在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇一
當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要明白我有時(shí)說(shuō)話(huà)詞不達(dá)意，寫(xiě)作文也條理不清。有時(shí)，我都這樣想：如果，我真的當(dāng)了一名作家，會(huì)不會(huì)有人看我的書(shū)呢?又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書(shū)呢?
但是，每到這時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)，并對(duì)自己說(shuō)：“何必去想那麼多呢?畢竟，我此刻并沒(méi)有寫(xiě)出書(shū)來(lái);畢竟，我此刻還不是一個(gè)作家;畢竟，我此刻還有一些時(shí)間，能夠讓我練一練文筆;畢竟，我此刻還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來(lái)。”
是的，我承認(rèn)，在我的筆下已經(jīng)寫(xiě)出過(guò)好幾個(gè)開(kāi)頭了，但是，都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫(xiě)不下去了。我也總結(jié)了原因：我寫(xiě)的大多都是神啊，魔啊之類(lèi)的，就連自己看了都覺(jué)得太假，太空，太虛了。
再之后，我遇到了她——小a。我們大約能夠算是志同道合了吧?一齊定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫(xiě)出一部至少能過(guò)自己和對(duì)方“法眼”的作品
那但是很久以前的事了，就應(yīng)有一年多了吧?可直到此刻，我也才寫(xiě)了一個(gè)序曲與第一集，小a好像也只寫(xiě)了一點(diǎn)兒就寫(xiě)不下去了，之后，就沒(méi)聽(tīng)她再提起過(guò)她的這部“著作”了
此刻，我不論是在家里還是在學(xué)校，只要有空，我就會(huì)寫(xiě)上一小段。
我也吸取了我和小a的教訓(xùn)，不再像原先那樣，寫(xiě)神，寫(xiě)魔，寫(xiě)古代，寫(xiě)幻想了。而開(kāi)始寫(xiě)起了發(fā)生在我周?chē)氖拢瑢?xiě)我自己的生活。
記得有個(gè)人以前問(wèn)過(guò)我：“‘夜’，你為甚麼不寫(xiě)大學(xué)或是高中的生活呢?”我告訴她：“大學(xué)和高中此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)太虛假了，別忘了，我也只是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，要讓我寫(xiě)我半點(diǎn)也不了解的大學(xué)和高中的生活，不是也無(wú)亦于寫(xiě)神，魔嗎?”
那人又問(wèn)我：“那你干嗎不寫(xiě)你最熟悉，經(jīng)歷最完整的小學(xué)呢?”我說(shuō)：“我不喜歡寫(xiě)小學(xué)一是因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)的我們太小了，二來(lái)也是因?yàn)樾W(xué)的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又會(huì)覺(jué)得這所小學(xué)里的學(xué)生太老到了，沒(méi)有那種‘小’的感覺(jué)。這樣還不如直接讓我寫(xiě)我此刻的生活，是吧?”
是的，我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。而且我堅(jiān)信，我必須不會(huì)讓它只是一個(gè)夢(mèng)，我必須會(huì)成為一個(gè)作家。
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇二
很黑，很黑，夢(mèng)想支撐著我們，走出了黑暗；很亮，很亮，夢(mèng)想引領(lǐng)我們進(jìn)入了星空；夢(mèng)想啊！你現(xiàn)歸于何處……
很黑很黑，我們還有著兒時(shí)的夢(mèng)想，那是童稚的我們至今如出嗎？夢(mèng)想總離我們太遙遠(yuǎn)，只是在我們的心中，卻向著夢(mèng)想何時(shí)能奇跡般的出現(xiàn)。時(shí)間一步一步地將我們推向成熟的涯角。論我們拼命掙扎，還是不能逃夠時(shí)間流逝的束縛，我們逐漸長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)大的我們變得成熟、懂事……我們明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別，也知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線(xiàn)，我們回想起兒時(shí)的夢(mèng)想，只是覺(jué)得是些無(wú)稽的想法，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)，我們將延續(xù)我們的夢(mèng)，長(zhǎng)大的夢(mèng)，可它飄進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的深空，去了哪兒？
很黑很黑，有一群笑聲傳來(lái)混雜著：告訴我們，那是成熟的幼芽，標(biāo)志著我們不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，而這一刻不知是欣喜還是悲痛……我們總以為長(zhǎng)大就可以隨心所欲，與朋友就不會(huì)離別，卻不知離別便是成長(zhǎng)結(jié)果之一。這時(shí)，欣喜還是悲痛呢？
很黑很黑，只是夢(mèng)想變成了一盞燈，它把夢(mèng)想點(diǎn)燃了——夢(mèng)想之燈，它照亮了回家的路，夢(mèng)想就是我們的后盾，再大的風(fēng)雨，我們都迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想就是我們的后盾，再大的荊棘，我們都能鏟平且繼續(xù)前行；夢(mèng)想就是我們的后盾，再大的離別之苦，我們都能微笑面對(duì)……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的.伴侶，在追求的過(guò)程中，夢(mèng)想矢志不移地陪伴著有志人的左右，讓我們不再退后，不畏冷嘲熱諷，不怕朋友的埋怨與不解，不久路途的遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想能將旅途中的孤獨(dú)與寂寞化為信念，將挫折與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)閴?mèng)想，我們欣賞到了天空的美麗，大海的浩瀚，魚(yú)兒的自由，森林的繁茂，使我們不斷升華走向成熟的頂尖，因此，我們的人生才會(huì)變得可貴與充實(shí)，盡管人生路上遇到大風(fēng)大浪，但只要有夢(mèng)想，所有的事都將迎刃而解，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是精彩的，有夢(mèng)想的人是智慧的……
我們正值黃金時(shí)刻，泰戈?duì)栍眉埓d著這夢(mèng)想出發(fā)。因此，我們“何樂(lè)而不為”，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，帶著堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗吧！
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇三
人的一生，往往會(huì)有許多理想。小時(shí)候，剛出生時(shí)，夢(mèng)想是學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)走路；轉(zhuǎn)眼間上小學(xué)了，夢(mèng)想考出一個(gè)理想的成績(jī)。讓同學(xué)佩服，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，心中夢(mèng)想也越來(lái)越遠(yuǎn)大。現(xiàn)在，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，分明一個(gè)核導(dǎo)彈，可以鎖定區(qū)域轟炸。那時(shí)我們國(guó)家就成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)，十三億人繁衍生息，沒(méi)有國(guó)家能像日本人那樣殺害我們中國(guó)同胞。當(dāng)然，我們的核武器也不能用來(lái)毀滅世界，只是把它當(dāng)做保衛(wèi)國(guó)家的武器。
我還想發(fā)明一種儀器，可以變成萬(wàn)物。雖然看起來(lái)可笑，但許多年以后，夢(mèng)想可能變成現(xiàn)實(shí)，飛機(jī)可以變成箱子，可以變成坦克，這東西可真方便。
當(dāng)然，我離遠(yuǎn)大的理想還差很多。只要我們現(xiàn)在勵(lì)志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，又談什么高科技制造？
我還曾想當(dāng)警察，把國(guó)家的治安提高，讓小偷無(wú)處可逃，人們生活更和諧，人民警察是國(guó)家的公務(wù)員，我長(zhǎng)大以后，如果當(dāng)了警察，一定好好工作，維持社會(huì)和平。
我當(dāng)警察的夢(mèng)想來(lái)源于看了一則案例，一個(gè)全國(guó)通緝犯把取錢(qián)的人殺了，搶走了錢(qián)。那時(shí)，我就立志當(dāng)警察，讓壞人不能去殺害無(wú)辜的人。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還差很多，但只要我們立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，困難不算什么，曙光就在前方。
同學(xué)們，讓我們一起像夢(mèng)想出發(fā)把！
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺(tái)下的觀(guān)眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌，就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺(tái)。
從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌興趣班，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂(lè)課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上講臺(tái)演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過(guò)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)到講臺(tái)，我更不會(huì)害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當(dāng)六一合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí)，我被老師選上了當(dāng)合唱隊(duì)地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時(shí)怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱，我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律。因?yàn)槲抑溃铣?duì)贏(yíng)得熱烈的掌聲里，也有我的一份功勞，因?yàn)槲抑溃艺谙蛑鴫?mèng)想努力。
也許，這會(huì)只是我的一個(gè)夢(mèng)想，可我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對(duì)待每一次演唱，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
向著夢(mèng)想出發(fā)。只有努力，一定會(huì)成功！
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇五
在絢麗的舞臺(tái)燈光下，一個(gè)穿著禮服的女孩坐在鋼琴前，巧妙的雙手在鋼琴上跳躍彈動(dòng)，演奏著輕快小曲，那一首輕快小曲從他的手邊緩緩地流淌出，在音樂(lè)廳里飄蕩。這是我夢(mèng)想中的一個(gè)畫(huà)面。現(xiàn)在的我正在向著這個(gè)畫(huà)面，這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)……
向著夢(mèng)想出發(fā)的旅途中，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論跌倒多少次，不管是否遍體鱗傷，但沒(méi)有什么能阻擋我們向夢(mèng)想出發(fā)的腳步。我是一個(gè)有夢(mèng)的少年，那個(gè)夢(mèng)想是我在一個(gè)黑暗中許下的—那是一個(gè)夏日的夜晚，很熱，蚊蟲(chóng)的叮咬，讓我異常的煩躁。但這時(shí)一支輕快悅耳的小曲侵入了我的耳膜，輕輕晃動(dòng)著我的心弦……于是我遇到了讓我發(fā)生翻天覆地的改變—鋼琴。
從那之后，我就成為了走在向夢(mèng)想出發(fā)的旅途中的少年。少年，星空下，白衣翩翩，仰望星空，揮揮手，我抓住了一個(gè)夢(mèng)想，但我還是晚了。我浪費(fèi)了多少日子，那些沒(méi)有夢(mèng)想的日子，我都是怎么度過(guò)的，我也曾有過(guò)放棄的念頭，在放棄與堅(jiān)持的界限來(lái)回徘徊。“你不行！”
我常聽(tīng)到這樣的話(huà)，聽(tīng)得多了。于是我就這樣迷失了，自卑了，淪陷了。但我的心中依稀有股力量，這力量很小，但又很大。他引領(lǐng)著我，支持著我，鼓勵(lì)著我，不斷的向著夢(mèng)想前行，這個(gè)年紀(jì)的我，處于一個(gè)不服輸?shù)哪挲g，所以我怎么會(huì)輕言放棄了呢……對(duì)，我不會(huì)。
沒(méi)有開(kāi)始許下此夢(mèng)想的勇氣，怎么來(lái)中間的艱難的旅途，又怎么會(huì)知道終點(diǎn)的模樣。既然有勇氣，就要堅(jiān)持到底。眺望遠(yuǎn)方，又是夏天的夜晚，天空微微抽出點(diǎn)兒深藍(lán)色，那么深邃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，法華寺還在亮。
流星劃破黑夜，只為帶來(lái)黎明；煙火沖上天空，只為燦爛綻放；午夜曇花一現(xiàn)，只為一展笑靨。努力追，用心追，別駐足，向夢(mèng)想出發(fā)，綻放屬于自己的夢(mèng)想。
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇六
有一首歌唱得好：“向夢(mèng)想出發(fā)，看自信在發(fā)芽，不管什么風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持努力啊……”
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，與一潭死水無(wú)多大差別。有了夢(mèng)想，下一步，便是追夢(mèng)，向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想，它就像指路的明燈，照著人們前行;夢(mèng)想，它就像桅桿上的風(fēng)帆，推動(dòng)帆船前行;夢(mèng)想，它就像春日的細(xì)雨，沖刷掉人們心靈上的創(chuàng)傷。
向夢(mèng)想出發(fā)，一個(gè)看似十分明了的話(huà)題，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。如何向夢(mèng)想出發(fā)，成了問(wèn)題。夢(mèng)想，它不是生來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)，也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門(mén)，它是要用努力換來(lái)的。夢(mèng)想是由百分之二十的汗水，百分之三十的勤奮，百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)，“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里，也是一步一步走來(lái)的;合抱之木，也是從小苗發(fā)育而來(lái)的;九層之臺(tái)，也是從打地基開(kāi)始的。那么夢(mèng)想，是要靠一步步的努力實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于學(xué)業(yè)上的夢(mèng)想，我只能說(shuō)：“學(xué)習(xí)要持之以恒，不能只有三分鐘熱度。”世界上沒(méi)有能夠一勞永逸的事，學(xué)習(xí)是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
夢(mèng)想成功與否，與你的努力緊緊相連接，天上不會(huì)掉餡餅。因?yàn)橹挥懈冻觯庞惺斋@，只有努力，才能成功。
夢(mèng)想是大海中的風(fēng)向標(biāo);夢(mèng)想是風(fēng)浪中的帆船，帶著我駛向成功的彼岸。
我相信：我的夢(mèng)想不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文300篇七
我都快忘了，自己是否還有夢(mèng)想。
曾記否，當(dāng)年那個(gè)三歲的小女孩仰著臉，天真地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是以后能擁有世界上最美麗的裙子。”曾記否，當(dāng)年那個(gè)八歲的小姑娘戴著紅領(lǐng)巾在講臺(tái)上，對(duì)著四十多張稚嫩的面龐莊重地說(shuō)：“大家好，我的夢(mèng)想是成為一名老師。”曾記否，當(dāng)年那個(gè)十三歲的豆蔻少女就著傾灑在書(shū)案一方的溫柔月光，在日記本上洋洋灑灑地寫(xiě)下：“我的夢(mèng)想，是考上最好的高中。”
我日日夜夜穿行在鋼筋水泥筑成的高樓大廈中，隨著車(chē)水馬龍奔流不息，在日復(fù)一日年復(fù)一年的枯燥生活中，卻渾然不覺(jué)自己已被夢(mèng)想拋之身后。我看著邊角起皺的日記本上的那十一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的大字，占據(jù)了一整頁(yè)紙張，仿佛那樣就能使夢(mèng)想成真一樣。心中嘲笑著自己當(dāng)初的自不量力。我的夢(mèng)想如霧里看花，亦如在浪里掏沙。
忽然窗外一陣響雷，便有無(wú)數(shù)滴雨珠從天際傾瀉而出，我驚慌失措地回頭張望，卻發(fā)現(xiàn)路人只顧著匆匆趕路，似乎只有我一人露出了迷茫驚愕的神色。淅淅瀝瀝的雨聲使我原本慌亂的心漸漸平靜，不由得陷入綿綿的遐思。但那陣風(fēng)依舊牽了我往西走，牽著我爬上了麗江的雪山。在無(wú)盡的夜空之下，只有我與星星共處，隨風(fēng)飛揚(yáng)的雪落在發(fā)絲上，落在眉上。我所夢(mèng)想的，不就是這樣的靜謐嗎。
原來(lái)我只是暫時(shí)迷了路。我的夢(mèng)想也不再是霧中花，水中月，浪里沙。
我不能卻步。提一把劍，牽一匹烈馬，帶上豪氣，披上月光，攜著我的美麗夢(mèng)想，一起出發(fā)。