演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
關愛自我健康成長演講稿篇一
各位同學，各位老師：
大家好！今天我講話的主題是《關愛他人，快樂自己》。
有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想了想，說，“我希望每天都能開開心心的！”于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番，就消失了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：關愛他人，才能快樂自己，并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的'每一個人，“贈人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收獲。有時，成功就是我們不經意付出的回報。
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學生病了，有好多作業都沒補上，這是，我們就應該上前一步，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個春天！
每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應該快樂在同一個地球上。
關心別人，快樂自己。關注多姿生活，關愛多彩生命。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂、也能夠給別人帶來快樂的人吧！
關愛自我健康成長演講稿篇二
如何才能贏得他人發自心底的敬重
生活中，當事不關己時，有些人害怕自己利益受到損失常高高掛起，明哲保身：是非面前，他們不講原則；責任面前，他們互相推諉；面對不良現象，他們膽怯懦弱，消極回避。
社交如何不傷和氣地拒絕他人
同事和朋友是漫漫人生中的一種緣分，和睦相處更是互利共贏的發展根基。為了維系融洽和諧的關系，難免會遇到別人求你幫忙或邀請赴約，如果你不情愿或沒有能力辦到，怎么回絕呢？下面小編為你整理不傷和氣拒絕他人，希望能幫到你。
如何說服他人的技巧
在生活中，隨時可能遇到要說服別人的情況，如果不掌握技巧，說服就難以達到理想效果，今天小編給大家分享一些如何說服他人的技巧，希望對大家有所幫助。
對他人有愛
如何運用好與他人很好地溝通
手勢是我們在交往中表現意見時用手所做的姿勢，是最有表現力的一種體態語言。在長期的社會實踐過程中，手勢被賦予了種種特定的含義，具有豐富的表現力，成為人類表情達意的最有利的手段，在肢體語言中占有最重要的地位。
ceo演講應與他人不同，魅力比技巧重要
反悔計——如何避免陷入他人的圈套
善于幫助他人演講稿
幫助他人，快樂自己。這句公益廣告語，相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰，手留余香。我們去幫助別人，別人得到了快樂，自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。下面是小編為大家收集關于善于幫助他人演講稿，歡迎借鑒參考。
主動與他人溝通交流的技巧
如何贊美他人：夸人有＂高招＂
關愛自我健康成長演講稿篇三
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“珍愛生命,關愛他人”。
生命，是一個如此美好的詞眼，滿載期盼和希望，一如船舶揚帆起航；生命，是一個如此絢爛的詞眼，一如花蕾悄然綻放。
每個人都希望自己短暫的生命能夠活出精彩，但其實精彩的人生，并不單單止于對自己生命的熱愛，關愛他人，更是珍愛生命的重要體現。
每當談論到“人間天使”奧黛麗赫本，我們總是想起她在好萊塢的光圈多么耀眼，而往往忽略了她為慈善做出的努力。其實，她曾以重病之軀赴索馬里看望因饑餓而面臨死亡的兒童，她的足跡踏遍亞非拉許多國家。為什么赫本永遠活在那么多人心中？因為在她眼中，每一個生命都是平等的，她都給予了同樣的善意和關愛。芳華已逝，她卻以愛心和人格永遠燦爛人間。
512的幸存者廖智，在地震中失去了雙腿，沒有人會想到，她裝上假肢之后還會繼續舞蹈，義演募款，沒有人會想到，在玉樹地震時她會拖著殘軀奔赴一線。她將她的愛和溫暖傳遞給了更多的人，為那些與她同樣命運的人們默默奉獻。生命在自然面前如此黯淡，卻也可以像廖智一樣釋放著光和熱。她，是真正生命的舞者。
假如說，赫本迷失在演藝圈名利的沼澤之中，她就不會為人道主義事業而奔波，如果廖智沉浸在喪腿的悲傷里無法自拔，她就不會用她溫暖的笑容和令人震撼的舞姿激勵無數人。 她們也就不會是今天的她們。
無疑，她們都是生命的強者。她們以飽滿的熱情面對生活，更在關愛他人中將生命的意義詮釋得精妙而完美。人是具有社會性的，我們對生命的理解絕不僅僅止于自身，如果將自己的快樂與延續建立在別人的痛苦之上，這是不正確的態度，一個熱愛生命的人是不會只單單在乎自己的利益而將他人置之一旁的。
我們的社會上涌現了一批又一批為人民服務關愛他人的楷模，也許我們沒有辦法做到像他們那樣的偉大，但我們可以從身邊的小事做起。比如，在校園里，當你看到值周同學為收拾餐盤碗筷而手忙腳亂時，你是隨意丟掉筷子就走，還是花幾秒鐘將它整齊擺放在籃子里呢？當你聽到老師用略帶沙啞的聲音堅持講課時，你是會問候一聲，送上一盒藥，還是恍若未聞？比如，走在路上，當你看到有老人摔倒，你會前去攙扶？還是因為網絡上越來越多“扶人被坑”的事望而卻步？比如，坐在車上，你是將隨手產生的垃圾扔出窗外，讓環衛工人冒著生命危險去道路中央清掃，還是拿在手上或扔進身邊的垃圾袋里呢？這些事情都是我們力所能及的，平凡之中也可窺見不平凡的心。關愛他人我們每個人都可以去做，但不是每個人都能做到。
懷著一顆珍愛生命，關愛他人的心，增加我們生命的重量，在有限的生命里去實現無限的價值吧！
關愛自我健康成長演講稿篇四
早上好！今天我演講的題目是：珍愛生命，關愛他人。
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有生命。生命所在，希望所存。有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，還要繼續用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活著就要多走走，多看著，不要讓你的.金幣沒有用完就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。從這我明白了，只要珍愛生命，就能走出挫折的沼澤地！
美國作家歐。亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人看見窗外的樹葉，在秋風中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上，最后那片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠色，這個病人竟奇跡般活了下來。生命的價值不依賴我們的所處的環境，也不仰仗我們所結交的人物，而是取決于我們自身對生命的執著！
每個生命不是存在于真空中，生命與生命之間需要彼此關愛和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺就像擁有了整個春天；我們只是為他人獻出一點綿薄之愛，對方卻感到獲得了一個幸福的天堂。
我的演講結束，謝謝大家！
關愛自我健康成長演講稿篇五
大家早上好！今天我演講的題目是《關愛他人》 。
有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢 ？”盲人說:“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。”這則故事告訴我們:遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現代青少年兒童必備的道德素養之一。適應現代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。
同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。如果我們能夠這樣，你就會覺得我們的生活越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。