萬元，為雙芫村南安隊修水壩兩座，渡槽一處，解決了村民600畝農田引水灌溉問題;二是投入7000元，對雙芫村深坳背組、南安兩處大橋進行修繕，并安裝護欄，確保了村民出行安全;三是投入3700元，為固營村部建設購買水泥7噸;四是投入2500元購買水泥，用于雙芫村深坳背等多個村民小組修繕大橋、水圳;五是投入6000元，用于雙芫村村部五化建設。我局“三送”干部誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，深受雙芫村村民歡迎。
二、不足之處
自開展“三送”活動以來，我局“三送”干部深入基層、深入群眾、深入第一線，盡管為群眾解決了許多困難和問題，但離縣委、縣政府的要求和群眾的訴求仍有一定差距。
(一)、政策宣傳力度還不夠。與群眾溝通，面對面宣傳政策、法律法規的力度還不夠，在溝通中存在脫節的地方。
(二)、工作方法有待進一步改進。依舊采取較為傳統的基層群眾工作方法，未能有效的拓寬村民致富增收之路。
三、意見建議
(一)、充分發揮農村基層組織建設的作用。“三送”工作一定要結合當地實際，全面加強農村基層黨組織建設，使之成為新農村建設的堅強組織者、實施者、推動者。
(二)、要進一步調動村民參與熱情。不急功近利，越俎代庖，正確引導，積極宣傳，最大限度地調動廣大農民群眾積極參與的內在動力，為“三送”活動開展提供最可靠的力量保證。
(三)、創新工作方法。進一步拓寬村民致富增收手段，變“輸血”為“造血”。