無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園即景篇一
銀色的伸縮門，旁邊還有幾個氣派的大字---建湖縣第二實驗小學向陽校區，這就是我的學校。
早晨，走進北門，就到了中心路。它的西邊是一個小花園，外圍是一排排香樟樹，雖然到了秋季，可它們還是昂首挺胸，像忠實的士兵堅守在自己的崗位上。桂花樹宛如一個個亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在香樟樹后面。最后一排是松樹，它們像身經百戰的老將軍們，是松樹和香樟樹堅強的后盾。
順著中心路走到五號樓前，映入眼簾的是一座雕像，中間的小姑娘抱著大大的毛筆，奮力的書寫著一撇一捺，象征著我們二小卓越的寫字教育。另外兩個小朋友，一個把手指頭含在嘴里看著，一個上前一步，把臉蛋兒使勁的湊過去瞧，仿佛在說：“你寫的字真好看，教教我吧?！闭媸强蓯蹣O了！
繼續沿著中心路走，來到一號樓前的小水池。水池的外圍有一些小噴泉，眾星拱月般的圍繞著大噴泉。大噴泉旁還有假山哩！下面有一個洞口，每當噴泉里的水噴到假山上時，水順著假山一直流到洞口，傾瀉而下，像極了《西游記》里的水簾洞！我感覺自己仿佛也成了那水簾洞里的孫猴兒，美滋滋的。
校園里不僅有美景相伴，還有同學們朗朗的讀書聲，清脆又悅耳！正在清掃的同學見到老師，準會說一句：“老師好！”這一切是多么的溫馨和諧。
這就是我的學校，我愛我的校園！
校園即景篇二
我去過很多好地方，有熱鬧的游樂場；有風景迷人的公園；有流光溢彩的外灘。但是，最令我傾心，最想推薦的地方卻是我那美麗的校園。
春天來臨，春姑娘會跳著優雅的華爾茲來到我的校園，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。嫩綠的小草從地里探出了腦袋，用羞怯的目光打量著外面的世界。五顏六色的野花綻開了笑臉，在春風下頻頻點頭。曾光禿禿的樹枝也漸漸抽出了嫩綠的新芽，新鮮的生命力也迎來了一只只燕子。它們會停留在樹枝上，呢喃細語，好像在贊賞著這無限的春光。
盛夏，校園里綠樹成蔭，放眼望去如同一片綠色的海洋。在“海洋”的邊上，也有一座座小花壇。小花壇里的月季顏色繁多：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……簡直是美不勝收。
秋天，教學樓中間的銀杏樹變成了一道亮麗的風景線。風輕輕吹過，一片片銀杏落葉便猶如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，為大地鋪上了一層金色的地毯。偶爾傳來一陣陣朗朗讀書聲，為這秋色更是增添了一絲韻味，真正是“秋意無限濃”??！
冬天，雪花飄飄揚揚地灑了下來，校園里安安靜靜，到處白茫茫一片，好像一個粉妝玉砌的童話世界?！斑青辍保∈欠e雪壓斷了某根干枯的樹枝，這聲音在寂靜的白雪世界里顯得更清脆了。不到一會兒，同學們便下課了，他們在校園里盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪。轉眼間，校園又變成了一個歡樂的游樂場，校園上空也充滿了同學們的歡聲笑語。
這就是我美麗的校園，如果有時間，歡迎大家來游覽這個好地方。
校園即景篇三
從我們學校的北教樓五樓，看這美麗的校園。
我看見了四棵高大威猛的大樹。就好像四個站崗的士兵，保衛著我們的校園忽然，一陣微風吹來，樹上的枝條開始隨風搖動，好像在向我們揮手問好。枝條上面掛著一片片金黃的樹葉，像金色的彩旗一樣，好似在歡迎新日子的到來。這四棵樹分布在兩個操場的中間，美化了校園環境。
還有一個我喜歡的地方，那就是我們學校的小魚塘，魚塘很小，平時活潑的小金魚，現在卻靜青爭地待在那，可能是睡覺了吧。魚塘的邊上有一塊大石頭和一個小木橋，在太陽光的照耀下，它們更加情趣然，如畫一般。一陣微風拂過，平靜的池面上蕩出一道淺淡的波痕?，F在天氣有些冷我便看見，水面上結了一層薄薄的冰，增加了小魚塘的神秘感。
我們學校的大顯示屏很神奇，每天在上面播放法律的片和編程優秀作品，還有校園安全知識等內容，拓展了我們的視野。
當然還有好多值得描寫的地方，總之我非常喜歡我們的校園。
校園即景篇四
我們的學校坐落在塘下鎮趙宅村附近，它是一個美麗誘人的學校，不信我帶你去看看。
進入校門九個鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發出了金燦燦的光芒。走近一看，一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠遠望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠遠望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了!
繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數也數不清。它們在水里游來游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。
水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因為只要到了金秋佳節，桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠遠望去，就像一個個小小的金子，美麗極了。一陣微風拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的右邊就是同學們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運動器材。只要一下課，同學們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。
這就是我的校園，一個景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?
校園即景篇五
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園里的青菜抽出了嫩綠色的菜苔已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鉆石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
校園即景篇六
初冬已悄然無息地來到我們身邊，那綠葉下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花兒便像漸漸敷開的胭脂一點點遮去了綠。
早晨，金黃的落葉鋪滿了學校大道，踩上去發出清脆的嘎吱聲，走在上面落葉猶如毛毯般柔軟。剛下過雨，空氣霧蒙蒙的，仿佛籠罩著一層面紗，泥土的清香撲鼻而來，猶如漫游在仙境中。
走近一棵小樹苗，我俯下身，仔細地看翠綠如美玉的嫩葉上點綴著斑斑點點的露珠，一陣微風拂來，晶瑩剔透的露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地摔開萬道金光。
再仰起頭望望那參天楓樹，那嶙峋的樹干，清癯的枝條如一矍鑠老人歷經千載風云，依舊灑脫淡定。
我蹲下身瞇著眼睛環顧四周，蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空中，螞蟻搖頭晃腦地鋝著胡須，猛然想透了什么，轉身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬，寂寞如一間空屋。
校園即景篇七
時光慢慢的流淌，我已經在這個承載我夢想的學校度過了五年。
這個校園是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯讀書聲，清脆，悅耳。做作業、考試時，教室里鴉雀無聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上，同學們一展歌喉，個個都在藝術方面很有天賦。
這個校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學們便爭先恐后的沖出教室，三個一群，五個一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開心了。
這個校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識、力量。我們從一個懵懂的小孩成長為今天一名出色的學生，而每一點進步，無不體現著學校為我們付出的心血。
課堂上，老師們用辛勤的汗水來教授我們知識，讓我們從學習中收獲樂趣，在快樂中學習，讓我們的學習沒有負擔。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽覀兪且粭l船，學校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠，看到更廣闊的天地。
雖然有一天，我們會離開這座偉大的學校，但我們還會以它為動力，繼續向前。如果我們是齒輪，學校就是潤滑油，只有有潤滑油的滋潤，才可以沖出一片天地。
我愛我的學校，我尊重它，贊美它!它永遠是我成長階梯上的墊腳石。
校園即景篇八
陣陣柔和的微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔，從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室里，學生的朗朗讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園，這就是我的校園，這里的風景獨好！
伴隨著愉悅的上課鈴，老師邁著輕盈的步伐走向教室，學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著，學生們在臺下認真的聽著老師生動的演講，踴躍的舉起手，縱眼看去就像一片森林。一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不急不慢地演奏著。忽然，舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶著通紅的面頰，站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題?？墒抢蠋煵]有批評她，而是耐心地幫她解答，不久在老師的幫助下，她說出了答案。于是，舞曲又開始演奏了！那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。
??！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！
期待已久的體育課終于到了！大家像是開閘的潮水，涌向操場，在老師的帶領下，打起了籃球賽，忽然小明被小偉撞倒了，大家一看立刻放下手中的籃球，奔向小明，不論敵我雙方，都趕緊扶他到醫務室。看著大家關心的目光，小明開心的笑了。
??！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！
“叮鈴鈴——”下課了，老師叫課代表去送一沓厚厚的書，課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地，他癱倒在地眼里充滿了絕望，這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那，兩個瘦小的男孩，兩沓厚厚的書，一個堅不可摧的友情！
??！好一個堅不可摧的友情，好一片美麗的風景！
善解人意的老師，友愛的同學，堅不可摧的友情，筑成了一條優美的風景線。
這就是我的校園，這里的風景獨好！
校園即景篇九
在椒江區繁華的人民路上，坐落著一所百年名校——人民路小學。老遠就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區人民路小學”這8個金光閃閃的大字。
走進電動大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學校的辦學思想啊，全校師生的獲獎情況啊，學校的各項通知啊，都會從這個窗口轉達給學生和家長呢！
大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干，要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠，像撐開的巨傘，交錯的枝丫，灑下斑斑點點細碎的日影。樟樹下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的，真是形態萬千。再加上下面綠葉環繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，干凈整潔，可是家長們等待孩子的雅座！
沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走，就能看到一個大操場。200米長的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個籃球場。每到下課，操場上都是熱鬧非凡。同學們有的打籃球，有的跳繩，有的在玩游戲，充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上，都貼著同學的板報，那些神氣樣，十分討人喜愛。
往東走，就來到國旗臺下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍色墻壁，讓你感到淡雅而穩重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競相開放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風吹來，藤條隨風飄動，為校園增添了無限生機。
校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂園。