愛拼才會贏議論文的中心論點優(yōu)秀

俗話說的好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”是啊，只要你敢于向困難挑戰(zhàn)，就一定能成功。做任何事都不能空想，要動手去實踐，因為愛拼才會贏。

人生的道路是坎坷的，從來就沒有平坦的大道更沒有順暢的柏油路，只有那彎彎小徑和陡峭濕滑的山路。我要要告訴你，希望不可能是憑空出現的，它是在探索中孕育的;成功不是就擺在你面前的，它是在拼搏中聚積，從失敗中獲得的。而希望和成功都曾經和失敗握過手!

我要告訴大家的是，不要把失敗看成眼中釘肉中刺。沒有失敗的生命是不完美的，它將永遠成為你生命中的遺憾和悲哀!當失敗阻擋了你向前走的腳步時，你要敢于向失敗挑戰(zhàn)，握住失敗的手，努力。

今天，風和日麗，萬里無云，在這陽光明媚的日子里，我們班舉行了“班干部競選”。

上午第三節(jié)課，徐老師站在講臺上，笑逐顏開地對我們說：“班干部競選現在開始，首先，競選班長的同學上來。”我從容不迫地走上講臺，站在我身旁的是老班長徐可和學習委員鄭碩然，我想：他們兩人都是上學期的班干部，而我卻什么也不是，我真是無地自容，上學期連勇氣都沒有，但是今天，我要挑戰(zhàn)勇氣!

徐可和鄭碩然都讀完了，最后輪到我了，我兩腿發(fā)抖，手顫抖著，心怦怦直跳，緊張得無法形容。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”我雖然沒讀好，但是還是把演講稿讀完了，頓時臺下響起掌聲，我對徐老師說：“徐老師，我還有一句話想說：“老師們，同學們，也許我心里明白，班長是徐可，就算我輸了，也沒關系，因為今天我有勇氣站在這里，已經是最棒的了!這時，我聽見了雷鳴般的掌聲，徐老師接著說：“姜靜?一直都很膽小，沒上來競選，但是，她今天卻上來挑戰(zhàn)勇氣了，讓我們再次把掌聲送給姜靜?吧!”那掌聲又一次響起來，是的戰(zhàn)勝了勇氣!一瞬間，我忽然感覺自已不再膽小，正因為我有了勇氣，勇氣戰(zhàn)勝了我心中的“魔鬼”，使我感到很驕傲!

徐老師把我們三個人的名字寫在黑板上，又笑容可掬地說：“現在要投票了，你們只能舉一次手，哦!”臺下的同學開始交頭接耳起來，看看選哪一個，現在要投票了，同學們紛紛舉手，票投完了，我轉過身看了看，“32!”我心花怒放，可他泣不成聲，我也沒先前那么的高興了，因為她們都哭了，而我卻在一旁高興，這樣太沒人情味了。可我只想對他們兩人說：“你們不要氣餒呀，雖然你們沒選上，但是你們有勇氣上來，就是大家心里的驕傲!

從這次班干部競選中，我從內心深深地感到：“愛拼才會贏，有勇氣才會贏!”

雪真大呀!一片片雪花撲面而來，我們帶著雪的氣息走進考場。

坐在考場上，我們默默地等著發(fā)試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透而我，則有一個平和的心態(tài)。看著外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。

開始答題了，我們都爭恐后地發(fā)揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕松松地把題寫完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨著響起的鈴聲同學們交卷走出考場，紛飛的大雪并沒有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。

成績，而當我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種復雜的感情涌上心頭：失望?沮喪?懊惱?愧疚?一時我說不清楚

又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：劉洋，努力吧!當時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對著手機念老師發(fā)過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的仿佛只有我的心跳聲。當媽媽念完成績時，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀

等我平靜下來之后，回想自己上一個階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當的，對學習根本沒有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終于釀成了今天的苦果。看著試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結果的關系。

一科科的成績并非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。

我并沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結出道理：考試前的努力+考試中的認真=一份滿意的成績。失敗乃成功之母。愛迪生說：天才=1%的靈感加99%的汗水。牛頓說：天才是長期勞動的結果。我不否認有天才，但天才不去勞作，仍是蠢材一個。

三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。我們要奮斗，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油!