在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
度黨員思想?yún)R報材料 部隊黨員思想?yún)R報材料匯總篇一
一個時代的精神，體此刻真、善、美。一個人的精神同樣體此刻真、善、美。沐浴著三月的春風，感受著春天的溫暖。我們不知不覺就會想起一個人，這個人就是雷鋒。想到雷鋒，我們就想起了新時代的精神。這種精神體此刻時代發(fā)展的好處上，除了能夠推動社會發(fā)展，還能不斷塑造人們的精神境界。因為雷鋒精神所蘊涵的價值目標是自強不息、孜孜不倦的對國家、對社會、對群眾的不倦追求上。
隨著時代的發(fā)展，很多完美的東西也慢慢消失，因為社會的紛繁復(fù)雜常常沖淡著這些完美的現(xiàn)實。如果沒有一個推動時代發(fā)展的好的精神主流，那么這個時代就會越來越走向腐化和墮落。新時代的主流就是需要一種動力，這種動力務(wù)必來源于思想的主流推進。只有一個好的主流思想，才能推動社會的不斷進步。雷鋒精神所追求的價值目標是“群眾主義”和“全心全意為人民服務(wù)”，這是雷鋒精神最核心的價值理念。這個價值理念就是實實在在的時代發(fā)展動力。
如果一個時代，每個人都只為自我思考，不為國家、社會思考。那么這種現(xiàn)象就是極端危險和不可想象的。最終自我的私利也無法獲得，就會成為低級無聊的生活群體。所以，新時代發(fā)展需要雷鋒精神，他不是體此刻形式和做作的層面。而是一種無形的，實實在在的精神反映。比如尊老愛幼、愛黨、愛國，如果沒有這種豁達的精神，是絕對辦不到的。
雷鋒精神價值現(xiàn)實的實質(zhì)，體此刻雷鋒精神所具有的時代先進性，不管時代如何發(fā)展，這種精神境界永遠體此刻社會的方方面面。中國是一個文化底蘊十分深厚的歷史大國，幾千年來一向遵循著真、善、美的主基調(diào)，貶斥著假、惡、丑。不管社會如何變遷，這種基調(diào)都一向延續(xù)著，即使沒有得到更好的落實，最終也體此刻了朝代的變更中。
雷鋒精神也是一樣，新時代發(fā)展時期，他體現(xiàn)著更加寬泛、廣博的范圍。在社會的方方面面，只要有好人好事、自強不息、奮斗不止發(fā)生的地方。就有活生生的雷鋒影子，都感動著每個人，沁人心扉。
因此，新時代的雷鋒，從來就沒有孤獨過，雷鋒精神永遠不會消失。他越來越體此刻生活的方方面面，并不斷開出亮麗的花朵。
此致
敬禮
度黨員思想?yún)R報材料 部隊黨員思想?yún)R報材料匯總篇二
一、學習
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年教師，如何才能適應(yīng)教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢，我想不斷學習是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發(fā)展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己參加了市組織的教師再培訓計劃。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發(fā)的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我想作為一個要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應(yīng)成為一個鄧小平理論指導(dǎo)下的實踐者。學校的發(fā)展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時刻，發(fā)展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題
1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。
4、由于經(jīng)驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學期中，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗，多動腦筋，做好本分的工作，努力研究探討實踐，讓自己無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。
5、提高工作效率。
黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。
此致
敬禮!
匯報人：___
20__年__月_日
度黨員思想?yún)R報材料 部隊黨員思想?yún)R報材料匯總篇三
一、思想方面近期自我思想上比較穩(wěn)定，能夠端正服役態(tài)度，將自我的思想行動與支部堅持高度一致，進取參加各級各類教育，認真聽講，課后及時寫出心得體會，作為一名正式黨員，進取學習黨的創(chuàng)新理論知識，用黨的理論武裝自我的頭腦，認真執(zhí)行和落實上級的各種指示精神，存在的不足：對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時研究個人問題比較多。
二、工作方面作為一名班長，日常工作中能夠帶來本班人員進取完成上級賦予的各項任務(wù)，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好班上各項建設(shè)，進取參加各類大型活動，對各類大型活動做到進取參加主動請纓，存在不足：工作標準把握還不夠，存在標準不高的現(xiàn)象，自我的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務(wù)的過程中有打折扣搞變通的現(xiàn)象。
1、加強理論學習，增強理論素質(zhì)，進一步對黨的理論知識、路線、方針、政策進行學習，切實做到學用結(jié)合，做好宣傳工作，帶好身邊人。
2、改善工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，進取學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務(wù)實的工作作風，踏實的工作態(tài)度，較高的工作標準完成上級賦予的各項工作。
3、增強干工作的事業(yè)心、職責感，一時不我待的緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意。四、加強自身作風養(yǎng)成，改善自身不足，切實以一名班長骨干、黨員的身份來要求、約束自我，為下頭的同志樹好榜樣，發(fā)揚模范帶頭作用。
以上是我個人xx月的思想情景匯報及下步努力的方向，如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。
此致
敬禮
匯報人:
20xx年xx月x日
度黨員思想?yún)R報材料 部隊黨員思想?yún)R報材料匯總篇四
自開展爭先創(chuàng)優(yōu)強堡壘做先鋒活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利，努力做到“五帶頭”，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動，關(guān)心國家大事。在工作、學習、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員、模范黨員。
一、熱愛學生，熱愛工作，用自己的德行和學識“以人育人”
我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學校的業(yè)務(wù)校長，我在學校的教育教學工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到，關(guān)心愛護教師、關(guān)心愛護學生，對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓每個老師、每位同學都能得到發(fā)展。
二、遵循規(guī)律，遵循學情，用自己的愛崗和敬業(yè)“挖掘潛能”
立足四個回歸：回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學，全面培養(yǎng) 學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，準確把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié)，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學經(jīng)驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設(shè)計，制作一些生動的課件，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整，創(chuàng)設(shè)生動活潑、學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，實施適合學生的教育，注重發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。
三、關(guān)心教師，關(guān)心學生，用自己的激情和責任“追求卓越”
工作中充分發(fā)揮主人翁精神，想學校之所想，急學校之所急，把關(guān)心教師、關(guān)心學生作為自己的第一要務(wù)，竭盡所能為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點，做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導(dǎo)驗收等等，我都用自己的激情和責任保證工作的最大效果，力爭每次都能完美卓越。
1、關(guān)心問題教師、問題學生還做得不夠。
2、接受新觀念、新理念有時缺少恒心。
3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。
在今后的工作中，我將不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，為學校的品牌發(fā)展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學習，關(guān)注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業(yè)、樂奉獻、講實效，全心全意為教師、為學生服務(wù)。要在新一輪教育教學的改革中，在《國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四次全國教育大會的精神引領(lǐng)下，跟上時代的步伐，不斷創(chuàng)造輝煌。
1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加教學活動，在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格，爭做學校品牌教師。
總之，在創(chuàng)先爭優(yōu)、強堡壘做先鋒活動中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，教書育人，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發(fā)揮“五帶頭”模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。
此致
敬禮!
匯報人：___
20__年__月__日
度黨員思想?yún)R報材料 部隊黨員思想?yún)R報材料匯總篇五
如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們?nèi)ハ陨淼娜秉c和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結(jié)和同志進步。
也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現(xiàn)。
始終保持共產(chǎn)黨的先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評，在黨內(nèi)才能夠形成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的，是無產(chǎn)階級政黨發(fā)展的必然要求。
我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法，找到了自我調(diào)整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優(yōu)勢和先進性。
批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養(yǎng)問題。通過批評與自我批評，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標尺。
在開展批評與自我批評，我認為應(yīng)從以下三個方面做起：
首先，堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產(chǎn)黨員的政治立場一定要堅定，對問題進行實事求是的科學分析，是什么問題就是什么問題，既不夸大也不縮小，也不能捕風捉影，強加于人。
其次，樹立正確的態(tài)度。堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結(jié)合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。
金無足赤，人無完人。一個人無論知識多么淵博，工作經(jīng)驗如何豐富，工作中總會有不盡如人意的地方，正視自己，請別人剖析自己，總結(jié)自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。
同時有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現(xiàn)，是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步，真正達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
最后，在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行，需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導(dǎo)越多，知識越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。
這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
x年xx月xx日