無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)周記250字 六年級(jí)周記250字左右篇一
那時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
那時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼拼搏。
時(shí)間老人真是無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間五年都過(guò)去了。這個(gè)愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級(jí)的時(shí)候，老師就告訴我們，六年級(jí)是一定要好好努力，才能考上理想的中學(xué)。可當(dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)有放在心上，仍然無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。老師的話就隨著時(shí)間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。
現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí)，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴(yán)厲和批評(píng)，都是為了讓我們能在六年級(jí)邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會(huì)越來(lái)越高，我們的作業(yè)又會(huì)越來(lái)越多。
如果時(shí)間能夠停下來(lái)，我愿一直做五年級(jí)的學(xué)生。如果時(shí)間能夠跨越，我愿不讓記憶里有六年級(jí)這三個(gè)字。可是，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，并沒(méi)有那么多如果。
再見(jiàn)了，五年級(jí)。
六年級(jí)周記250字 六年級(jí)周記250字左右篇二
小時(shí)候的我，非常喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步，跳遠(yuǎn)，玩單杠、雙杠……但是對(duì)一項(xiàng)——打籃球，我是又愛(ài)又恨。
這件事還得從我八歲開(kāi)始，之前我特別喜歡打籃球。那一次，阿姨、我和表哥一起去小區(qū)的籃球場(chǎng)打籃球。我們熱了熱身，便開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我總是搶不到球，終于，我贏得了一個(gè)三分球的投球機(jī)會(huì)，枝頭的小鳥(niǎo)“嘰嘰”直叫，好像在給我助威。
我雙眼瞇起，一投，沒(méi)中，球彈了回來(lái)，正好打在我的頭上，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，手臂破了好大一塊皮，鮮血直流……從此以后，我便開(kāi)始畏懼籃球，再也沒(méi)有玩過(guò)。
雖然我“隱居江湖”不打籃球，但有時(shí)會(huì)在媽媽的動(dòng)員下，“重出江湖，小試牛刀”。
有一次，改變了我對(duì)籃球的看法。
我在電視上看了籃球比賽，心里不打籃球的想法微微動(dòng)搖了，再加上媽媽說(shuō)打籃球長(zhǎng)個(gè)，減肥，鎖住籃球的枷鎖被解開(kāi)了。
我拿出籃球，三步并作兩步走向籃球場(chǎng)。不顧太陽(yáng)的火熱，不顧汗水直流，全然不顧地打起籃球。我又找回來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。
六年級(jí)周記250字 六年級(jí)周記250字左右篇三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)母校了。我怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)了，就趁現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
這六年里，我都是在你的懷抱里成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓勵(lì)我，照顧我。
老師你就像那春雨，染綠了世界，而您卻落入了泥土之中，有一句詩(shī)來(lái)贊美你最合適不過(guò)了：‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。’在夜里，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您呢？還在為我們批作業(yè)，備課，您不僅不辭辛苦，夜以繼日的工作，還不求回報(bào)。只希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地。
但是又有多少人人能夠知道每個(gè)成功人的背后都有一位偉大的老師呢？
您不僅像場(chǎng)春雨，還像一本書(shū)。
在我們有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您總會(huì)耐心的教我們，我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來(lái)，可謂是：‘山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村’啊！你看到我們?cè)诎杨}解出來(lái)之后的興奮的表情時(shí)，您也會(huì)露出久違的笑。
最后我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！您辛苦了！我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的！”