無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
我眼中的足球少年篇一
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂(lè)成長(zhǎng)》。同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日,又稱世界心理健康日,是由世界精神病協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。
如今,青少年的心理健康越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。國(guó)家頒發(fā)了“雙減”政策,“雙減”是指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務(wù)就是減負(fù)的重要舉措。國(guó)家和學(xué)校都希望提高同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的幸福指數(shù),國(guó)家在行動(dòng),學(xué)校在行動(dòng),同學(xué)們,你們?cè)谛袆?dòng)嗎?你肯定會(huì)問(wèn),我要怎么行動(dòng)呢?其實(shí),那就是努力讓自己學(xué)得快樂(lè),活得開心。在學(xué)習(xí)壓力之下,要做到這一點(diǎn)就需要大家關(guān)注自己的心理健康,能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。
要能夠真正認(rèn)識(shí)自己首先要學(xué)會(huì)悅納自己。所謂悅納自己,就是指要愉快地接納自己,也就是喜歡自己,它是一個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己的前提。試想,如果一個(gè)人不喜歡自己,那怎么可能做到客觀、準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識(shí)自己呢?因此,悅納自己是每一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學(xué),雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可一經(jīng)挫折就灰心喪氣,也有的人雖五官端正,相貌堂堂,但卻頹廢沮喪。古時(shí)候的夏帝,雖有權(quán)有勢(shì),卻也感到不幸福、不快樂(lè),這是什么原因呢?關(guān)鍵就在于一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)會(huì)悅納自己。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,世界上每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果你看到自己的弱點(diǎn)和缺陷后,把它當(dāng)作包袱背起來(lái),老掛在心上,那么,這樣的人就很難悅納自己。在我們的學(xué)習(xí)生活中,最不能悅納自己的,可能就是那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)了。
由于他們經(jīng)常受到老師與家長(zhǎng)的批評(píng),他們的自我評(píng)價(jià)很低,他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處往往會(huì)被他們的缺點(diǎn)所掩蓋,因此,他們更需要學(xué)會(huì)悅納自己。老師希望每——位學(xué)業(yè)成績(jī)不佳的同學(xué)都能找到自己的閃光點(diǎn),樹立起信心,在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下分析學(xué)業(yè)落后的原因,克服困難,改正缺點(diǎn),迎頭趕上。
其次要學(xué)會(huì)溝通。要與家長(zhǎng)溝通、與老師溝通、與同學(xué)溝通,俗話說(shuō):“旁觀者清”。在與他人的交流中,你就可以得到他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。雖然,他人的評(píng)價(jià)可能并不盡合理,卻對(duì)于自己正確地認(rèn)識(shí)自己有很大的影響。
此外,要正確地認(rèn)識(shí)自己,還要學(xué)會(huì)反省。中國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身”,說(shuō)的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神無(wú)疑值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們同學(xué)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張,要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻,但是,老師建議大家在每晚睡覺前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲,什么地方需要改進(jìn)一下,以督促自己不斷進(jìn)步,這對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己無(wú)疑也是非常有利的。
同學(xué)們,認(rèn)識(shí)自己是伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)所必須具備的一種能力,也是一個(gè)人一生所追求的目標(biāo)之一。愿我們每位同學(xué)能從小學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己,使自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我眼中的足球少年篇二
大家好!
老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。我難以聚精會(huì)神,打開的筆記本潔白的躺在課桌上,一門眼思的想著:老師究竟怎么啦?我的眼飛出了教師:是老師家里鬧矛盾啦,還是老師生病了,還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦……我盯著老師胡思亂想,發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無(wú)力的,正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候,不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些――老師真的是生病了!大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的.說(shuō):"同學(xué)們――對(duì)不起大家,請(qǐng)你們自習(xí)吧!"大家也終于明白課堂發(fā)生的一切,紛紛說(shuō):某老師,你休息吧;某老師,你休息,我會(huì)聽你話!……課堂一下子變得十分的安靜,就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習(xí),但――我敢用兩塊錢打賭,那節(jié)課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。
老師緩緩的說(shuō):"孩子,我是班主任,不到萬(wàn)不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班,有些同學(xué)很調(diào)皮,貓貓不在家――耗子鬧翻家,那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校,對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處,這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!"我含淚離開辦公室,把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示――我們不能辜負(fù)老師的苦眼,要為"差班"爭(zhēng)光!我激動(dòng)的站在同學(xué)間:同學(xué)們――姐妹們――哥們,責(zé)任――懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣,我們大家都要做有責(zé)任的人,能夠做到嗎?謝謝大家!
我眼中的足球少年篇三
大家好!
你知道奧運(yùn)會(huì)嗎?那你一定知道奧運(yùn)會(huì)吉祥物吧?今年的冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物是什么呢?別著急,讓我來(lái)告訴你,今年的奧運(yùn)會(huì)吉祥物啊,它是一個(gè)有著糖葫蘆外殼的國(guó)寶宇航員,這只可愛的大熊貓宇航員就叫做冰墩墩。
可愛的糖葫蘆配上可愛的動(dòng)物,那這個(gè)可愛的動(dòng)物我們要選誰(shuí)呢?經(jīng)過(guò)一輪動(dòng)物選美,我們決定啦,要選一個(gè)最能代表中國(guó)特色的動(dòng)物。提到中國(guó),大家首先想到的就是國(guó)寶啦!一看到大熊貓大家就知道這是中國(guó)的國(guó)寶,是中國(guó)代表的動(dòng)物。就這樣,我們的大熊貓?jiān)谌f(wàn)千動(dòng)物中脫穎而出。
當(dāng)象征著冬季賽道的彩色光環(huán)出現(xiàn)在我們穿著糖葫蘆外殼的國(guó)寶面前,你看他像不像是一個(gè)宇航員呢?這下我們的國(guó)寶是不是又有了現(xiàn)代世紀(jì)的科技感、未來(lái)感呢?提到科技感,大家可能首先想到的就是現(xiàn)在的5g互聯(lián)網(wǎng)了,于是這個(gè)彩色光環(huán)就變成了更有未來(lái)感的能量光環(huán)。這時(shí)我們的宇航員熊貓是不是形象就更飽滿了呢!
形象打造完了,我們是不是得給這個(gè)吉祥物取的名字呢?總不能就直接叫他熊貓吧?要有北京特色又符合他的形象,這可有點(diǎn)難啊!北京,北京的特色可不就是糖葫蘆嘛!這和他身上的糖葫蘆外殼有相呼應(yīng)了!可又不能直接叫他糖葫蘆呀!其實(shí)呀,糖葫蘆以前也叫糖墩兒。墩兒是個(gè)特別有意思的詞,有一種北方冬天的特點(diǎn),也特別得親切,就像鄰家小孩一樣特別健康、活潑、可愛。可是外國(guó)人他可讀不出墩兒這個(gè)音,于是啊,這只宇航員大熊貓就有了一個(gè)可愛的疊字名——墩墩。想到是冬天,我們?cè)诿种屑恿艘粋€(gè)“冰”字。
這下大家對(duì)我們冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是不是有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)呢?
謝謝大家!
我眼中的足球少年篇四
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭,但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師,老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的,對(duì)什么事都非常的認(rèn)真,老舍先生有腿病,但是,老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花,養(yǎng)花雖然很辛苦,但是他卻覺得很有意思。還說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個(gè)作家安生立命的最可寶貴的文學(xué)作品,把世間美好永遠(yuǎn)的留給人們。讓我們的靈魂升華,使我們的情感激蕩,這就是永遠(yuǎn)活在我們心中的平民寫家—老舍。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
我眼中的足球少年篇五
大家好:
不明白李清照是不是個(gè)美人,可是至少,她自信自我的容顏。你讀她的詞,什么“人比黃花瘦”,“新來(lái)瘦”,人清瘦苗條,貼合除唐朝以外一般人的審美觀。《點(diǎn)絳唇》里那名活潑嬌美的蕩秋千少女,誰(shuí)也不必懷疑說(shuō)的就是她自我。
女子總無(wú)可避免有些自戀情結(jié)。然,若非確有幾分姿色,也是斷不敢寫下這等絕句佳詞供世人把玩流傳。再看她后部分作品,總有“起來(lái)慵自梳頭”,“日晚倦梳頭”,“任寶奩塵滿”一類表達(dá)消極心境的句子。一名懶得梳妝打扮的女子,若丑,就更顯得邋遢,不討人喜歡;若丑,她也不敢在那么多文章中公然描述自我不梳頭的'情景。然而,她是個(gè)美麗的女子,即便不梳洗,也自有那慵懶迷人的風(fēng)情,非但不丑,反惹人生憐惜之情。
在我的眼里,毋庸置疑,李清照也應(yīng)是美麗萬(wàn)般的。看她的詩(shī)、詞、文,無(wú)不被那絕佳的文采所折服。所謂“秀外慧中”,當(dāng)是作女子的最高境界。她的文思才情,套用一句時(shí)髦的話:為她更添一份“知性的美麗”。
除美麗之外,應(yīng)又是豪爽的。豪爽的女子可愛,豪爽的美麗女子更可愛。李清照對(duì)酒的感覺、及對(duì)酒的感情,至真至純,令人感動(dòng)。與友賞梅,便勸“共賞金尊沉綠蟻,莫辭醉,此花不與群花比”。還有喝到“濃睡不消殘酒”,“沈醉不知?dú)w路”,幾分率性,幾分率真,比一般故作嬌態(tài)的庸俗女子不明白強(qiáng)多少倍,甚合我意。
所以,我是喜歡李清照的。雖然我們之間隔著深遠(yuǎn)不可逾越的時(shí)空鴻溝,我覺得她仍象是我身邊一個(gè)投氣的朋友。