演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
歌頌國(guó)旗的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
近讀《祖國(guó)在我心中》一書(shū)，我感悟到：中華民族五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)著傳統(tǒng)美德，深植于民族意識(shí)、民族性格和民族氣慨之中。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷，“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)，以儉為本，以節(jié)理事的質(zhì)樸之風(fēng)，“己知不欲，勿施于人”的修身品行，歷久彌新、世代相傳。這些歷史積淀下來(lái)的民族道德的根脈，博大精深，豐富多彩，我們必須發(fā)揚(yáng)光大。
天下興亡，匹夫有責(zé)。華夏之地，歷來(lái)崇尚公而忘家，精忠報(bào)國(guó)，無(wú)數(shù)仁人志士以天下為己任，以報(bào)國(guó)為追求，在民族危亡之際，總是挺身而出，“我以我血薦軒轅”。大禹治水十三年，一心為民解災(zāi)難;霍去病“匈奴未滅，何以家為”;戚繼光“封侯非我意，但愿海波平”;林則徐“荀利國(guó)家生死以，豈因福避避趨之”。這種關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，心系民族危亡的可貴品質(zhì)，有口皆碑，流芳百世。
威武不屈，貧賤不移。炎黃子孫，重氣節(jié)。講立身，脊梁直，骨頭硬，浩然正氣之士燦若群星，他們立身做人光明磊落，對(duì)國(guó)家民族忠心耿耿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原、漢代的蘇武、宋朝的文天被祥等，生活富裕時(shí)不驕奢淫逸，生活貧寒時(shí)不動(dòng)搖志向，強(qiáng)暴面前不屈膝變節(jié)，留下了“時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)，一一垂丹青”的民族風(fēng)骨，為歷代人民所敬仰。
吃苦耐勞，艱苦奮斗。中華民族的生存環(huán)境一直是嚴(yán)酷的`。祖先們不屈不撓，艱辛創(chuàng)業(yè)，用勤勞的汗水，改造山河，建設(shè)家園，發(fā)展文明，鑄就了不向困難低頭、舍得吃苦耐勞的民族傳統(tǒng)。“大禹治水”、“愚公移山”的開(kāi)拓精神，“苦其心志，勞其筋骨”的砥礪之志，千年來(lái)一直為人們所贊美、崇尚和仿效。
誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)崇尚忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，實(shí)事求是。凡事恪守信約，履行諾言，說(shuō)到做到，言而有信，以至今天人們?nèi)砸浴罢\(chéng)實(shí)貴如珠寶，守信乃人民之珍”，“言必信，行必果”等諺語(yǔ)、格言，當(dāng)作處世、修身的根本。
力戒靡奢，克勤克儉。中華民族倡導(dǎo)清廉節(jié)儉，千百年來(lái)一直以儉為本，以樸為榮，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，十分珍惜勞動(dòng)成果。“儉以養(yǎng)德，奢必喪志”被人們奉為生活的寶鑒。
孝敬父母，尊老愛(ài)幼。從孔子提倡“孝”開(kāi)始，對(duì)父母尊重、贍養(yǎng)，被視為做人的起碼道德;不孝，被認(rèn)為是大逆不道。由孝敬父母進(jìn)而推廣到全社會(huì)的尊老愛(ài)幼，童叟無(wú)欺，敬老尊賢，成為衡量社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志。
謙和禮讓?zhuān)瑖?yán)己寬人。“滿招損，謙受益”，先人后己，和睦鄰里，寬厚待人，一直是我國(guó)人民在相互交往時(shí)所遵循的準(zhǔn)則，為華夏神州贏得了“禮儀之邦”的美譽(yù)。廉頗與藺相如將相和好，共同為國(guó)效力的故事，就是著眼大局，胸襟博大，不糾纏個(gè)人恩怨得失的典范。
助人為樂(lè)，先人后己。從古到今，中華民族一向把慷慨解襄，救人之危、解人之難當(dāng)著自己的最大快樂(lè)。友人、鄰里、同事之間友好相處，彼此關(guān)之，相互照顧，親密和諧。“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，歷來(lái)受到人們的唾棄。
尚德重義，厚德載物。古人強(qiáng)調(diào)立身做人“品德為先”、“道義為上”，認(rèn)為美好的品德能夠容納天地萬(wàn)物，信奉“名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛”、“君子之交淡如水”。這種傳統(tǒng)美德，造就了無(wú)數(shù)公而忘私、舍生取義、人格高貴的優(yōu)秀人物，培育了純樸、忠厚的民族性格。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建更加文明的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)吧!
歌頌國(guó)旗的演講稿篇二
大家好！
我的家鄉(xiāng)位于黃海岸邊，它是一座旅游城市，每年接待游客幾十萬(wàn)人。家鄉(xiāng)的空氣清新，海水碧綠，沙灘的沙子像金子一樣，人們把它稱(chēng)作藍(lán)天碧海金沙灘。傳說(shuō)這里是太陽(yáng)最早升起的地方，人們又稱(chēng)它為“太陽(yáng)城”。這就是我的.美麗家鄉(xiāng)日照，家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，土特產(chǎn)品眾多，有綠茶、煎餅、櫻桃和海產(chǎn)品。
家鄉(xiāng)的綠茶非常有名，茶色黃綠明亮，栗香濃郁，回味甘醇（chun），喝過(guò)綠茶的人們都贊不絕口。綠茶葉片厚、香氣濃，常喝能提神健胃，消食醒酒。
家鄉(xiāng)的煎餅要數(shù)嵐山煎餅最好吃，它薄如紙、色微黃、質(zhì)細(xì)香甜、柔軟可口，配以鮮嫩豆腐、辣椒和蔥，更是美味可口。
家鄉(xiāng)的櫻桃要數(shù)五蓮的櫻桃最好了，它個(gè)大、顏色鮮紅圓潤(rùn)，被稱(chēng)為“人間鮮果”。
家鄉(xiāng)的海產(chǎn)品眾多，最屬螃蟹最有名，螃蟹的個(gè)頭大、顏色紅、味道鮮美，讓人吃了一次還想吃。
這就是我的家鄉(xiāng)，我希望有更多的人來(lái)品嘗我家鄉(xiāng)的美味，游覽我家鄉(xiāng)的秀麗景色。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
歌頌國(guó)旗的演講稿篇三
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸在這里講話，現(xiàn)在馬上就到了畢業(yè)季了，包括我也是一名的即將畢業(yè)的高中學(xué)生，想了想真的是感覺(jué)時(shí)間很快，我現(xiàn)在一直都在思考自己是不是可以做的更好，在此時(shí)此刻我真的特別懷念過(guò)去，同時(shí)也非常感激老師，老師讓我們學(xué)習(xí)的了很多知識(shí)，教會(huì)了很多東西，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，除了我們父母的關(guān)心跟愛(ài)，還有老師的悉心教導(dǎo)，現(xiàn)在我想了想真的特別感激，高中階段老師們是非常幸苦的，不僅僅只有我們作為學(xué)生的每天作業(yè)多，課程滿，老師也是非常幸苦的，老師是需要做的工作很多，為了讓我們能夠在學(xué)習(xí)路上少走彎路，要付出很多時(shí)間跟精力指導(dǎo)我們。
我感激我的老師，作為一名高三的學(xué)生，現(xiàn)在這種感覺(jué)是非常明顯的，我也一定會(huì)持續(xù)發(fā)揮好這樣的狀態(tài)，說(shuō)到我的老師，我都是映象非常深刻，就像我們的班主任老師，每天需要操心的事情非常多，同時(shí)也是兼任我們的數(shù)學(xué)老師，雖然在上課的時(shí)候非常的嚴(yán)肅，但是我們遇到了麻煩總是第一個(gè)出來(lái)給予幫助，這不僅僅是學(xué)習(xí)上面更多的是還有生活上面的，我現(xiàn)在也是非常的感慨能夠在這樣的環(huán)境下面讓自己的變得更加的優(yōu)秀，這是非常好的一種狀態(tài)，我也愿意持續(xù)的發(fā)展下去，感激老師的悉心教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓老師失望的，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的。
老師是無(wú)私的，總是會(huì)把最好的教給我們，讓我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，仿佛這些細(xì)節(jié)現(xiàn)在還歷歷在目，回顧老師的幸苦，每一次上完課的之后疲倦的身體讓我真的非常的感動(dòng)，一節(jié)課雖然四十五分鐘，但是老師從來(lái)都不會(huì)坐下，一節(jié)課都是站著講課，時(shí)刻關(guān)注我們的們情況，生怕我們的沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，這真的是非常讓我感動(dòng)，每次想到這些細(xì)節(jié)我內(nèi)心非常的觸動(dòng)，一直到現(xiàn)在我們馬上也是要畢業(yè)了，老師也是非常的關(guān)心我們，每天恨不得把時(shí)間一分為二，為的就是讓我們的學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，每每想起這些真的是非常的感動(dòng)，老師是一盞明燈，或許不會(huì)一直伴隨著我們，但是一定會(huì)陪我們做過(guò)非常有意義的一段路，讓我們的留下深刻的映象，或是受益終身，感激老師的幫助，感激老師的教導(dǎo)，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也是您讓我獲取了知識(shí)。
歌頌國(guó)旗的演講稿篇四
今天，我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
掀開(kāi)發(fā)黃的歷史，在中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)劊子手，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷的血！
不！我們不能再讓中國(guó)的血白流！讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們?cè)跄芊湃巫匀纾臍褡宕髽I(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫！
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)少年能否肩負(fù)起民族振興，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。
我們的老師謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們擺脫幼稚走向了成熟，可能要阻擋不期而來(lái)的自然災(zāi)難，抗擊非典，預(yù)防禽流感，要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮，今天的我們要勤奮學(xué)習(xí)，是我們生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！
歌頌國(guó)旗的演講稿篇五
今天是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用筆把我們的心捧出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的母親。
讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子!
無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!
有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，當(dāng)他看到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子!事后，電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量!
有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗(yàn)他的忠誠(chéng)，女孩要他把媽媽的心給她。母親聽(tīng)兒子的要求，一句話沒(méi)說(shuō)，把心掏了出來(lái)。路上，兒子摔倒了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心在問(wèn)：“孩子，你摔疼了嗎?”這就是無(wú)私的母愛(ài)!母親把一切都給了孩子!
我的媽媽是一個(gè)淳樸善良的農(nóng)村婦女。她深?lèi)?ài)著我們兄妹幾個(gè)，可我從沒(méi)有特別的感覺(jué)。但在這個(gè)節(jié)日前，我無(wú)意中翻到一封妹妹的來(lái)信。這封信是在我剛參加工作時(shí)由她和媽媽合寫(xiě)的。開(kāi)頭是“哥，媽媽想你。下面是她親手寫(xiě)的信。”媽媽叮囑我要干好工作，家里妹妹們正在織毯子掙錢(qián)，希望我心胸要寬廣一些。那時(shí)我哪里知道心疼母親，在外花錢(qián)如流水。媽媽的信我竟然沒(méi)有一點(diǎn)印象!媽媽有幾十年沒(méi)有拿筆了，她寫(xiě)字有多艱難!花費(fèi)有多長(zhǎng)時(shí)間!那伏案吃力地寫(xiě)信的情景是個(gè)什么樣的情景啊!念及以往，我的淚水不覺(jué)流淌了下來(lái)。
我們的母親是平凡的，但在我們的眼里心里是偉大的。我們每個(gè)人的母親都是唯一的，都是獨(dú)特的，比起李鵬、朱德的母親毫不遜色!回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織起一張愛(ài)的網(wǎng)，使我們的生活灑遍愛(ài)的雨露。讓我們用筆來(lái)傾訴對(duì)母親的至愛(ài)情懷吧!
歌頌國(guó)旗的演講稿篇六
大家好！
在我的故鄉(xiāng)的時(shí)候，我一有空就到廣場(chǎng)，房前屋后和我的小伙伴玩。隨便采點(diǎn)野花，椰果，做個(gè)小蛋糕什么的。順便采一些牽牛花苞，當(dāng)喇叭吹，然后再采些種子，隨便找個(gè)地方埋下，說(shuō)不定，現(xiàn)在他正在成長(zhǎng)呢！故鄉(xiāng)的山上有一條路，那也是我們的天下。每到傍晚，那條小路上的花和狗尾草必定少了許多，因?yàn)槲覀儼阉鼈冏龀苫ōh(huán)，戴在頭上呢！不過(guò)這些只是一些平常的事，當(dāng)然，我最夢(mèng)寐以求的是故鄉(xiāng)唯有的食物：稀豆粉，燒餌塊和煎雞樅。燒餌塊配花生醬，煎雞樅配白米飯，而稀豆粉配油條則是最佳拍檔，那味道，到現(xiàn)在都沒(méi)忘記。
家鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云，我什么時(shí)候才能和你們見(jiàn)面呢？
歌頌國(guó)旗的演講稿篇七
大家好！
母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，即使是在重男輕女的古代，這個(gè)詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛(ài)，“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛(ài)，“孟母三遷，則鄰而處”還是母愛(ài)，于是這種感情被古人推向了神圣的極致。
同學(xué)們，然而今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，母愛(ài)的地位何在呀？各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時(shí)候，當(dāng)房間總是被默默整理的時(shí)候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時(shí)候，我們是否像習(xí)慣于陽(yáng)光的撫育一樣習(xí)慣了母愛(ài)的滋潤(rùn)？在心安理得地接收的同時(shí)，又有多少人想到應(yīng)該去回應(yīng)那一份親情？沒(méi)想到今日的母愛(ài)，地位竟如此尷尬。這正是因?yàn)槲覀兊哪抗舛季劢褂谛@，聚焦于游戲，聚焦于娛樂(lè)圈，以至忘記了報(bào)答近在身邊的母愛(ài)。但是，我相信你們一定沒(méi)忘吧！
提到感動(dòng)中國(guó)，很多人都會(huì)想起姚明，但有一個(gè)名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那就是田世國(guó)。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受巨大痛苦的同時(shí)，他這么說(shuō)道：“只要母親活著就是我最大的動(dòng)力。”若是他的母親聽(tīng)到了這句話，想必會(huì)熱淚盈眶吧。田世國(guó)這一壯舉，足可與古人的舍生取義相媲美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又應(yīng)用什么方式來(lái)報(bào)答母愛(ài)呢？也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問(wèn)候，能使母親感到溫暖；熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心；面對(duì)面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累；生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認(rèn)為這些都太微不足道了，根本不能表達(dá)什么。沒(méi)錯(cuò)，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛(ài)的汪洋大海。
其實(shí)，就算我們竭盡全力來(lái)報(bào)答母愛(ài)都不過(guò)分。要知道，小烏鴉長(zhǎng)大后尚能對(duì)喪失覓食能力的父母全力供養(yǎng)，這被稱(chēng)為“烏鴉反哺”，那么作為有“萬(wàn)物之靈掌”之稱(chēng)的人，難道我們?cè)趯?duì)父母盡孝方面還不該做的強(qiáng)過(guò)烏鴉百倍千倍嗎？我們應(yīng)該好好反省。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！因?yàn)樵谖覀冃闹心赣H應(yīng)該都是我們的奇跡！不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)笑話！
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)將常常配在母親身旁！
我的演講完畢，謝謝大家。
歌頌國(guó)旗的演講稿篇八
大家好!
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今天我演講的題目是：《祖國(guó)，我為你驕傲》
鮮艷的五星紅旗正在飄揚(yáng)，就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻，站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中激動(dòng)無(wú)比，感慨萬(wàn)分。
五千年?duì)N爛文明，萬(wàn)里錦繡河山。960萬(wàn)平方公里的土地， 56個(gè)民族親如兄弟，這就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)!
巍巍群山、無(wú)垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流，美麗多姿的杭州西湖、如詩(shī)如畫(huà)的漓江山水、美麗如畫(huà)的阿里山風(fēng)情，中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人。
中華民族都是炎黃子孫，都是龍的傳人，血脈里流淌著不屈不撓的中國(guó)精神。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拂去歲月的風(fēng)塵，我們知道偉大的祖國(guó)多災(zāi)多難，為了維護(hù)疆土的完整，為了維護(hù)國(guó)家的神圣，為了五千年文明的延續(xù)，為了千百萬(wàn)民眾的安康，有多少仁人志士一片丹心報(bào)國(guó)?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷，一路動(dòng)蕩，一路豪情，一路悲壯。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民送走了黑暗，送走了迷茫，迎來(lái)了勝利，迎來(lái)了霞光。終于，天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，終于，偉人站在天安門(mén)城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這是來(lái)自中國(guó)人內(nèi)心的呼喊，這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!
從此，一個(gè)嶄新的國(guó)家，伴隨噴薄的旭日，屹立在世界的東方，用一個(gè)嘹亮的聲音把中國(guó)的名字唱響!從此，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下微笑，在和風(fēng)中飄揚(yáng)!
看，昆侖巍峨，長(zhǎng)江浩蕩，億萬(wàn)中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，步伐整齊，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道奮勇前進(jìn)!
祖國(guó)啊，如果你是一棵根深葉茂的大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園，我們就是花園里的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈，我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進(jìn)的巨輪，我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對(duì)你說(shuō)一聲：祖國(guó)，我為你驕傲!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
歌頌國(guó)旗的演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是《最美的眼神》。
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū)；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來(lái)。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)！
您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。
謝謝老師。