隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師述職年終工作報告總結篇一
本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，用心參加政治學習，嚴格遵守學校的各項規章制度。關心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。20x年7月1日，在全體黨員的見證下應對黨旗光榮宣誓。用心參加學校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學習，團結同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，用心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
愛學生是教師職業道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放下對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，用心參加學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，用心參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。在教學研究中，堅持使用《潛力培養》。不僅僅提高了學生的自主學習潛力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。
（一）教學上有了進步
1、牢牢把握“讀”的環節，作業豐富多彩。
上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面：
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績：
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
教師述職年終工作報告總結篇二
回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個述職報告，借以促進我今后工作的進一步提高。
這一學期，在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。
所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在xx上進行交流、討論在教學中存在的問題。
(1)對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
(2)教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
(3)數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
(4)工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
教師述職年終工作報告總結篇三
xxx，男，現年xx歲，xx學歷，xx年參加工作，小學高級教師，現任xx員及三至六年級科學、五年級品德與社會教師兼學校實驗員及學校后勤工作。
在教學中做到了認真鉆研教材,做到每單元,每一節的教學目標,知識要點,三維目標,重、難點心中有數,利用教材資源,引導學生發現問題,解決問題,提高學生能力,拓展學生的思維。備課時不僅做到了備教材,還要備學生,對學生做到心中有數,把課堂上不同層次的問題留給相應層次的學生,使全體學生參與到教學活動中來,相信自己能行,增強了他們的自信心,培養了學生的學習興趣。利用走出去聽課的機會學習好的教學方法,好的經驗.認真閱讀教育刊物,關注新的教育動態,改革方針。經常向其他老師請教，上網查詢，把好的方法經驗應用到自己的教學改革實踐中來,積極探索改革之路,向課堂要效益,創造和諧愉悅的教學氛圍,根據自己的教學實踐寫論文。在教學中耐心細致地輔導后進生,使教學方法不斷創新,提高了課堂教學藝術。
（一）、加強儀器管理，保證實驗課順利進行。
我把我校的數學、科學類教具按照《小學數學科學教學儀器配備目錄》的順序從一號柜往后依次擺放，同一柜教具按“小件在前、大件在后、左低右高”，上下層教具按“小件在上，大件在下，輕件在上，重件在下”的規則作近距離的調整，再填寫標簽貼在儀器柜的每一個層次的左上角。教具這樣擺放，既美觀大方，又可以快速地找到。今年上級為我校配備了新儀器，共有178大類，3189件，總價值26044元。每一件儀器都要清點入賬，每一件儀器都要去掉包裝，每一件儀器都要分類擺放，建立標簽。要求高，工作量大，我用了近一個月的時間，按要求將儀器逐件整理好。
（二）、做好實驗教學的資料建立保存工作，為課程改革打基礎。
為了實驗教學的順利進行，每學期初我都及時制定《小學科學實驗計劃》、《各年級實驗目錄》、《實驗室工作計劃》等十幾種計劃和安排，填寫實驗準備報告，做分組實驗的時候，每個小組有一名學生填寫實驗報告單，課后教師填寫實驗登記表。
以上各種資料學習終結時裝入檔案盒中，放在資料柜里，妥善保管，查找起來非常方便，有利于總結經驗，提高教學水平。
（三）、自制教具，增強實驗教學效果。
我自制了“風的形成演示箱”，“液體熱脹冷縮實驗瓶”，“空氣熱脹冷縮演示瓶”，“二氧化碳制取瓶”等40多種教具，發動學生自制“反沖現象實驗器”200多件，彌補了學校現有教具的不足。
（四）、利用現代教學手段，使實驗教學更上一層樓。
教師述職年終工作報告總結篇四
大家好!
一、嚴格管理，有效調和
一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作特別是護理工作中一馬當先，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護調和工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些磨擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個暖和的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營建了溫馨、_病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一個中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑問雜癥多，護理專科性不強的困難。而與之對應的是：中醫科的_名護士，一位是中西醫結合護理大專畢業，其余都是西醫護理專業畢業，在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深進發展，專科護士特點和上風愈來愈明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和經常使用技能系統培訓，乃至對一些普外科和骨科疾病的守舊醫治、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見病都有了全面的熟悉和了解，這不但進步了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對本身、對科室發展的信心。爾后，我又采取平常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終究打造出了一支技術過硬、有中醫特點的護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特點
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉行“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思考。潛移默化當中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大進步。我終究打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量進步”的良性鏈條。近幾年，不但中醫科的護理文化建設弄得風生水起，而且美滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊美。
四、重視服務細節，進步病人滿意度
比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依托護士口頭宣教，但我通太長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說很多了，由于時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把進院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把具體內容輸進電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把具體的資料發于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取留意事項”等等。這類口頭和書面相結合的宣教方法，不但有助于病人把握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結，進步本身素質
俗語說，打鐵還需本身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，進步本身綜合素質。于2021年_月參加了心理咨詢師考試，看在8月份取得三級心理咨詢師證書。一年來，前后在、省級雜志上發表學術論文_篇，在我院院刊上發表詩歌1篇，散文兩篇。
六、不足的地方和努力方向
面對我的病人我的科室，我可以安然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空缺;再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我乃至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展看未來，對新的一年的護士長工作我布滿了信心，作為護士長我的努力方向是：1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。
此致
敬禮!
述職人：__
2021年_月_日
教師述職年終工作報告總結篇五
大家好!
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己20xx年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來做一個匯報。
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交工作匯報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我帶的學生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發現她的優點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入黨，給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入黨。
能夠和學院一起成長，并成為學院第xx屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發生在自己身上的很多事情，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發現他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。
2、服務育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。
謝謝大家!
述職人：xx
教師述職年終工作報告總結篇六
后勤年度述職報告怎么寫？工作報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告。以下是小編收集整理的綜合后勤年終述職工作報告，歡迎大家前來閱讀。
一、主要工作
我所從事的車隊隊長及食堂管理工作，都是集團的后勤工作，這兩項工作，與集團的每一位員工都有聯系，涉及面廣、繁雜瑣碎、服務性強，需要有較強的責任意識、服務意識和奉獻精神。一年以來，自己圍繞這兩項工作，以強化服務為中心，以加強管理為重點，進一步明確思路，理順關系，完善食堂及車隊的工作制度，落實各項措施，為集團創造了良好的后勤環境。
1、車隊工作
一是加強對駕駛員服務意識的培養，樹立大家的服務意識。針對以前工作中暴露出的一些問題及集團員工反饋的一些情況，及時與駕駛員溝通，使車隊服務水平有了較大提高，得到集團員工的好評。
二是積極對集團司機用車制度進行改革。集團4輛公務用車由5名司機輪流駕駛，從半年來的實際運作情況看，效果比較好，收到的預期的效果。
三是加強車輛費用管理，進行定點維修。在保證車輛正常使用的基礎上，努力降低維修費支出，截止目前共支出維修費用萬元，較去年同期有了明顯的下降。繼續對每臺車實行用油卡制度，定點、定量加油，扣除燃油大幅漲價因素，費用與去年同期持平。
四是加強對駕駛員的日常安全教育，全年沒有發生重大交通事故，駕駛員個人素質有明顯提高，團隊合作精神提高到新的層次，做到了文明開車，耐心熱情服務，得到了集團員工的肯定。
五是強化制度建設，各項制度得到落實。從去年開始，車隊就制定了詳細的規章制度，我與全體司機認真遵守各項制度，保證了全年工作的順利實施。
2、食堂工作
食堂作為集團后勤工作的重要一環，關系到集團員工的身體健康和工作情緒，集團領導非常重視，各位員工也很關注，為了保證大家能夠有一個好的就餐環境與就餐質量，我對于食堂工作付出了極大的努力，也想了許多切實可行的辦法，收到了較好的效果。
一是強化食品衛生安全及衛生，確保大家能吃到放心飯。除實行工作人員體檢合格上崗外，我還與食堂工作人員堅持每日對食堂進行清掃，每周進行一次大清掃、定期進行設備檢修，保證了食堂的衛生。
二是制定合理的用餐食譜，確保大家能吃的可口。我根據季節飲食特點，結合大家的建議和意見，自己精心設計并與食堂工作人員一起制定食譜，既做到了營養配餐，又使食堂的飯菜做到多樣化，不重復，讓大家吃的好還吃的滿意。
三是嚴把采購關，買到放心食品。為保證購買的各種食品的安全，食品的采購采取部分定點送菜、部分在正規超市購買的方法，既保證了采購物品質量，又降低了食堂運營成本。
3、其它工作
除了以上工作外，我還負責一些臨時性的接待工作，今年我們到外地先進村去考察學習，也有上海、江蘇、天津、錦州等地的單位到我們這里考察學習，接待工作主要由高巖同志和我負責，我能夠認真的完成領導交辦的各項工作，做好接待工作，使客人們乘興而來，滿意而規。
二、存在不足
總結近一年來的工作，盡管取得了一定的成績，但仍存在一些不足：
一是自身理論水平、業務能力還要進一步加強。由于自己的文化水平有限，許多方面受到限制，所以在實際工作中發現自己的許多能力還有待提高。
二是還需進一步創新工作，提高服務水平，以適應新時期新形勢下的工作要求。
最后，我非常感謝____集團黨委、董事會及各位領導對我的信任與支持，除了讓我有機會能夠繼續從事車隊和食堂工作外，還讓我成為一名預備黨員，這些都是對我工作的最大的肯定。雖然我的文化水平不高，說不出什么太多的豪言壯語，但我一定在今后的工作中付出100%的努力與熱情，并和車隊及食堂工的同志一道，以更飽滿的精神狀態，更高的工作質量，更強的服務意識，為大家服好務，為大家做好后勤保證，用我的實際行動來回報各位領導、各位員工對我的信任。
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！
20__年5月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為幼兒園后勤主任，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！今年我又被任命為教學主任為了在前行的路上走得更穩、更快，我在新的一年中做到。
一、求真務實、廉潔自律
重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。而教學工作在原有的基礎上需要更新思想，開闊思路，打造品牌。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
今年有了新的奮斗目標。園長對我們有了更高的要求。就會有做不完的工，忙不完的事。但我有信心，有動力，我有一個很專業的主管領導，在她的帶領下，在艱難的工作也不怕。我們會讓領導滿意，做出好的成績。
三、轉變角色，不斷進步
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習教學管理知識。我常常想，作為一名教學主任，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒，不經意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有做出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！請大家看我的行動吧！
尊敬的領導、各位教職工大家晚上好!
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在__中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了12個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。__年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學習，不斷提高自身修養
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學習，始終把實踐“”作為自己行動的準則。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的工作者，身兼學校初二年級主管校級領導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網改造工程、節能減排工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著200多學生、20多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《西池中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和校長一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。雖然公務繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為初二年級的分管校級領導，為了保證學校__年期末質檢質量不滑坡，我和主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了考前復習動員會、分別召開了學生座談會，激發師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
四、不足與問題
1、在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的工作者，我難辭其咎。
2、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。
謝謝!
本人認真履行自己的工作職責，持續強化學校食堂安全和服務意識、凈化校園環境，著力推進節約型校園建設，確保學校食堂工作安全有序地開展。一年來，本人不計得失、任勞任怨、兢兢業業勤奮工作，在學校領導的關心與支持下，通過食堂全體員工的共同努力，圓滿完成了學校交給的各項工作任務。
一、深入學習精神，提高政治理論水平。
按照學校的統一部署和具體安排，認真學習，深刻領會精神，積極遵守學校的各種規章制度，認真履行自己食堂負責人的職責；堅持以大局為重，服從組織安排，干一行愛一行從不講價錢，以自己的實際行動抓好食堂管理工作。嚴格要求自己，做同事們的表率。積極上進，取得了較好效果。
二、認真做好食堂常規管理工作，提高服務水平。
1、做好食堂員工的聘用工作。根據學校相關文件精神，廣泛聽取群眾意見，調整食堂人員合理配置，切實做到選賢任能，根據優勢和特長安排崗位，調動食堂工作人員的積極性，保證食堂各項工作有序開展。
2、組織食堂員工開展服務培訓。開學初組織食堂工作人員一起學習《食品衛生安全管理辦法》、相克食物名稱等相關安全方面的知識，以便在工作中提高員工的安全思想意識，提高規范操作的能力，確保食堂的飲食安全。同時還隨時接受市衛生局組織的各種培訓，積極參加各種會議。
3、加強食品衛生安全工作，堅持糧、油等大宗物質的采購必須符合國家qs認證標準。堅持索證索票，建立了物質采購臺帳。認真做好食品留樣工作，采購回來的物品擺放有序，分類存放。
4、做好新校舍落成慶典、慶“六一”文藝匯演、市級教研會等大型活動的食堂服務工作。食堂人員認真組織、辛勤工作、切實落實，抓好食堂工作的每個環節，保證校慶期間學校師生員工吃上美味可口的飯菜，使全校師生都能感受到學校的關懷、感受到慶祝活動的氣氛。
5、堅持以人為本，持續改進師生伙食質量。食堂認真堅持以生為本，著力加強飲食衛生安全工作，加強衛生安全監督和檢查，保證原料質量，控制成本，并主動征詢師生的意見和建議，做到持續改進，不斷提高。逐步改善了師生就餐條件，不斷提高了飯菜質量，滿足了師生就餐的要求，受到一致好評。
三、完善運行機制，確保食堂工作安全有序開展。
1、認真貫徹落實愛國衛生運動，美化校園環境工作。狠抓食堂凈化、美化工作，確保食堂環境的整潔、有序。在每餐用餐結束后都對食堂內外進行清掃保持清潔，無衛生死角。時時清理排污溝，保持通暢。努力做好防毒、防盜、防火等工作，一年來從沒有安全事故發生。
2、講究個人衛生，經過健康檢查，并取得健康證，持證上崗；上班時穿戴工作衣帽，頭發不外露，不留長指甲，不戴戒指，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。
3、工作中處處以身作則，無怨無悔。在采購來的各種食物，先看好商家有無“三證”，再看食品的質量是否有問題，價錢是否合理，保證向學生提供優質的食物。
以上是一年來的工作回顧，我本著全心全意為人民服務、為學校、學生著想、使學校教育教學工作到得到正常開展的思想，認真地工作。有許多工作還沒有做到位，離學校的要求和同志們的期望尚有較大的距離，有待于在今后的工作中進一步加以改進和完善，在今后的工作中我將更加努力，爭取把食堂工作做得更好！
后勤保障是醫院工作的一個十分重要環節，是一項復雜的系統工程，隨著衛生改革的不斷深入，社會主義市場經濟的建立，后勤工作的。改革勢在必行，立足本職、改變觀念意識，變醫院要我服務為我要為醫院服務，抓好以人為本的管理，是醫院后勤保障的工作關鍵。只有以人為本培養職工的主人翁意識，有效地發揮職工的主觀能動性、創造性，樹立“以病人為中心”的服務意識，才能全面提高后勤服務水平，促進后勤與醫療同步發展。
20__年，在院部的領導下，后勤科室人員用心主動的參加院里的政治思想學習，業務學習和院、外的各項活動，提高自身思想認識和服務技能，認真完成院部下達的各項工作任務，熱情服務于全院各個部門，在新的形勢下，立足本職工作，提高認識、轉變觀念，牢記后勤圍著臨床轉的原則，用心主動與我科相關人員到各科室做好服務工作。
同時保證了水、電、網絡的及時到位和空調電燈等設備設備的有效運轉。并配合體檢科完成各項體檢工作，共計體檢2000多人，實現了早發現、早干預，并為醫院經濟良性運轉帶給了堅強的支撐。為了使患者就診更加方便、便捷，上半年順利切換了醫院信息管理系統。選送一名人員參加了電梯管理及電梯司機的培訓并取得。協助院部完成上級分給我院的各項勞動任務。
在平時的工作中，后勤人員不計個人得失、任勞任怨、加班加點、隨叫隨到、愛院如家，但也存在許多問題，如還沒有完善我院后勤在社會化服務、量化服務、人性化服務的具體方案及實施細則。
一、更新觀念，增強創新意識，為我院的快速發展作出的努力。
二、實施節能減排的細則，降低運營成本，真正做到醫院的綠色消費。
三、堅持學習，服務醫院，在學習中爭取取得更大的進步。
后勤工作繁雜沉重，涉及面廣，影響范圍大。但后勤工作又是必不可少而且至關重要的。但我相信，透過我科的努力，后勤人員將會認真工作，奮發向上，為醫院工作的開展增光添彩！
尊敬的領導、各位教職工：大家好！
一、思想方面
堅持黨的正確方針路線，不斷提高自身的政治思想素質，樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質量觀。聽從上級安排，以服從命令作為天職。有強烈的責任感和敬業精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成。副職要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手。及時把正職的意圖落實到各項工作之中，要從對工作、對正職負責的角度堅定不移地帶頭執行。發揮好補臺作用。
二、工作職責
我主要分管學校后勤、安全、食堂等工作，這在別人看來是不足掛齒的，可我卻站在學校發展的前列，站在時代的高度，接受了這份光榮而又艱巨的任務。
學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益，關系到教育改革發展穩定的大局，安全工作是我校工作中的重中之重，為搞好學校安全工作，我如履薄冰。腦中那根安全之弦時時繃得緊緊的，時刻想著師生的生命安全。由于工作的特殊性，我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到。我認真學習，鉆研業務，要求別人做到的，自己先做到；要求別人學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，有時是利用周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。得到了上級部門的充分肯定。
我認為作為領導一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，優秀是逼出來的，智慧也是逼出來的。
三、后勤管理
1.做為后勤的管理者，我要求后勤人員團結合作，分工不分家，形成工作面前齊抓共管，補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。
2、加強素質教育，做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以博大的胸懷愛護人。
3、打造一支作風過硬，業務精湛的隊伍。發展后勤工作的服務社會化、管理規范化、校產電子化。建立健全后勤工作的各項規章制度，落實強化各項服務的過程管理。做到管理層層分工、職責明確、責任到位，確保后勤工作事事有人做、人人有事做。
四、工作方面
1、各種安全工作制度及預案健全，責任落實到位。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、強化社會管理綜合治理，不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。
3、做好學校安全保衛工作，及校園與周邊的安全防范、學校門衛的管理工作。
4、上放學校門的安全管理、嚴格學校值班值蓿制度。
5、加強對校車、校醫管理。
6、定期對校園、校舍、水電、設備設施等進行安全檢查，確保師生平安。
7、開展多種形式的師生安全教育培訓和安全演練。
8、食堂管理員工作盡職盡責，飲食飲水管理到位
9、做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改促防范。
10、檢查及時，整改到位，消除隱患，建立了學校安全隱患臺帳，有效地杜絕了事故的發生。
我牢記“學校需要經營”的理念，“按原則不失人文的為全校師生服務，讓我們的服務對象滿意，保證了學校教育教學工作有序高效進行。
五、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一致；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
作為后勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉，我們實現了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。今天借此機會，主要是簡單總結一下自己工作，更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。希望我們在各自的領域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，教育盡自己一份微薄之力。也就是逢其時，恰其位，盡其才。你才會一生無悔。
我是___，現任___公司黨委書記，主管后勤工作。碩果累累的20__年即將結束，回顧這一年，我部門在總公司的正確領導和礦領導的大力支持下，以環保治理、“兩堂一舍”管理、惠民項目落實與服務質量提升為重點，圓滿完成了各項工作任務，下面就主要工作匯報如下。
一、環保治理
嚴格執行上級部門的環保要求，結合我礦實際情況，認真組織了各項環保工程。對我礦礦井水處理工藝進行了提標改造，處理后的水質達地表水三類標準。對鍋爐房4t和6t鍋爐進行了升級換代，摒棄了傳統高污染的燃煤方式，改用清潔能源。為治理揚塵污染，我礦新購置了清洗掃路車，定期對礦區進行清掃、灑水，并新建了煤棚及儲煤場噴淋設施，煤棚建設工作目前仍在進行中。在垃圾處理方面，新建了垃圾池，對生活垃圾集中收集，統一清運，收效良好。
二、辦公環境改善
對餐廳樓進行了全面改造，新建了調度會議室、培訓室和多功能大型會議室。對調度辦公樓、行政辦公樓重新進行了修葺粉刷。根據生產需求及時新建了簡易大棚庫房，既擴展了庫房容量，又便利了領料出庫，進一步提高了工作效率。在全礦安裝覆蓋視頻監控和無線網，創造了良好的辦公環境。
三、惠民項目落實
停車場新建了車棚，在規范停車場秩序的同時極大地緩解了停車壓力；為倡導健身運動、和諧健康的新風尚，豐富員工的業余文化生活，在礦井西翼新建了羽毛球館；對礦區進行了綠化植樹，進一步美化了礦區環境；重點對食堂管理進行了改革，對食堂供水、供電、鍋灶等設施進行了維修改造，更新了餐具、消毒柜等，優化了就餐環境。多項惠民項目的落實為廣大職工提供了便利舒心的條件，使礦區真正成為大家工作、生活的理想場所和溫馨家園，也得到了一致的好評。
四、認真履行村礦協調工作，搞好原煤銷售
本著人性化的工作態度，以把問題處理在萌芽狀態為原則，通過走訪、解釋、與村干部溝通等形式，合理化解了各類村礦矛盾。妥善處理了___村房屋評估遺留問題。及時發放了___等各村的房屋租賃費和土地補償款。對___村200畝大面積塌陷的土地進行了恢復治理。對___兩村被雨水沖毀的道路維修了。20__年度政企、村企關系基本和諧，沒有因激化矛盾給煤礦安全生產造成影響，全年銷售原煤累計155萬噸。
五、20__年重點工作
1、強化后勤管理，增強為生產一線服務的意識，努力提高服務水平，樹立“想生產所想、急生產所急”的理念，全力以赴做好安全生產的堅實后盾。
2、抓好安全工作。以食品衛生為重點，從設備使用、消防安全、燃氣使用、治安防盜、冬夏季三防等諸多方面，切實抓好各項安全管理。
3、嚴格“兩堂一舍”日常管理。堅持職工群眾無小事的原則，針對后勤實際情況，主動工作，切實解決好職工群眾的洗浴、吃飯和休息問題。強化檢查考核，堅持獎優罰劣，真正把職工“吃好、洗好、住好”落實到位。
4、進一步完善基礎設施建設。新建籃球場、停車場，安裝煤場煤車輪胎清洗設備，對木工房門口進行硬化和排水改造。
5、做好___三村的人口安置準備工作；處理好___村的各種遺留問題；積極配合公司解決薛家塔至成家塔村的修路問題，為維護村礦穩定做好自己的本職工作。
在這一年的工作中，我們取得了不少成績，同時也有很多不足之處。在新的年度我們將嚴格按照公司的要求把工作做精做細，立足本職，搞好服務，創造和諧局面，踏踏實實做好全礦安全生產與經營發展的后勤保障工作，繼續為公司的發展壯大不懈努力。
教師述職年終工作報告總結篇七
首先，本著為學生終生發展服務，為學生健康成長負責的態度，作為一名老師，一名語文老師，特別是一名做班主任的語文老師，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，注意用自己的人格魅力感染學生，達到“潤物無聲”的效果，工作態度端正，凡事認真負責，除非不做，要做就盡量做到最好，但也要保持一顆平常心，如打籃球，我讓他們積極參與，但一定要注意奧林匹克的精神，友誼第一，樂觀積極，多看生活中特別是學生美好的一面，經常是面帶笑容，所以學生總說：“老師你的笑容很陽光。”讓學生因尊重我的人而愿意學習。
根據中學生的生理發育和心理發育特點，我堅持公正公平，當眾表揚、批評學生，都能把握好一個度，盡量不傷害到學生的自尊心，在與學生交往中注意理解和尊重。
其次，在教學工作中，我利用業余時間不斷提高自己的業務水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而現在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”。教材教法，不斷更新，學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法，才能與時俱進，教學相長，根據學校和學生的實際盡量采用比較新穎的教法，讓學生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人，因為親其師，信其道。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。我不是最好的，但我時刻在努力。
備、教、改三個環節緊密相連，特別是作文詳批詳改，周記注意和學生思想交流，好學生是夸出來的，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等，鑒于此，學生在這個學期的作文大賽，不論校內還是書城的比賽中都有良好的表現，涌現出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子，很有潛力。
第三，因為教學不是一個人的事，需要團隊的密切配合，我因經驗有限，所以經常虛心向老教師請教，經常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法，認真上好公開課并積極向同組其他老師學習，常言到：他山之石，可以攻玉。本學期累計聽課18節。
因為剛接手這個班，我和家長的聯系非常頻繁，每個學生平均電訪兩次，特殊學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯系，爭取把問題解決在萌芽狀態，取得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會來了45人，很多家長表示把孩子放在我的手里，他們比較放心。
總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復，腿勤、手勤、勤，一學期除了周日，我每天幾乎都是在神經繃緊的狀態中度過的，但因知識，經驗都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做人。
述職人：本站
20xx年xx月xx日
2015年教師年終述職報告(四)——高中教師
教師述職年終工作報告總結篇八
自任職以來，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好；遵紀守法，敬業愛崗，積極向上，服從安排，團結關心同事，認真履行崗位職責。為了提高自己的思想政治素質，我積極參加學校和團委組織的思想政治學習。我認真學習了《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》，提高了自身的思想素質，增強了依法從教的法制觀念。并始終堅持：“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學校給每位班主任下發的《如何做最好的班主任》。并積極參與交流，多次聽其他班級的主題中隊會。向張梅華老師，李祥老師等學習。從他們身上我找到了自身的不足，而且學到了許多管理班級的技巧和書本上學不到的智慧。學校組織聽評課和預學案的研討等學習活動時，我也都積極參加，不放過每一次提升自己的機會。學習前輩們優秀的教學教法。
我熱愛自己的工作，自覺遵守學校的規章制度。做到按時上下班，不遲到，不早退，不因為個人私事耽誤工作時間。積極運用有效的工作時間做好自己的分內工作，而且積極參與學校組織的各項活動。遇到老師請假，也能夠積極服從安排，認真代好課。能及時地把工作當中遇到的問題和情況向領導請示，匯報。同事之間，能夠做到顧全大局，服從安排，互相幫助，互相關心，互相溝通，及時交流工作心得。
八年級的物理教學給了我不小的壓力，所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下。還沒開學就開始拿起八年級的課本開始學習。在后續的教學中我主動去聽其他老師的課，學習他們的教學教法，參與教研組的各種活動，利用網絡、等各種方式開拓自己的視野，提高自身對于工作的認識，吸取優秀物理教師的先進教學經驗，努力提升自己的各方面素質。
1、在課堂教學方面，我精心為學生準備實驗器材，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手，為此我們花費大量的精力，每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準備實驗材料。
2、在科研方面，我也不甘落后，及時總結自己的教學經歷，認真做好反思，并將自己的反思所得整理成文。
3、在指導學生進行科技創作方面，我從教材抓起，并延伸到開展各類實踐活動。
1、對學生的關注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學生，“備課”不如“備學生”，要將現代課程真正轉化成“學生經驗的課程”。
2、與學科外教師交流不夠。作為物理教師，科目內容相對比較單一，但難度不小，許多疑難點都需要從書籍、網絡等途徑獲得科學解答，和本學科教師的探討也比較多，從其他學科老師身上我們也能夠學習到很多東西。比如數學老師思維的嚴密性等等，美術、音樂老師多數多才多藝，從他們身上更能激發自己學習的興趣，也多一些愛好和樂趣。“三人行，必有我師焉。”善于從不同學科教師身上吸取他們的長處，能更好的促進我的成長。
因此，需要真正了解學生、讀懂學生，認識到學生學習相關知識前的知識基礎，細致的思考引導學生建構概念的教學設計步驟，圍繞教學目標展開的教學實踐活動。
作為一名教師，我嚴格自律，嚴守教育工作者的職業道德。熱愛本職工作，樂于奉獻，喜歡和同學們融為一體。我相信，通過自己積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習，在將來一定能盡快成為一位優秀的教育工作者。
教師述職年終工作報告總結篇九
大家好！
我86年畢業于新鄉師專，工齡xx年；xx年任中教一級，中級職齡21年；xx年來油田五中，已經28年，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學第一線，送走了多少屆畢業生，真的連我自己也數不清。
任中級二十多年來，獲得省優質課二等獎1次，市優質課一等獎2次，中心優質課一等獎3次；撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎，并在國家級期刊上發表3篇；輔導的學生在歷屆全國中學生應用物理競賽中也成績斐然，其中有4名學生獲國家一等獎，12名獲省一等獎，11名獲省二等獎，我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優秀指導教師’，“優秀輔導教師”。另外，我也多次被評為教育中心優秀教師、先進教師、優秀教研教師，以及學校優秀教師，參加的課題也取得了豐碩的成果。
作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學生涯我做到了盡心盡責、問心無愧，所任的班級在同年級中成績優異，熱門思想匯報中考多次名列前茅，自認為為五中的發展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔任過5個班一周25節的物理課，累得嗓子啞，腿拖不動，我都沒找領導叫過苦，也沒請過一天假。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術。
如今，眼花，頭白，嗓子作怪，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別，希望領導、同仁能成全我。
謝謝各位！