演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
直面挑戰(zhàn)演講稿篇一
痛苦是生命中一把鹽，它是咸是苦，是濃是淡，是深刻還是淺淡，都在于溶解的水量。心胸有多寬廣，未來有多明亮。
幾十年前的某一天，一個極端殘暴的法西斯政權(quán)在盟軍勢不可擋的進攻中破滅。沒錯，它就是納粹德國，作為主要軸心國，它對歐洲人民留下了不可抹去的傷痕，他們罪行累累，然而，二十幾年后的某一天，他們得到了歐洲人民的諒解。若干年后，他們也成為歐盟中緊密相連的一分子，成為歐盟經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。其實，朱鹮在歷史上便與法國以及周邊國家是宿敵。周邊國家一直采取冤冤相報的政策，導(dǎo)致了仇恨的加深，最終引發(fā)了二戰(zhàn)。這一次，他們選擇了微笑，選擇了忘卻，從徹底上瓦解了兩國的深仇大恨。笑對苦難，給了他們未來的新方向。
曾經(jīng)的感動中國人物——無臂鋼琴師劉偉，在一次事故中失去了雙臂，在陷入絕望后，他理智地意識到，抱怨已經(jīng)沒有用，他選擇了微笑，選擇了重生。他用雙腳去彈奏鋼琴，去表達自己對生活的熱愛。最終，他將音樂彈奏到了維也納金色大廳，成為無數(shù)殘疾人的精神領(lǐng)袖。
然而，不是所有人都選擇了微笑。兩千多年前，敗軍逃跑的項羽逃到了烏江邊，手下將士能其逃跑，他卻陷入絕望，認為“此乃天要亡我！”最終，他沒有逃跑，而是仰天長嘯，長劍一揮，熱血灑了江畔。可憐一代霸王，竟經(jīng)不住打擊，自刎江邊，遺憾而死！如果他選擇東山再起，歷史又會如何？可惜他沒有，生命的一把鹽，輕易地腐蝕了他的人生。
古往今來，如此之事不勝枚舉，屈平投江抱憾而死，司馬遷忍辱負重，左丘失明而著《國語》……結(jié)局各不相同，但都取決于他們的選擇——微笑或是放棄。
生命之長河，曲曲折折，難免會有坎坎坷坷，難免會有頑石之阻塞，難免會有干涸之旱季……無論遇到何種困難，我們都可以選擇微笑，選擇忘卻，選擇重生。蠟燭再小，也能照亮人生，浮木再輕，也能漂洋過海。挫折帶走我們的一切，卻帶不走我們一顆選擇微笑的心。
直面挑戰(zhàn)演講稿篇二
一枚貝克要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次的挫折的話，那無疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
縱觀古今中外，眾多偉人的背后有著說不盡的困難與挫折。
音樂神通貝多芬，在音樂創(chuàng)作的巔峰時刻，雙耳突然失聰，這個殘酷的現(xiàn)實對熱愛音樂的他來說，無疑是整個世界的毀滅，但他并沒有因此而停止創(chuàng)作的腳步，而是以頑強的毅力克服了種種難以想像的困難，譜寫出了音樂史上不朽篇章。
正在攻讀博士學(xué)位卻突然身受重病折磨的霍金，面對突如其來的病癥，他用平和的心境與理智，為自己折了一只船，將自己擺渡到宇宙，與那黑洞、夸克共同探索自然科學(xué)的奧秘。
前車不忘，后事之師。前人以為我們做出了太多太多的榜樣，為的只是告訴我們：遭遇挫折，要勇敢直前，克服它，打敗它，做人生的斗士，生活的猛士。
沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄斗爭。因為一花凋落荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。只有敢于直面挫折，才不會被挫折所擊垮，而是越戰(zhàn)越勇，把它當成墊腳石，去極力地攀登人生的最高峰！
讓我們以挫折為筆，以痛苦為墨，繪出絢麗的人生！
直面挑戰(zhàn)演講稿篇三
2、有理想的人，生活總是火熱的。斯大林
3、一個人的理想越崇高，生活越純潔。伏尼契
4、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。奧維德
5、寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。巴金
6、吾志所向，一往無前，愈挫愈者，再接再勵。孫中山
7、頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
8、凡事欲其成功，必要付出代價作者：奮斗。愛默生
9、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。徐瑋
10、天下之事在人為，決不可以一時之波瀾遂自毀其壯志。羅澤南
11、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰
12、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
13、人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。蕭伯納
14、一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。培根
17、困難會使人心智堅強，一如勤勞會使人身軀強壯。諾曼文森特爾
直面挑戰(zhàn)演講稿篇四
大家好，很榮幸代表xxx班站在這里演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們在這里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進。20xx年來交大為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高科技人才，他們在各自的崗位上成為國之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風(fēng)去遠航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢想吧!
可是，在追逐夢想的途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺：剛到大學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)，這個自己曾經(jīng)夢寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來。這時發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事。那時候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢想從未走遠。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因為我知道有夢做伴，一切只會如浮云般掠過。我學(xué)會了仰望星空，在無窮盡的藍天中找尋我的夢想。仰望夢想，我知道我該讓夢想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。空有夢想的人生是華而不實的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢想，右手牽著現(xiàn)實，一邊前進，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會因夢想，而在枯葉中獲得重生。因為夢想，所以無畏;因為夢想，所以堅持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢。
打開我們的心靈，讓夢想起航吧!不要讓它因為時間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子，都是對生命的詮釋!
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝!
直面挑戰(zhàn)演講稿篇五
8月6日，一股熱帶風(fēng)暴生成，在深圳降臨了。
樹葉一絲不動，蟬也一聲不叫。天靜靜地。過了一會，忽然一陣大風(fēng)，吹的樹葉亂擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上吹下來逃跑了。
可就在這個時候，我和表哥要外出了。哎，真是火上澆油！我們剛一出門，一陣陣狂風(fēng)向我們迎面撲來，夾著雨。我小心翼翼地走在回家的路上，剛走五十幾步，又來了一陣狂風(fēng)，這下可糟了，我整件衣服都淋濕了。
真是可怕的臺風(fēng)！
我們正勉強地走著，看看路邊，有的大樹被折斷了，欄桿倒了，甚至樓房的玻璃也被砸碎了。
呼，終于回到了家，可以欣賞臺風(fēng)了！臺風(fēng)最多可以達到幾級？到底有多恐怖？不知道的。我打開了電視機。電視正在播臺風(fēng)，正在說臺風(fēng)風(fēng)力最高可達到12級以上，把高樓上的玻璃窗都擰了下來，把人可以吹走，船只吹翻。聽了這些話，我不禁大吃一驚！
臺風(fēng)真可怕，我這次終于體驗到了臺風(fēng)，它給我們帶來的危害太大了。我長大后要發(fā)明一臺機器，讓它能夠治理臺風(fēng)。
直面挑戰(zhàn)演講稿篇六
教學(xué)重點：“挫折為什么是難以避免的”
難點：教會學(xué)生運用各種應(yīng)對挫折的方法
教學(xué)方法
1、以學(xué)生為中心的探究教學(xué)方法
2、引導(dǎo)和討論相結(jié)合的方法
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課（投影）：
情境體驗：啟發(fā)學(xué)生思考圖片中的同學(xué)都遇到了什么樣的情況，你是否有同樣的經(jīng)歷。（圖片略）
講授新課：
一、人生難免有挫折（板書）
1、什么是挫折（板書）
（學(xué)生根據(jù)剛才的圖片談對挫折的理解）
“挫折”一詞，在我國古代最初是用以表明戰(zhàn)爭中的失利。
挫折指人們在物質(zhì)或精神方面的愿望，受到阻礙或中斷的狀況。（板書）
例如農(nóng)民會遇到自然災(zāi)害而顆粒無收，工人會因為企業(yè)經(jīng)營困難而下崗，機關(guān)干部也會面臨精簡機構(gòu)而裁員，我們青少年也可能會在學(xué)習(xí)成績、升學(xué)考試、同學(xué)關(guān)系、身體健康等問題遇到挫折。
2、產(chǎn)生挫折的原因（板書）
造成挫折的因素是多方面的，可分為自然因素、社會因素、家庭和學(xué)校因素以及個人因素。
（1）、自然因素（板書）
圖片：洪水、海嘯、地震等。
這些自然災(zāi)害都會給人們帶來不可避免的創(chuàng)傷和挫折。隨著科技的不斷發(fā)展，人們對自然的認識會越來越深刻，我們抵御自然災(zāi)害的能力會越來越強，但是要想完全避免是不可能的。
（2）、社會因素（板書）
圖片：9?11事件、巴以沖突
戰(zhàn)爭給人民、社會、國家?guī)淼奈：ο喈敶螅虼撕推揭恢笔钱斀袷澜鐑纱笾餍芍弧ＳH人在戰(zhàn)爭中離去，對生者是精神上的痛苦。平民在戰(zhàn)爭中受傷，是肉體和精神的雙重痛苦。還有的人是由于受到政治、宗教等社會因素慘遭迫害。大詩人屈原，受到貴族保守集團的反對，改革終遭失敗，被流放到沅湘流域，最后在悲憤憂郁中自投汨羅江而死。哥白尼、布魯諾為堅持真理，被教會視為異端邪說，布魯諾被活活燒死。這些都是社會因素造成的挫折。
（3）、家庭和學(xué)校因素（板書）
包括家庭變故、教育不當，造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落。
（4）、個人因素（板書）
個人因素是指個人的生理和心理因素。
請同學(xué)談一談個人會有哪些因素產(chǎn)生挫折因素？
學(xué)生：略
同學(xué)們談到了體力、智力、外貌以及生理缺陷等方面會對個人產(chǎn)生挫折心理，除此之外，個人的知識和能力，對自己估計不當、期望值過高，意志薄弱，情緒不穩(wěn)定等也會導(dǎo)致個人的挫折心理。
小結(jié)：通過分析，我們了解了造成挫折的因素是多方面的，人們不可能完全避開這些因素或不讓這些因素發(fā)生作用，這就決定挫折是難以避免的。
3、挫折對人的影響（板書）
（1）給身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦
（2）使人們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點
因此我們要正確對待挫折，引出下一個問題。
二、面對挫折的不同態(tài)度（板書）
閱讀貝多芬的故事，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)面對挫折的不同態(tài)度。
1、消極的態(tài)度：陷入焦慮不安、悲觀失措的情緒，甚至自暴自棄
2、積極的態(tài)度：冷靜思考，尋求解決困難的方法，成為生活的強者
三、培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，掌握應(yīng)對挫折的方法（板書）
2、應(yīng)對挫折的方法：
閱讀名人應(yīng)對挫折的故事，小組討論，談?wù)勛约河∠笞钌畹囊淮未煺劢?jīng)歷，回憶一下自己是如何應(yīng)對的。（蘇洵和張海迪的故事）
通過討論總結(jié)出應(yīng)對挫折的方法。
冷靜對待——在失敗中看到其中孕育著成功的可能，使自己重拾信心（板書）
自我疏導(dǎo)——不過于自責(zé)，善于自我排解，使情緒得到調(diào)節(jié)
請求幫助——主動把痛苦向親朋好友傾訴
精神升華——把失敗化為奮發(fā)圖強學(xué)習(xí)、工作的動力?
總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容，并通過練習(xí)鞏固知識點，在成龍的歌曲《向著陽光走》中結(jié)束課程。
直面挑戰(zhàn)演講稿篇七
挫折并不可怕，可怕的是我們?nèi)鄙僖环N平和的心境。
——題記
我，楊慧，今年13歲，從來沒見過自己的媽媽一面，因為我親愛的媽媽在生我的時候就永遠離開了我。
時間過得真慢啊，我站在icu門口，坐也不是，站也不是，不知道過了多長時間，總算我緩過了點神了，我急了，我哭著揪著醫(yī)生，求他救救我的爸爸，我跟他說，沒有了爸爸，我就是孤兒了。
過了幾天，檢查出來了，肺ca，我年紀小，不知道這是種什么病，只知道當爸爸身體好點時讓他陪我瘋玩，這時奶奶都會說讓爸爸好好休息一下。此后奶奶會不時地弄點好吃的給爸爸，爸爸也會不時地背著奶奶把好吃的往我碗里扒，這段時間我盡享著爸爸給我的愛。可是，我卻常常聽見爸爸在夜里用被子蒙著頭壓抑的哭聲，也會常常看到奶奶紅紅的眼睛。
沒過多久，爸爸越來越消瘦了，也無法進食了，我眼睜睜地看著爸爸被病魔吞噬著身體卻無能為力，我啞著嗓子不停地喊著：“爸爸，你別走！”上天，你真是不公啊，媽媽沒了，爸爸也要走了，我怎么辦，怎么辦哪？可是上天并沒有因為我的撕心裂肺而留下爸爸。爸爸走了，帶著無盡的遺憾，帶著滿懷的不舍走了。
家，空蕩蕩的，心，空落落的。幼小的我和年近80的奶奶天天流淚眼對流淚眼，斷腸人對斷腸人，爸爸，你泉下有知，可否知道女兒多么想念你啊。
我知道，爸爸最不放心的是我，你擔(dān)心沒有了爸爸的呵護我會受欺負，沒有了爸爸的鼓勵我會委糜消沉，爸爸，你放心，挫折壓不倒你的女兒。
挫折，是荒野上考驗春花怒放的春寒料峭；是夏日焦渴的芳草地上空的炎炎烈日；是卷起滿落葉的蕭瑟秋風(fēng)；是臘梅怒放前交加的風(fēng)雪。
挫折，是濁水一潭，堅強的人落入其中，爬起來，揮去泥水，不帶走一點水珠。
挫折，是危橋一座，我用平穩(wěn)的心態(tài)走過，不帶任何害怕的表情，把它鑄成堅毅的跳板走向成功。
挫折，猶如橫亙在前進路上的高山，如有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪言，就不必擔(dān)心不能攀上它的絕頂。
挫折，猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，君不見，三十六行，行行都有紀錄的刷新，那是因為有著一群不懈的探索者。
爸爸，你放心吧，我，楊慧，已經(jīng)13歲了，長大了，臨挫折我會不懼，對人生我會面不改色，我會勇敢地走好我的人生路的。
直面挑戰(zhàn)演講稿篇八
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!
這位偉大的發(fā)明家——愛迪生的成就著實讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但最重要的是——你不能喪失面對它的勇氣!
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!
是的，假如生活給予我們的是一次又一次的挫折，一次又一次的失敗。那也沒有什么，因為那只是命運剝奪了我們活得高貴的.際遇，卻并未奪去我們享受快樂和自由的權(quán)利。
沒有藍天的蔚藍，我們可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然;沒有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠。
所以，當我們面對失敗與挫折，我們應(yīng)當有一種坦然的勇氣。恰如，普希金在被流放的日子里，仍然沒有喪失希望和斗志，積極樂觀的人生態(tài)度始終洋溢在詩人心頭。那是一種失意后的樂觀，沮喪時的自我調(diào)整。
瀟灑著，坦然地面對失意。生活中一切的不愉快不會讓你感到憂傷疲憊。烏云散盡，微風(fēng)拂過，你會發(fā)現(xiàn)幾時黑塵密布的天空竟是如此明朗!
坦然地面對一次次的失意，你會發(fā)現(xiàn)你正積累著那寶貴的經(jīng)驗，遲早有一天，你會發(fā)現(xiàn)你手上正握著一把滿載經(jīng)驗的鑰匙，打開的是一扇通向成功的大門!
面對挫折與失敗，請你坦然。因為那是一份平淡中的自信，一份快樂，一種瀟灑。
其實，挫折與失敗并不如我們想象中的那么復(fù)雜與可怕，它們唯一讓人們惶恐的是，不知如何正確地調(diào)節(jié)直面它們的態(tài)度。
所以，請你坦然地面對失敗與挫折。
所以，請你坦然地對待生活。
所以，也請你坦然地迎接成功。
直面挑戰(zhàn)演講稿篇九
商人說：“幸福是無限的商機和大筆金錢。”社會學(xué)者認為人類進入社會主義社會就是幸福。數(shù)學(xué)家說：“我的幸福就是發(fā)現(xiàn)另一條真理。”而我說，幸福是懂得笑對挫折。
一片楓葉，秋風(fēng)吹過，無奈的滑過，有人看到了落寂。
一柱香，燃燒盡后，留下了殘軀，有人看到了苦楚。
但是你是否看到：當楓葉把生命獻給秋天，便有了太陽的顏色;香雖然燃盡，卻留下了裊裊清香。挫折面前，與其看到落寞與苦楚，不如多看彩蝶翩躚，多聽聽流水淙淙。
能夠笑對挫折，那就得到了幸福。
也許李白的事業(yè)永無出頭之日，但他的人生是幸福的，因為他做到了笑對挫折。
我想，如果沉淪在無限的黑暗中，那得到的似乎只能是痛苦。
雖然柳永最終站立在官場之上，但他是不幸的，面對挫折，他不能放聲嘲笑，重新生活。
生命曾經(jīng)殘缺，但我不會后悔;翅膀也許破損，但我仍會振翅高飛。面對挫折，我會高昂頭顱，大聲嘲笑。
笑對挫折，笑對人生，那才是真正的幸福。