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選擇誠(chéng)信選擇誠(chéng)信篇一
頭上的烏云慢慢散了開來(lái)，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點(diǎn)，趕緊主動(dòng)交出來(lái)，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。
前幾天，學(xué)校剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本被撕了答案，是我們自己上交的.，可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來(lái)進(jìn)行一次大掃除！身為組長(zhǎng)的我正在無(wú)奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著，內(nèi)心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣?xùn)|西被塞到我的外套里，我懵了一會(huì)兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問(wèn)她：這是什么啊？她沒(méi)回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會(huì)是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺(jué)全班都在盯著我們，四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了。可是，現(xiàn)在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可就不是被教育一番就能解決的事了。
我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節(jié)課，還是一無(wú)所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對(duì)不對(duì)，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的朋友，一邊是誠(chéng)信。我始終過(guò)不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺(jué)得這樣不對(duì)，如果你做題目遇到不對(duì)的可以問(wèn)我，問(wèn)其他好學(xué)生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒(méi)什么區(qū)別了！可能是我語(yǔ)氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說(shuō)了，老師肯定饒不了我但這件事本來(lái)就是你做得不對(duì)啊。她羞愧地說(shuō)：我明白了，對(duì)不起。
你這句話我們應(yīng)該跟老師說(shuō)！我拉著她走到了老師辦公室門口，態(tài)度誠(chéng)懇地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師雖然在氣頭上但也沒(méi)重罰我們，只不過(guò)給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來(lái)。
人做錯(cuò)事并不可怕，可怕的事做錯(cuò)了還不承認(rèn)，那就本末倒置了。就像孔子常說(shuō)的人而無(wú)信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信選擇誠(chéng)信篇二
今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，大意是這樣的：喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒(méi)人涉足，后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信，使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶欤晃粩z影記者給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒，三天后他也沒(méi)有回來(lái)，就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候，這個(gè)少年出人意料地敲開了攝影師的門，原來(lái)他在這座山上沒(méi)買到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬，思緒萬(wàn)千。
我們的生活中永遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我乘公交車，上車前媽媽也給我一枚硬幣，讓我記得自己投幣，上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友沒(méi)有投幣，我好奇地問(wèn)媽媽為什么。
媽媽告訴我，你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺(jué)投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起，我就明白了誠(chéng)信的重要，自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信，我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人，讓我們的生活，我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。
擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以，人生的道路上，我選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信選擇誠(chéng)信篇三
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。考試一結(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對(duì)起了答案。可沒(méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫直角符號(hào)哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說(shuō)再見了!
課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意。可不久，卻聽到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng)，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道老師沒(méi)看出錯(cuò)誤，給了滿分?錯(cuò)誤那么明顯，不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書，心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課，頭都想疼了，可還是沒(méi)有想出一個(gè)明確的答案，只是希望那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了。
可到了下午第一節(jié)課，我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中，我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細(xì)地查著卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
100分就握在自己的手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆，在那個(gè)不起眼的地方描一下，把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了，而且沒(méi)有人會(huì)懷疑。有了100分，回家就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望，更重要的是我的虛榮心會(huì)得到滿足。
那天放學(xué)，我前所未有地激動(dòng)，因?yàn)樵谡\(chéng)信和榮譽(yù)面前，雖然有過(guò)矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。
選擇誠(chéng)信選擇誠(chéng)信篇四
頭上的烏云慢慢散了開來(lái)，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點(diǎn)，趕緊主動(dòng)交出來(lái)，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。
前幾天，學(xué)校剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本被撕了答案，是我們自己上交的，可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來(lái)進(jìn)行一次大掃除！身為組長(zhǎng)的我正在無(wú)奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著，內(nèi)心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣?xùn)|西被塞到我的外套里，我懵了一會(huì)兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問(wèn)她：這是什么啊？她沒(méi)回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會(huì)是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺(jué)全班都在盯著我們，四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了。可是，現(xiàn)在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可就不是被教育一番就能解決的事了。
我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節(jié)課，還是一無(wú)所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對(duì)不對(duì)，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的朋友，一邊是誠(chéng)信。我始終過(guò)不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺(jué)得這樣不對(duì)，如果你做題目遇到不對(duì)的可以問(wèn)我，問(wèn)其他好學(xué)生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒(méi)什么區(qū)別了！可能是我語(yǔ)氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說(shuō)了，老師肯定饒不了我但這件事本來(lái)就是你做得不對(duì)啊。她羞愧地說(shuō)：我明白了，對(duì)不起。
你這句話我們應(yīng)該跟老師說(shuō)！我拉著她走到了老師辦公室門口，態(tài)度誠(chéng)懇地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師雖然在氣頭上但也沒(méi)重罰我們，只不過(guò)給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來(lái)。
人做錯(cuò)事并不可怕，可怕的事做錯(cuò)了還不承認(rèn)，那就本末倒置了。就像孔子常說(shuō)的人而無(wú)信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信選擇誠(chéng)信篇五
午后，晴陽(yáng)。
我與同學(xué)漫步在校園，不知不覺(jué)中，來(lái)到了一家熟悉的小店，同學(xué)與我便一并進(jìn)去，“正巧，買點(diǎn)吃的吧！”我心想。守著店的，是一位風(fēng)燭殘年的老婆婆，歲月在她的臉上留下了一道道刻紋，還自私地帶走了她頭發(fā)中的最后一抹烏黑，帶走了往日她眼中清晰的輪廓，留下了銀白、留下了模糊。
吸引我的，是店內(nèi)賣的一種極少見的糖，同學(xué)悄悄地告訴我，“這個(gè)老婆婆眼神不太好，當(dāng)你拿糖的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)細(xì)數(shù)的。所以……”他話未說(shuō)完，便狡黠地向我一笑。我舔了舔嘴唇，心中有些動(dòng)搖，更加攥緊了手中的五元紙幣。店內(nèi)人聲嘈雜，大部分是本校的學(xué)生，都在用老婆婆聽不到的聲音悄悄的議論著關(guān)于糖的話題。
“這糖，便宜又甜，小同學(xué)，你要不要看看？”老婆婆望見我，她的一席話正中我的下懷。“好啊！”我隨口應(yīng)道，心中卻打起了小算盤。
“一元錢五個(gè)，嗯，讓我想想……”我的嘴角揚(yáng)起了微微的弧度。
老婆婆轉(zhuǎn)身去找錢，對(duì)我說(shuō)“兩塊錢，你拿十個(gè)吧！我找你三塊錢。”我拿起一顆顆糖，嘴中漫不在意地?cái)?shù)著，實(shí)際上只貪婪的盯著那糖，心臟跳得更快了。
這時(shí)，心中的一個(gè)聲音響起“這樣做好嗎？這樣做道德嗎？這樣做誠(chéng)信嗎？她只是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老婆婆，靠著小店微薄的利潤(rùn)過(guò)活，只是勉強(qiáng)維持生計(jì)罷了。別人這樣就罷了，你怎么可以這樣？”我愣住了，良知對(duì)我的詰責(zé)使我不堪重負(fù)，十分狼狽，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我頓悟了。
于是，我快速的看了一下手中，有十一顆了，我悄悄將兩顆糖藏進(jìn)衣袖，手又伸進(jìn)罐子，放下兩顆，拿回一顆，正好十顆，不多不少。同學(xué)訕笑地看著我，我卻深深呼了一口氣，心臟由剛才的急促又趨于平緩。
我走出了小店，同學(xué)笑著問(wèn)我拿了多少顆糖，我攤開手，剛好十顆。同學(xué)十分詫異，剛要開口，我止住了他，說(shuō)“你的選擇，我不知道，我也不管，但我的選擇是——誠(chéng)信。”此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，良知在對(duì)我微笑。
打開一顆糖，放入口中，甜絲絲、脆生生的，眼前泛起老婆婆的微笑。對(duì)，這一次，我選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信選擇誠(chéng)信篇六
“誠(chéng)信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則，然而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為金錢、地位是最重要的，往往因?yàn)檫@些東西而放棄可貴的誠(chéng)信。
例如，從前有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船剛開出時(shí)風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里，年輕人丟棄誠(chéng)信后，來(lái)到了一個(gè)叫快樂(lè)島的島上，他想先買一幢房子，可是他的錢在小島上用不了。于是賣房的經(jīng)理對(duì)年輕人說(shuō)：“如果你有誠(chéng)信的話，我們可以先把房子借給你。”可誠(chéng)信早就被年輕人丟進(jìn)了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來(lái)到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的背包拿出來(lái)，主考官很滿意，但由于年輕人沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有錄用他。于是年輕人離開小島去重新尋找“誠(chéng)信”去了。
讀過(guò)這一個(gè)故事之后，讓我們知道了誠(chéng)信不可棄的道理。
講誠(chéng)信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會(huì)贏得別人的尊重與信任。
有一個(gè)小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個(gè)小國(guó)孩子在大街上賣火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒(méi)有零錢找，于是他要紳士等一會(huì)兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來(lái)，就走了，到了晚上另一個(gè)男孩找到紳士，對(duì)紳士說(shuō)：“我哥哥沒(méi)法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫(yī)生說(shuō)他活不成了，他叫我把這四個(gè)便士給你，這是他找給你的錢。”到最后，小男孩死了，紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，收養(yǎng)了他的弟弟。
前面丟掉誠(chéng)信，他失去了別人對(duì)他的信任，對(duì)誠(chéng)信那么的不重視，而這個(gè)賣火柴的小男孩為了誠(chéng)信對(duì)人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對(duì)他的新生與信任。
誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點(diǎn)一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個(gè)人的.品質(zhì)的好與壞。
誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠(chéng)信原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。