最新觀看八百電影思想?yún)R報(bào)(通用5篇)

想象是人類特有的對(duì)客觀世界的一種反映形式。下面是小編收集的十年后的我八百字作文，希望大家認(rèn)真閱讀！

十年后的我：

你好！

在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實(shí)，也不知道為什么，這時(shí)候的我信意大發(fā)，想起了給你寫這么一封信。不過(guò)。我還是要說(shuō)一下，你看這封信時(shí)千萬(wàn)不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見怪，初來(lái)乍到嘛！

十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過(guò)了無(wú)限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來(lái)，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒(méi)有灰心、失望？又是誰(shuí)拉你走出這坎坷？不過(guò)，十年后的我一定要振作起來(lái)！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！

嗯……想問(wèn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時(shí)間，就像在火車上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說(shuō)，送你一句叮囑：珍惜時(shí)間，愛護(hù)家人。孝順父母。

最后，祝十年后的我：

笑口常開，開心快樂(lè)每一天！

我才初二，過(guò)沒(méi)多久就要升上初三了。在某個(gè)特別的一天，特別的地點(diǎn)，我突然想到未來(lái)的我。這時(shí)我承認(rèn)這是每個(gè)人都曾想過(guò)的事，但我卻在這時(shí)候突然想到，就好像我害怕即將面對(duì)的未來(lái)一樣。

或許我的潛意識(shí)里就是這么想著，害怕接下來(lái)的日子。我緩緩的呼出一口氣，嘗試著讓自己看起來(lái)不要那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體從我的喉嚨滑下去，直至心底，試圖沖散不安的感覺。我感覺好多了，又發(fā)現(xiàn)或許我可以假想未來(lái)的自己。這個(gè)認(rèn)知讓我好過(guò)一點(diǎn)，畢竟幻想跟現(xiàn)實(shí)總有很大的差別。閉上眼睛，我讓自己放松下來(lái)，開始了我那不著邊際的幻想。

其實(shí)我的興趣很廣泛，但卻沒(méi)有最喜歡的。使我陷入了非常危機(jī)，不能夠找一份固定的工作，只能夠打工來(lái)賺錢。我很頹廢，甚至可以說(shuō)是沒(méi)用的一個(gè)人。就在這世上丑陋的生存著，但仔細(xì)想想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的時(shí)代，你又還能夠指望什么呢？我也就放任這樣的自己，繼續(xù)這樣的生活下去。人還是要活的，活，總比死好多了。

像當(dāng)年的語(yǔ)文老師所說(shuō)的，當(dāng)一個(gè)人蕩到谷底時(shí)，他就會(huì)開始漸漸往上升。而我也可以來(lái)驗(yàn)證這句話，我的運(yùn)氣開始往上攀升。不過(guò)我也可以當(dāng)作這是上天給我的一次機(jī)會(huì)，又或者是他不忍看年輕人如此的頹廢吧！經(jīng)濟(jì)又逐漸開始振興了起來(lái)，每個(gè)人又都有了新希望，期待有一份固定的工作。

很一般的發(fā)展，但也是每個(gè)人所想要的平靜生活，就連我也是。但天從來(lái)不如愿，當(dāng)我找到一份固定工作時(shí)，我也拾起了年輕人應(yīng)該會(huì)有的熱忱。可當(dāng)我見識(shí)到商場(chǎng)上的爾虞我詐、惡意譏諷，甚至連陷害別人丟了飯碗的事情。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是自己當(dāng)初想要踏入的職場(chǎng)，而我也就再這樣的一個(gè)環(huán)境里努力適應(yīng)著，努力不迷失自我。

剛想到這里，我就張開眼睛，告訴自己這只是一個(gè)幻想。誰(shuí)知道呢？也許真的會(huì)成真也說(shuō)不定，也許這就是十年后的我，畢竟幻想和現(xiàn)實(shí)有很大的差異呀！這種事誰(shuí)也說(shuō)不定，現(xiàn)在還是甩開對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，活在當(dāng)下吧！

十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無(wú)常；他使我不再怨天尤人。

唉……

整天只有明爭(zhēng)暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……

我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了。”我說(shuō)完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。

我終于靜下心來(lái)想一想，我既沒(méi)有天賦異稟，也沒(méi)有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。

我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……

通過(guò)這次的的黨課思想?yún)R報(bào)學(xué)習(xí)之后，把堅(jiān)持民主集中制和堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持黨的根本宗旨放在同等重要的地位;第四代領(lǐng)導(dǎo)集體“積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，著力增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”。下面是本站小編為大家收集整理的看黨課后的思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀范文，歡迎大家閱讀。

黨，每當(dāng)提到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我總覺得這是一個(gè)神圣而又嚴(yán)肅的事情，提到政治，多數(shù)又是復(fù)雜而又深?yuàn)W的，當(dāng)初就是因?yàn)樽约簺](méi)有自信可以理解這樣一門深?yuàn)W的學(xué)科才沒(méi)有選擇文科，上了大學(xué)，依然選擇的是理科中的理科——數(shù)學(xué)。今天，我才了解到，原來(lái)這樣的一門深?yuàn)W的學(xué)科也是可以被講解的這樣有趣，這樣淺顯易懂。

今天給我們講課的是政法學(xué)院的余四川老師，他以“員的人生價(jià)值觀”為主題給我們上了一節(jié)十分形象生動(dòng)的課程，我想外面如果有同學(xué)路過(guò)一定會(huì)覺得很奇怪，我們這兒是在上課嗎?如果是，為什么總能聽到笑聲不斷;如果不是，怎么又有老師在臺(tái)上講著什么呢?我是選擇的免費(fèi)師范生，當(dāng)初選擇時(shí)就已經(jīng)決定了要將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，哪怕是十年的合約到期，我也是不會(huì)換職業(yè)的，但是我一直在思索著怎樣才能調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，我們都是一路由小學(xué)讀書讀到現(xiàn)在的，可以說(shuō)，教過(guò)我們的老師有很多很多，但是，不是每個(gè)老師的課都愿意聽，所以，當(dāng)我們也成為老師的時(shí)候，下面聽講的學(xué)生也會(huì)和我們一樣，如果這個(gè)老師照本宣科，講課等于念書，又有多少學(xué)生愿意去聽這樣的一節(jié)課呢，我們既然選擇了這樣一個(gè)職業(yè)，我們就應(yīng)該將它做好，不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊倪x擇，也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)本身的性質(zhì)決定了這個(gè)職業(yè)的與眾不同和它的重要性，都說(shuō)科技強(qiáng)國(guó)，我們做的就是最基礎(chǔ)的教育，沒(méi)有穩(wěn)固的根基，又哪兒來(lái)的平地起高樓呢。看到余老師可以把這樣一門我一直有些恐懼的課講得這樣的吸引人，不僅有各種比喻，類比，用最淺顯的例子來(lái)說(shuō)明那些很深?yuàn)W的問(wèn)題，用我們熟悉的電視劇來(lái)做這種比喻，不僅僅使得概念變得更加的容易理解，也提高了我們的注意力。

我們也可以考慮一下怎么樣去設(shè)計(jì)一節(jié)課，即使數(shù)學(xué)是十分的單調(diào)的，但是各種概念之間的聯(lián)系或者是課題的引入上，我們還是可以花費(fèi)心思去設(shè)計(jì)的，講課有趣不僅能讓學(xué)生更注意聽講，而且，有了這些有趣的聯(lián)想，也更容易記住原本生澀的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)也是很有幫助的。我們自己就有親身感受，喜歡一個(gè)老師的課會(huì)連帶著喜歡這樣的一個(gè)科目，所以，作為一個(gè)老師，僅僅認(rèn)真負(fù)責(zé)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要更加的用心去思考，不斷的進(jìn)步才是一名合格的園丁。

此外，今天所講的黨員的人生價(jià)值觀對(duì)我的啟示很大，員之所以應(yīng)有這些價(jià)值觀，因?yàn)閱T是既“一般又非一般”“既普通又非普通”的特殊的一群人，一個(gè)員是個(gè)普通人，但他普通人中的先進(jìn)分子。這樣的身份決定了員的與眾不同，在為人民服務(wù)的過(guò)程中，去創(chuàng)造一名員應(yīng)有的人生價(jià)值：一切為了人民，一切對(duì)人民負(fù)責(zé);全心全意，誠(chéng)心誠(chéng)意;不怕犧牲，甘愿犧牲;讓群眾高興，讓群眾滿意。其中關(guān)于“全心全意，誠(chéng)心誠(chéng)意”，老師談的最多，我也最有體悟。

現(xiàn)在，我在我們班上擔(dān)任班長(zhǎng)的工作，作為學(xué)生干部，有的時(shí)候工作真的很難做，沒(méi)有像老師一樣的權(quán)威，要想讓同學(xué)們都能配合班級(jí)的工作，很多時(shí)候真的很讓我費(fèi)神，也像老師所說(shuō)的，很多時(shí)候，甚至?xí)行┪驗(yàn)椋髅魇菫榱怂麄冊(cè)谂Γ菂s沒(méi)有人理解，那種委屈真的只能用痛苦來(lái)形容，真的想過(guò)放棄，可是又覺得很不甘心，當(dāng)初競(jìng)選的初衷是希望能夠好好的和同學(xué)們一起建設(shè)這個(gè)班，這個(gè)我們?cè)谌A師的家，我們的集體，我們的歸屬地，如果因?yàn)檫@些挫折就放棄又似乎很對(duì)不起自己，這種時(shí)候真的很矛盾也很委屈，不被人理解的委屈，但是，這種時(shí)候是應(yīng)該要堅(jiān)持下去的，只要你能堅(jiān)持你的思想，堅(jiān)持你的信仰，長(zhǎng)久以往，都能夠看到你的努力，也能讓他們知道你是誠(chéng)心誠(chéng)意的，所有人心中都是有一把公平的標(biāo)尺的。

這種時(shí)候不要輕言放棄，也許路途的確十分艱難。當(dāng)然，所有的這些應(yīng)該是在工作的出發(fā)點(diǎn)是“讓群眾高興，讓群眾滿意”的基礎(chǔ)上的，我們的工作不能總是做那些形式主義，這樣的工作，誰(shuí)都反感，我們要想同學(xué)們所想，急同學(xué)們之所急。如果不能做到這一點(diǎn)，無(wú)異于南轅北轍，怎么也做不好，所以，有了足夠的堅(jiān)持，也必須要有足夠正確的思想指導(dǎo)。在班上，我們能做的是有限的，不能去解決同學(xué)們到的經(jīng)濟(jì)或是什么的問(wèn)題，但是，我們可以從小事上著手去為大家服務(wù)，就比如期末考試來(lái)臨的時(shí)候去給大家復(fù)印復(fù)習(xí)的資料等這樣的小事情，不論事情的大小，我想，只要能幫上大家的忙，就是挺好的了。

不論是教育這條道路，還是學(xué)生工作，我想，在今天我都確定一種堅(jiān)持，一種不論未來(lái)的道路有多少曲折，有多少艱辛，我都會(huì)勇敢并堅(jiān)持的走下去的堅(jiān)持。這堂課真的讓我受益匪淺!

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)了兩周。短短四節(jié)課讓我明白了，作為一名入黨積極分子，就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。解放思想，實(shí)事求是。全心全意為人民服務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨不斷求索，不斷創(chuàng)新。從馬列主義到毛澤東思想，從鄧小平理論到“”，不斷豐富的革命理論指引我們成就一個(gè)又一個(gè)的輝煌。一路走來(lái)，鮮血染滿了長(zhǎng)征路。現(xiàn)在的我們，本以為會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)上幸福的生活，但想起長(zhǎng)征的精神。自己才意識(shí)到，我們是新世紀(jì)的理想新世紀(jì)的希望。未來(lái)需要我們來(lái)創(chuàng)造，我們要為了祖國(guó)的明天而奮斗。

自己的理想總要靠自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)的，我不想聽到別人只說(shuō)自己是個(gè)有工作熱情的人，而我更希望的是綜合能力能夠得到師生的共同認(rèn)可。我也不想只做成績(jī)良好的學(xué)生，而是一名成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生。我也不希望自己只是一個(gè)合格的入黨積極分子，而是希望能在別人眼中是名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

同志們，并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是個(gè)天才，人生道路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是登一座山峰，既面對(duì)無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也面對(duì)著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。相信我們中的任何一個(gè)人只要有天生我材必有用的信心;有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的魄力;有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神;就一定會(huì)戰(zhàn)勝擋在我們面前的一切困難，進(jìn)而登上成功的彼岸。同學(xué)們，年輕就是我們的資本，我們不能讓這大好的青春時(shí)光白白的流走，夢(mèng)想就在我們的胸中澎湃，你們還在等什么呢?讓我們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓青春在奮斗中閃光吧!

在入黨積極分子的培訓(xùn)課堂上，我還記得*老師曾給我們講授了“中國(guó)組織原則和中國(guó)紀(jì)律”這一講。之前的我對(duì)黨的組織原則不甚了解，通過(guò)*老師的講授，一下子讓我醍醐灌頂。

任何組織團(tuán)體必然有它自身的系統(tǒng)的組織原則，我黨也毫不例外。民主集中制的組織原則是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在領(lǐng)導(dǎo)人民爭(zhēng)取解放的革命實(shí)踐進(jìn)程中產(chǎn)生的，同時(shí)又伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。民主集中制是黨的根本組織原則，是運(yùn)用于國(guó)家政權(quán)并作為國(guó)家政權(quán)的根本原則，是作為國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)生活的重要指導(dǎo)原則。經(jīng)歷了四代領(lǐng)導(dǎo)集體。分別是馬克思和恩格斯積極探索黨的根本組織原則和制度;第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，首創(chuàng)了“核心”的新思想，;第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出把“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”作為黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度，把堅(jiān)持民主集中制和堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持黨的根本宗旨放在同等重要的地位;第四代領(lǐng)導(dǎo)集體“積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，著力增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”。

民主和集中的關(guān)系，辯證統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合才達(dá)到內(nèi)在集中和外在的統(tǒng)一。正如拉馬車，有進(jìn)才有退，目標(biāo)確定之后，達(dá)到目標(biāo)的方法至關(guān)重要，尤其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的年代，以成敗論英雄，所以必須考慮效率問(wèn)題，否則耽誤時(shí)間，喪失機(jī)遇，必然達(dá)不到預(yù)期目的。南轅北轍就是這方面典型的失敗例子。而省時(shí)、省力、高效、合理的方法是取得事業(yè)成功的法寶，是取得接近目標(biāo)的最短距離，必然事半功倍，人皆樂(lè)為。黨在行使的過(guò)程中，更要將目標(biāo)和方向有機(jī)結(jié)合，否則只能南轅北轍。黨章中也有明確規(guī)定，民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)利，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。

正所謂：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，任何一個(gè)組織和部門都有其紀(jì)律。中國(guó)有著嚴(yán)密的組織紀(jì)律。包括：日常行為中的紀(jì)律，組織建設(shè)上的紀(jì)律，和防腐防敗的紀(jì)律。中國(guó)*黨員必須始終堅(jiān)持黨的組織紀(jì)律，把它當(dāng)成人生生活的準(zhǔn)繩。明確自己的責(zé)任和義務(wù)，為人民服務(wù)，特別是在組織上始終保持，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨員的積極性，先進(jìn)性。如果這一制度動(dòng)搖，則民主得不到伸張，人民積極性下降，造成黨內(nèi)同志的渙散。甚至整個(gè)黨將會(huì)，就會(huì)沒(méi)有凝聚力。就會(huì)無(wú)法面對(duì)突發(fā)性的問(wèn)題，就會(huì)失去人民的信任。從歷史和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，蘇聯(lián)的挫折給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，國(guó)內(nèi)的十年動(dòng)亂給全國(guó)人民上了生動(dòng)的一課。結(jié)合這些血與淚的教訓(xùn)，在這樣一個(gè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈，社會(huì)形勢(shì)變化如風(fēng)云般變化的時(shí)代里，堅(jiān)持民主集中制原則是一個(gè)尤為重要的堅(jiān)持。反對(duì)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。如果得不到有效懲治，黨就會(huì)喪失人民群眾的信任和支持。只有堅(jiān)持清除黨內(nèi)分子，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，才能使我們黨始終成為最廣大人民根本利益的代表，成為人民真正的當(dāng)家人。

課堂上，老師給我們推薦了梁曉聲的《年輪》和余華的《活著》。課后讀完后，深有感觸。其中《年輪》中，主人公們?cè)谏倌陼r(shí)期經(jīng)歷了三年自然災(zāi)害、“文化大革命”、青年時(shí)期經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng)，人到中年又經(jīng)歷了改革開放的大潮……他們的經(jīng)歷見證了共和國(guó)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展。

三年自然災(zāi)害，使他們過(guò)早地品嘗了生活的艱辛;轟轟烈烈的文化大革命，使他們過(guò)早地成熟起來(lái);上山下鄉(xiāng)艱苦的生活，使他們迷茫無(wú)奈;當(dāng)改革開放的大潮襲來(lái)時(shí)，他們青春已逝，年華不再，剩下的只是一張張布滿了皺紋與愁容的臉龐……他們有中國(guó)傳統(tǒng)的家庭親情，又有比親情更高、為朋友義不容辭的友情，還有陰差陽(yáng)錯(cuò)、充滿了悲劇色彩的愛情。當(dāng)改革大潮席卷大地的時(shí)候，他們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光已經(jīng)逝去。但是，他們憑著堅(jiān)忍不拔的意志，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲米约旱闹腔邸⒆约旱孽r血譜寫著一代人輝煌壯麗的人生，刻畫出共和國(guó)同齡人的年輪。

而現(xiàn)代生活，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越利益化，金錢化了，友情這永恒的財(cái)富反而被沒(méi)有溫度的rmb所取代，更有熙熙攘攘，皆為利往。其實(shí)，串聯(lián)各類社會(huì)關(guān)系是人與人之間的親情和友情，他們才是人際關(guān)系中的紐帶，物質(zhì)化只會(huì)讓我們?nèi)伺c人之間更加的冷漠和喪失本性。但我相信的是無(wú)論歷史的年輪滾多久，碾多少年，在壓碎我們身體的同時(shí)，也會(huì)碾出每個(gè)時(shí)代特有的真情，物質(zhì)腐朽，精神永存。

而對(duì)于我們大學(xué)生也有值得學(xué)習(xí)的地方，要做到不沾染社會(huì)上的不良風(fēng)氣，端正自己的作風(fēng)，始終以一名合格的員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻保持清醒的頭腦，不隨波逐浪，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，不為成績(jī)而沾沾自喜。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但也是一個(gè)容易放大成績(jī)，縮小缺點(diǎn)的“溫床”。這要求我們當(dāng)代大學(xué)生沉住氣，厚積薄發(fā)，一切為步入社會(huì)服務(wù)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。生活有太多偶然和意外，誰(shuí)也無(wú)法做到卜算子、能做到未來(lái)先知，那么就讓我們返璞歸真，重視精神層面的自我剖析和提高，努力向黨組織靠攏。