演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
演講稿勇敢拼搏篇一
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們，大家好！
很榮幸能站在這個舞臺上，和大家交流學(xué)習(xí)歷史的體會和感悟。回顧自己的成長過程，學(xué)習(xí)歷史無疑是我人生中最寶貴的經(jīng)歷之一。因此，我愿意用我自己的經(jīng)驗分享給大家，希望大家能跟我一起重視學(xué)習(xí)歷史、了解歷史，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)！
段落二：學(xué)史的意義
學(xué)習(xí)歷史，不僅可以了解歷史，更能夠?qū)徱暜?dāng)代社會問題，甚至是預(yù)見未來的發(fā)展趨勢。歷史是人類文明漫長進程的回顧，是人類共同的記憶和財富。學(xué)習(xí)歷史可以使人明智、聰明；可以讓我們走在時代前沿；可以陶冶我們的情操和修養(yǎng)；可以教會我們正確的選擇和判斷。
段落三：學(xué)史的方法
學(xué)習(xí)歷史，最重要的是掌握一種方法，這個方法就是“學(xué)史力行”。首先，要了解歷史，需要閱讀各種歷史書籍，從不同的視角來了解歷史事件，而不是簡單地記憶年代和事件。其次，要勇于實踐，這樣才能讓我們的學(xué)習(xí)有實際意義。通過實踐，我們能夠更好地理解歷史事件的背景、過程和結(jié)果，更好地從歷史中發(fā)現(xiàn)自己身上的價值和使命。此外，還要善于思考，尤其是要能夠把歷史事件和當(dāng)下的現(xiàn)實聯(lián)系起來，找到其中的共性和差異，從而對現(xiàn)實有更深刻的認識。
段落四：學(xué)史的體會
學(xué)史力行的實踐，帶給我許多感悟。首先，歷史是有價值的。通過了解歷史，我更加珍視現(xiàn)在的生活和環(huán)境，以及一個國家的和平穩(wěn)定，有深入了解過一些戰(zhàn)亂和災(zāi)難所帶來的痛苦和損失。其次，歷史需要被傳承。歷史是人類文明的基石，連接我們的過去、現(xiàn)在和未來。了解歷史能讓我們更好地維護文化傳承和社會穩(wěn)定。最后，學(xué)習(xí)歷史最重要的是讓我們了解自己。每個人都有自己的個性和特長，而學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們找到自我與歷史的聯(lián)系，激勵我們了解自己的價值和使命。
段落五：總結(jié)
學(xué)習(xí)歷史力行，不僅帶給我們寶貴的學(xué)習(xí)體驗，更是一個培養(yǎng)人的全面素質(zhì)和修養(yǎng)的過程。學(xué)史力行讓我更加明確了自己的價值觀和人生方向。我希望能夠和大家一起共勉，學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，發(fā)掘自己身上的文化價值。讓我們飽含感恩之心，為保衛(wèi)歷史、傳承文明、促進和平、推動社會進步而不懈努力！
演講稿勇敢拼搏篇二
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的.機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
演講稿勇敢拼搏篇三
林肯是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的演講才華也是無人能及的。林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)期間發(fā)表了許多著名演講，其中最著名的就是《葛底斯堡演說》。這篇演講直戳人心，表達了對人民自由的渴望和對民主制度的崇敬。通過閱讀林肯的演講稿，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和演講技巧的重要經(jīng)驗。以下是我的心得體會。
首先，林肯的演講稿非常簡潔明了。《葛底斯堡演說》只有短短的272個詞，卻能夠傳達林肯所要表達的核心觀點，將人民的渴望和國家的理念傳達給聽眾。這教導(dǎo)我們，在演講中我們應(yīng)該力求簡明扼要，不要用冗長的詞句或繁瑣的句式來混淆觀點。簡潔明了的演講更容易引起觀眾的共鳴，讓他們更好地理解和接受我們的觀點。
其次，林肯的演講稿充滿感情。他用簡單而有力的詞語來表達對國家和人民的熱愛，使聽眾們?yōu)橹畡尤荨Ａ挚系难葜v讓人們感受到了他的真誠和堅定，激勵了整個國家的士氣。這就教導(dǎo)了我們，在演講中要表達真實的情感，用誠摯的語言打動聽眾，讓他們對我們的觀點產(chǎn)生共鳴。只有真情實意地表達自己，才能夠打動人心，贏得信任和支持。
第三，林肯的演講稿具有啟示性。他的演講不僅僅是關(guān)于當(dāng)前狀況的描述，更是對未來的展望。《葛底斯堡演說》中，林肯表達了對美國未來的希望和對民主制度的信心。他呼吁人們團結(jié)一致，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗。這啟示了我們，在演講中要有遠見和眼光，不僅僅關(guān)注當(dāng)下的問題，還要展望未來。我們需要向觀眾傳達一個希望與信心的未來愿景，激發(fā)他們的熱情和動力。
第四，林肯的演講稿充滿了正能量。他的演講不僅僅是指責(zé)和批評，更是為了激勵人們超越困難和逆境。林肯用鼓舞人心的語言鼓勵人們堅持和奮斗，為了更好的未來而努力。這告訴我們，在演講中要傳遞積極向上的信息，激發(fā)人們的潛能和動力。只有喚起人們內(nèi)心深處的積極情感，才能夠激發(fā)他們的行動力，邁向更好的未來。
最后，林肯的演講稿具有永恒的價值。盡管《葛底斯堡演說》已經(jīng)有150多年的歷史，但其中所包含的道理和價值觀依然適用于今天。林肯的演講為我們樹立了榜樣，激勵我們追求自由、平等和正義。這教導(dǎo)了我們，在演講中要傳達永恒的價值觀，讓觀眾在聽完我們的演講之后，能夠受到啟發(fā)和鼓舞，為實現(xiàn)這些價值而行動。
總之，林肯的演講稿給予了我很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和演講技巧的寶貴經(jīng)驗。他的簡潔明了、感情真摯、啟示性、正能量和永恒價值的演講稿，不僅僅在那個時代產(chǎn)生了巨大的影響，也為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。通過學(xué)習(xí)林肯的演講，我相信我能夠更好地發(fā)展自己的演講技巧，用言辭打動人心，為實現(xiàn)更美好的未來做出貢獻。
演講稿勇敢拼搏篇四
大家晚上好!
我演講的題目是我的大學(xué)生活，很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情，對學(xué)生會的那份憧憬。
大學(xué)，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點。
有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。
當(dāng)我獨自一人靜靜待著的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學(xué)時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不，不，不是這樣的，大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天，并且每天都要落實。還積極的參加了一些課外活動。
如今這個學(xué)期快接近尾聲了，在這幾個月里有酸也有甜，也有苦，也有樂。雖然每天有點累，有點忙，但我覺得過的很充實。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找，完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的，因為我們要走出校園，面對社會，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時間老人會在燦爛的日子里賜予成長的詩篇!
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕!
演講稿勇敢拼搏篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！今天我很榮幸站在這個講臺上，與大家一起分享我對楊必武先生的心得體會。楊必武先生是我深深敬佩和欽佩的一位偉大人物，他的思想和精神一直激勵著我前行，讓我深受啟發(fā)。在這演講中，我將為大家分享他對教育、社會和個人成長的獨特見解，并希望能帶給大家一些思考和啟發(fā)。
第二段1、教育方面：
楊必武先生在教育方面有著深遠的影響。他提倡的“以人為本”的教育理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是考試和知識的灌輸。他主張學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力，不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。他還呼吁教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的人格和品德塑造，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀。通過他的倡導(dǎo)，我認識到教育的真正意義是塑造學(xué)生的人格和思維方式，而不僅僅是學(xué)習(xí)知識和提高分數(shù)。這對我在教育工作中起到了很大的啟示。
第二段2、社會影響：
楊必武先生在社會上也產(chǎn)生了重要的影響。他是中國教育事業(yè)的奠基人之一，為中國的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。他倡導(dǎo)的辦學(xué)宗旨是為了社會主義建設(shè)和人民的福祉，堅持教育為人民服務(wù)的原則。他通過實踐，證明了教育可以改變一個人的命運和社會的發(fā)展。他的影響力不僅局限于中國，也為世界范圍內(nèi)的教育改革者提供了借鑒。通過他的事跡，我學(xué)到了為人民服務(wù)的價值觀和責(zé)任感。作為一個教育工作者，我要不斷追求卓越，以我的行動回饋社會，為人民的福祉貢獻一份力量。
第三段1、個人成長：
楊必武先生的思想和精神對我的個人成長也有著深遠的影響。他的一生充滿了奮斗和追求。他不僅僅是一個卓越的教育家，還是一位思想家和人道主義者。他堅持自己的理想和信念，克服了艱難險阻，為自己的追求奮斗不止。他的毅力和奮斗精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。在遇到困難和挫折時，我常常回憶起他的事跡，給自己勇氣和堅持的力量。他的奉獻精神和對人民的深情使我認識到，每個人都應(yīng)該為了自己的信仰和理想勇往直前，不畏艱難，不辜負所受的教育和培養(yǎng)。
第三段2、勇往直前：
楊必武先生一生堅持為人民服務(wù)，為了人民教育的事業(yè)而奮斗。他沒有被困難所阻撓，始終奉獻自己，無私地為他人著想。他的毅力和奉獻精神具有強烈的感染力，讓我深深地意識到，只有為人民服務(wù)才是最高的目標(biāo)。作為一個教育工作者，我要不斷奮斗，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展盡自己最大的努力。同時，我也希望能夠在生活中幫助需要幫助的人，以我的行動傳遞楊必武先生的精神，推動社會的進步。
結(jié)尾段 總結(jié)：
通過對楊必武先生的學(xué)習(xí)和思考，我對教育、社會和個人成長有了更深刻的體會。他的思想和精神不僅激勵著我，也鞭策著我不斷向前。正是因為有了他的啟發(fā)和鼓勵，我才能堅定信念，勇往直前。我會繼續(xù)傳承和發(fā)揚楊必武先生的精神，在教育事業(yè)中不斷努力，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。謝謝大家！
演講稿勇敢拼搏篇六
大家好，我是策劃部部長蘇珊。
一直以來，我們心理輔導(dǎo)站都始終相信一句話：這個世界不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！
我們有心，不僅僅策劃好每一個活動，更有心為同學(xué)們提供盡情展示才能呢，拓展視野的舞臺。
我們有心，想讓策劃部的每一個成員都能發(fā)揮自己的策劃能力，將無限大的想法，無限遠的創(chuàng)意都付諸于行動。
我們有心，策劃部在即將的一年里，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)為人處事，學(xué)會思考，完善組織能力。
我們心理輔導(dǎo)站還只是新生命，它同樣需要朋友，真正去了解它，完善它。所以，只要你有點子，無論好點子、壞點子、鬼點子；只要你有想法，無論實際還是不實際；只要你有責(zé)任心，能夠拍拍胸口說，可以堅持到底干下去；只要你想鍛煉，只要你想收獲更多大學(xué)的碩果；只要你有熱情，都可以加入我們部門！！！這里不缺什么，只缺你，一個有靈感的你！