每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
夏令營作文結(jié)尾篇一
到了濟南，等待我們的是艱苦的訓練。
我們頂著烈日在操場上訓練。
立正一站就是三、四個小時，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。
訓練正步走更是累。
教官要求腿抬起來就不準放下，高度要保持在二十五公分左右，整個隊伍要像一個人走的一樣整齊。
訓練雖然很苦，但是沒有一個同學叫苦叫累的。
大家都按教官說的標準去做，慢慢地也做得不錯了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見有許多同學都沒打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時，一股強大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當教官告訴我全中時，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
軍校可有鐵一般的紀律。
如果你違反紀律，教官便會嚴肅地紀律批評你，并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭，聽了英雄報告……
當我離開少年軍校時，我哭了。
在這期間，我不僅學到了一些軍事知識，還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說：“我長大了。
再見，教官!再見，可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會忘記你們的。
夏令營作文結(jié)尾篇二
炎炎夏日，酷暑難耐，而我有了一個消暑好去處——參加學校組織的科技夏令營！
第一天，老師用幽默、風趣的語言介紹了奇妙的動物和生物世界，比如白鷺的生活習性，蝸牛的繁殖方式，蚊子的生長過程……生動、活潑，化難為簡地講解了科學原理，如水和硫酸放在一起會產(chǎn)生的化學反應，石頭也有看不到的“毛孔”會吸收熱量，熱塊摩擦到一定時間可以熔解橡膠……哇，原來科學這么有趣。
第二天，參觀了學校的生態(tài)園和地理園。生態(tài)園里有森林里的、沼澤里的、草原地區(qū)的、沙漠地區(qū)的、極地地區(qū)的各種動物標本，形態(tài)各異，栩栩如生。地理園里展示了地球上的各種地形地貌，剖析圖和模型，還有琳瑯滿目的礦物和巖石。真應了那句“世界真奇妙！”
第三天，參觀市科技館。來到科技館，各種各樣的科技小實驗展再眼前，大氣壓試驗、聲音傳導試驗、影像試驗……滿足了我求知的愿望。
到了晉江的仙石污水處理廠，看到了污水在一個個大池小渠中“跑動”，從渾濁到得澄清，要過五關(guān)斬六將，經(jīng)過層層“考驗”檢查，達標了才能排放。
這次的夏令營活動讓我學到了平時學校里學不到的科學知識，充實了我的暑假生活。更重要的是讓我深深體會到了，保護環(huán)境是多么重要。