無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我眼中的足球少年篇一
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂(lè)成長(zhǎng)》。同學(xué)們，你們知道嗎？每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，又稱世界心理健康日，是由世界精神病協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。
如今，青少年的心理健康越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。國(guó)家頒發(fā)了“雙減”政策，“雙減”是指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務(wù)就是減負(fù)的重要舉措。國(guó)家和學(xué)校都希望提高同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的幸福指數(shù)，國(guó)家在行動(dòng)，學(xué)校在行動(dòng)，同學(xué)們，你們?cè)谛袆?dòng)嗎？你肯定會(huì)問(wèn)，我要怎么行動(dòng)呢？其實(shí)，那就是努力讓自己學(xué)得快樂(lè)，活得開心。在學(xué)習(xí)壓力之下，要做到這一點(diǎn)就需要大家關(guān)注自己的心理健康，能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。
要能夠真正認(rèn)識(shí)自己首先要學(xué)會(huì)悅納自己。所謂悅納自己，就是指要愉快地接納自己，也就是喜歡自己，它是一個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己的前提。試想，如果一個(gè)人不喜歡自己，那怎么可能做到客觀、準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識(shí)自己呢？因此，悅納自己是每一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可一經(jīng)挫折就灰心喪氣，也有的人雖五官端正，相貌堂堂，但卻頹廢沮喪。古時(shí)候的夏帝，雖有權(quán)有勢(shì)，卻也感到不幸福、不快樂(lè)，這是什么原因呢？關(guān)鍵就在于一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)會(huì)悅納自己。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，世界上每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果你看到自己的弱點(diǎn)和缺陷后，把它當(dāng)作包袱背起來(lái)，老掛在心上，那么，這樣的人就很難悅納自己。在我們的學(xué)習(xí)生活中，最不能悅納自己的，可能就是那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)了。
由于他們經(jīng)常受到老師與家長(zhǎng)的批評(píng)，他們的自我評(píng)價(jià)很低，他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處往往會(huì)被他們的缺點(diǎn)所掩蓋，因此，他們更需要學(xué)會(huì)悅納自己。老師希望每——位學(xué)業(yè)成績(jī)不佳的同學(xué)都能找到自己的閃光點(diǎn)，樹立起信心，在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下分析學(xué)業(yè)落后的原因，克服困難，改正缺點(diǎn)，迎頭趕上。
其次要學(xué)會(huì)溝通。要與家長(zhǎng)溝通、與老師溝通、與同學(xué)溝通，俗話說(shuō)：“旁觀者清”。在與他人的交流中，你就可以得到他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。雖然，他人的評(píng)價(jià)可能并不盡合理，卻對(duì)于自己正確地認(rèn)識(shí)自己有很大的影響。
此外，要正確地認(rèn)識(shí)自己，還要學(xué)會(huì)反省。中國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身”，說(shuō)的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神無(wú)疑值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們同學(xué)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張，要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻，但是，老師建議大家在每晚睡覺前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲，什么地方需要改進(jìn)一下，以督促自己不斷進(jìn)步，這對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己無(wú)疑也是非常有利的。
同學(xué)們，認(rèn)識(shí)自己是伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)所必須具備的一種能力，也是一個(gè)人一生所追求的目標(biāo)之一。愿我們每位同學(xué)能從小學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，使自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我眼中的足球少年篇二
大家好！
老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。我難以聚精會(huì)神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門眼思的想著：老師究竟怎么啦？我的眼飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦……我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無(wú)力的，正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些――老師真的是生病了！大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的.說(shuō)："同學(xué)們――對(duì)不起大家，請(qǐng)你們自習(xí)吧！"大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說(shuō)：某老師，你休息吧；某老師，你休息，我會(huì)聽你話！……課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但――我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
老師緩緩的說(shuō)："孩子，我是班主任，不到萬(wàn)不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來(lái)就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家――耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任！謝謝你！也謝謝大家！"我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示――我們不能辜負(fù)老師的苦眼，要為"差班"爭(zhēng)光！我激動(dòng)的站在同學(xué)間：同學(xué)們――姐妹們――哥們，責(zé)任――懂嗎？這就是責(zé)任！老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎？謝謝大家！
我眼中的足球少年篇三
大家好！
你知道奧運(yùn)會(huì)嗎？那你一定知道奧運(yùn)會(huì)吉祥物吧？今年的冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物是什么呢？別著急，讓我來(lái)告訴你，今年的奧運(yùn)會(huì)吉祥物啊，它是一個(gè)有著糖葫蘆外殼的國(guó)寶宇航員，這只可愛的大熊貓宇航員就叫做冰墩墩。
可愛的糖葫蘆配上可愛的動(dòng)物，那這個(gè)可愛的動(dòng)物我們要選誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)一輪動(dòng)物選美，我們決定啦，要選一個(gè)最能代表中國(guó)特色的動(dòng)物。提到中國(guó)，大家首先想到的就是國(guó)寶啦！一看到大熊貓大家就知道這是中國(guó)的國(guó)寶，是中國(guó)代表的動(dòng)物。就這樣，我們的大熊貓?jiān)谌f(wàn)千動(dòng)物中脫穎而出。
當(dāng)象征著冬季賽道的彩色光環(huán)出現(xiàn)在我們穿著糖葫蘆外殼的國(guó)寶面前，你看他像不像是一個(gè)宇航員呢？這下我們的國(guó)寶是不是又有了現(xiàn)代世紀(jì)的科技感、未來(lái)感呢？提到科技感，大家可能首先想到的就是現(xiàn)在的5g互聯(lián)網(wǎng)了，于是這個(gè)彩色光環(huán)就變成了更有未來(lái)感的能量光環(huán)。這時(shí)我們的宇航員熊貓是不是形象就更飽滿了呢！
形象打造完了，我們是不是得給這個(gè)吉祥物取的名字呢？總不能就直接叫他熊貓吧？要有北京特色又符合他的形象，這可有點(diǎn)難啊！北京，北京的特色可不就是糖葫蘆嘛！這和他身上的糖葫蘆外殼有相呼應(yīng)了！可又不能直接叫他糖葫蘆呀！其實(shí)呀，糖葫蘆以前也叫糖墩兒。墩兒是個(gè)特別有意思的詞，有一種北方冬天的特點(diǎn)，也特別得親切，就像鄰家小孩一樣特別健康、活潑、可愛。可是外國(guó)人他可讀不出墩兒這個(gè)音，于是啊，這只宇航員大熊貓就有了一個(gè)可愛的疊字名——墩墩。想到是冬天，我們?cè)诿种屑恿艘粋€(gè)“冰”字。
這下大家對(duì)我們冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是不是有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)呢？
謝謝大家！
我眼中的足球少年篇四
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個(gè)作家安生立命的最可寶貴的文學(xué)作品，把世間美好永遠(yuǎn)的留給人們。讓我們的靈魂升華，使我們的情感激蕩，這就是永遠(yuǎn)活在我們心中的平民寫家—老舍。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
我眼中的足球少年篇五
大家好：
不明白李清照是不是個(gè)美人，可是至少，她自信自我的容顏。你讀她的詞，什么“人比黃花瘦”，“新來(lái)瘦”，人清瘦苗條，貼合除唐朝以外一般人的審美觀。《點(diǎn)絳唇》里那名活潑嬌美的蕩秋千少女，誰(shuí)也不必懷疑說(shuō)的就是她自我。
女子總無(wú)可避免有些自戀情結(jié)。然，若非確有幾分姿色，也是斷不敢寫下這等絕句佳詞供世人把玩流傳。再看她后部分作品，總有“起來(lái)慵自梳頭”，“日晚倦梳頭”，“任寶奩塵滿”一類表達(dá)消極心境的句子。一名懶得梳妝打扮的女子，若丑，就更顯得邋遢，不討人喜歡;若丑，她也不敢在那么多文章中公然描述自我不梳頭的'情景。然而，她是個(gè)美麗的女子，即便不梳洗，也自有那慵懶迷人的風(fēng)情，非但不丑，反惹人生憐惜之情。
在我的眼里，毋庸置疑，李清照也應(yīng)是美麗萬(wàn)般的。看她的詩(shī)、詞、文，無(wú)不被那絕佳的文采所折服。所謂“秀外慧中”，當(dāng)是作女子的最高境界。她的文思才情，套用一句時(shí)髦的話：為她更添一份“知性的美麗”。
除美麗之外，應(yīng)又是豪爽的。豪爽的女子可愛，豪爽的美麗女子更可愛。李清照對(duì)酒的感覺、及對(duì)酒的感情，至真至純，令人感動(dòng)。與友賞梅，便勸“共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比”。還有喝到“濃睡不消殘酒”，“沈醉不知?dú)w路”，幾分率性，幾分率真，比一般故作嬌態(tài)的庸俗女子不明白強(qiáng)多少倍，甚合我意。
所以，我是喜歡李清照的。雖然我們之間隔著深遠(yuǎn)不可逾越的時(shí)空鴻溝，我覺得她仍象是我身邊一個(gè)投氣的朋友。