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    最新陽光班 陽光學校工作總結(精選6篇)

    時間:2025-05-13 作者:琴心月

    總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    陽光班 陽光學校工作總結篇一

    ——丹東市振安區(qū)高級中學堅持學生資助工作的事跡

    如果說教育的真諦本在“喚醒”,那么“喚醒”的全部“秘訣”就在于愛。喚醒人性的良知,喚醒人格的復蘇,喚醒關愛的心靈,用愛的“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云追逐另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”,丹東市振安區(qū)高級中學正是這樣一所學校。他們用愛的陽光“喚醒”了一千三百顆愛的心靈,喚起了一個撒滿陽光的溫馨家園。

    走進振高,有兩幅宣傳畫格外引人注目:一幅是“振高是大家的家”,一幅是“情同手足,親如一家”。這不僅僅是一種激勵口號,更是振高之愛的真實寫照。

    走進會議室,有兩面家長贈送的錦旗分外奪目:一面是“關愛桃李學子,美德?lián)P徹五洲”;一面是“家長放心的凈土,孩子成長的首選”。這不僅僅是家長們對學校的一種褒揚,其背后折射的故事足以讓人垂淚。

    走近振高學子,面對采訪的鏡頭,聽聽他們的肺腑之言:不管我走到哪里,振高都是我心靈的家園,因為愛。

    ——家在振高愛在心!

    41 人。學校自2006年由水電六局轉轄于丹東市振安區(qū)之后,面對振安區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對落后、學子家庭收入相對拮據(jù)和學習、生活困難生較多的情況,便開展了學生資助工作的系統(tǒng)工程建構。十幾年來堅持不輟,形成了一整套獨具振高特色的學生資助工作系統(tǒng),取得了令人贊嘆的工作成績,也積累了可資借鑒的學生資助工作經(jīng)驗。

    初心——讓陽光托起隱形的翅膀

    由于歷史的原因,振安區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相對比較滯后,由此帶來的問題是家庭經(jīng)濟收入相對其他區(qū)縣來說普遍較低,因此,“科教興區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略就提到了振安區(qū)的重要議事議程上來了。為了落實教育均等、公平的國家政策,盡快普及農村高中教育,提升全區(qū)的公民素質,改變振安面貌,區(qū)政府決定辦一所自己的高中,讓振安區(qū)的子弟能夠上得了高中、上得起高中,一所帶有農村普及化傾向的區(qū)辦高中——振安高中由此催生了。因此,這所學校的辦學宗旨就是“一切為了學生”。由于丹東的一、二、四中學分別是省市重點高中,一些優(yōu)秀學苗盡被選拔殆盡,留給振高的基本上都是三四等學苗和因家庭困難上不起重點的學苗。所以,振高的辦學方針之一就是“三低”:錄取門檻低、入學費用低、升學起點低,以確保振高學生不僅可以圓夢大學,更能成為擁有陽光心態(tài)、陽光品格和自我發(fā)展?jié)摿Φ母咧猩1M管如此,每年還是有一些孩子因為貧困問題對高中望而卻步,還有一些孩子因為家庭的突然變故而輟學。為了踐行辦學初衷,振高領導班子開始著手解決這問題。

    首先,由校工會、團委、政教處和學生會牽頭,學校成立了“愛

    2 心資學”工作領導小組,校長徐銀親自擔任組長,通過各種渠道,籌措“愛心助學”基金,同時,不斷探索適合振高的“愛心助學”系統(tǒng)工程建設,以使這個工作系統(tǒng)化、常規(guī)化、保障化。十幾年下來,這個“工程”已初具形態(tài),這就是政府助學體系、社會助學體系、校內助學體系,三個體系助學源流不同,助學對象不同,助學方式不同,但愛心助學的目的是一致的。

    一般來講,政府助學為持續(xù)助學,以保證三年學習月月有生活有來源,一般都是特困生;社會助學為補充助學,一般是一對一的,校內助學帶有單一性、臨時性和階段性的,如餐費、學習用具等。

    3 人只好住進了敬老院,這個學生的“家”原來在敬老院!但這個學生并沒有申報困難補助。家訪的領導和老師隨即趕到敬老院,看到學校來訪,老奶奶感激得跪在地上,這情景讓家訪者心情難以平靜,紛紛掏錢塞給老奶奶,并表示回來后一定全力照顧好孩子。這個學生作為特例,很快納入助學體系。

    愛的傳遞,給了振高學困生以感奮的力量,帶來了一曲曲和諧的樂章。

    愛心——讓陽光灑進心田化春風

    2012年12月,學校得知12級一班的劉璐同學由于母親得了重病住進了醫(yī)院,父親沒有固定工作,以蹬三輪車謀生,家庭一下子陷入了困頓。徐銀校長當即提出,學校中層以上領導率先為劉璐同學捐款,以解決其家庭的燃眉之急,接著,學校將1400元的領導捐款送到了醫(yī)院。在學校領導的愛心感召下,全校教師也積極響應,由校團委組織管理,全校每位教師每月捐出10元錢來解決劉璐同學的生活困難。這件事隨后揭開了振高教師們自愿發(fā)起的“愛心助學”活動的序幕,并最后固定為校內助學系統(tǒng)。每月10日,是教師們的發(fā)薪之日,也是學校“愛心助學”活動日,教師們發(fā)薪的第一件事,就是為“愛心助學基金”捐款,款額不限。

    隨著愛心助學基金的不斷累積,愛心助學的事跡更是層出不窮,讓人在感動之余,更是由衷的感佩。

    4 積捐款4000余元。于速老師,一個普通的黨員,可是他不僅每月積極捐款,更感人的是,在他獻血之后,把個人領到了營養(yǎng)費也捐助給了愛心基金。王英老師離婚后一個人帶著上高中的女兒生活,家庭并不富裕,但是每月都積極捐款。后來她患了癌癥,醫(yī)生診斷只有兩個月的生存期了,彌留之際,她仍然記得愛心助學的活動日,仍惦記著學困的孩子,愛心日的那天,她用顫抖的手拿出了100元錢,說這是她獻出的最后的愛心。幾天之后她戀戀不舍地離開了心愛的振高,離開了關愛的弟子。當團委書記王茜替她將100元投進捐款箱時,全場一片抽泣聲。

    2014年,政教主任袁長春臨調走前,還默默地為愛心基金捐滿了下一年的錢才離開。王睿和包萌璐老師即使休產(chǎn)假,仍不忘愛心捐助,在休假前將產(chǎn)假期間的捐款額提前預交完。

    2015年元旦前,學校組織人走訪學困生家庭,同時送去了一些米面等生活物質,順便拍攝了一些鏡頭。回來后將這些鏡頭簡單編輯成一段視頻在聯(lián)歡會上播出,同時安排了一個為愛心基金競拍籌款的環(huán)節(jié),當時的場面非常熱烈,最終都基川老師以3200元的價格搶到了價值僅100元的小工藝品,這哪里是競買,分明是愛心的競獻!過后,沒有競拍到的老師們也不聲不響的到團委書記處捐款,為校“愛心基金”獻上自己新年“愛心”。

    振高教師的收入并不高,而且校址離市區(qū)50多公里,生活費用

    5 都很大,但是,振高的近百名教師牢記振高的“推己及人之仁愛、敬業(yè)精業(yè)之摯愛、以生為本之關愛、修身潔行之自愛、報國效民之熱愛、團結互助之友愛”的師德標準,用一顆顆愛心匯聚成一道道愛的陽光,讓振高校園洋溢著一片溫馨、明媚的春光!

    善心——讓陽光聚焦校園燃炭火

    振安高中的“愛心助學”工程的另一條體系就是讓社會熱心助學的企業(yè)家和慈善組織走進校園,一對一地精準助學。

    6 金額已達80余萬元。丹東電視臺為此專門做了一期節(jié)目,報道了白總的感人事跡。

    在白總的助學事跡感召下下,社會上的熱心教育人士紛紛走進振高,以各種方式熱心助學。太平灣明陽超市的潘立明老板,除了為學校的社會助學基金捐助了500元之外,還每月資助13級三班王洋同學200元。市交警隊的賴繼偉警官,也是個人掏腰包按月捐款,從不間斷。丹東移動公司和聯(lián)通公司也來到學校,精準助學。連校食堂的阿姨也聯(lián)絡她們的同學、好友,共同捐助了兩名貧困學生。到2006年底,社會熱心人士的捐助共計10.2萬元。

    振安區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)總工會等,對振安高中的學子格外關注,千方百計幫助振安高中的生活苦難的學子完成學業(yè)。從2011年開始,由區(qū)總工會發(fā)起,為振高設立了“扶困助學”專項基金,按期撥款,專門資助低保戶和其他特困家庭的子弟讀書。從2011年到2017年3月,共發(fā)放“扶困助學”專項基金153.1萬元,有918名學生享受到了政府的資助,個人每年得到的最高金額達4000余元。

    為了讓貧困學子不但能夠完成高中學業(yè),還能夠上得了大學,丹東市總工會設立了“金秋助學”基金,到2016年秋天為止,已為振高考上大學但家庭生活困難的學子發(fā)放了11.5萬元“金秋助學”款。

    黨的陽關普照校園,讓學子真切的感受了黨的關懷,知黨恩,跟黨走,化作了他們報效祖國的無形力量。

    信心——讓陽光化作夢想五彩虹。振高的愛心助學、熱心助學、7 扶困助學,三個渠道,三種體系,三種方式,聚焦精準,折射大愛,大大激發(fā)了學子勤奮學習,報效國家和人民的信心和力量。丹東電視臺專門到學校錄制了一期節(jié)目,以一個個感人的場面、催人淚下的事跡在“教育在線”欄目播出,社會反響強烈。2016年6月,丹東電視臺又在振高錄制了一期題為《又是一年高考季》節(jié)目,現(xiàn)場報道了振高學子畢業(yè)典禮和高考壯行儀式,振高學子面對采訪鏡頭,發(fā)自肺腑地表達了對恩師和母校的無比留戀、無比感謝的深情,不少人甚至泣不成聲。

    振高,一所充滿大愛的陽光學校,一個學子放飛夢想的搖籃。“人人皆可成才”的振高理念不是空洞的口號,而是全市矚目的辦學實績。從2011年開始,振高高考連年創(chuàng)佳績,2016年,更是有了歷史性的新突破:體育、美術特長生上線率100%,專科上線率 100%,總上上線率100%,本科上率46%。一所三四類學苗的學校,竟然實現(xiàn)了“你送給我一個孩子,我還你一個夢想”的振高承諾,同時,也見證了 “保證成品、追求精品、發(fā)展特品”的振高高考策略的實效。

    佳績來自愛的感召,力量來自愛的傳遞,一切源自愛的陽光!

    振安區(qū)高級中學 2017年 3月5日

    陽光班 陽光學校工作總結篇二

    **鎮(zhèn)便民服務中心工作在上級業(yè)務部門的大力支持下,鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,各級部門的協(xié)調配合下,2018年我鎮(zhèn)便民服務中心的工作取得了顯著地成效。**鎮(zhèn)便民服務中心緊緊圍繞著“轉變職能、優(yōu)化服務、方便群眾、提高效率”的目標,堅持以打造滿意中心、效能中心、服務中心、一流中心為核心,極力使便民服務中心成為為民服務的綜合平臺、開展公共服務的窗口和推進政務公開的載體,為加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展創(chuàng)造規(guī)范、高效、誠信、開放的政務環(huán)境。

    我鎮(zhèn)便民服務中心自成立以來,設有社會保障民政、計劃生育、農業(yè)綜合服務、信訪、林業(yè)等7個窗口,中心內配備了電腦、電話、桌椅、打印機、飲水機等辦公設備,實行^v^開放式辦公、一站式辦結^v^的管理體制,從硬件上滿足群眾需要,軟件上方便群眾,杜絕了辦件拖拉、推諉的現(xiàn)象。我鎮(zhèn)便民服務中心成立以來,各窗口工作人員都工作認真,態(tài)度友善,熱情為老百姓服務,切切實實為人民群眾辦好事,辦實事。

    在推進作風建設的過程中,創(chuàng)新管理手段,努力抓好中心人員管理,抓好中心人員的上、下班和坐班時間。通過每日考勤和不定期檢查,以及外出臨時離崗登記和嚴格的請銷假制度,有效地促進了工作人員遵章守規(guī),保證了窗口人員上班時間在崗在位。同時中心不斷細化考核標準、改進考核方法、規(guī)范考核程序,逐步建立完善比較系統(tǒng)、規(guī)范的考核、評估、激勵機制,將平時考核結果作為年終考核的主要依據(jù),充分調動中心工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強自我約束,創(chuàng)優(yōu)爭先,形成愛學習、守紀律、干實事、講奉獻的良好風氣,全力打造優(yōu)質服務環(huán)境。

    “中心”今年通過探索創(chuàng)新,著力強化整體服務效能,把集中辦事優(yōu)勢轉化為集聚效能優(yōu)勢。簡化許可環(huán)節(jié),解決群眾“來回跑”問題,并以告知承諾保證依法經(jīng)營,以審驗運行促進許可規(guī)范,群眾滿意度迅速提升。按照“領導放權、徹底授權、窗口有權”的要求,將一般事項授權給審查員審查、窗口負責人核準簽發(fā),減少辦事環(huán)節(jié),縮短辦事周期,真正實行審批陣地的前移。重點抓好集中踏勘、并聯(lián)審批、綜合驗收環(huán)節(jié),實行一窗受理、一次申報、一口收費。在全程跟蹤基礎上實行了全程協(xié)調、全程督查,切實加大了“中心”對整個審批流程的滲透、介入、整合力度。

    制定工作人員“愛崗敬業(yè)、團結協(xié)調,廉潔公正、文明禮貌,勤學善思、優(yōu)質高效”24字行為守則,“不遲到早退、不擅離崗位、不串崗聊天、不吸煙看報、不與人爭吵,不玩電腦游戲”六不工作紀律,倡導使用十字文明用語,并出臺服務語言、服務態(tài)度、服務儀表、服務設施、服務質量等方面服務規(guī)范,從而把“中心”規(guī)范化管理提高到一個新的水平。重抓存在問題的整改,對群眾反映的如何解決“兩頭跑”、“一口清”問題,如何進一步提高服務質量問題進行積極探索,逐一落實。

    **鎮(zhèn)便民服務中心自開辦以來,一直秉承求真務實、以人為本、便捷高效的服務理念,在接下來的工作中我們將繼續(xù)做好工作,不斷提升服務水平,真正做到為民、愛民、惠民。今后,我們要按照創(chuàng)上級要求,進一步搞好城關鎮(zhèn)便民服務中心的規(guī)范化建設工作,不斷提高進駐便民服務中心工作人員素質,加強縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動,進一步提高窗口的容納量和辦事效率。健全和完善管理制度,加強對管理制度的實施和監(jiān)督力度,為全鎮(zhèn)村干部、群眾提供更便捷、更好的服務環(huán)境和服務質量。

    (一)抓服務。繼續(xù)完善便民服務中心的服務功能,加強中心服務人員的培訓,不斷提高中心服務人員的素質,提高服務水平。

    (二)抓深化。在繼續(xù)強化便民服務中心的服務功能的基礎上,不斷創(chuàng)新工作載體。

    (三)抓監(jiān)督。進一步完善監(jiān)督機制,建立服務質量即時測評制度,加強對便民服務中心工作人員服務態(tài)度、服務質量的監(jiān)督。

    陽光班 陽光學校工作總結篇三

    xx社區(qū)管委會自成立以來,著手抓組織建設,確保了社區(qū)建設各項工作的有序運行。

    1、成立了組織機構。根據(jù)上級要求,結合單位關閉破產(chǎn)工作實際,去年制定了《華湘社區(qū)管理委員會組建方案》,成立了華湘社區(qū)管理委員會,下設綜合管理部、再就業(yè)信息部、財務部和物業(yè)管理部四個職能部門,任命了9名正副經(jīng)理,明確了相關的工作人員,經(jīng)費基本落實到位。今年,按照上級要求,增設了保衛(wèi)部、信訪辦、三個辦事處以及黨群部門,保證了社區(qū)的正常運行,推動了關破工作的正常進行。

    2、加強了組織領導。為確保社區(qū)管理工作正常開展,工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化,我們不斷加強了社區(qū)工作的組織領導,先后四次調整和充實了社區(qū)行政、黨務領導班子成員,現(xiàn)由礦長任社區(qū)管委會主任,礦黨委副書記任社區(qū)黨委書記,副礦長、礦工會主席、總會計師任社區(qū)管委會副主任,領導班子成員基本配齊,工作有明確分工。

    3、明確了工作職責。根據(jù)上級要求,我們明確了社區(qū)管委會八項職責是:

    (1)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,進行政治思想教育和法律教育;

    (3)負責學校、醫(yī)院、幼兒園等后勤工作;

    (4)負責單位的社會治安綜合治理工作,做好調解、治安保衛(wèi)工作;

    (7)加強社會主義精神文明建設,開展群眾性活動,努力創(chuàng)建文明社區(qū)。

    4、建立了工作制度。結合單位關閉破產(chǎn)工作進程中遇到的難點問題,社區(qū)管委會在修改完善原有制度基礎上,制定了《思想政治工作失職追究制》、《加強黨員、干部管理辦法》,建立了社區(qū)管委會領導崗位責任制,財務管理辦法,環(huán)境衛(wèi)生整治規(guī)定等一系列制度,同時逐步健全了各項基礎管理工作,確保工作有序進行,避免工作中的盲目性和不規(guī)范性。

    二、圍繞服務重點,認真履行管理職能

    1、著實解決最低生活保障。社區(qū)積極配合單位行政、工會組織對特困職工和職工家屬、遺孀摸底調查,我單位最低生活保障應保對象556戶,共涉及人口1390人,我們按照實際情況積極與地方民政部門聯(lián)系,通過努力,到xx年底已納入低保174戶,共涉及人口435人,其中在崗職工7戶,下崗職工36戶,退休職工36戶,遺孀遺屬95人,緩解了部分職工家庭生活的困難。

    2、加強走訪慰問困難職工。關心老弱病殘職工是社區(qū)管委會的主要工作。本著這一工作原則,針對我社區(qū)管委會集中管理全礦退休人員、下崗職工、失業(yè)人員和工(病)亡遺屬和生活后勤服務的特點,確保單位關閉破產(chǎn)工作順利推進,理順職工思想情緒,社管會積極開展了送溫暖活動。僅xx年春節(jié)期間,慰問看望特困職工833人次,發(fā)慰問金和慰問品9萬元,大米1萬斤,使職工感受到組織的溫暖和關愛。

    3、切實緩解職工住房矛盾。我單位職工住房十分困難,現(xiàn)有居民4067戶,其中無房戶1551戶,住危房及非標房戶有1423戶。單位關閉破產(chǎn)后,將給社區(qū)管理帶來巨大壓力,根據(jù)這一情況,我們千方百計籌措資金,在城區(qū)和社區(qū)集資建房123套,同時將原職工學校改造為職工家屬住房30套,讓部分職工搬出了危房,暫緩了住房緊張矛盾。

    4、豐富社區(qū)文化生活。社區(qū)管委會成立后,著手開展了社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動,開展了以建“社區(qū)之家”為活動主題,組織創(chuàng)“文明社區(qū)”,做“文明市民”活動,多次組織對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序整治,努力改善社區(qū)生活環(huán)境。同時為活躍社區(qū)文化生活,促進精神文明建設,組織了全社區(qū)性的文娛活動8場次,尤其對離退休同志組織開展的活動,社區(qū)積極支持,現(xiàn)在社區(qū)有龍隊、獅隊、腰鼓隊、門球隊員1000多人經(jīng)常活動。今年春節(jié)期間還組織了大型的團拜會、民間文藝演出、游園活動,豐富了職工、居民文化生活。

    三、改進工作方法,努力維護社區(qū)穩(wěn)定

    穩(wěn)定壓倒一切,做好社會穩(wěn)定是社區(qū)管委會的重要工作。我們把維護社區(qū)穩(wěn)定作為工作的重中之重,形成了“領導掛帥、分工協(xié)作、責任落實、預防為主”的工作方法。

    1、抓責任工作落實。我們制定了《關閉破產(chǎn)期間穩(wěn)定工作預案和突發(fā)事件工作措施》,明確了各級領導干部、處室部門的工作職責,按“誰主管、誰負責”原則,一級對一級負責,落實工作責任。

    2、抓思想工作落實。在xx年5月,有300多名退休職工聯(lián)名寫信等形式向上級和政府部門反映養(yǎng)老金偏低問題,發(fā)現(xiàn)事態(tài)苗頭后,我們給予高度重視。通過深入細致的思想政治工作和說服教育,使矛盾得到緩解,許多老同志打消了上訪念頭。

    導緊急會議,成立了由單位黨政一把手負總責,工會主席任組長,有關部門負責人組成的處置工作領導小組并連夜開展工作。按照“堅持政策、耐心說服,化解矛盾,避免事態(tài)擴大”的總體原則,同群體上訪代表進行耐心交談。采取老領導、老鄉(xiāng)一對一或幾對一等方式,有針對性地做上訪人員工作,防止矛盾激化。通過五天四晚的耐心細致工作,制止了聚集上訪事件的發(fā)生,確保了社區(qū)的穩(wěn)定。

    四、有待加強和改進的問題及努力的方向

    一是有關政策有待進一步爭取和落實。關閉破產(chǎn)進入法規(guī)程序后,各項政策和相關費用必須落實到位。目前我單位關閉破產(chǎn)即將進入法律程序,而異地安置政策、醫(yī)保等政策至今沒有落實,職工呼聲越來越強烈。一旦關閉破產(chǎn)終結后,有關政策和費用不能到位,將給社區(qū)帶來直接的不穩(wěn)定因素。上級應認真解決這些困難和實際問題,解決職工的住房特別困難現(xiàn)狀。

    二是社區(qū)隊伍建設有待加強。要加強政治理論學習,加大培訓力度,社區(qū)工作是個新生事物,有許多東西需要學習,需要更新,以適應新形勢的發(fā)展和需要。

    社區(qū)管理作為新形勢下出現(xiàn)的新事物,面臨新的任務。我們要以黨的十六大精神為指導,按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的要求,要把社區(qū)建設好,多開展一些創(chuàng)建活動,用活動來凝聚人心,靠活動增強社區(qū)的凝聚力,使進入社區(qū)的人員真心感受到“社區(qū)是我家”。

    陽光班 陽光學校工作總結篇四

    ?江藻鎮(zhèn)中是一所具有較大規(guī)模的農村初中,現(xiàn)有教職工65人,23個班,學生數(shù)為1262人。學校實行依法辦學,在上級領導的關心下,認真、積極開展創(chuàng)安活動,并取得了一些成績。98、99兩年被評為諸暨市創(chuàng)安先進。2000年被評為紹興市創(chuàng)安先進單位。本年度,我校以黨的十五大精神為指針,認真貫徹“預防為主,確保重點,打擊犯罪,保障安全”的內部保衛(wèi)工作,深入貫徹了《浙江省機關團體事業(yè)單位治安工作保衛(wèi)條例》和本校《治安工作實施辦法》,積極開展“創(chuàng)安”活動,維護學校的正常教育秩序,努力創(chuàng)造一個良好的教學教育環(huán)境,現(xiàn)把一學年工作總結如下:?

    一、????學校領導安全工作常放心中。?
    ???????開學第一天,酈重光校長就在工作會議上指出:“學校的.主導工作是教育,而教育的前提條件是師生有一個穩(wěn)定、安全、平靜的教學教育環(huán)境。教師安全、學生安全、財產(chǎn)安全是我們工作的基本點,是關系到學校穩(wěn)定發(fā)展的大事。因此,安全工作是教育工作的先導和外圍,是我們必須做好的一項工作。”為此,學校成立以酈重光校長為組長,壽泉均老師為副組長,政教處、團支部、班主任為組員的創(chuàng)安領導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網(wǎng)絡。?

    二、安全工作“硬件建設”和“制度建設”并重。?
    ??????(1)硬件建設。結合“四防“要求,學校重建圍墻,設立傳達室,添置消防設備,拆除危房,并由總務處和政教處負責,在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查,消除安全隱范。?由于外地人員的大量流入,從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩(wěn)定的因素,學校還為保安人員添置了必要的設備。?

    ???????(2)制度建設。經(jīng)過幾年的積累,學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度。學校加強了內部信息建設,建立上下一線的治安網(wǎng)絡。學校已擁有《江藻鎮(zhèn)中治安年度保衛(wèi)計劃》《江藻鎮(zhèn)中治安工作考核細則》《江藻鎮(zhèn)中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。?

    三、????層簽訂責任書,責任到人。?
    ???????為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則,切實加強學校內部治安工作,學校和保安機構、保安機構和每位保安人員,政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵,對工作不負責者,實施一票否決,取消當年評先進的資格。?

    四、????具有一支責任心強的保安隊伍?
    ???????針對學校人多,活動場地擁擠,進出校門的學生家長、外地民工多,人口雜這一實際問題,學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,添置設備,訓練人員,做到應急及時。學期初,附近村出現(xiàn)外地人員流串作案,為防范于末然,學校進行24小時值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老師負責學校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人員維護學校安全。由于各線盡心盡力,學校教學環(huán)境安定,教學秩序良好。?

    五、????傳達室、各重點保衛(wèi)場所專人負責。?
    ??????學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員,24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記,并禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。?

    六、????治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。?
    ??????本學期,學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛(wèi)生等問題為保安工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂合同,由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,另一方面,由值班老師和值班班級共同管理食堂,一周一輪流。?

    ??????一學年來,無任何重大事故發(fā)生,學校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。? “創(chuàng)安工作總結”版權歸作者所有;轉載請注明出處!

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    陽光班 陽光學校工作總結篇五

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    學校成立了以校長王保華為組長,分管領導翟建國為副組長,各班主任為成員的陽光體育活動領導小組,廣泛開展陽光體育運動,強化了健康教育。進一步加強師資隊伍和體育設施建設,穩(wěn)定教師隊伍,提高業(yè)務水平,改善體育工作條件。認真組織好課間操、眼保健操,堅持每年對學生進行一次體檢;組織開展形式多樣、豐富多彩的`課余文體活動和小型多樣的體育競賽活動:像拔河比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等等,保證了學生每天1小時體育鍛煉,培養(yǎng)了學生健康的生活方式、良好的衛(wèi)生習慣、強健的體魄、堅強的意志和良好的思想品德。

    自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用靠近運動場的圍墻,寫上“陽光體育健康快樂”“發(fā)展體育運動增強人民體質”的固定標語,并通過宣傳欄和校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”,“堅持每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。于20xx年10月27日上午,在學校運動場隆重舉行了全國第五屆陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。

    (一)堅持好每天的兩操一活動,即課間操、眼保健操、陽光體育活動,并以班為單位進行評比。

    (二)開齊開足體育課,由專任教師擔任,嚴格按照課程標準認真上好每一節(jié)課,使學生形成正確的坐立行走跑姿勢。

    通過這一階段的體育活動,學校體育組能夠科學的組織學生進行鍛煉,學生基本養(yǎng)成了自覺自愿的鍛煉習慣,增強學生身體素質,為學校教學成績的提高提供了有力保障。

    陽光班 陽光學校工作總結篇六

    3、高階段活動開展:

    三、積極組織,關注過程。

    活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。

    1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上,副校長何修乾作了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康 沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

    總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

    長壽區(qū)萬順鎮(zhèn)中心校 2009年6月27日

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