總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇一
宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強學習
認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就派專人負責學校宣傳工作。同時，經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員參與到學校宣傳工作中來。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進宣傳
首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視臺、青島市殘聯網、齊魯特教網，膠州市政務網，中國德育資源網、中國聾教育網、青島財經網等采用，這為宣傳膠州市的特殊教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。學校校園網的更新也比較快，內容豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。
特別是今年第二十一次全國助殘日活動的開展，我們多方宣傳，努力搞好校園文化建設和宣傳工作，學校外墻都貼上了宣傳標語;各班也制作了個性展示牌;學校連廊和愛心墻都裝飾一新，充分發揮它們的宣傳功效;還新出版了學校校報和學校宣傳冊以及校園外墻宣傳展牌;學校校園網也已經重新改版了，更加新穎和豐富了。
五、克服不足，再創佳績
20xx年即將過去，在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量還有待提高，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇二
一、領導重視，認識提高
校領導開學就把宣傳工作放在學校工作突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必做宣傳，教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強學習
認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校開學后就專門成立了學校宣傳工作領導小組。對外宣傳工作在校長親自領導下，在辦公室的具體安排下，在各部門中層干部和各年級組長的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應了新時期宣傳工作發展的要求，宣傳工作機制更加完善并形成常規。
三、政策鼓勵，促進宣傳
且要求在縣及以上教育網和電視臺及報刊上投稿。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入全年工作考核，以此作為激勵。
四、形式多樣，豐富生活
學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。
一要增強觀察力和責任心。學校宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞斗志的責任，事關學校形象，影響廣泛而深遠。我們要緊扣課改發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學校辦學特色，展示教師風采，做好宣傳工作。通訊員要從內心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其重要活動，都應該及時形成報道，圖文并茂，及時上傳。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出學校的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質量有待提高，文字內容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差，上交不夠及時。
三要加強學校園網站建設。目前與其它學校相比，校園網站建設相對滯后，與我校各項具體工作全面推進的形勢不相適應。以后我校的重要通知將會仿效教育局網站，大力推行無紙化辦公，通過學校園網進行發布，反映各部門工作的各種稿件在上傳教育信息網的同時，也會在學校網站上同步更新。
四全體師生共努力，定期向《漢中日報》、《漢中教育》等報刊投稿。學生的優秀作文和書畫作品可及時投遞，將我校的教育教學成效展示給更多的人，更多的了解學校的教學管理，進一步提高學校的知名度，吸引更多的學生來我校就讀。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇三
學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。
通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。
1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節能課。
2、班主任組織學生于6月14日第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。
3、學生利用6月16日、6月17日雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。
5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。
本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇四
宣傳，《現代漢語詞典》這樣解釋：宣傳，對群眾說明講解，使群眾相信并跟著行動。學校宣傳是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。在競爭日益激烈的教育環境中，加強學校宣傳工作，將其作為重點工作來抓，已成學校聚力、外顯的共識。可以這樣說，工作是干出來的，更是說（宣傳）出來的。重視宣傳，事半功倍；輕視宣傳，勞而無功。離開了宣傳，也就沒有名師、名校，更沒有品牌和名氣。
20xx—20xx學年度，濱河小學對外宣傳工作在張娟校長親自指導下，新聞宣傳中心具體協調和努力，一年來在《人民網》、《大眾網》、《山東教育報》、《萊蕪日報》、《魯中晨刊》、市政府網、市教育局網等媒體發表文章130余篇次，超額550℅完成了教育辦公室分配的宣傳任務。實現了學校新聞宣傳歷史性的跨越，為學校的發展創造了良好的輿論環境，極大地提升了學校知名度。《萊蕪教育》雜志發表新聞宣傳中心推介的教師論文7篇，為教師成名盡了一份綿薄之力。
在這個信息爆炸的時代，自己寫作從來沒有這么重要過。這個時代，紙質的東西仍是最有影響力和說服力的。一份報刊往往可能多人瀏覽，無意中擴大了受視面和影響力。一年來，我校在《萊蕪日報》、《魯中晨刊》、《萊蕪教育》、《山東教育報》等報刊發文52篇。至少產生了100萬以上的瀏覽量。說了不做，等于白說；做了不說，等同沒做。這就是規則。宣傳造就名校，宣傳成就名師。學校新聞宣傳中心何時成立，我不得而知。20xx年8月30日，市政府網和高新區網發文《濱河小學成立新聞宣傳中心》，算是她正式運營。
一年來，較有影響力的報道可圈可點。11月2日《萊蕪日報》、《萊蕪教育信息網》等五家媒體集中播報《濱河小學獲“全國特色語文示范校”稱號》；20xx年5月18日萊蕪日報社召開“魯中晨刊改版讀者座談會”，從全市邀請了12名各行業代表，我校教師作為教師的唯一代表與會發言，照片、發言摘要以署名形式刊發在20日的《魯中晨刊》，《新浪網》、《騰訊網》、《新華網》等大門戶網站同步現場直播，《萊蕪新聞網》也播出了座談會實況；20xx年6月8日《魯中晨刊》刊發半版通訊《最是書香能致遠——濱河小學推進新教育之書香篇》，成為學校新教育推介第一家；3月30日《魯中晨刊》和8月1日《山東教育報》分別刊發了我校教師師德文章和教育隨筆，市教育局網站作了轉載，引起關注。
作為展示學校形象和擴大對外交流的窗口，萊蕪教育信息網上“校園新聞”欄目經常可以看到濱河小學的相關報道和校園動態，許多重點報道得到上級領導和有關部門的高度評價；作為萊蕪主流媒體的《萊蕪日報》、《萊蕪新聞網》和《魯中晨刊》更是給予了我校鼎力支持，我校的新聞稿件頻頻見報，我校的優秀視頻常掛網站首頁。這些在大家共同努力下取得的令人矚目成績，為有效提升我校的聲譽起到了不可估量的作用。特別是今年3月份，教育辦公室召開教育宣傳工作會，隆重表彰了我校優秀通訊員；7月份，市教育局又聘我校教師為首席通訊員，在市教育局和全區上下引起不小的反響。
20xx—20xx學年度，我校在重要媒體的曝光率方面又有新突破。20xx年9月10日《萊蕪日報》以半版的篇幅刊發圖文并茂的3500字特寫《滿架薔薇一院香——濱河小學發展掠影》，對我校三年的工作進行了專題綜合報道，極大地提高了濱河小學的社會美譽度。20xx年8月10日《魯中晨刊》文教版頭條以半版的篇幅，以《向著明亮那方》為題對我校教師愛校如家、愛生如子的先進事跡進行了專題報道，在社會各界激起了強烈反響。
小記者不是我校的特色，但新聞宣傳中心卻精心將她做成了學校的品牌。小記者站成立短短十個月來，在《魯中晨刊》發專版9個，文章120余篇，創造了萊蕪之最，引來各方關注。連萊蕪日報社的領導、編輯都說：“只要是濱河小學的稿子，都發。”為何？因為我們用心，因為我們精致，新聞宣傳中心推送的稿子從內容、格式甚至標點、版式都作了精心校改，編輯瀏一眼就可直接排版了。我們想編輯之所想，做編輯之所做，不發我們的稿子發誰的呢？20xx年元月份，我們聯合魯中晨刊編輯部共同表彰了學校優秀小記者，這在萊蕪也是唯一；6月份，我們推報的謝仕杰同學脫穎而出，被評為“明星小記者”，也是當年新小記者中的唯一；7月份，我校草原夏令營的23名小記者表現突出，被萊蕪市小記者工作協會評為優秀小記者，獲得了光榮的市級榮譽。8月份，萊蕪日報社和萊蕪市小記者工作協會聯合召開全市小記者工作表彰會，我校獲表彰并在會上典型發言。
20xx—20xx學年度，我校通訊員的稿件不僅在數量上有了新的突破，在質量上也大大提高，寫作水平大有進步。我們精心謀劃，追求宣傳的立體效應、視覺效應。不看報紙看網絡，啥也不看也能道聽途說。這就是宣傳的效應。有影響力的好稿子除在報刊發表外，還在網絡發表。如《濱河小學成立新聞宣傳中心》一稿具有獨創性，高新區網、市政府網發表同時，《萊蕪日報》也予以刊發；《濱河小學被評為“省級規范化學校”》一稿高新區網、萊蕪教育信息網和《魯中晨刊》三家三天連發，立體轟炸成效顯著。
通過不斷地磨練，我校通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，稿件方式多樣，圖文并茂的稿件多了。圖片是第一眼的東西，我們追求圖文并茂。圖是閃電，文是雷聲，圖文并茂是視聽盛宴。20xx年10月27日、28日市教育局網、市政府網發表《市委常委、宣傳部長畢玉惠到濱河小學檢查指導工作，市教育局局長劉靜陪同》一稿，高清大圖8幅，引起市教育局關注，向我們索取珍貴照片。20xx年7月25日《魯中晨刊》兩個整版刊發了我校教師特約記者身份撰寫的5500字特寫《笑容燦爛草原 歌聲盈滿沙漠》，開創了一期報紙一篇文章兩個整版的特例。除文字精美外，最大看點在于作者多角度、全方位拍攝的照片：紅色洗禮西柏坡、綠色綻放大草原、金色歷練大沙漠、灰色凝重云岡石窟、粉色回憶快樂游，充分展現了美妙的五彩生活，令人神往。文章圖文并茂，耐讀耐看，反響強烈。
回顧20xx—20xx年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進，我校的對外宣傳工作在新學年還能更上一個新臺階。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇五
為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關注艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關知識并了解一定的防艾知識，我院團工委學生會同南校區校醫院于12月1日在南校區老校門口、徐西灣村中心街兩個地點同時舉辦了以“遏制艾滋病，履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣傳活動。此次活動由我院團工委社會實踐部具體組織策劃，并以宣傳圖片展示，萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發放宣傳資料、現場簽名及發放調查問卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣傳部部長張英、校工會主席高寶山、后勤處處長黃東亮、校醫院院長趙愛群、副院長屈寧寧、校醫院相關人員、院團工委書記謝心老師、團工委學生會部分干部、實踐部所有成員及05級全體學生參與了本次活動。楊凌電視臺對本次活動做了現場報道，在社會中收到了良好效果!
活動于下午4：00—6：00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點同時進行。70名志誠志愿者分兩個小組，在院團工委實踐部的統一組織下，工作有條不紊的進行著。該活動的順利進行不僅僅使我們的實踐能力得到了進一步的提高，同時團結協作的團隊精神也得到了進一步發揚。
因為本次活動范圍廣、宣傳點多，來回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作，志愿者都來回步行，而且在這次活動中天氣異常寒冷，許多同學雙手凍的通紅，但我院所有參與本次活動的學生均本著“工作第一”的信念，忍住寒冷，來回奔波，準時開展工作，并堅持到工作結束。活動中表現積極的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學。
許多學生對艾滋病了解不多，經過醫院專家和同學耐心講解及宣傳圖片的展示，同學們對艾滋病有了更進一步的了解。我們主要深入學生密集區，站在放學的學生流中，將宣傳資料一份一份的發放到手。在組織簽名活動中，志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設立咨詢點、發放宣傳資料、祝愿箱，而且還通過村廣播向群眾宣傳艾滋病方面的防御知識。
整個工作我們本著給迎評添特色，活動學習兩不誤。
今年是我校評估年，學校主抓學風建設，我們充分利用學生課余時間組織本次活動，力求使活動順利開展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級都沒課，我們便在這一時間段將學生組織起來開展活動。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個人的課余休息時間沒有了，但通過活動鍛煉了自己并使“世界艾滋病日”宣傳深入人心，讓我校師生、社會各界人士及周邊群眾更大程度上了解艾滋病，正視艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關知識并具備一定的防艾知識。
在本次活動中，我們打破了發放宣傳資料、咨詢、簽名的常規，特別增加了萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱這兩個形式，使活動更具吸引力，激發了同學們參與活動的熱情，得到了廣大學生和群眾的好評!針對以前的活動中，參與人員過多，形式化嚴重，本次活動，我們對參與人員充分挑選，對于工作認真踏實，能力強的同學，我們大力支持其參加本次活動!力求以少數的參與人員做出大影響、大規模。本次活動以求實務實為宗旨，并在整個活動中認真履行。
本次活動，總體來說是很成功的，我們得到了相關領導及廣大學生的好評。但也有不足之處，如宣傳規模還不夠大，工作經驗還不足等缺點，都是我們未來工作中應予以努力改進的方面。
成人教育學院舉辦的“遏制艾滋，履行承諾”萬人簽名、萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發放宣傳資料、咨詢活動，不僅使廣大同學和群眾了解艾滋病，正視艾滋病，關愛艾滋病患者，更用我們的行動來防御艾滋，分別在南校區老校門口、徐西灣村中心街發放宣傳資料兩萬多份，收回調查問卷1000余份，征集祝愿語兩千余條，簽名人數達萬人以上。本次活動取得了良好的效果，得到了校團委，院領導的高度評價，同時也得到了校醫院領導大力支持和夸獎，在廣大同學中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇六
我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。
一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。
二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
四是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義，鼓勵和培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。
經過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇七
宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網上發表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。
學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網的更新也比較快，內容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。
xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的`報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量不夠高、數量不夠多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學，教育系統通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學發表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網，今年上半年實現了飛躍。三是發稿總量有提高。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網絡刊發宣傳作品60余篇。
在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發表宣傳作品。部分學校領導對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。
下半年，各校應從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強責任心和事業心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞斗志的責任，這個窗口和平臺，事關教育事業發展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應全力以赴做實做好。各校應進一步增強事業心和責任感，緊扣教育改革發展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領導應親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經費。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題：內容空洞無物。如領導檢查指導工作，對“怎么檢查指導、提出哪些指導意見”等沒說清；學校進行教育教學改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清；就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞，如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規檢查等；無端夸大個人作用，錯將學校行為當成校長或某些教干行為；誤將偏激或違規行為，視為創新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次；語句重復贅余，前后矛盾；丟落，錯別常有；句式不整、雜糅；人名事名時間不準，前后不一致。存有虛夸行為。夸大做法或實效的現象，“想當然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學校領導，淡化來訪領導；注重抓拍結果，忽視抓拍過程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性，對縣局和學校的各項工作了然于胸，關注學校的工作動態，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色，如近期縣局工作重點：教師專業素養大賽、師德師風建設、規范辦學、安全教育等。還要抓住“教師節”、“國慶節”等節日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多，不能見會議和活動就寫，要站在全局的高度加以審視，發現與過去不同的具體做法，歸納提煉其現實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領導視察，應準確把握此行目的及路線，把握其講話要點。
力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象，要盡量深入現場認真采寫，人名、地名、身份、數、目的等均要準確無誤；實事求是地表述做法，提高可信度；要反復修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規，學習各級各部門的文件；學習新聞寫作的常識，比如新聞的要素，標題的寫法，導語、主體的寫作，背景材料的介紹，語言的運用，結構的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學，不斷提高自己的理論水平和業務能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價值的資料，從文件、政策、會議等多種渠道入手，通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發。
增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳，今天要發的稿件決不拖到明天發。加強互動協作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯系，多請教；本校如有其他人發送材料，由通訊員把關審核后再發。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發稿率。
學校宣傳工作總結學校宣傳工作總結標題篇八
針對此項活動我校成立了以校長為組長，德育副校長為副組長的“艾滋病防控知識宣傳領導小組”，小組定期召開會議，認真學習領會文件精神，提高認識，積極開展活動，加大宣傳力度，制定并組織落實工作實施方案。
艾滋病并不可怕，可怕的是對艾滋病的無知與恐懼，因此，普及艾滋病的知識和改變不良行為是預防和控制艾滋病的重要措施。做好兒童青少年這個特殊人群的健康教育工作時有重要意義的。了解艾滋病基本知識，學習在學校開展預防艾滋病預防健康教育活動形成方法和技巧，是做預防aids學校健康教育工作的前提。
首先，在宣傳周內我校與健康教育所合作舉行了“預防艾滋病關愛生命”圖片展，通過真實的圖片宣傳和感人的文字解說，給廣大師生捕獲了大量有關艾滋病的指示，明朗了他們這方面空白的心靈窗口。絲絲紅絲帶，段段人感情。在圖片觀看中，同學們嚴肅認真，還作了觀看筆記。
其次，學校醫務室利用多媒體以錄像形式向師生放了“預防艾滋病知識講座”，為師生們生動地表達了什么是艾滋病，艾滋病的傳染源是什么，艾滋病毒的傳播途徑，艾滋病患者的常見癥狀和特征，還講述了無償獻血的意義，所講內容圖文并茂，片中給我們澄清了一個事實—不要談艾色變，艾滋病本身并不可怕，雖然我們目前還沒有有效的治療方案和藥物，但只要我們潔身自好，注意預防，艾滋病是不會輕易的被感染。
再次，我校利用健康教育課堂開設艾滋病課程，使每個學生都能掌握預防艾滋病的知識和技能，不但可以保護自己不受艾滋病的侵害，而且可以將學到的知識廣泛地傳播到家庭和社會，滲透到社會各個角落，進而提高社會預防和控制艾滋病的知識水平，提高全民的自我保護意識和能力。
通過艾滋病的宣傳，讓師生都知道艾滋病在全球范圍內能夠加以控制和預防；讓大家都知道防治艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。從而喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心以飽受疾病的折磨，況且有一些aids病毒感染者可能是被動的，無辜的。
通過以上活動，學校還組織了征文活動，同學們積極參與，各班選出兩篇較好的征文參賽，最后由政教處及此項活動領導小組評出了一、二、三等獎。