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    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:FS文字使者

    今天的活動(dòng)將會(huì)非常精彩,我將努力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)難忘的體驗(yàn)。今天的活動(dòng)將圍繞著某個(gè)話題展開,讓我們一起來(lái)探索其中的奧秘。

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇一

    合:大家好!

    王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

    黎:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

    陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

    王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

    黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

    陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

    鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

    合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

    合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

    陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出。

    合:現(xiàn)在開始!

    王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

    陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

    陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵。

    黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

    陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒。

    鄧:朗誦依靠的是技巧;

    陳:繪畫依靠的是巧手。

    鄧:請(qǐng)欣賞繪畫,表演者:胡冠宇。

    王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

    陳泓諭:我——。

    黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

    陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

    王:好,我們一起來(lái)欣賞。

    陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

    鄧:陳思汝,你聽過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

    陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽過(guò)。

    鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

    黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

    王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

    黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

    陳:多么善良又勇敢的雪孩子??!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

    鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

    陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

    鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

    陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

    鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

    陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

    鄧:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱。

    王:沈雨萱的朗誦果真好美!

    黎:聽說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

    黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒。

    陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

    王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

    黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手???

    王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

    鄧:請(qǐng)欣賞合唱《__》表演者:彭楚峰等。

    黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。

    表演者:唐楨瑞。

    王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

    陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

    鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽哦!

    王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

    黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

    陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

    鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸福快樂(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

    合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

    “放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇二

    合:大家新年好!

    甲:新的鐘聲。

    乙:新的一年。

    甲:新的祝福。

    乙:新的期待。

    甲:今天,我們幼兒園這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!

    乙:2020年的春天又來(lái)了!

    甲:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

    合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!

    甲:今夜星光燦爛;。

    乙:今夜月色柔美;。

    甲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。

    乙:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。

    甲:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

    乙:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。

    甲:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

    乙:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起祝福:

    甲:祝我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

    乙:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!

    甲:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞。

    (園長(zhǎng)致辭)。

    乙:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情。

    甲:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

    合:幼兒園2020年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    a:繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

    b:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

    c:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。

    d:請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

    a:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。

    b:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

    c:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

    d:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    a:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

    b:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

    c:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

    d:現(xiàn)在,我宣布:

    齊:2020年五年級(jí)二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇三

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家好!

    甲:五月是花的海洋,

    乙:五月是歌的世界,

    甲:五月是瑰麗的詩(shī)篇,

    乙:五月是美麗的畫舫。

    甲:我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事,

    乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,

    甲:我們把生活溶入文字,

    乙:我們把文字化作聲響,

    甲:開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)朗誦比賽。

    合:現(xiàn)在開始!

    甲:擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

    乙:他們是:卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)。

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:五月屬于春天,

    乙:春天盛開著鮮花,

    甲:鮮花伴著歌聲,

    乙:絢麗的.五月如詩(shī)如歌。

    合:開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!

    琬琨:金秋十月,國(guó)旗招展,舉國(guó)同慶。

    王藝霖:今天全國(guó)各族人民滿懷喜悅,迎來(lái)了中華人民共和國(guó)61歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!

    王琬琨。

    下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親61歲生日,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、民族主義精神,塘坊小學(xué)慶國(guó)慶“祖國(guó)頌”朗誦比賽現(xiàn)在開始:

    第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

    禮畢。

    第二項(xiàng):唱國(guó)歌。

    第三項(xiàng):宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    第四項(xiàng):參賽順序一年級(jí)——六年級(jí)。

    王藝霖:下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛(ài)》。

    王琬琨:下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦,題目是:《祖國(guó)我的最愛(ài)》。

    王藝霖:下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦,題目是:《祖國(guó)頌》。

    王琬琨:下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國(guó)我為你自豪》。

    王藝霖:下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦,題目是:《祖國(guó)我們愛(ài)你》。

    王琬琨:下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦,題目是:《我和我的祖國(guó)》。

    王藝霖:下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦,題目是:《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》。

    王琬琨:下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦,題目是:《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>

    王藝霖:下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦,題目是:《祖國(guó)頌》。

    王琬琨:下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦,題目是:《我們的中國(guó)夢(mèng)》。

    結(jié)束語(yǔ):

    王琬琨:是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月,是實(shí)踐自我的歲月,是沐浴陽(yáng)光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐,并沒(méi)有終結(jié),而是新生,我們珍惜這歲月。

    王琬琨:塘坊小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束。

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇四

    男:夜色闌珊,流光溢彩。

    女:星河燦爛,春色滿園。

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

    女:親愛(ài)的各位同學(xué)。

    合:大家,晚上好。

    男:伴著冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

    女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

    男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

    女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

    男:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

    女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái),豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

    男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

    女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

    男:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航。

    女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。

    男:聽,歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

    女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

    男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

    女:今晚,我們載歌載舞,書寫明天奮斗的情懷。

    男:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。

    女:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷。

    男:讓我們大家一起來(lái)吧。

    女:__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。

    合:現(xiàn)在開始!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇五

    (男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。

    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

    (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待xxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。

    (男):在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,我們走過(guò)艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng),向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。

    (女):xxx年,學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:xx年青年文明號(hào)、xx年“xxx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、xxx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    (男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。

    (男女):xxx中心小學(xué)xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇六

    合:大家下午好!

    丙:又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加新的.年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

    ?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

    丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

    丁:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

    甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

    丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

    甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

    丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!

    丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

    丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

    丁:故事給我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

    甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

    甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

    丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

    (游戲:擊鼓傳花)。

    丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

    丁:大家聽過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。

    乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

    丙:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

    丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

    丁:俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

    甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

    (游戲:搶凳子)。

    丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

    乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

    ?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

    丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

    甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

    乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

    結(jié)束語(yǔ):

    乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);

    甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

    甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

    丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;

    丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!

    ?。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!

    乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

    甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

    甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

    丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

    丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

    ?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

    合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?。

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇七

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    (開場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

    今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委,他們是:-老師,歡迎您!……-老師,歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!

    (介紹比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,在此,我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

    下面我宣布比賽正式開始。首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,希望--能為今天的比賽開一個(gè)好頭,請(qǐng)----作準(zhǔn)備。

    至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,不要走開,我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。

    下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是----。請(qǐng)----為他頒獎(jiǎng);

    獲得第四名的是--。請(qǐng)--為他頒獎(jiǎng)?!?/p>

    獲得第一名的是--。請(qǐng)----為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。

    (頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

    尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇八

    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

    (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (男):年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由unjs致新年祝詞!(......)。

    (男):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;。

    (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的'歌,

    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

    (合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

    (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    (女):朋友們。

    (合):再見(jiàn)!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇九

    合:大家新年好!

    甲:新的鐘聲。

    乙:新的一年。

    甲:新的祝福。

    乙:新的期盼。

    甲:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

    乙:xx年的鐘聲即將敲響。

    甲:回首往事,我們滿懷豪情。

    乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

    甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

    乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

    乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

    合:我們歡聚在一齊。

    甲:讓我們手牽手。

    乙:讓我們肩并肩。

    甲:讓我們跳起來(lái)。

    乙:讓我們唱起來(lái)。

    甲:歌唱春天,

    乙:歌唱未來(lái)。

    合:歌唱我們完美的明天,xx年元旦晚會(huì)此刻開始。

    乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

    甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

    乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

    甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

    乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

    甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

    乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

    甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

    乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

    甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

    乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

    甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

    乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

    甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

    乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

    甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

    乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

    甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

    乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

    甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

    乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

    甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

    乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

    甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

    乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

    里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

    甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

    乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。

    甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

    乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。

    甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。

    乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。

    甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

    乙:讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。

    甲:讓我編織你們,用青春的金線。

    乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

    甲:編成絢麗的歲月。

    乙:編成遐思的年華。

    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

    甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    甲:愿雨里有你的收獲,

    乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

    甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

    乙:月光下我為你祈禱。

    合:歲歲年年,年年歲歲,

    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

    合:再見(jiàn)!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇十

    洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

    曾:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

    合:新的鐘聲

    合:新的一年

    洪:新的祝福

    曾:新的期待

    洪:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

    曾:年的鐘聲即將敲響

    洪:回首往事,我們滿懷豪情

    曾:展望未來(lái),我們重任在肩

    曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

    洪:讓燭光如故,光明永恒

    曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

    洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

    曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

    洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

    洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

    曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

    洪:讓我們手牽手

    曾:讓我們肩并肩

    洪:讓我們跳起來(lái)

    曾:讓我們唱起來(lái)

    洪:歌唱春天

    曾:歌唱未來(lái)

    合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇十一

    合:大家上午好!

    c:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

    b:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

    c:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

    d:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,。

    c是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

    d:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:

    合:“老師,您辛苦了!”

    a:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

    b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

    c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響。

    d:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇十二

    親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。

    這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

    1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

    2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:

    3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》。

    二、互動(dòng)項(xiàng)目小紅:

    5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。

    三、表演項(xiàng)目超立:

    1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

    5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。

    四、互動(dòng)項(xiàng)目超立:

    1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)。

    2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫、說(shuō)心里話。

    五、全校大合唱《新年好》。

    1、建國(guó)大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開放的大潮,離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂(lè)業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

    2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來(lái)到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái),精神抖擻上臺(tái)來(lái),和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

    3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

    4、有一種民間口頭演唱藝術(shù),是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考,根據(jù)民間藝人傳說(shuō),已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘;小小子兒,坐門坎兒,哭著喊著要媳婦兒??彀?打快板,頂呱呱,聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來(lái)一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請(qǐng)。

    慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?!屛覀円黄饋?lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

    6、離家無(wú)家處處家,離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。

    7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。

    8、向快樂(lè)前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人,他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。

    9、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

    10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,無(wú)聲中傳遞著豐富的信息,可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

    11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來(lái)就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂(lè)中,其樂(lè)無(wú)窮!下面,有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

    12、感謝精彩演出,嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂(lè)事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇十三

    林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

    翁:敬愛(ài)的各位老師。

    楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

    馮:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家晚上好!

    楊:燦爛輝煌的2019年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2019年正微笑著向我們走來(lái)。

    林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

    翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

    馮:看吧,美好的2019年正熱情地向我們張開臂膀。

    楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

    馮:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

    翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

    林:共同書寫今晚的樂(lè)章。

    合:振華后安分校2019年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇十四

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

    乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

    甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

    乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

    甲:我是主持人卓柳潔。

    乙:我是主持人曾鴻宇。

    二、明來(lái)歷。

    甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

    乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!

    乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

    甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

    合:祝大家新年快樂(lè)!??!happynewyear!!

    三、說(shuō)風(fēng)俗。

    乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

    甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

    乙:好啊!

    新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

    在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

    印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

    巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

    ……。

    四、道感謝。

    甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

    甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

    乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

    感謝。

    爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。

    孩子,你們都是幸福的一代。

    天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。

    爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。

    孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

    天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。

    老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)。

    同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代。

    展開理想的翅膀。

    翱翔在知識(shí)的海洋里。

    我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):

    是呀,這得感謝您,

    為我們奉獻(xiàn)了一切。

    而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

    我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):

    是呀,這得感謝您。

    為我們創(chuàng)造了一切。

    而您的額頭,卻布滿了皺紋。

    我想對(duì)老師說(shuō):

    是呀,這得感謝您。

    為我們付出了多少的心血。

    而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

    此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。

    開放在爺爺奶奶窗前。

    讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。

    此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。

    給爸爸媽媽帶去清涼。

    不再讓汗水揮灑。

    此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶。

    讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞。

    此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里。

    深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!

    甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

    感謝有你,老師。

    我像迷途羔羊。

    每當(dāng)陷入迷惘。

    你總是在我身旁。

    指引正確的方向。

    曾經(jīng)無(wú)視課堂。

    曾經(jīng)惹事生非。

    你總是在我身旁。

    照耀永恒的明光。

    你帶給我喜悅和平安。

    無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

    你帶給我改變和成長(zhǎng)。

    飛越寬廣的門窗。

    感謝有你日子更有意義。

    感謝有你生命充滿漣漪。

    在我的人生旅途中。

    您就像一座燈塔。

    照耀著我指引著我正確的方向。

    誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

    千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意。

    只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲。

    謝謝你老師。

    你帶給我喜悅和平安。

    無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

    你帶給我改變和成長(zhǎng)。

    飛越寬廣的門窗。

    感謝有你日子更有意義。

    感謝有你生命充滿漣漪。

    乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>

    (五)共歡樂(lè)。

    甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!

    乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來(lái)了嗎?”

    波比:“一套都買回來(lái)了?!?/p>

    爸爸:“這筆好使嗎?”

    波比:“我在墻上都試過(guò)了,只有這支白色的不好使?!?/p>

    甲:有一位老太太,她不識(shí)字,但喜歡聽收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人:“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn),你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

    乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒(méi)有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了?!?/p>

    甲:同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

    乙:但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的。

    乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

    乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!

    甲:謝謝大家的收聽!

    乙:期待明年在電波中相會(huì)。

    合:再見(jiàn)!

    播放《新年好》歌曲。

    小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞的精選(熱門15篇)篇十五

    邱:敬愛(ài)的老師.

    張:尊敬的爸爸媽媽。

    徐:尊敬的爺爺奶奶。

    蔡:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家晚上好!

    徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

    邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì).

    蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

    張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

    邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

    蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

    徐:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

    張:讓我們踏著美妙的舞姿,

    蔡:共同書寫今晚的樂(lè)章。

    合:育才小學(xué)二(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

    節(jié)目串詞:

    徐1、“三句半”以幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作,讓人喜愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》。

    張2、接下請(qǐng)欣賞歌曲串燒,掌聲歡迎。

    奕誠(chéng)媽4、在我們的音樂(lè)課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè)器??陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學(xué)們也帶來(lái)了口風(fēng)琴表演,大家掌聲歡迎。

    藍(lán)6、看到孩子們的精彩表演,我們的爸爸媽媽們也坐不住了,迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈,瞧!他們來(lái)了。

    奕誠(chéng)媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。

    張8、婕妤,你知道嗎?現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多,跑步,瑜伽,跳舞等等。

    黃:是的,但越來(lái)越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng):跆拳道。

    合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的跆拳道表演!

    張9、接下來(lái)請(qǐng)欣賞雷瀟瀟為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

    藍(lán)10、有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說(shuō),老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

    黃11、今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位嘉賓,下面請(qǐng)欣賞古箏表演,掌聲歡迎。

    奕誠(chéng)媽12、有了您,孩子們的一生才精彩,謝謝您,我們二(1)的老師們,接下來(lái)我們把這段舞蹈送給我們最敬愛(ài)的老師。

    張:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

    藍(lán):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

    張:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    黃:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

    合:各位老師,家長(zhǎng)及同學(xué)們,育才小學(xué)二(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康。

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)的范文,我們可以學(xué)到一些有效的寫作方法和思路。課程名稱:機(jī)械原理。任課教師:張英。學(xué)號(hào):
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    通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。這些范文范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和題材,適合不同層次的學(xué)習(xí)者參考。6、做好安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和安全信息、
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    綜合實(shí)踐可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)動(dòng)力。綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì),以下是一些成功的實(shí)踐案例,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
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    教師總結(jié)是一種規(guī)范和系統(tǒng)化的反思過(guò)程,可以幫助教師提高自己的教學(xué)思維和專業(yè)素養(yǎng)。小編整理了一些教師總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹?,促進(jìn)我們的教育教
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