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員工主動競聘演講稿篇一
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人20xx年畢業于上海師范大學生物技術系本科，現正積極報考華東師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲 “普陀杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨干教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。
網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰場中。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時盡可能發揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。
參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
員工主動競聘演講稿篇二
尊敬的領導：你們好!
首先，我感謝各位領導和同事們給我這樣一個機會，來競聘廣告部主任這一崗位。
先介紹一下我自己,我叫,今年25歲,大學專科學歷.到電臺工作已經3年了.在過去的一年當中我擔任了新聞專題節目組副主任一職,曾主持新聞類節目天下午間直播室以及新聞,并在兩會期間成功播出直擊兩會節目,以及--我們為你送行等大型直播節目,受到領導和聽眾的一致好評.共同創作作品愛心老人在省好新聞評比中獲三等獎,共同創作公益廣告盲道在中國廣告協會的評比中獲二等獎.并且在完成自己本職工作的同時還參與了本頻道的廣告管理工作,以及廣告的制作和錄制.同時也學習和積累了大量的廣告業務知識,實際了解和掌握了廣告的具體工作環節、特點和技巧，比如在廣告合同的管理、廣告客戶的關系協調以及廣告的制作、錄制等,都能夠較電視臺臺長競聘演講稿好的完成.為頻道的廣告業務也作出了自己的一份貢獻.
下面，談一談我對競聘廣告部主任的感受以及自己的理解和認識。
我參加此次競聘，目的是想鍛煉自己的能力,使自己得到提高和鍛煉。也為自己能為自己喜歡的工作而努力奮斗感到非常的欣喜.
回顧自己幾年來的播音工作和對廣告工作的理解，總結起來有兩點：
一是做事要有恒心。二是做事要有耐心。
頻道的廣告管理工作是一項非常繁雜而瑣碎的工作,尤其是在廣告的制作和播出上更是如此!廣告工作沒有節假日,不分早晚,比如客戶要搞促銷活動,通常都通知的很急一說就要馬上上.還有的客戶弄的廣告詞總是改來改去,所以具體工作操作起來就非常的煩瑣,這就更需要做到耐心.要經常換位思考,站到客戶的角度去看事情,心里就會理解.作為廣告的每一項細節，都嚴謹、認真.
對于這次竟聘,我認為自己的優勢主要有以下兩點:一是適應性強，參加工作的幾年來，根據工作需要我曾先后在多個不同的主持崗位上主持了不同風格的節目并都受到了聽眾的好評.在廣告的制作和錄制中能滿足不同的廣告的播音技巧.而且在參與了廣告的管理之后,不但能夠協助完成廣告的各項工作,尤其是在和廣告客戶的相處中做的相當融洽.能很快的掌握工作所必須具備的基本條件，及時調整自己的思維和行為，順利的完成角色的轉換，這即是工作的需要，也是我對自己的要求。
二是始終保持著對工作的執著和熱愛。
對于廣播事業我有著特殊的感情與熱愛,而廣播事業的發展也與我們的創收是分不開的.而我認為只有對自己所從事的工作有相當的熱情才能做好一項工作.而對待工作的精神狀態，更決定了一個人的工作效率，我無論做任何工作，都保持著良好的工作狀態，做到干一行愛一行，干一行就努力做好這一行。我熱愛自己從事的職業所以請領導相信我一定會把工作更加出色的完成的.
我在廣告方面的工作經歷時間并不長，還有很多方面需要積累經驗和鄉鎮廣播有線電視站站長競聘報告提高水平。下面我談一談我對電臺廣告的一些理解和自己的建議,不當之處請領導們指正.
如果我竟聘上廣告責編,我準備在以下幾點上下工夫:
1.目前來說我們的廣告收入當中可以說有一大部分是來源于醫療講座類的,從目前國家出臺的一系列的相關的政策可以看的出來醫療講座遲早是要整頓的,然而一旦講座都下了我們怎么辦?那我們必須要在品牌和其它的廣告上下大的力氣了.在盡量減少講座的同時，著力開發了商場類、餐飲類、娛樂類、房地產類等生活中常需要的時尚快訊類廣告.二是名牌節目，要帶動名牌廣告的創收。
2.廣告創作水平低下,廣告在創意方面一直單調乏味，內容空洞，情節虛假。廣播廣告創意必須結合媒介自身特點進行創造性思考，這樣才有可能捕捉聽眾，留住他們;同時還要說服客戶認識到：劣質的廣告不僅無助于產品和服務，反而會引起反面效應，最起碼是導致廣告費的浪費。廣告創意不是一個人就可以完成的工作,要充分利用集體的力量。每一條廣告在播出之前都要求它的業務員對他的廣告有新的創意.拒絕庸俗沒有創意的廣告.只有把廣告做精做短,把它放到節目當中才會好聽才會給客戶帶來更大的效益!這樣我們的廣告費用也會隨之增長.(比如補腎等廣告想辦法怎樣才能讓它更含蓄更好聽和能讓人接受)我們現在人力資源緊張,是不是可以考慮獎勵好的廣告創意.
3.依托頻率和節目尋求與大客戶、大品牌合作，以求冠名播出。
4.正點報時廣告的利用.以及正點廣告的利用
5.改變以往大段的廣告放在節目之外的播出模式,先做出一部分精品廣告放在節目當中來提高客戶的效益.
6..活動創收
依托策劃各類大型主題活動、展覽，和公益性質的活動.為電臺帶來經濟效益!最好是能沾上公益的邊又能掙到錢,既不讓老百姓看出商業味道又提升了自身媒體的地位.(比如愛心捐助我們可以搞成杯愛心捐助活動,而從中掙到經費有提升我們的影響力)
再者就是純商業性質的活動了:以現場直播為手段，多頻次聯辦商業性直播活動。包括開業、店慶、開盤，銷售內容。
我覺得活動應該是創收的一個重點和亮點,是一個一舉數得的事情!!總之一句話我們的口號是:不掙錢的活動不搞.
7.最后我想提一點
我們電臺除了靠“聽”樹立形象，廣播頻率是不是也可以通過視覺電視臺頻道總監競聘演講稿形象，如標準色、標準安這種方式加深自己的形象。廣東電臺城市之聲的戶外廣告整個畫面以藍色為基調，背景是點點繁星，畫面的上方是電臺的臺標——廣告語是“天際傳情永遠動聽——**城市之聲”。我覺得這樣的話不僅可以提升自己媒體的形象,同時也可以吸納更多的人來關注廣播.這樣以來我們的收聽率上去了,收入自然也就上去了.(可以把我們的招商電話放上去)當然我們可以和平面廣告商互利合作,以它在我們這里做廣告為條件,既不花費我們的錢又起到宣傳的作用.
對于廣告部主任這個崗位,如果我能夠在這次競聘中獲得成功，我一定熱愛本職崗位，勇于奉獻、努力協助總兼完成全年的廣告任務以及大型創收活動。
我希望我的上述表述，能夠使得各位領導滿意，肯給予我這次機會!
謝謝!
員工主動競聘演講稿篇三
非常感謝百忙之中來參加我的這次競聘演講，出于個人理想的追求，出于對醫院改革的積極參與，為了實現自己的.人生價值，我來到了今天的競聘現場。我叫楊興華，20__年7月畢業于曲靖醫學高等專科學校(護理專業)，20__年9月開始到本院從事護理工作，年月取得執業護師資格證。到目前為止，在本院護理崗位上勤奮、努力工作了將近3年。在我工作期間，能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，不斤斤計較個人得失，服務態度優良，團結協作精神強，有較強的適應能力。經過幾年護理工作的鍛煉，自己的工作能力，思想政治等各個方面表現得到領導、同事、群眾的一致好評。
今天我競聘本院護士一職，要想做一名稱職的護士，我認為應該做到：
一、有良好的醫德醫風，不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護職業的聲譽。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形式，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。
二、增強法律意識，認真學習法律法規。嚴格執行查對制度及護理操作規程。減少差錯事故的發生，預防醫療事故的發生。
三、具有一定的文化修養、護理理論知識，積極參與護理教育與護理科研的基本知識，并勇于鉆研業務技術，保持高水平的護理。
四、注意文明禮貌，用語規范，態度和藹，穩重端莊，服裝整潔，儀表大方。愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，不斷提高護士素質及應急能力。
我認為護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解活著就是一種美麗!我要感謝我的職業，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!我無論本次競聘成功與否，我都毫不氣餒，我會在今后的工作中，繼續不斷努力，無論是工作能力，還是服務態度，還是我的思想素質，我想我都會進步的。我自己的心態放得穩，不以物喜，不以已悲。我相信自己可以做的更好，只要自己努力，總有一天我實現我自己的夢想!同時也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。
員工主動競聘演講稿篇四
尊敬的各位___：
大家好!
我是___部門的員工__，自己今天能站在我們___企業的各位領導面前，展現自我、介紹自己，我真的感到非常的榮幸!謝謝各位領導能給我這次機會!
那么廢話少說，我這次來向各位同事競爭的崗位是，___的經理一職。作為工齡_年的___員工，我認為自己又非常大的優勢。并且自己也非常渴望能有一個更加高的平臺來展現自己!
那么，請容許我先夸夸自己的優勢。我來自___，在20__年畢業于___大學___專業，所以在這份崗位上我還是有不少的經驗優勢的。
而且在過去，作為一名___的職員，我就在工作中就經常在上任經理的工作時去幫忙做一些事情。這讓我對這份工作有了更多的了解和實踐經驗。同時，在工作的時候，我也通過方方面面的接觸了解到了不少的工作情況。
其次，作為___員工，我在這個職位上已經工作了_年的時間了，盡管在其他的方面我不敢自夸，但是自己在管理方面有著非常的自信!這些年來，在領導們的教導下，我總是能第一時間學習企業的發展理念，并通過和同事與領導之間的交流學習，充分的理解企業的發展進度。
當然，摒棄之前的一切，我認為我有的的優勢，那么就是在這份崗位上努力和拼搏的熱情!在過去的崗位中，我已經工作了_年了。盡管這確是讓我學到了許多的經驗知識。但是，過去了這么久，我更渴望在更加高的平臺上發揮自己的熱情和動力!我有著似火的熱情，并且我想在工作中努力的發揮自己的價值，提高自己的能力!并且我相信!我的努力，一定會給___企業帶來更多的收獲，希望領導們相信我，并見證我的成功!
我的演講到此結束，謝謝!
員工主動競聘演講稿篇五
因鳥巢引發的設備故障”曾獲得了河南省優秀獎。段領導對青年人才非常重視，廣鋪平臺。2019年段組織了青年才藝大賽，經過自己的努力，我在比賽中獲得了第一名的好成績。
認為除了完成段的7項崗位職責外，還要真正像技術科所講的，做到“敬業愛崗位抓落實、踏實做人永超越”，在崗位上成才，在成才中實現價值，載著高速飛馳的列車跨步前行。
如果我次能競聘成功，我將在段、技術科的指導下，做好以下工作，履行好崗位職責。
1、堅持理論學習，不斷提高自己的思想覺悟、
把政治學習與業務學習相結合，按照段創先爭優的要求，加強學習，爭當四優共產黨員，做到服從大局，自我犧牲，扎根候月，無私奉獻。
2、求真務實工作，圓滿完成全年的生產任務。
對上級領導安排的任務，不挑挑揀揀，每一件事，都以謙虛認真的態度去對待。撲下身子，踏踏實實去工作，圓滿完成全年的各項生產任務，提高設備質量，守好我段的北大門。
3、整章建制，提高技術管理水平。
加保養，抓住重點，合理制定好檢測修計劃，避免設備漏檢漏修，保證設備的正常運營。
2019年，在段、技術科的指導和幫助下，在自己的努力下，車間的臺帳管理和設備檢修質量方面取得了一定的進步。在季度對規檢查中，由最初的倒數第一進入了前三名的行列。擺托了基礎管理落后的被動局面。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前進的道路雖然充滿的坎坷，但我相信，有段領導的英明領導，有廣大職工的大力支持，我段的各項工作一定會取得長足的進步，我也愿用自己的微薄之力來為我段的安全生產，為我段明日新輝煌做出自己新的更大的貢獻。
員工主動競聘演講稿篇六
篇一：尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
一、我的工作經歷。
當20xx年前走進了幼教這片神奇的沃土，夢想、歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融入這片沃土，甘于奉獻，不計較個人得失。先后被評為第六屆縣教壇新秀工會干事競聘稿;第七屆市教壇新秀;縣優秀班主任;市“游戲”教研大組成員。認真參與教科研活動，多次承擔市、縣級公開課，撰寫論文多次獲獎;指導幼兒參加省幼兒體操比賽獲甲組二等獎;指導幼兒參加講故事比賽獲市級一等獎;指導幼兒參加繪畫比賽多次在市、縣獲獎。
二、我的有利條件。
十一年來，學校給了我很多鍛煉的機會。我積累了較豐富的工作經驗，多年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、保證教育教學的工作作風和組織紀律觀念。
長期的基層工作實踐，使我熟工會干部競聘演講悉了業務工作的內容，注意輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。這幾年主要的工作成績有以下幾個方面：
一是主持班級工作時，結合班級幼兒的特點，開展形式多樣的活動，加強了班級組織的凝聚力，調動幼兒的興趣、參與意識、合作能力，促進了我班各項工作的開展。
三是在工作期間，與班內老師團結合作，積極參加園內外的活動，并取得了良好的成績，受到園領導的肯定。
十一年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支持。二是要做好學前教育工作必須有強烈的工作責任心和奉獻精神。
三、我的工作設想：
假如組織信任，同志們支持，讓我當選工會委員，我將擺正位置，協調好關系;按照服務中心和園領導的工作布署，圍繞“尊重、合作、創新、發展”的工作思路，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”為目標，結合我園的實際情況，讓工會更好地發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。立足本職，做好服務工作，為教師、為學工會副主席競聘稿生，為學校辦實事，以此來為加強黨的執政能力建設作出貢獻。
如果我是工會主席，我將按照“一強化”、“二突出”、“三重視”的整體思路，抓好工會工作：
“一強化”即強化工會的品牌意識，抓管理、創特色，努力提升工會工作的水平，充分發揮全體教職工的作用，協助幼兒園行政，為我園的發展建功立業，使我園的工會工作保持縣先進行列。
“二突出”一是突出維權職能，努力維護、實現和發展教職工的權益。工會要進一步加強源頭維護的力度，以推動改革、維護穩定、促進發展為出發點，以更好的代表、反映和維護教職工的權益為己任，始終堅持把教職工的呼聲作為第一信號;把教職工的需要作為第一選擇;把教職工的利益作為第一考慮;把教職工的滿意作為檢驗自己的第一標準，在工作中作到改進作風、深入實際、勤作調研，及時了解和掌握教職工的意見、建議和呼聲，當好園行政的參競聘工會主席演講稿謀，解決好教職工關心的熱點問題，牢固樹立服務意識。凡是事關教職工的事，事無巨細都要全力辦好。時時把教職工的冷暖裝在心中，要當好第一知情人、第一責任人、第一幫助人的作用，為教職工辦實事好事。二是突出民主管理，加強學校的政治文明建設，重點是抓好教代會建設和園務公開工作，通過教職工大會、教職工討論會和座談會、園長訪談、黨政工聯席會、民主信箱和教職工的獻計獻策等形式，調動全體教職工參與學校的民主管理的積極性，逐步形成凡事事關教職工切身利益及幼兒園發展的事，全體教職工都能主動參與，主動過問的暢所欲言的民主氛圍。
“三重視”一是重視抓好以師德師風的主要內容的教職工素質工程。協助園行政大力抓好“真心關愛幼兒，傾情奉獻教育”的活動，認真抓好教職工的文化業務學習，大力開展基本功比武、科研攻關，爭做知識型教師，增強創新能力，提高育人本領，為實現全面小康社會和我園的發展建功立業。二是重視打造溫馨家園工程，著力營造以信任為本的家庭人際關系，協助園行政做好人際間的情感溝通，增進人際間的親和力，做好人性化的服務工作，在園中營造一個寬松、和諧、融洽的工作、學習、生活氛圍，關心教職工的政治、文化、身體及精神訴求，工會主任競聘演講稿逐步提高教職工的福利待遇，把全體教職工的積極性、主動性、創造性調動好，保護好、發揮好，使全體教職工有安全感和歸屬感。三是抓好載體，提高工會工作的活力，工會以各種活動為載體，提高工會工作的活力。加強“教工之家”建設，積極開展群體爭創活動。進一步完善工會活動室的設施，抓好教職工的業余文化活動，通過各項活動的開展，進一步增強全體工會會員的凝聚力，戰斗力。
總之，如果我當選，我將在幼兒園黨支部和行政的領導下，在全體教職工的大力支持下，在工作的實踐當中，始終把自己和工會組織看作是一個助推器，立足“服務”兩字，做好工會的本職工作，為教育的改革與發展出力，以此來為加強黨的執政能力建設作貢獻。