無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校團委組織部競選稿篇一
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的大隊組織委員競選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家好！我是四年級五班的ww，今天我來競選大隊委中的大隊組織委員！今天來了好多我的好朋友，我們今天第一次站在競爭的舞臺上，彼此對抗！可是現實就是這么殘酷，是無法改變的，所以，從這一刻起，朋友之間有了一種競爭意識！不過大家放松，我不會讓大家覺得太緊張，也不愿意死板的演講、展示才藝。大家準備好了嗎？現在，我們開始！
我呢！是一個外強里弱的女孩子；是一個勇敢的女孩子；同時，也是一個勇敢、考慮周全的女孩子！
經過一些調查，我發現大家期盼大隊委具備以下幾點：
一、個人認為能力更重要，不能膽怯，要自信。
二、學習要好，要給同學們樹立榜樣。
三、要有組織能力，可以把大家團結在一起。
四、策劃能力要強，要可以為大隊出謀劃策。
五、創新意識要有，要學會為某事開拓新的方面。
六、做什么事的出發點都要是讓同學們滿意，要得民心，要經常搞調查。
七、要有很好的人際關系，要友善對待同學，要很容易和同學們打成一片這樣更貼近同學。
八、要能說會道，遇到口才方面的問題要會說。
九、與老師關系也要不錯，這樣能更多地吸取教訓和經驗。
十、調動同學關系也要在行，使學校成為一個其樂融融的大家庭。
可能這些有些死板，可是這些又是我們大隊委必須做的，所以還是要努力呀！
不小心弄得有些死板，給大家講個故事吧！自編的，不摻假的呢！
有一個孩子。她的好平凡呢！一年級時并不突出，不被人注意。可是她不在乎，她繼續專心讀書，每次考試都不甘心落后，就算減下來一分，她也要難過半天。她繼續努力，慢慢的，她開始變的.不那么平凡了。在班里，她的獎狀幾乎比誰得的都多；她的成績開始拔尖，并在一年級的最后一次期末考試中，考出了年級第一的好成績。慢慢的，同學們開始關注她了，她的人緣也開始好了起來，再也不是那個找別人玩的小女孩兒了！他占據了在班里數一數二的位置，沒有人能代替她。一直到現在。
下面請欣賞，我帶來的歌曲《小紙船的夢》，希望對你能有所啟發！
校團委組織部競選稿篇二
大家好！我是四年級五班的ww，今天我來競選大隊委中的大隊組織委員！今天來了好多我的好朋友，我們今天第一次站在競爭的舞臺上，彼此對抗！可是現實就是這么殘酷，是無法改變的，所以，從這一刻起，朋友之間有了一種競爭意識！不過大家放松，我不會讓大家覺得太緊張，也不愿意死板的演講、展示才藝。大家準備好了嗎？現在，我們開始！
我呢！是一個外強里弱的女孩子；是一個勇敢的女孩子；同時，也是一個勇敢、考慮周全的女孩子！
經過一些調查，我發現大家期盼大隊委具備以下幾點：
一、個人認為能力更重要，不能膽怯，要自信。
二、學習要好，要給同學們樹立榜樣。
三、要有組織能力，可以把大家團結在一起。
四、策劃能力要強，要可以為大隊出謀劃策。
五、創新意識要有，要學會為某事開拓新的方面。
六、做什么事的出發點都要是讓同學們滿意，要得民心，要經常搞調查。
七、要有很好的人際關系，要友善對待同學，要很容易和同學們打成一片這樣更貼近同學。
八、要能說會道，遇到口才方面的問題要會說。
九、與老師關系也要不錯，這樣能更多地吸取教訓和經驗。
十、調動同學關系也要在行，使學校成為一個其樂融融的大家庭。
可能這些有些死板，可是這些又是我們大隊委必須做的，所以還是要努力呀！
不小心弄得有些死板，給大家講個故事吧！自編的，不摻假的呢！
有一個孩子。她的好平凡呢！一年級時并不突出，不被人注意。可是她不在乎，她繼續專心讀書，每次考試都不甘心落后，就算減下來一分，她也要難過半天。她繼續努力，慢慢的，她開始變的不那么平凡了。在班里，她的獎狀幾乎比誰得的都多；她的成績開始拔尖，并在一年級的最后一次期末考試中，考出了年級第一的好成績。慢慢的，同學們開始關注她了，她的人緣也開始好了起來，再也不是那個找別人玩的小女孩兒了！他占據了在班里數一數二的位置，沒有人能代替她。一直到現在。
下面請欣賞，我帶來的歌曲《小紙船的夢》，希望對你能有所啟發！
校團委組織部競選稿篇三
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，能和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一起競選班干部，我非常興奮。我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部應有的工作，并發揮出自己的長處來幫助同學們和班集體的共同進步。
我沒有“官腔官氣”，沒有畏首畏尾的顧忌，卻有敢做敢為的闖勁。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班干部來自全體同學的支持。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的`領航員！
我相信在同學們的幫助與支持下，我能勝任這項工作，正由于這種想法，當我走向講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手請不要再猶豫了，謝謝大家的信任！
校團委組織部競選稿篇四
大家好！
經過四年的相處，我也不必自我介紹了。今天，我要競選的是組織委員一職。
我是一個熱愛集體、團結同學的女孩，平時我喜歡看書、書法，畫畫等業余愛好。在上學期里，我擔任的也是組織委員這項職位，但是還是有很多失職的地方，這是我工作的不足，其實我很熱愛我的這項職位，希望在這新的一學期里，我還能繼續擔任組織委員。
雖然我有很多缺點，不是最好，但我會更努力地做到更好，讓同學們佩戴好紅領巾，做一個出色的少先隊員；每次積極組織班會等班級活動；也會做一個老師的好幫手。
當然，我也會以身作則，如果同學們對我的工作有什么意見，請你們給我寶貴的建議，我會虛心的改正自己，接受你們建議。請老師和同學們相信我，我一定遵守言必行，行必果這個原則。
最后，我真誠的希望老師和同學們相信我、支持我，再給我一個展現能力的機會吧！謝謝大家！
校團委組織部競選稿篇五
大家好！
今天，我懷著激動的心情，要把自己推銷上組織委員這個崗位。我認為，我有這方面的才華；我相信，積極向上的我一定能夠勝任這項工作。
我競選組織委員有三大優勢：一，我肯于動腦，能想出許多奇思妙想的主意來，可以讓同學們在玩中學、在學中玩，豐富同學們的身心。二、我有這方面的特長，可以調動同學們的積極性。我會組織大家開學習會和評選會。我們的積極性上來了，大家的成績也就提上來了。三、我多次在小記者野營活動中擔任組織管理員，有著豐富的經驗，讓大家消除懼怕學習的心理。
假如我當選組織委員，我會對大家施行“營養速補充”系列活動，利用業余時間組織大家進行“讀書會”、“播音會”、“詞匯大補充”等。“讀書會”是讓大家每10個人一組，推選出一個人朗讀一篇優美文章，做筆記：哪兒寫得好？好在哪兒？“播音會”是每6人一組，互相討論各自的作文如何，哪一部分還可以寫得更好，也可以互相討論奧數題。我認為，大家只要熱愛一門學科，就應該鼓勵他向這門學科發展。我設計的活動繪聲繪色：會樂器的可以為文章伴奏，電腦技術高的可以制作幻燈片……讓大家在這里都有屬于自己的一片天地。
如果同學們對我不信任，可以跟我進行溝通交流，我可以變成更讓大家喜歡的模樣。
假如我落選了，說明同學們對我不滿意。我會觀察當選的同學的優點，用在自己身上，并改正一些不良習慣，積極參加各項活動，讓大家看到一個全新的我！
怎么樣？聽到這么讓你興奮的方案，聽到這么坦然的承諾，你一定心動不已吧！每一張選票都決定著一個人的成敗，請給我一個能真正舒展四肢的平臺，投我一票吧！
謝謝大家！