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    2023年下雪三年級(jí)作文200字 下雪三年級(jí)作文400字(通用九篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇一

    去年的冬天下了一場(chǎng)大雪,我和兄弟姐妹們?nèi)ネ嫜?/p>

    哥哥說:“我們來堆雪人吧!”我和妹妹堆雪人的頭,哥哥和姐姐堆雪人的身子。我和妹妹先滾一個(gè)小雪球,再把小雪球在地上滾來滾去,很快雪人的頭就做好了。就在這時(shí),妹妹不知在干嘛,又滾了兩個(gè)小雪球,妹妹說:“把這兩個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的眼睛。”我和哥哥姐姐都笑我的妹妹太天真可愛了,哥哥說:“你這雪人的眼睛也太大了吧!”我和妹妹滾了兩個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的眼睛,一安裝正合適。

    哥哥讓弟弟去找兩根小樹枝當(dāng)雪人的小手,又讓弟弟去拿一個(gè)小桶,當(dāng)雪人的帽子。雪人就堆好了,很可愛,我們圍著雪人,高興得又蹦又跳。

    哥哥說:“我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲吧!”弟弟大聲喊道:“打雪仗!打雪仗!”我們都同意。

    我和姐姐妹妹一組,哥哥和弟弟一組,我們開始打雪仗了。妹妹幫我滾雪球,就在這時(shí),哥哥突然扔來了一個(gè)小雪球,砸到了我的姐姐。妹妹滾了五個(gè)小雪球,給了姐姐三個(gè),給了我兩個(gè),姐姐下狠心復(fù)仇,就把三個(gè)雪球都了過去,像炸彈一樣飛了過去,正砸中哥哥,雪球在哥哥身上炸開了花,哥哥的衣服上全是雪,妹妹說:“哥哥好像雪人啊!”姐姐也把我的兩個(gè)雪球從我手里奪過去,連續(xù)扔了過去,都砸中了哥哥。妹妹又給了我兩個(gè)雪球,我一下子扔了過去,結(jié)果這次沒有砸到任何人,哥哥弟弟都笑我笨。

    下雪真有趣!今年冬天,我還要和兄弟姐妹一起打雪仗、堆雪人。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇二

    “啊,太好了!下雪了!”我情不自禁地說道,畢竟這是20xx年的第一場(chǎng)雪。

    這雪可真好玩!落到了大樹上,給樹木披上了白色的戰(zhàn)袍,好像一位英勇善戰(zhàn)的將軍。雪落到了車上,好像在說:“太好了,可以免費(fèi)旅游了!”雪落到了屋頂上,好像在眺望遠(yuǎn)處尋找伙伴。

    雪停了,我推開家門,不由得驚嘆:“雪下得真大呀!”這些可愛的小精靈給大地蓋上了厚厚的被子,走在上面,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我走在公園里,坐在椅子上,覺得屁股涼涼的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來凳子上都是積雪,這些小雪花可把我的屁股給害慘了。

    廣場(chǎng)里,小朋友有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,大家玩得不亦樂乎,歡笑聲不絕于耳。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇三

    今天早上上六點(diǎn)半,我早早的來到了教室,我看見才一個(gè)人來到了學(xué)校。第一節(jié)下課后,我們看見了白雪,很小的那種。我們都到下面去,去賞一下雪。

    我們看到了樹枝上有很多很多的雪,可以捏成一個(gè)像飯團(tuán)這么圓的雪,砸到了人們的的臉上,那個(gè)人不一會(huì)兒就紅一塊紫一塊的了,凍死了。我都哈哈大笑了起來。

    又過了一會(huì)兒雪又開始大起來,雪遮住了花草樹木,白茫茫的一片,真是太美麗了。我們把腳放在地上像獨(dú)角雞似的。我們玩了個(gè)游戲,輸了的就要把腳弄出來,放到雪上,直到上課為止。

    游戲開始了,剛開始就有人輸?shù)囊粩⊥康亓恕N覀円恢币粍?dòng)不動(dòng)的站著,終于又有三個(gè)人淘汰了,只剩下我和他兩個(gè)人了。最后,他輸?shù)袅吮荣悾胰〉昧擞芍缘淖院溃易杂勺栽诘难┑厣献吡恕?/p>

    晚上,我在家的時(shí)候,已經(jīng)是鵝毛大雪。作業(yè)寫完了,我可以好好欣賞一下雪景了。

    這是我看見的第一次下這種白雪皚皚的大雪。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇四

    老媽聽見了,走過來笑瞇瞇地對(duì)我說:“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽了老媽的話,高興得跳了起來。

    我一個(gè)勁地求爸爸,爸爸想了一會(huì),說:“嗯,好吧!”

    到了樓下,我和爸爸先拿車上的雪來打雪仗。接著,我對(duì)爸爸說:“地上這么多雪,我們還可以堆雪人呢!”于是,我們先滾了兩個(gè)大雪球,然后,用石頭當(dāng)眼睛,用蘿卜當(dāng)鼻子,用樹枝當(dāng)嘴巴。

    我拿來掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上,又讓爸爸拍了幾張照片,這樣,我就能和雪人在照片里一起度過新年了!

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇五

    “呼呼呼!”風(fēng)使勁地吹著,小花小草早已彎了腰,樹葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著舞蹈,柳樹姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。

    我站在陽臺(tái)上看著

    滿是愁云的天空,心想,天氣預(yù)報(bào)說今天有雪,該不會(huì)是要下雪了吧?

    不一會(huì)兒,天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不,這只是個(gè)比喻,天空中飄的是雪花,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒蹦到到那兒,玩得可歡了。過了一會(huì)兒,我仿佛到了另一個(gè)神話般潔白的世界:白色的房子,白色的大樹,白色的小草過了好一會(huì)兒,我才緩過神來。現(xiàn)在,小區(qū)的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯,道路上的汽車也穿上了厚厚的白色棉衣,河邊的小路也鋪上了潔白的地板整個(gè)世界銀裝素裹,啊!沒有什么不是白色的了!

    雪停了,外面的世界顯得格外寧靜,小伙伴們紛紛走出家門,在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開心。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇六

    今天中午下雪了,看著漫天飛舞的雪花,我真開心!

    發(fā)生了物態(tài)變化,融化為水了,而我們的手卻變冷了!我又問媽媽:“那為什么雪花落在樹上卻不會(huì)化呢?反而越積積厚呢?”媽媽回答說是因?yàn)橹参锉旧頉]有溫度,雪無法吸收到熱量才不會(huì)融化的,雪越積越厚,最后形成了雪樹!嗯,我明白了。

    下午媽媽帶我到廣場(chǎng)上玩,我看到四處都是白茫茫的雪,于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個(gè)雪球飛來,打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道,涼涼的,就像是冰沙!于是我開始反擊了,我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴,但是沒有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩,我們玩的太高興了!

    你們喜歡打雪仗嗎?

    一年四季中我最喜歡冬天,因?yàn)槎炷芟卵勺詮娜ツ甑娜ツ甑娜ツ曛缶驮僖矝]下過雪,哎。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇七

    20xx年的第一場(chǎng)雪下的很大,外出的人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

    第二天早上,我來到學(xué)校,看到操場(chǎng)上白茫茫的一片,心里莫名的興奮。早讀的時(shí)候,老師說:“大家好好聽課,表現(xiàn)好的話我們第四節(jié)課我們到操場(chǎng)上玩雪。”聽到這個(gè)消息,我更加高興了。

    到了第三節(jié)音樂課的時(shí)候,老師說:“大家可要好好表現(xiàn),如果表現(xiàn)不好,就不要想著去玩雪了。”聽到這句話,我立刻像森林里的松樹一樣,筆直筆直的。

    第三節(jié)下課了,我興沖沖地跑會(huì)班里,剛到班里就聽到了體育老師的喊聲:“三(2)班站隊(duì)。”大家迅速站好了隊(duì)伍,老師把我們帶到樓下,看到白茫茫的雪,我不禁用手抓了一把,那感覺又松又軟,真神奇!

    突然有人在叫我的名字,我剛扭過頭,啊!一個(gè)很大的雪球朝我扔了過來,正中我的身上。我仔細(xì)一看,原來是體育老師在扔我,我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動(dòng),可以痛痛快快地和老師打雪仗了!

    可是還沒有打到老師,我忽然感到背后涼嗖嗖的,轉(zhuǎn)身朝后面一看,嚇了我一大跳,原來是我的同學(xué)李興辰在往我的衣服里放雪,我當(dāng)是沒有看見,抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下,耶!竟然打中了他,看著他狼狽的樣子,我情不自地禁笑了起來!

    晚上放學(xué)的時(shí)候,我還看見有好多的人在廣場(chǎng)上堆雪人,不禁又一次羨慕起來。

    下雪天的樂趣真多啊!怎么樣?你們也來講一講下雪天發(fā)生的故事吧!

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇八

    今天,下雪了。這是20xx年的第一場(chǎng)雪。

    雪花飄飄,窗外的小雪花紛紛降臨天際,他們閃閃發(fā)光,跳著輕盈的舞步,在空中飄飄,像一只剛出 生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了,我和妹妹跑到了公園里,享受下雪時(shí)的快樂。我伸手接住了一片雪花,晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里,我還沒來得及看清它的模樣,它一眨眼便融化了。

    啊,終于下雪了!公園里景象就像一幅畫,一幅天然的畫,一副只有大師才能畫出來的畫。花壇里,松樹、矮樹叢的葉子上全部積上了一層層的`白雪,仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶,讓人見了,真想上去咬一口。屋頂上也積了厚厚的雪看上去更白些。

    “下雪了,下雪了!”小朋友們異常興奮,紛紛跑到公園里,在雪中跳來跳去。雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛的小腳印,深深淺淺,各不相同,從這些腳印就可以看出,他們有多快樂,多激動(dòng)!是啊,我又何嘗不想啊?此刻,我按捺不住心里的激動(dòng),從地上揉起一個(gè)雪球,和妹妹玩起打雪仗來。

    啊,這場(chǎng)雪真讓人高興,讓人激動(dòng)!這場(chǎng)雪讓人忘不了,讓人永遠(yuǎn)記住了它的模樣。

    下雪三年級(jí)下雪三年級(jí)實(shí)用篇九

    聽說今天要下雪,要下鵝毛大雪,要將整個(gè)世界籠罩在一片潔白的白色中,那時(shí),將是怎樣一個(gè)美麗的景象。

    我想象中的雪景應(yīng)該是潔白潔白的,覆蓋整個(gè)的世界,那時(shí)世界是靜悄悄的,靜得聽不到一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,又好像有裊裊的仙樂從空中飄落下來,好像天使在歌唱。

    街道是白色的,樹木是白色的,但是偶爾是傳來小鳥的一聲凄涼的叫聲,好像在說:天哪,我的家在哪里,我的糧食在哪里!

    孩童們?cè)陂_心的奔跑,在玩雪人,打雪仗;小狗在叫,好像對(duì)白色的世界充滿了恐懼。

    雪不停地下,流浪的人兒在躑躅,在徘徊,雪地上一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印沒有盡頭,好像在述說一個(gè)凄涼的故事。

    聽說今天要下雪,要下鵝毛大雪,那就快點(diǎn)下吧,來的更猛烈些吧,將世界蕩滌干凈。

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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