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    描寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

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    描寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文篇一

    盼望著,盼望著,今年的植樹(shù)節(jié)終于到了。我的心情非常愉快,因?yàn)榻衲晡耶?dāng)了小記者,我們還組織了“我植樹(shù),我快樂(lè)”的植樹(shù)活動(dòng)。星期六上午我早早做完了作業(yè),就開(kāi)始植樹(shù)的工具:我先讓爸爸幫我借了三把小鐵鍬,然后我又精心制作了小樹(shù)標(biāo)語(yǔ)牌,還寫(xiě)上了我的植樹(shù)格言:我希望地球能多一份綠。

    星期六下午晴空萬(wàn)里,春意盎然,我和爸爸媽媽,還有同學(xué)肖天宇和他媽媽一起到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們走到一看:那里已經(jīng)人山人海,熱鬧非凡了,同學(xué)們有的在挖坑,有的在澆水,有的在栽苗,有的在培土……

    我和肖天宇也興高采烈的開(kāi)始了,我們先去管理員那里領(lǐng)了兩棵樹(shù)苗,爸爸扛了一棵,我和“肖肖”共同扛了一棵樹(shù)苗。我對(duì)大家說(shuō):“好重啊!沒(méi)想到一棵小小的樹(shù)苗竟然這么重呀!”爸爸笑了笑說(shuō):“孩子,這算什么!我小時(shí)候常幫家里栽樹(shù),你們?nèi)鄙馘憻挵?”我們有說(shuō)有笑的來(lái)到我們樹(shù)坑前,爸爸說(shuō):“我們先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里,再填土,最后澆水?!蔽疫B忙把做好的標(biāo)語(yǔ)牌掛在樹(shù)干上,讓媽媽扶著樹(shù)苗,我像指揮家一樣左看看,右看看,看把樹(shù)苗放直了,一聲令下,我們開(kāi)始填土,你一鏟我一鏟,熱火朝天地干了起來(lái),不一會(huì)便填滿了樹(shù)坑。爸爸又讓我們把坑里的土踩實(shí),他又用鐵鍬左拍拍右拍拍,拍成了一個(gè)小鍋的形狀,對(duì)我們說(shuō):“快去,可以澆水了。”我在水坑里灌滿一桶水,我和肖肖一起提到樹(shù)坑前,我費(fèi)盡全身的力氣才把水倒進(jìn)樹(shù)坑里,小樹(shù)像喝牛奶一樣,很快就喝完了,我和肖肖都累得滿頭大汗,高興地又給小樹(shù)澆了一桶水,這下,小樹(shù)終于喝飽了。這樣我的樹(shù)就栽完了。我們又用同樣的方法幫肖肖栽了一棵樹(shù)。我們高興的和小樹(shù)一一合影留念??粗活w顆小樹(shù)安了家,起了名(標(biāo)牌),我仿佛看到了一片綠色的海洋,我自豪極了!

    時(shí)間過(guò)的真快,一下午的植樹(shù)轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,雖然我們累得汗流浹背,但是我們都很快樂(lè),我戀戀不舍地離開(kāi)了目的地。

    回家的路上,我想:也許再過(guò)幾年后,我們植樹(shù)的那個(gè)地方一定會(huì)成為一片綠樹(shù)成蔭,水果滿園的樹(shù)林,我種的那棵樹(shù)一定能成為一棵參天大樹(shù)。

    睡了一上午,頭昏腦脹,很不舒服。剛起床,爸爸送完姥娘回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“下午去千畝游園吧,那里有很多人。我們可以去看別人植樹(shù),今天是植樹(shù)節(jié)!”

    我一聽(tīng)來(lái)了精神,準(zhǔn)備叫上幾個(gè)同學(xué)去植樹(shù)?!翱磩e人植樹(shù)——沒(méi)意思,還是自己植樹(shù)好,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召?!蔽倚南?。

    準(zhǔn)備工作

    吃完午飯,我開(kāi)始挨個(gè)打電話:邵思宇、賀昱筱、高晨曦,賀昱筱還叫上武帥童。人找好了,樹(shù)苗怎么找?正躺在床上郁悶著,小武打了個(gè)電話:“喂,聽(tīng)說(shuō)你們下午去植樹(shù),賀昱筱讓我也去,我到底怎么辦?”一聽(tīng)是小武的聲音,我立馬想到了一點(diǎn):小武是富家公子,可以讓他去準(zhǔn)備樹(shù)苗。和小武一商量,他痛快地同意了。

    本想好好休息一中午,可是小武電話一會(huì)一個(gè):“什么樹(shù)啊,柳樹(shù)還是什么?”“用不用鏟子啊,小鏟、長(zhǎng)鏟還是軍用鐵鏟?”“去哪里集合?幾點(diǎn)?”……我一一應(yīng)對(duì)完,總算安生了。

    行動(dòng)開(kāi)始

    迷迷糊糊快睡著,小武的電話又打來(lái)了:“現(xiàn)在找好樹(shù)苗了,怎么辦?要不去你家找你吧?”我一聽(tīng),很高興的說(shuō):“行啊,我在國(guó)稅局前等你!”掛了電話,準(zhǔn)備好東西,走到國(guó)稅大樓前,一眼看到了小武。待小武把四棵“樹(shù)苗”抬出來(lái),我大吃一驚:什么樹(shù)苗,明明是柳樹(shù)枝嘛!問(wèn)小武,卻得到這樣的說(shuō)法:“隨便一個(gè)插到土里都能活,這就是我媽媽單位的修剪工人從大的柳樹(shù)上剪下來(lái)的!”我也懶得說(shuō)廢話,順手扛起兩棵朝學(xué)校走去。小武叫苦連天:“從這里走到學(xué)校,開(kāi)什么國(guó)際玩笑……”

    一路上,我們邊走邊開(kāi)玩笑,可我還是擔(dān)心這“樹(shù)苗”能不能活,便問(wèn)小武。不想小武說(shuō)了一句話,讓我噎住了一會(huì):“種不種是咱們的事,活不活是它們的事,反正咱響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召不是?”不知不覺(jué),到了學(xué)校,賀昱筱和高晨曦已經(jīng)在等著我們了。給邵思宇打電話,他竟還沒(méi)出門(mén)!等到人員全部到齊,向目的地千畝游園進(jìn)發(fā)。

    走了較長(zhǎng)的一段路,到了千畝游園。觀察了一下地形,我找了一個(gè)“植樹(shù)區(qū)”,準(zhǔn)備挖坑??墒俏野l(fā)現(xiàn),居然沒(méi)有鏟子!唉,只好用枯樹(shù)枝挖了。挖了大概五六分鐘,一個(gè)很淺的土坑挖好了,可是太淺,只好繼續(xù)挖。沒(méi)想到我把旁邊一棵樹(shù)的根挖了出來(lái),我趕緊埋上,從另一個(gè)方向挖。挖著坑,開(kāi)著玩笑,好不容易挖好了差不多的坑,近乎不耐煩的我硬是把“樹(shù)苗”戳了進(jìn)去。我指揮他們幾個(gè)運(yùn)土,我負(fù)責(zé)填土。終于栽好了一棵“樹(shù)”,正要找水,小武和賀昱筱把喝剩下的飲料拿來(lái),全倒進(jìn)坑里了。我看看表:用了半個(gè)小時(shí)還多。賀昱筱開(kāi)始抱怨:“一棵樹(shù)就這么長(zhǎng)時(shí)間,四棵全種完不得好幾個(gè)小時(shí)啊!”

    我考慮了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)現(xiàn)成的坑。我很是興奮,一股腦把剩下三棵“樹(shù)”全戳進(jìn)土坑里,讓邵思宇扶著。我就和他們一起運(yùn)土。用了好多土,終于把坑填得快看不見(jiàn)了,才休息。高晨曦還是很擔(dān)心,問(wèn):“這樹(shù)到底能不能活啊?”我笑著說(shuō):“有一句話叫‘無(wú)心插柳柳成蔭’,我真的希望它們能夠全部成活。咱既響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召,又為許昌添了一份綠色?!?說(shuō)罷,我們離開(kāi)了這塊“植樹(shù)區(qū)”。

    任務(wù)完成

    我們?cè)谇М€游園玩了一會(huì),回家了。我以前從未過(guò)過(guò)植樹(shù)節(jié),這次還是第一次過(guò)??飚厴I(yè)了,這幾棵樹(shù)就當(dāng)做我們的紀(jì)念吧。

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    2023-08-02
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用的總結(jié)和概括,它對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。接下來(lái)是一些教師們的實(shí)際教學(xué)反思,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧朱自
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹
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