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    2023年有關(guān)中秋三年級日記大全

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇一

    幸虧我想得周到,出發(fā)前一天,我拿了兩個月餅帶在身邊,現(xiàn)在終于派上用場了。我邊吃月餅邊撥通了一個又一個電話:“家家、家爹,你們好嗎?我現(xiàn)在鄱陽湖大橋上,我很想你們……”“姑媽、姑爹,我在江西,你們吃月餅了嗎?……”電話中,我們相互祝福。我再看天空,一絲絲烏云遮住了月亮的下方,它躲在云里正調(diào)皮地朝我笑呢!

    今夜的月亮真大,我情不自禁地伸手要抓它,而它溜走了;今夜的月亮真圓,像一面鏡子一樣;今夜的月亮真亮,閃爍著璀璨的光芒。

    爸爸把車停在了服務(wù)區(qū),我坐在地上,看著那圓圓的月亮,又想起了武漢的親人。古詩中寫道“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蔽页鰜聿乓惶欤退寄钇鹩H人,那些在外地上學(xué)和工作的人,肯定比我更想念親人。中秋之夜,夜不能眠。

    啊,中秋,一個多么美好的日子,在這一天,我祝愿所有人都平平安安,快快樂樂!

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇二

    三年級日記:快樂的中秋節(jié)

    今天,爸爸和我去了兒童公園,我們是坐brt去了。

    到兒童公園了,我和爸爸就下了車,我們就進入兒童公園。

    進去后,我們走了一圈,我說:爸爸,我想玩雙層跳跳床。爸爸說:好吧。我就上了跳跳床,我先上了樓,我就想玩滑滑梯,我滑到了海洋球池里,我發(fā)現(xiàn)了一個海洋池,我就到那個海洋池里玩。玩完后,我們就坐車回家。中秋節(jié)可真快樂!

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇三

    “唉,今天是中秋,可是早上下雨了,地是濕的,今晚估計沒人來玩了,好遺憾啊。不過我還是要去芙蓉洲走一走,說不定會有驚喜,嘻嘻……”我自言自語地說道。

    走進流花公園的芙蓉洲,我突然看見兩個熟悉的身影,定神一看,原來是嘟嘟和朱欣。哇,太好了,總算沒白來!我們一碰面就熱烈地聊起來,好像很久沒見的朋友一樣。

    來到湖邊,迎著涼爽的風(fēng),嘟嘟提議說:“不如我們一起放湖燈吧!”“好??!”大家都對這個提議很感興趣。朱欣飛快地找來了一個空的月餅盒,還有幾根蠟燭,我們就七手八腳地做起湖燈來。

    我們先拿打火機點著了蠟燭,把融化的蠟滴了幾滴在月餅盒里,然后把蠟燭立在蠟滴里,過了一會兒,蠟滴冷卻凝固,蠟燭就立在月餅盒里了,我們陸續(xù)立了六根蠟燭,月餅盒就像變成了會發(fā)光的月光寶盒,可漂亮了,美麗的湖燈大功告成了。

    我們小心翼翼地把湖燈放到湖面上,找來小木棍把它輕輕朝湖中心推。可是今晚的風(fēng)有些頑皮,它一次又一次把湖燈吹回岸邊,幾經(jīng)努力才終于讓湖燈在波光粼粼的湖面上,乘風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇四

    中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日。本文是小編精心編輯的有關(guān)中秋三年級日記,希望能幫助到你!

    又是一個中秋節(jié)。

    今年的中秋節(jié)似乎來得經(jīng)往年都要早。超市、商店、批發(fā)部等銷售月餅忙得不亦樂乎;家家戶戶也趕著添迎接的東西,在這段日子里,所有的人都沉浸在與家人團聚的美好心愿當(dāng)中。對于我們學(xué)生而言,這無疑是爽歪歪了。因為學(xué)校大發(fā)慈悲,放了我們?nèi)斓募?。但我們仿佛并沒有像長輩一樣對于中秋節(jié)有特別的體會。也許是我們沒有與家相隔兩地過,所以不懂團圓的真正含義吧!

    作為一名高中生,我想對你們說:在你們想著與自己的子女、愛人團圓時,別忘了生你們,養(yǎng)你們、在家鄉(xiāng)苦苦等候的老爹老娘呀!當(dāng)你們在工作時,他們在記掛著你們,當(dāng)你們在與自己的子女共享歡樂時,他們也在牽掛著你們。面對的來臨,你們,是歡喜的,他們是寂寞的。

    等啊,盼啊,又一年的中秋節(jié)到來了。

    前幾天,月亮還是彎彎的,像一把鐮刀懸掛在天上,今天,月亮又圓了,像個圓圓的大玉盤。皎潔的月光,在高高的夜空中普照著大地,給翹首賞月的人們多么美好的遐想啊!望著月亮,仿佛可以看到嫦娥、玉兔和吳剛就在月亮上。瞧,他們正在桂花樹下吃月餅?zāi)兀》查g,出來賞月的人們,也陪伴著嫦娥、玉兔和吳剛一起品嘗著香甜的月餅。團團圓圓一家人,和遙遙天上的仙人一起共進美食,每個人的臉上都樂開了花。夜晚,在那空曠的草地上,許多的人們或蹲著、或站著、或坐著,或走著,呼吸著這中秋月夜柔和的風(fēng),享受著風(fēng)里夾著的月餅?zāi)菨鉂獾南阄叮媸亲屓诵臅缟疋∥蚁?,就算是在夢中,也會有這月亮和這月餅,在中秋月夜的夢呵,一定是個甜美的夢。

    ?。∶髟?,我想登上高山親近你,可是你卻不在地球里。假如你來到了地球,那嫦娥、玉兔和吳剛一定會和地球上的人們一起分享月餅,一定也會很開心,那世界上的每個人都會度過一個難忘的中秋月夜!

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇五

    中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,其中我最喜歡和期盼的是中秋佳節(jié)。

    每當(dāng)過中秋節(jié),我們?nèi)叶紩g聚一堂,品嘗著美味佳肴和香甜的月餅。我和哥哥、姐姐常常是一邊吃著月餅,一邊觀賞著那天空的一輪明月,圓圓的美麗極了!這時我總會想起一首李白的詩句“小兒不知月,乎做白玉盤。又凝瑤臺鏡,飛在青云端。”中秋的夜晚可真迷人??!

    我忽然覺得此時的月餅比平時的更香甜可口,我忍不住又吃了一個,這讓我明白了“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”的含義。

    姐姐說:“你們看,月亮上還有東西呢!”這時爸爸聽到了走過來說:“我給你們講個嫦娥奔月的故事吧”……。聽了這個感人的故事,我不禁為嫦娥留下了眼淚,她雖然可以長生不老,可她在廣寒宮中會不會感到孤單,這樣的月圓之夜嫦娥應(yīng)該也想下來和家人團圓吧。

    夜深了,我該睡覺了,月光灑在床上讓我想起一首詩。“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”多么富有詩意的中秋呀。

    我喜歡中秋美麗的月亮、喜歡美味的月餅、更喜歡一家人其樂融融的氛圍!

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇六

    中秋節(jié)那天,早晨,我早早的就醒了。

    起來我先刷牙洗臉,吃一下早飯,就一起喝爸爸媽媽去買月餅,一進超市就看見全是人。

    買完月餅后,爸爸媽媽又帶我一起去買花炮。我們到了花炮專賣店,里面有各種各樣的花炮,真是讓人眼花繚亂。我買了一大包的花炮。就等到晚上了。

    終于到晚上了,我興奮極了。下樓后,我們找了一個很廣闊的地方放花炮,可當(dāng)我抬起頭,一看那些花炮真是像金桔怒放、牡丹盛開。而當(dāng)我們的煙花驟然綻放,璀璨了整個天際,流星般的火花從天空直落,等待著人們許下心愿。

    有的煙花直指天空,一粒?!敖鹕啊眹娚涠觯瑹熁ê妹姥剑?/p>

    晚上我睡覺了,我愛中秋節(jié)。

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇七

    咦!夜晚的天空怎么愈來愈亮?有時還會聽到煙火聲,也會聞到肉香。哦!原來是中秋節(jié)到了。

    中秋節(jié)當(dāng)天,一大早我陪外婆和媽媽一起去買食材和烤肉架。食材有青椒、吐司、玉米、豬肉片、秋刀魚、香腸、雞翅、雞肝、雞屁股等,好多好吃食物。我迫不及待的問姨夫:“什么時候才可以開始升火?”站在一旁的阿姨說:傍晚“才開始。”頓時我和表弟妹們都有點失望。突,然媽媽叫住了我,喔!原來是要請我?guī)兔δ冒萆竦臇|西。我問:“為什么要拜神?”經(jīng)由媽媽的說明我才明白,農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)也是福正神(土地公)的生日,媽媽準(zhǔn)備了文旦柚、中秋月餅跟麻糬請土地公一起過中秋。

    最令人期待的時刻終于到來了,傍晚時分,姨夫開始準(zhǔn)備升火;阿姨忙著把食材分類,并且準(zhǔn)備佐料;媽媽煮了一大鍋菜頭貢丸湯;表弟表妹們幫著擺桌椅;我忙著端食材到戶外,一切準(zhǔn)備就緒。今晚,姨夫負(fù)責(zé)掌廚,沒一會兒工夫,陣陣香味撲鼻,烤肉香讓口水直流的大表弟食指大動;表妹狼吞虎咽的吃著玉米,小表弟顧著汽水瓶,生怕別人倒完他的汽水,而我還是耐心的等待我的雞屁股,祖父、祖母及表舅吃著月餅配老人茶,話當(dāng)年。媽媽把柚子剝成一頂帽子在小表弟的頭上,全家人聚在一起,好不快樂!

    接著是大家最期待的節(jié)目--放煙火。沖天炮“咻”的一聲,清脆響亮,它光芒劃過星光閃閃的夜空,真美!大蝴蝶炮是旋轉(zhuǎn)式煙火,更漂亮。忽然大家發(fā)現(xiàn)月亮露出笑臉,愈晚愈明亮,我這時才明白,原來放煙火要在晚上氣氛才對味。

    在這美好的中秋節(jié),家人齊聚一堂,好不熱鬧!大家吃吃喝喝、談天說地,有嘻笑聲、有鞭炮聲,還有皎潔的月光陪伴,難怪古人說:“月圓人團圓。”真是有道理呀!

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇八

    方還有花燈,十分熱鬧。

    稱這天為中秋節(jié)的原因是:八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中個,民間稱為中秋。

    中秋那天,人們買來除了月餅外的各式各樣的東西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃著團圓飯,望著即將要黑的天空,都盼望月亮早點兒出來。

    晚上,月亮出來了,像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上,各種月餅也都一起拿了出來。大家望著皎潔的月亮,想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶,寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起,在夜空中綻放!

    中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子,是我們思念親人的日子,更是我們不可磨滅的日子。

    中秋三年級日記中秋三年級日記篇九

    今天是一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

    每到中秋節(jié),人們總有兩個習(xí)俗——吃月餅,賞月。吃月餅時中秋節(jié)必須的習(xí)俗,桑賞月也是。通常我們都會吃完晚飯,休息一下就會上天臺,大人們就一邊吃月餅,吃水果一邊聊天。而我們小孩就在一旁玩耍。這個氣氛很和諧,我喜歡中秋節(jié)的晚上。

    還有些地方會猜燈謎,提著燈籠,放花燈。每到中秋節(jié),商店里可熱鬧了。小孩子鬧著要買花燈,大人們忙著買月餅,賣東西的人忙著掛燈籠,小區(qū)也掛上燈籠了。中秋節(jié)前,幾乎家家戶戶都忙著準(zhǔn)備中秋節(jié)要用的東西。

    每年的農(nóng)歷八月十五,也就是中秋節(jié)。月亮比哪一天都圓,就像是用圓規(guī)畫上去的一樣。

    明月出天山,蒼茫云海間,李白寫的對。中秋節(jié)那天,家家戶戶都會團團圓圓的聚在一起開心的吃飯,聊天。有些年輕人在外,回不了故鄉(xiāng),也會寄錢,寄信給父母。祝大家中秋節(jié)快樂?。?!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。生活好比一杯咖啡作文4
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一
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