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    門衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

    門衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

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    在看似休閑時(shí)則忙碌中,2011年就要接近尾聲了.回顧這忙碌的一年發(fā)現(xiàn)還是做了不少實(shí)實(shí)在在的事情.總體來說分為兩個(gè)方面.

    一 作為門衛(wèi)最基本的職責(zé)是維護(hù)校園安全與穩(wěn)定,保障校園交通順暢,學(xué)生人生財(cái)產(chǎn)安全.在門衛(wèi)交通審查中,我們盡止盡責(zé),把一切潛在的危險(xiǎn)和威脅杜絕在校園外不經(jīng)過特殊允許,非經(jīng)同意的車輛不能進(jìn)出校園,嚴(yán)把安全關(guān),使校園安全得以保障.同時(shí)由于我校特殊的地理位置,周邊環(huán)境復(fù)雜,人員雜亂,怎樣保障學(xué)生校內(nèi)以及周邊活動(dòng)的安全,我們處在門口這一特殊的位置,時(shí)刻觀察絕不放進(jìn)可疑人進(jìn)入,同時(shí)決絕閑雜人員在我校周圍游蕩.除了日常交通和人員的管制外,在一年一度的迎新和學(xué)生回返這兩個(gè)特殊時(shí)期,我們更是加大了工作量,通過增加巡邏,細(xì)心安排車輛出入,加班加點(diǎn)毫不松懈的工作以確保學(xué)生安全到達(dá)和離開學(xué)校,給大家創(chuàng)造一個(gè)安全平穩(wěn)和諧的良好校園氛圍,當(dāng)然在此期間座位安排交通穩(wěn)定的我們也是下大功夫安排,使得交通指向和管理都被我們安排的相得益彰,讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)感受到安全有條.除此之外夜間也是正常工作時(shí)間,我們寧可頂著呼呼大風(fēng)或者瓢潑大雨或者鵝毛大雪都毫不猶豫的巡邏,放棄

    辦公室的溫暖,以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)生人生安全.這是從我們的最基本的工作職責(zé)方面來說,我們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé).

    二 從對(duì)學(xué)校的環(huán)境主要是指生活環(huán)境,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下以及授權(quán)下,我們把屬于自己的食堂辦了起來,解決了大家的后顧之憂,讓我們大家更安心更專心的站好自己的崗.這是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷.而作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬在認(rèn)真做好自己的工作,為領(lǐng)導(dǎo)解決一些力所能及的問題也是我們義不容辭的,如空調(diào)坐等出現(xiàn)問題了我們都自己維護(hù),為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,當(dāng)然了這一來節(jié)省了開支二來也鍛煉了我們.并且由于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不完善,我們的工作環(huán)境也相對(duì)較差.因此我們?cè)陂e暇時(shí)間,把我們工作周圍的地平給整理平整.舒適自己,方便大家,何樂而不為呢?

    在這一學(xué)期感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持以及對(duì)我們的關(guān)愛.總所周知,門衛(wèi)崗是一個(gè)事情繁瑣的崗.因此在工作中的熟漏是難免的,希望領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中給與批評(píng)和建議.我們將認(rèn)真總結(jié)并吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).我們有理由堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們盡職盡責(zé)把每一項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,做到防范于未然,把潛在的威脅扼殺在搖籃里.使得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作更上一個(gè)臺(tái)階,為創(chuàng)造和諧校園添磚加瓦.

    門衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié) [篇2]一、健全組織,明確分工,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)

    學(xué)校成立了安全工作委員會(huì):由校長(zhǎng)為主任,分管安全副校長(zhǎng)為副主任,以各科室負(fù)責(zé)人為委員的安全工作委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理工作;各班班主任作為班級(jí)安全員,負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的.整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。

    二、落實(shí)制度,責(zé)任到人,使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊

    安全工作重在預(yù)防,認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

    (一)堅(jiān)持教育先行,落實(shí)宣傳教育制度

    一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計(jì)劃,并逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報(bào)》和安全教育展板,對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅(jiān)持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報(bào)展評(píng)等形式進(jìn)行安全知識(shí)的教育,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。使學(xué)生了解法律常識(shí)和常用的安全知識(shí),樹立法制意識(shí)和安全意識(shí)。

    二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個(gè)別教育的原則。主要是幫助查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。

    三是跟蹤教育。主要是針對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量,共同對(duì)其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

    (二)堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

    預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作:一是通過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí),采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,提前檢查通報(bào),控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素。化解同學(xué)之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效,未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。

    (三)定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力:

    把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化,每周由各級(jí)部自行組織一次,學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練,演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況,及時(shí)總結(jié)演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長(zhǎng)鳴,做到快速反應(yīng),提高防范意識(shí),真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力.

    (四)組織校園值班,加強(qiáng)校園防護(hù)

    組織安排日常校園值帶班,安排了清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等特殊時(shí)段的假期值班,做到每天對(duì)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級(jí)部值帶班區(qū)域和職責(zé),雙管齊下,平行管理,有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。

    加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點(diǎn)對(duì)文體中心和校園東圍墻加強(qiáng)了巡查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些社會(huì)青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問題及時(shí)進(jìn)行處理。

    (五)加大值班督查,及時(shí)公布通報(bào),確保校園安全不失控

    安全科堅(jiān)持對(duì)校園值班情況進(jìn)行抽查,內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班,校園巡查,校舍設(shè)施檢查等各個(gè)方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時(shí)匯總,并在第一時(shí)間對(duì)全校師生公布,便于及時(shí)加以改進(jìn),有效避免了安全隱患的蔓延。

    (六)堅(jiān)持責(zé)任追究,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,增強(qiáng)教師的責(zé)任心

    按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實(shí)的局面。并對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試,進(jìn)一步提高了教師的責(zé)任意識(shí)。對(duì)在校園值班中工作責(zé)任心強(qiáng),安全工作突出的給予通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)責(zé)任心較差,沒有盡到責(zé)任的點(diǎn)名批評(píng),對(duì)造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚,目標(biāo)明確,避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。

    三、加強(qiáng)“三防”建設(shè),不斷提高學(xué)校的安全防范能力

    在人防方面,首先是堅(jiān)持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理和培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。 對(duì)門衛(wèi)劃分了詳細(xì)的職責(zé)分工,明確了值班職責(zé),要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴(yán)格控制無關(guān)人員進(jìn)入校園,并盤查驗(yàn)證。每周對(duì)門衛(wèi)值班情況一次匯總,及時(shí)公布。

    在技防方面,學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控。對(duì)微機(jī)室等重點(diǎn)部位的紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保其正常運(yùn)行,保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。

    在物防方面,主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造,配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固,設(shè)置安全敬告牌,并安排專人定時(shí)巡防,有效減少了外來人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象,在微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)要害部位還增設(shè)了滅火器,對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。

    四、構(gòu)建家校社會(huì)三位一體的安全網(wǎng)絡(luò),達(dá)到群防群治的目的

    通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安校園建設(shè)工作提出合理化的意見建議,并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與學(xué)校值班,配合學(xué)校做好涉及安全的教育和防范工作。

    根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會(huì)綜合治理的有關(guān)需要,由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、社區(qū)及友鄰單位聯(lián)系,密切配合、齊抓共管,建立了治安聯(lián)防,成立警校共育辦公室和警務(wù)室。及時(shí)溝通情況,分析安全形勢(shì),解決重點(diǎn)問題,真正把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好學(xué)校安全管理工作。

    一學(xué)期以來,我們強(qiáng)化了值班值日工作,明確了安全責(zé)任意識(shí),大力加強(qiáng)了對(duì)師生的安全宣傳教育,創(chuàng)造出了一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,更促進(jìn)了學(xué)校全面工作的快速發(fā)展,學(xué)校的安全工作新舉措在“臨朐教育網(wǎng)”上進(jìn)行過報(bào)道,并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

    門衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié) [篇3]轉(zhuǎn)眼間2015年即將結(jié)束,回望這一年來的工作,我的感受很多,收獲也頗豐?,F(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下:

    一、一年來,在公司、大隊(duì)以及小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)下,較好的完成了本職工作內(nèi)容。

    嚴(yán)格按照公司要求,執(zhí)行公司守衛(wèi)崗管理制度,著裝上崗,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)保衛(wèi)工作,不脫崗,不遲到,不早退,按時(shí)交接-班并做好值班和交接-班記錄。每天早晨立崗,微笑迎接領(lǐng)導(dǎo)到來。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過值班崗時(shí),起立、微笑、行注目禮或問好??匆婎I(lǐng)導(dǎo)手拿重物時(shí),主動(dòng)上前幫忙。雨天為領(lǐng)導(dǎo)撐傘,送上車。冬天,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出樓門時(shí),主動(dòng)上前為其開關(guān)門。值班期間對(duì)進(jìn)入辦公樓的外來辦事人員禮貌熱情的接待,同時(shí)做好詢問、登記和電話預(yù)約工作,經(jīng)允許后指引來訪者到相關(guān)辦公室,以確保公司領(lǐng)導(dǎo)不受外來的干擾,公司的財(cái)物不受損失。此外還協(xié)助班長(zhǎng)收取每個(gè)月的伙食費(fèi),制做和復(fù)印值班工作中所需要的各種表格和文件,以及其他上傳下達(dá)工作。工作之余積極參加公司和大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。

    二、工作中存在的不足。

    以上是我一年里取得的收獲??v觀一年的工作,客觀的自我剖析,工作中也存在著一些不足,如:工作當(dāng)中有松懈,應(yīng)更加嚴(yán)于律己;遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致;工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)仍需進(jìn)一

    步學(xué)習(xí)和積累,這些離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,以待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改正。

    三、明年的工作計(jì)劃

    1、工作中要認(rèn)真細(xì)致,盡職盡責(zé),熱情周到的服務(wù)。

    2、工作中要顧全大局,遇到的問題應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    3、工作中應(yīng)該注意自己的言談舉止,處理問題應(yīng)講求方式方法,努力提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

    4、要加強(qiáng)禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),爭(zhēng)取明年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

    2015年即將過去,我將帶著對(duì)工作的責(zé)任感,懷著對(duì)工作的敬業(yè)心,滿懷信心地迎來2011年,新的一年意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我堅(jiān)信在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們保衛(wèi)大隊(duì)的明天會(huì)更好。

    xx-x

    201x年xx月xx日

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案,我們
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面
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    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??那么下面我就給大家講一講教案怎
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
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