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    2023年黨的教育方針工作報告(精選7篇)

    時間:2025-05-25 作者:夢幻泡

    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    黨的教育方針工作報告篇一

    校長推薦制作為當下高考的改革的一項舉措,既不是世紀之創造,更不是東方之奇葩。世界諸多國家習以為常,我國也早已有之。之所以牽動億萬國人之心,引來全社會的關注,興起各階層的熱議,真的值得反思。

    關注的強度常常意味著關注者與其關系緊密和復雜,關注的量度常常顯示出關注人群的普遍與廣闊,關注的深度則常常標示著關注者的角色、心態與處境。校長推薦制之所以如此備受關注至少有以下原因。

    1. 社會對教育的高度重視。過去,人們關注的是能不能進高校,進入即意味著工作的獲得,收入的穩定,未來生活的安逸。而今,進什么樣的高校決定著是否有工作,能否有好工作,能否有好的收入與生活,能否有好的社會認同與家族聲譽。更何況近年來的高校如雨后春筍,名目繁多,良莠不齊。

    2.社會對公平的深度關切。教育公平也許是社會公平范疇中最基礎最敏感最脆弱的一個領域。應當說多年來,國家為此作出了巨大努力,也主持和維護了教育的公平,但高等教育體制、基礎教育體制、社會人事信用與運行體制的內在深層次問題錯綜復雜,盡管國家也不斷實施改革,但收效與期待相距偌大,而且教育又備受經濟社會的諸多思潮沖擊、綁架,導致問題比過去更加顯現。

    3.無序競爭導致高考空前激烈。對于高考,民怨之所以眾多,一個很重要的原因就是我國在宏觀、中觀與微觀層面上對于教育的認識、決策與管理還明顯地缺乏科學與理性,缺乏控制與協同、缺乏引領與激勵。更多的是在教育的中觀與微觀上尋求改革與發展,因而盡管改革的初衷善好,但常常是入水即無力,漂流到岸邊。高考的競爭激烈如此,原因眾多,其中一個問題顯而易見卻又始終沒有得到真正的重視與機制化落實。那就是對于中考高考成績的片面認識。無論對于學生個體、學校群體乃至區域總體而言,成績應當有一個合理的良性區間,而這一結論的得出應當基于教育的基本目標、學生的身心實際,學生學習投入的(時間、精力、體力、心力)合理當量,以及區域性的教育基礎條件。由此,我們理所當然的會得出這樣一個結論:一個學生、一個學校、一個地區的高考成績應當處在一個科學合理的區間,過高或過低都是一種非常態,考分過高必有理由,如果除了辦學條件優越、師資隊伍精良,學生生源精選以及學校管理先進等因素還不足以解釋高分的原因,則背后更多的理由往往便是對于教育規律的違背與人本精神的喪失;考分過低必有原因,這些原因往往源自社會發展與政策管理水平低下,源自辦學條件、生源素質與教師隊伍的不良。所有這些理由與原因都應當成為教育主管部門管理的重點與焦點?,F在的情形是,似乎高考的成績越高越好,而且這一認知不僅存在于社會民眾中,也存在于教育領域內,這是最讓人痛心與執腕的。也正是這一思潮導致學校無極致地發掘學生的學習潛力,無極致地動用教師力量,去追求考試成績的極致。而事實上,這種所謂的教育精神正是對于教育宗旨的極大遠離,對于教育科學的事實背離,更是對于師生生命的巨大漠視。

    4.優才奇才在教育體制面前的脆弱生態。我們目前的教育一如超大型的機械運動體,其自轉速度很快,慣性很大,其獨具的虹吸效應使我們在現實面前無力理性地固守自己立場,盡管我們今天的教育運行與我們的教育目標、教育期待和教育結果嚴重偏離。但在現實生活中,我們更多的父母孩子都無法與當前的教育體制抗爭,即便孩子真的獨具天賦,但現實的教育遴選體制一是講求所謂的全面,其實是各個考試科目的均衡,是對于孩子優長的排斥;二是強調盡可能的超越同伴,分數越高意味著越多擁有選擇名校的權利,從而導致孩子即便具備個人優長,又獨具學習發展與探究的興趣,也只好在現實面前忍痛割舍,全身心投入熱火朝天的學科考試成績博弈。

    5.學校間地區間存在著偌大教育落差。只要看一看目前北京大學公布認可的有資格推薦優生的學校與校長,便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切與沉重。那些學校、那些校長都是名校名校長,幾乎都是當地其它學校其他校長無以匹敵的no.1。是那些校長成就了那些學校,也是那些學校造就了那些校長。那些二流三流的學校有這機會嗎?那些在二流三流學校工作的校長有這權利嗎?答案十分簡單,辦學條件不是校長向改善就改善的,生源素質不是校長想優化就優化的,教師素養不是校長想提升就提升的。沒有學校等著您,沒有學校讓著您。這就是中國教育的積極發展中的綿長憂患。

    6.社會思潮對于教育的深刻影響。當今時代,經濟發展成為第一主題,然后才是穩定、發展與和諧。功利意識滲透于經濟社會的每個角落,更史無前例的深刻影響著教育的全過程。有錢可以四處為家,無錢只能四處寄居;有錢可以擇校,無錢只能上民工子弟學校。不管社會能力如何,不管人格素養怎樣,不管學習興趣有無,不管思想情操優劣,好的高考成績決定一切。在這樣的形勢下,無論社會、父母、孩子和教師,真正成為教育主線紅線的唯有考試成績。細細的回顧多年來的高考,相信很多人的感觸能在我的情懷中聽得回響。

    高校招生,高校管理,能倡導寬進嚴出嗎?決策不難,或許難的是諸多利益階層與保守人士的阻礙。

    教育,有愛執著,真愛難說,一路走來,責任重荷。我們摯愛教育,我們關心教育,我們更愿用自己的心力改善教育。

    只是,教育啊,想說愛您總有幾絲由衷的忐忑。

    黨的教育方針工作報告篇二

    群眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞持續黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,以為民務實廉潔為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,以開展批評、自我批評為武器開展教育實踐活動。

    沒有群眾就沒有黨。黨的干部不能忘本,不能丟了根,不能脫離群眾或無視群眾,自絕于群眾或對立于群眾,這不僅僅是個感情問題,關系到黨的立足點和出發點,關系到黨生死存亡的大問題。正如馬克思恩克斯講:“歷史活動是群眾的活動?!绷袑幹v:“社會主義不是少數人,不是一個黨所能實施的?!薄盁o產階級政黨的義不容辭的職責就是和群眾在一齊?!盺v^講:“群眾是真正的英雄?!薄叭罕娪^點是^v^員革命的出發點與歸宿。”“全心全意為人民服務,一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這就是我們的出發點?!薄?。

    黨的路線方針政策和群眾的根本利益是一致,黨無私利,只有群眾利益,實現中國夢離不開廣大人民群眾的用心參與和辛勤勞動。新的歷史條件下,應對信息化和國內外錯宗復雜的變化,黨員干部要堅定理想信念,牢固樹立群眾觀,走群眾路線,密切聯系群眾,要相信群眾、依靠群眾、關心群眾。時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,切實解決群眾住房、看病、上學、就業等困難問題;與群眾打成一片,感同身受,想群眾所想,急群眾所急,心中有群眾,辦事顧及群眾,不與群眾爭利;傾聽群眾意見,講真話、講實話、講心里話,辦實事,敢向群眾掏心窩子,先當學生后當老師,主動并自覺理解群眾監督。

    祟高信仰始終是黨的強大精神支柱,人民群眾始終是黨的堅實執政基礎。只要永不動搖信仰、永不脫離群眾,始終和廣大人民群眾站在一齊,黨就沒有克服不了的困難,黨的事業就會興旺發達,黨就會從勝利走向更大勝利。

    始終持續黨的先進性、純潔性,是實現上述必由之路的根本保證。持續黨持黨的先進性、純潔性,認真學習貫徹黨章,維護黨章,不忘入黨誓言,用黨章武裝頭腦,這也是黨員應盡的義務和莊嚴的職責。學習、遵守、貫徹、維護黨章,關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,關系到鞏固黨的執政地位、持續黨的先進性和純潔性,關系到黨的事業興衰和生死存亡。以黨章作為加強黨性修養的根本標準,自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,在思想和行動上始終和黨持續一致。

    黨章是立黨、治黨、管黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨務必共同遵守的行為規范。黨的十八透過的黨章修正案,總章更加完善,把科學發展觀同馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想一道,確立為黨的行動指南。認真學習黨章,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業;自覺把生態禮貌建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程;堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作,全面提高黨的建設科學化水平,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。

    隨著改革開放和社會主義市場經濟深入發展,黨員隊伍越來越壯大,己擁有8260多萬名多黨員,為世界第一。在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下,黨面臨“四個考驗”、“四個危險”,落實管黨治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫,少數黨員、干部和少數黨的組織中,還存在思想不純、組織不純、作風不純等問題。這些問題嚴重損害黨的形象,嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯系,嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現。只有認真貫徹學習黨章,才能準確把握全黨務必遵循的行為準則,嚴格執行黨的制度和紀律,不斷持續和發展黨的先進性和純潔性,不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險潛力,永葆黨的肌體健康,使我們黨始終充滿生機與活力,為完成黨的各項任務帶給堅強保證。

    實現中華民族偉大復興的理論武裝、途徑有了,黨員干部與黨風政風成了關鍵。應清醒的看到,隨著全球經濟一體化的加快,各種思潮相互影響碰撞,在金錢和利益交織、社會矛盾日益復雜面前,黨的建設面臨一系列新狀況新問題新挑戰,一些黨的干部思想信念退化、“四風”問題突出,已成實現中國夢的負能量?!八娘L”是腐敗的先兆,脫離實際、脫離群眾、私欲澎脹,嚴重敗壞黨的形象,損害黨的執政地位。黨歷來重視克服“四風”問題,歷屆黨的領導人對此都有深刻的論述,艱苦奮斗、勤儉建國、節約鬧革命、沒有調查就沒有發言權等等一系列耳熟能詳的句子,激勵了一代又一代的黨的干部。黨的十八提出開展黨的群眾路線教育實踐活動,自上而下對照、開展評批與自我批評、互相幫忙教育,促進自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高潛力,以黨風帶政風,以政風促民風,以民風影響黨風,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨。

    群眾路線教育實踐活動聚焦“四風”,切準時弊。反對“四風”,防腐防變,務必以黨章為標準,加強黨性修養,虛心理解批評和意見,自覺理解群眾監督。深入基層,深入群眾;少說空話,多干實事。正確處理最廣大人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益關系,切實把人民利益維護好、實現好、發展好?!八娘L”問題是表象,其根源是黨的信念衰退,驕傲自滿,精神懈怠,缺少黨性教育,缺乏群眾監督所致。

    黨的教育方針工作報告篇三

    一、基本情況

    社會消費品零售總額是指一定時間內全社會各種流通渠道與環節直接售給城鄉居民和社會集團體用于最終消費的實物商品總額(不包括教育、醫療、娛樂等服務消費),這項指標主要反映全社會實物商品的消費走勢情況,是居民消費能力的重要體現,同時也反映消費品市場的冷熱狀況,還可以作為觀察經濟景氣狀況的重要指標。隨著經濟社會的快速發展,在國家擴大內需政策的促進下,我縣商貿流通業實現了較快發展,城鄉市場體系不斷健全,多業態、多種流通方式快速發展,批發零售業和住宿餐飲業迅速發展,社會消費品零售總額快速增長,城鄉居民購買力進一步增強,消費品市場呈現出繁榮活躍的發展態勢,在擴大消費、保障民生、拉動經濟增長方面的作用顯著增強。

    2051655萬元,是20xx年的8.8倍,年均增幅達18.8%。其中,20xx年完成551080萬元,同比增長15.9%。

    (二)納入限額以上統計企業及個體的情況。目前,我縣貿易企業及個體抽樣總量以第二次經濟普查6663個為基數,根據統計制度要求,貿易統計分為限額以上全面統計、限額以下抽樣推算兩部分組成,即:對批發業年銷售額20xx萬元以上、零售業年銷售額500萬元以上、住宿、餐飲年營業額200萬元以上的納入限額以上統計,其余實行限下抽樣推算。截止20xx年9月,全縣納入限額以上全面調查統計的企業及個體為71戶,其中,企業12戶,大個體59戶,納入限下抽樣推算的企業和個體為48戶。

    二、主要特點

    消費品零售總額增長的主導力量,是支撐零售總額的中流砥柱。住宿、餐飲占12.2%,有后發優勢和較大增長空間。

    (二)城鎮及農村市場均衡增長,但發展不平衡。從今年1-6月份統計數據來看,城鎮消費品零售總額為197419萬元,同比增長14.6%,鄉村84608萬元,同比增長14.5%。從所占比例來看,城鎮消費對社會消費品零售總額指標的貢獻在70%以上,而農村消費僅30%左右。我縣現有常住人口約為57萬,城鎮消費是構成社會消費品零售總額的主體。隨著城鎮及鄉鎮建設規模的不斷擴大,各商業網點布局日趨完善,城鎮及鄉村居民消費將越來越便捷,全縣消費品市場的發展得到有效促進,農村市場有巨大潛力。

    (三)經營業態和組織形態多種多樣,競相發展。超級市場、專賣店、購物中心等零售業態和連鎖經營、物流配送、電子商務等營銷方式逐步進入我縣批零貿易市場,形成行業內多層次、多業態、開放式、競爭型的市場新格局。超級市場進入成長期、專賣店迅速崛起、新型業態層出不窮,除了百貨店、超市和專業店專賣店業態以外,便利店、無店鋪銷售等業態已登陸市場,成為與百貨店、超級市場、專業店專賣店并駕齊驅的零售業態。

    盛,市場繁榮活躍。糧食、油料、肉類、禽蛋、水產蔬菜和水果等農副產品市場供應量均保持了較高的水平,而且更加充足。居民在滿足“吃”的同時,用于發展和享受消費的支出日益增加,消費金額由幾百元到現在的幾萬元,汽車已經成為家庭消費的新熱點。

    三、存在的問題

    (一)個體工商戶多、法人企業少,無重點企業支撐。從數量上來看,個體戶占限上單位數量的85.2%,法人企業僅占14.8%;從結構上看,12家限上法人企業以中小型企業為主,無重點企業支撐。

    (二)消費環境有待進一步改善。消費品市場商品結構不能滿足群眾的多元化需求,一定程度上影響消費增長。另外,消費品市場上仍存在一些損害消費者利益的行為和現象,以假充好,以劣充優,短斤少兩等欺騙消費者的現象,一定程度上影響了消費市場的活躍程度。

    黨的教育方針工作報告篇四

    近日,中共中央國務院出臺了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》要求根據各學段特點,在大中小學設立勞動教育必修課程,系統加強勞動教育。中小學勞動教育課每周不少于1課時,學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規定,《意見》同時提出把勞動素養評價結果作為衡量學生全面發展情況的重要內容,作為評優評先的重要參考和畢業依據,作為高一級學校錄取的重要參考或依據。

    “立德樹人,勞動為先”,勞動是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動自古以來就是中華民族的傳統美德。“人生在勤,勤則不匱”,崇尚勞動、辛勤勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。勞動是人類的本質活動,生活靠勞動創造,美好人生也靠勞動創造。加強學生勞動教育,就是要以勞樹德,讓學生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創造,自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想,培養愛勞動、懂感恩、重節儉、勤奮斗、講團結、樂奉獻的良好行為習慣,不斷錘煉其道德品質和人格魅力。

    但不知從何時起,勞動教育漸漸被弱化,學生勞動能力差在我國已經成為常態。不少學生在德智體美勞的發展上長短不齊,有的學生缺乏基本的自理能力,有的學生甚至看不起勞動者,不珍惜勞動成果,有的學生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經嚴重影響到青少年的健康成長,加強青少年勞動教育刻不容緩。

    《意見》的印發,從充分認識新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求;全面構建體現時代特征的勞動教育體系;廣泛開展勞動教育實踐活動;著力提升勞動教育支撐保障能力;切實加強勞動教育的組織實施等五個方面入手,為切實保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學校、社會的不同分工和責任,明確了三者協調共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區積極拓展實踐場所,多舉措加強人才隊伍建設,健全經費投入機制,多方面強化安全保障。同時指出,重視勞動教育不是要追求什么時尚,而是學生成長的必備素質,要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

    “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。勞動不僅創造了歷史,勞動更是成就了教育。勞動教育對一個國家、一個民族的發展至關重要。在民族復興的新時代征程中,讓學生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神,爭做奮斗者,才能不斷積累知識和才干,成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,才能夠更好地實現出彩人生,為民族復興提供澎湃動力。

    黨的教育方針工作報告篇五

    時光如流水般轉瞬即逝,不知不覺20xx年已近尾聲,我來公司已經有一年半的時間。在這紛繁忙碌而充實的一年里,我學到了不少新的知識,極大的拓展了自己的視野,也近一步加深了自己的業務能力。我作為九九久一員普通的一線銷售人員,在這充滿挑戰的一年里,兢兢業業的做好自己的本職工作,不斷學習完善自我,加深業務水平,在銷售經理的帶領下,緊跟公司發展的腳步,不斷克服種種困難,保證了在不利的市場大環境下公司產品的穩定銷售。取得了一定的成績,也遇到了一些經驗教訓。

    加強市場調研,了解國內外同行業生產經營情況,分析產品發展動向,為公司決策提供依據。

    定期收集客戶信息并進行管理溝通,跟據調查目的進行分類;并將統計調查資料與原有資料進行比較分析。

    在合同的簽訂和管理方面:

    在供需雙方協商一致的基礎上簽訂銷售合同,明確數量、價格、發貨時間、結算付款方式及期限、違約責任等,經銷售部經理審核后報董事長審批。

    對銷售產品的貨款負責,及時進行清收,收到的客戶貨款,及時上繳公司財務部。合同銷售產品的貨款回收按照合同約定的付款期限及方式履行,及時跟蹤,確保貨款及時到位。

    對未能在合同約定的時間內履行付款手續的,及時跟蹤客戶動態,采取必要措施,確保在最短時間內收回資金。

    做好產品跟蹤和售后服務工作,及時了解客戶的要求和想法,鞏固產品市場。

    今年二甲基海因完成銷售4643.5噸,銷售額:人民幣3996.816萬元,美元452.46636萬元;與去年相比,增長率為45%。羥甲基海因完成銷售55.05噸。

    一年多來,我作為職場新人走過了人生的比較重要的一步,己深感責任重大,無所適從,但我遇到了很好的領導和同事,他們的幫助和包容是我成長的重要因素,也使我漸漸成熟,逐漸適應競爭激烈與多變的銷售市場。

    又是一年春來到,站在這歲末年初的門檻上,回首過去,展望未來,新的一年,新的開始,新的起點,新的目標,在新的一年里我將將充分利用業余時間,專研專業知識營銷策略。開拓視野,豐富知識,總結經驗,把理論變為實踐,化壓力為動力,沿著公司領導指導的方向不斷前行。

    黨的教育方針工作報告篇六

    一是清理整治各類違章占道經營行為。全面清理、金聯、集貿市場沿線未經批準,擅自設置和不按規定地點設置、隨意擴大面積、擅自改變經營范圍的各類攤點;堅決取締和整治鎮區內的店外經營和亂堆亂放行為,維護正常的市容秩序。對于堆放在街道上的難以清理的建筑材料,我站專門請挖機進行集中清理,確保交通道路暢通。

    二是進行了五次專項整治。在4、5月之間我站對街主干道、集貿市場亂搭亭棚、亂設廣告、亂停亂放這“三亂”進行了專項整治。此次專項活動共拆除違規搭棚十余處,對于宣傳廣告內容等有礙市容觀瞻的門頭廣告牌匾進行了集中整治,街頭汽車、摩托車亂停亂放的現象也得到有效遏制。

    三是進一步加強路面修復建設。為了使街道路面更加整潔干凈,鎮政府共投入三萬多元用于主干道道路建設,共修復了金聯橋路面等十余處受損路面,使街道交通設施更加完善。

    四是進一步完善垃圾堆放點。在、秋南、南邊修建三座垃圾池,實行垃圾的專門排放,并在各村委會聘請保潔員,每天對路面進行打掃,保持公路沿線的干凈整潔。在金聯、坪上等磚場建立了垃圾填埋場,磚場周邊環境得到了有效改善。

    一是制定“門前三包”管理制度。要求各街道商家要堅決清理沿街店鋪門窗亂貼畫、店外經營和擺放物品及懸掛橫(條)幅,做到沿街門窗除腰帶外,無粘貼物;商家坐店經營,店外整潔,無擺放燈箱和其他堆放物品,無違規拉掛橫(條)幅。同時,對陳舊、破損等影響市容觀瞻的門頭牌匾限期要求更換,對沿街外立面不整潔的建筑物限期要求清潔,徹底改善市容環境。

    一是堅決搞好環境綜合整治,提升城管水平。要大力實施“潔面工程”,集中力量切實解決好占道經營、亂停亂放、亂扔垃圾這市容“三亂”,確保停車歸道、商品歸店、農貿歸市、廣告歸位、攤位歸點等有序的圩鎮環境。繼續做好門頭廣告和臨時占道經營攤點的管理,加強日常監管。

    二是繼續落實好“門前三包”制度。繼續對各經營戶實行“門前三包”,做到沿街門窗除腰帶外,無粘貼物;商家坐店經營,店外整潔,無擺放燈箱和其他堆放物品,無違規拉掛橫(條)幅,對于違反規定者進行嚴厲警告和處罰。

    三是重點加強集貿市場環境綜合整治。做到市場內劃行歸市,分攤經營,標牌醒目,市場內有專人清掃保潔,上、下水管道暢通,做到無以路為市,無亂擺攤現象,積極維護好集貿市場秩序。

    四是強化垃圾、收集、運輸、處理工作,進一步完善創衛工作設備。為了使圩鎮垃圾排放得到有效處理,我站將以垃圾收集處理為重點,進一步規范圩鎮垃圾處理建設。

    五是實行單位衛生包干制度。規定各單位對自己所轄區域內衛生進行清掃,并對各單位創衛工作進行打分評比,評分不合者者將進行通報批評。

    六是加強圩鎮道路硬化建設。對于圩鎮中沒有硬化的路面進行硬化,使街道更加干凈整潔,為圩鎮創造更好的交通衛生環境。

    黨的教育方針工作報告篇七

    實習是我們每個大學的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野,增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎,是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實習,此次實習的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識,在老師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實習就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實習期間我收獲頗多。以下是我們實習的具體內容。

    2、感受與體會

    在高中時就聽過東軟,只是當時認識的局限不知道東軟究竟是做什么的,更不知道這個企業的文化和業界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實習。給了我們一次了解東軟,提高個人能力,增強自我認識,增加知識的機會。

    通過介紹,我了解到東軟是由東北大學發起的一家軟件公司,在多年的發展進步中東軟已經成為了軟件領域的一個佼佼者,東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人,他們對自己所經手的項目兢兢業業,一絲不茍。東軟用他ost的管理風格回報著每一個東軟人。

    前三天時間,為我們安排了能力拓展,一些專業知識,時間管理,以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動,給了我們一個發現自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安老師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的面對一切,去挑戰自己,將自己的樂觀心態與大家分享,激勵那些已經擁有很多的人正視自己,學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放,然后讓我們上臺發表自己的意見。讓我們通過看錄像學習一種精神,學一種態度,分享自己的心得,分享我們的經歷,加深了同學的 了解,同時也鍛煉了我們一種能力,在眾人面前敢于展現自己,能夠展現自己的能力。

    實訓的第四天給我們安排了一場最有趣,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不同高校的同學分成八組,每組選出“隊長”,“隊秘”,“安全員”來各負其職,每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,大家都積極地編口號,畫隊徽,信心滿載,準備迎接這次挑戰。下午的或外活動真正的體現出了團隊合作的宗旨,如果這些游戲中有一個人掉隊,那么就會失敗。最終每個人都發揚了團隊合作的精神。

    晚上回去,我的感觸很深,認識也很深,不但今天的我們是一個團隊,社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。

    最后一天我們學習了嵌入式技術的發展與應用,這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識,所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網絡化的發展,嵌入式技術將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費類產品的一起發展方向??傮w來說,嵌入式系統分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統)方面獲得發展。嵌入式技術就是"專用"計算機技術,這個專用,是指針對某個特定的應用,如針對網絡、針對通信、針對音頻、針對視頻,針對工業控制等,從學術的角度,嵌入式系統是以應用為中心,以計算機技術為基礎,并且軟硬件可裁剪,適用于應用系統對功能、可 靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統,它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入 式操作系統以及用戶的應用程序等四個部分組成。

    經過這五天的實習,走的時候我有一種感覺就是很乏,我知道這是我在東軟的實習的七天里學到東西,帶走東西的最好憑證??赡苡械臅r候我們把這種實習看做是一種體驗,能夠感受一把就是收獲。可是我們既然有這么好的機會來學習我們就應該全力以赴,盡可能多的去學習一些東西,畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實習中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能,我們更多的是感受到了一些職場氣氛,一種進入職場的心態,一種做人的態度。不是有人說態度決定高度么?我相信我們今天所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。

    3、總結

    這些都是我們這些即將面臨就業的大三學生所應該學習的,希望有機會能多學習一些這樣的知識。

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