最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇一
首先要主動比政治老師的進(jìn)度快，上課要認(rèn)真聽老師講解書本上的知識，千萬不要走神。當(dāng)你一不留神時間就走了，老師的重點也沒聽到。在老師講課的時候你要去思考為什么是這樣的。
你需要對政治內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理。這個你可以在下課后的課余時間去快速整理政治內(nèi)容也可以把老師給你們的內(nèi)容進(jìn)行死記硬背成為你自己的東西。
你要清楚哪些是必考的，哪些是經(jīng)常考的，哪些是可能考的。分批次的背熟，重點放在前面，次重點在后，快速的熟悉必考的，掌握常考的，理解可能考的。這是重要的一步。重要的是死記硬背是硬道理。
你要學(xué)會用自己的語言來概括總結(jié)老師給你的知識，這樣你就可以更好的記憶。比如用歌詞來串記。
下課你可以和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為文科生最重要的是怎樣做好選擇題，你必須搞明白。怎么做，這是怎來的原因。不懂的要及時問老師。
一、圖示記憶法。
通過圖形識記來增強記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強”。
圖示分為直觀圖示和邏輯關(guān)系圖示兩種。
直觀圖示的設(shè)計步驟是：
1、根據(jù)要記憶的概念或原理的內(nèi)容選擇一個易于用圖形表示的例子;。
2、抓住例子與概念、原理的相似點設(shè)計圖形;。
3、組織說明圖形的文字。
邏輯關(guān)系圖示的設(shè)計步驟是：
1、找出理論所包含的知識點;。
2、按照理論中各知識點的內(nèi)在聯(lián)系用簡單的文字、線條表示出來。
二、列表記憶法。
以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對比或?qū)φ眨瑥亩洃浧涮攸c和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。
列表有多種形式，主要有一覽表、說明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計表等。
列表的主要步驟有：
1、根據(jù)記憶的需要首先對材料進(jìn)行分類，看其適合編制哪種類型的圖表。
2、查找和歸納材料的主要特征、特點，比較不同材料的異同點。
3、按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。
4、按照表格內(nèi)的基礎(chǔ)上，逐一把材料的主要內(nèi)容填到表中。
運用列表記憶法不必專門去死記硬背，因為往往一張圖表整理出來，腦子已形成深刻的印記。
三、概括記憶法。
對所要記憶的材料進(jìn)行提煉，抓住關(guān)鍵性內(nèi)容進(jìn)行記憶的方法。這種方法的特點是刪繁就簡，高度濃縮，提高記憶效率。
運用概括記憶法的具體辦法有：
1、用語縮略。對于較長的詞語、名稱、概念予以簡化和省略。
2、內(nèi)容凝聚。內(nèi)容龐雜繁雜的材料，可以從識記材料中找出關(guān)鍵性的字眼。
3、重點提示。把材料進(jìn)行綜合歸納，將重點標(biāo)列出來，作為記憶的提示。
四、規(guī)律記憶法。
尋找和推導(dǎo)記憶事物中本質(zhì)的必然的聯(lián)系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復(fù)性的特點，只要抓住事物的這一共性，就能聯(lián)系個性。
五、提綱記憶法。
提綱記憶法的特點是具有較強的直觀性、概括性和條理性。
一經(jīng)過目，印象深刻，這是其直觀性;化繁為簡，轉(zhuǎn)多為少，這是其概括性;井然有序，層次分明，這是其條理性。寫提綱就是要寫出材料的主要脈絡(luò)。
六、趣味記憶法。
興趣與記憶的關(guān)系是非常密切的。對學(xué)習(xí)材料和要記的東西本身的直接興趣，是推動人們進(jìn)行有效記憶的內(nèi)在動力。
具體做法是：
1、把某些學(xué)習(xí)材料編成便于記憶的故事、歌訣，或賦予其具體的直觀的形象;。
2、圍繞學(xué)習(xí)材料組織專題講座會、答辯會，組織各種知識競賽;。
3、對于興趣索然而又需要記憶的知識要“突破一點”，以期帶來全面的興趣;。
4、用誘導(dǎo)的方法調(diào)動興趣，并以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度維持興趣。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇二
政治學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)差異沒有數(shù)理化等學(xué)科大;所學(xué)內(nèi)容與我們的社會生活比較密切;最后一年只要重視突出，肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力，堅信別人能做到的自己也能做到;要消除對“政治”的反感及恐懼，對政治課無興趣是學(xué)不好、考不好的。
2、要充分分配時間。
充分利用時間是考好各科的共性，也有政治科復(fù)習(xí)本身的特殊要求。在高三學(xué)年里學(xué)政治的時間應(yīng)比高一、高二的時間多得多;特別是到了五、六月份，花在政治上的時間至少應(yīng)保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達(dá)到1/3—1/2(這是由政治科不同于中英數(shù)的獨自特點決定的，政治科對基礎(chǔ)的要求不像中英數(shù)那么高，在短時間內(nèi)加強訓(xùn)練復(fù)習(xí)能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業(yè)，投資少，見效大”，但在考前這一年及考前一、二個月內(nèi)，要投入更多，否則是無效益可言的);每天復(fù)習(xí)政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時間)的時間應(yīng)保障有1/6—1/5。
3、充分利用時間。
充分發(fā)揮主觀能動性，排除一切干擾(包括不正的班風(fēng)、自己不良情緒、不當(dāng)朋友、不良習(xí)慣等影響);要有明確的學(xué)習(xí)目的、計劃;講究學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，掌握各種題型的答題方法;虛心聽從老師的引導(dǎo)，按部就班進(jìn)行復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽講，不要開小差;切忌自滿、自以為是，一兩次考試成績不錯就沾沾自喜，以為已經(jīng)可以了，不再努力;對于不懂或不清楚的問題應(yīng)及時問老師，不要有思想負(fù)擔(dān)。
政治的提分技巧又有哪些呢？
學(xué)生政治差，主要就差在三個點上：
一、知識差。
知識本身可能從理解，知識的遷移上會有一些欠缺。比如說政治生活里邊強調(diào)的民主進(jìn)步，我們這本教材本身核心就在民主政治進(jìn)步這個環(huán)節(jié)。民主政治進(jìn)步這個環(huán)節(jié)它可能從政府、公民、各個角度去談這個話題，這就是我們政治的特點，它是從一個設(shè)問的角度來輻射到相關(guān)的知識，它可能會打破教材原來的知識的形式，可能是我們學(xué)生出現(xiàn)問題比較多的。
二、學(xué)生不會答題。
很多學(xué)生在回答政治主觀題的時候都會覺得不知所云，政治一旦是方向出現(xiàn)了偏差，就很可能是零分的效果。其實關(guān)鍵在于有幾個細(xì)節(jié)沒做好，第一個最重要的，政治特別強調(diào)審設(shè)問，就閱讀設(shè)問這個環(huán)節(jié)一旦出現(xiàn)偏差，沒有把握住這道題本身無論是從知識角度還是從命題角度所設(shè)定的限定，超出這種限定是不得分的。第二是對于在設(shè)問當(dāng)中命題性的限定。因為政治本身不管怎么設(shè)問最終都要解決一個問題，所有的答案、所有組織的語言最終都是要解決這個問題的。就像有的同學(xué)，政府角度也答了，但是只羅列了知識，這樣只能拿一部分分?jǐn)?shù)。
三、材料解讀非常關(guān)鍵。
政治強調(diào)的是關(guān)鍵詞性的解讀，拿到一個材料，拿文化舉例子，在文化生活材料當(dāng)中它提到一些具體的詞，我們要把這些詞語轉(zhuǎn)化到我們學(xué)到的知識上面。比如說現(xiàn)在強調(diào)全民閱讀，我們在閱讀當(dāng)中來體會人生，這樣的材料跟政治看起來沒什么關(guān)系，但是這樣的語言背后它就體現(xiàn)出優(yōu)秀文化對人的影響。我們需要通過這個關(guān)鍵詞去挖它背后的知識。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇三
日照市實驗小學(xué)高娜。
根據(jù)上級有關(guān)部門開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求，我校在行知樓五樓大廳開展了“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”集中學(xué)習(xí)活動啟動儀式，全體教職工參加了學(xué)習(xí)。
會上，傳達(dá)并學(xué)習(xí)了《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于嚴(yán)肅規(guī)范紅領(lǐng)巾等少先隊標(biāo)志標(biāo)識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關(guān)于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則〉《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》(教學(xué)(2018)9號)《教育部辦公廳關(guān)于加強高校教學(xué)實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2015)6號)《山東省教育廳關(guān)于加強考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見》(魯教招字(2017)2號)《山東省教育廳關(guān)于做好實驗室等學(xué)校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2018)21號)《山東省學(xué)校安全條例》《山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)對有償補課行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)的通知》(臨教辦字(2018)31號)等文件。
張繼寶校長指出，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到全員覆蓋無死角，所有教職員工既要認(rèn)真參與自查自糾工作，同時也要深入開展理論學(xué)習(xí)活動，結(jié)合案例，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，并提出工作改進(jìn)措施。各科室要對潛在風(fēng)險點進(jìn)行拉網(wǎng)式排査，重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害app進(jìn)校園問題;是否存在招生考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)不實問題;是否存在師德失范、教師有償補課問題;是否存在意識形態(tài)工作責(zé)任制不落實、網(wǎng)絡(luò)與情問題等。對所有風(fēng)險點都要列出問題清單，明確整改措施和責(zé)任人，確保每個環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實落細(xì)落地。要求每位教職工要結(jié)合實際，認(rèn)真排查自身存在的問題和不足，提出工作改進(jìn)措施。
會議結(jié)束后，要求全體教職工結(jié)合會議精神，認(rèn)真查擺問題，結(jié)合工作實際提出整改措施并撰寫。
會上，張繼寶校長還傳達(dá)了省市區(qū)相關(guān)會議精神，并作《強師德，抓安全，重規(guī)矩，提質(zhì)量，求創(chuàng)新》的動員講話，要求全體教師以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，提高政治站位、提高工作本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強工作紀(jì)律。在工作中要腳踏實地，不斷增強本領(lǐng)、提升水平;在學(xué)校課程改革中勇立潮頭，不斷提升自己;在各類評比中爭先奪優(yōu)，爭創(chuàng)先進(jìn);在學(xué)校要求上立足崗位，親力親為。他號召全體教職工要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己，將追求卓越的境界、迎難而上的擔(dān)當(dāng)、一抓到底的激情、常抓不懈的執(zhí)著落實到實際工作當(dāng)中。
通過今天的學(xué)習(xí)，使老師們增強了責(zé)任感、使命感，更加認(rèn)清了當(dāng)前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
"強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改"專題學(xué)習(xí)活動心得體會。
(肥城市白云山學(xué)校趙學(xué)勇)。
寒假期間，白云山學(xué)校組織全體教師開展了"強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改"專題教育活動。本次學(xué)習(xí)活動通過集中與分散兩種形式相結(jié)合，督促老師們學(xué)習(xí)了《山東省教育廳關(guān)于加強考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見》《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》等文件，從而進(jìn)一步強化職業(yè)道德，遵守考試規(guī)章制度管理，扎實做好考試相關(guān)工作。立足校園安全工作，我們共同學(xué)習(xí)了新學(xué)期校園安全管理預(yù)防工作安排，領(lǐng)學(xué)了《教育部關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的通知》《關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《山東省學(xué)校安全條例》等文件，對安全保障與風(fēng)險防控、學(xué)校安全教育與管理、應(yīng)急處置與事故處理、法律責(zé)等任安全知識開展重點培訓(xùn)。各科室要對潛在風(fēng)險點進(jìn)行拉網(wǎng)式排査，重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害app進(jìn)校園問題;是否存在招生考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)不實問題;是否存在師德失范、教師有償補課問題;是否存在意識形態(tài)工作責(zé)任制不落實、網(wǎng)絡(luò)與情問題等。
通過學(xué)習(xí)《教育部新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等文件，進(jìn)一步增強政治意識、規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，從相關(guān)事件中吸取深刻教訓(xùn)，舉一反三，引為鏡鑒，堅決杜絕此類事件在自己身上發(fā)生。這次的專題教育活動，在提醒我們，校園不是法外之地，嚴(yán)重影響校園環(huán)境伙違規(guī)違紀(jì)的必然受到懲罰，而作為新時代的教師一定拒絕觸摸"紅線"。
下面我就本次學(xué)習(xí)活動心得總結(jié)如下：
總之，今后的工作中一定要提高自己的政治站位、提高工作本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強工作紀(jì)律，腳踏實地，不斷增強本領(lǐng)、提升水平;在學(xué)校課程改革中勇立潮頭，不斷提升自己;在各類評比中爭先奪優(yōu)，爭創(chuàng)先進(jìn);在學(xué)校要求上立足崗位，親力親為。同時要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己，將追求卓越的境界、迎難而上的擔(dān)當(dāng)、一抓到底的激情、常抓不懈的執(zhí)著落實到實際工作當(dāng)中。做一名對得起黨，對得起學(xué)校，不辜負(fù)孩子的期望，努力做一名合格的教師。
“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會。
根據(jù)上級有關(guān)部門開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求，2月16日下午，我校在學(xué)生閱覽室開展了為期兩天的“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”集中學(xué)習(xí)活動啟動儀式，全體教職工參加了學(xué)習(xí)。
會上，傳達(dá)并學(xué)習(xí)了《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于嚴(yán)肅規(guī)范紅領(lǐng)巾等少先隊標(biāo)志標(biāo)識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關(guān)于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則〉《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》(教學(xué)(2018)9號)《教育部辦公廳關(guān)于加強高校教學(xué)實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2015)6號)《山東省教育廳關(guān)于加強考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見》(魯教招字(2017)2號)《山東省教育廳關(guān)于做好實驗室等學(xué)校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2018)21號)《山東省學(xué)校安全條例》《山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)對有償補課行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)的通知》(臨教辦字(2018)31號)等文件。
劉福興校長指出，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到全員覆蓋無死角，所有教職員工既要認(rèn)真參與自查自糾工作，同時也要深入開展理論學(xué)習(xí)活動，結(jié)合案例，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，并提出工作改進(jìn)措施。各科室要對潛在風(fēng)險點進(jìn)行拉網(wǎng)式排査，重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害app進(jìn)校園問題;是否存在招生考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)不實問題;是否存在師德失范、教師有償補課問題;是否存在意識形態(tài)工作責(zé)任制不落實、網(wǎng)絡(luò)與情問題等。對所有風(fēng)險點都要列出問題清單，明確整改措施和責(zé)任人，確保每個環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實落細(xì)落地。要求每位教職工要結(jié)合實際，認(rèn)真排查自身存在的問題和不足，提出工作改進(jìn)措施。
會議結(jié)束后，要求全體教職工結(jié)合會議精神，認(rèn)真查擺問題，結(jié)合工作實際提出整改措施并撰寫心得體會。
會上，劉福興校長還傳達(dá)了省市區(qū)相關(guān)會議精神，并作《強師德，抓安全，重規(guī)矩，提質(zhì)量，求創(chuàng)新》的動員講話，要求全體教師以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，提高政治站位、提高工作本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強工作紀(jì)律。在工作中要腳踏實地，不斷增強本領(lǐng)、提升水平;在學(xué)校課程改革中勇立潮頭，不斷提升自己;在各類評比中爭先奪優(yōu)，爭創(chuàng)先進(jìn);在學(xué)校要求上立足崗位，親力親為。他號召全體教職工要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己，將追求卓越的境界、迎難而上的擔(dān)當(dāng)、一抓到底的激情、常抓不懈的執(zhí)著落實到實際工作當(dāng)中。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇四
第一段：引言（文章背景和重要性）（200字）。
政治是社會發(fā)展的驅(qū)動力之一，而政治意識則是每個公民應(yīng)具備的素養(yǎng)之一。提高政治意識不僅能夠促進(jìn)國家的發(fā)展，也能夠加深個體的社會責(zé)任感和參與意識。然而，很多人在實踐中常常遇到詞不達(dá)意，表達(dá)不準(zhǔn)確的問題。因此，加強政治學(xué)習(xí)和提高政治意識體會常用語的訓(xùn)練顯得尤為重要。
第二段：了解相關(guān)政治概念和定義（200字）。
要提高政治意識，首先需要掌握相關(guān)政治概念和定義。比如，民主、社會主義、黨派、選舉等，這些都是日常生活中經(jīng)常涉及的詞匯。了解這些概念及其定義可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解政治現(xiàn)象，并正確運用相關(guān)的常用語。政治學(xué)習(xí)還包括對歷史事件的回顧和政治體制的比較研究，這些都有助于我們拓寬政治意識的視野。
第三段：學(xué)習(xí)分析和表達(dá)的技巧（200字）。
提高政治意識不僅要掌握政治概念和定義，還需要學(xué)習(xí)分析和表達(dá)的技巧。對于復(fù)雜的政治問題，我們需要善于運用邏輯思維和批判性思維進(jìn)行分析，以建立清晰的觀點和論述結(jié)構(gòu)。此外，精煉的表達(dá)也是提高政治意識的關(guān)鍵之一。我們可以通過多看書、多讀報，積累政治術(shù)語和常用語的用法，同時也可以多參與討論和辯論，鍛煉自己的表達(dá)能力。
第四段：參與公共事務(wù)和社區(qū)活動（200字）。
提高政治意識還需要積極參與公共事務(wù)和社區(qū)活動。通過參與志愿者活動、社區(qū)議事會等形式，我們可以更好地了解社會的發(fā)展需求和民眾的呼聲，進(jìn)一步提高對政治問題的敏感度和理解力。同時，在參與的過程中，我們還可以學(xué)習(xí)到不同的政治常用語和表達(dá)方式，與他人共同思考和討論政治問題，擴大自己的政治交際圈。
第五段：結(jié)語（200字）。
提高政治意識體會常用語是一項長期的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，但收獲將是顯而易見的。政治意識高漲的公民能夠更好地理解社會、參與社會，為國家和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該積極參與政治學(xué)習(xí)和實踐活動，提升自己的政治意識水平，并運用好政治常用語，使自己的觀點更加準(zhǔn)確和清晰地傳達(dá)給他人。
總結(jié)起來，提高政治意識體會常用語具有重要的意義和價值。通過了解相關(guān)政治概念和表達(dá)技巧，參與公共事務(wù)和社區(qū)活動，我們能夠拓寬政治視野，鍛煉自己的表達(dá)能力，成為具有高度政治意識的公民。這不僅有益于個體的發(fā)展，也有助于社會的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該重視政治學(xué)習(xí)和意識提升，不斷完善自己的政治常用語，為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇五
2月9日，市委常委、宣傳部部長曾曉佳到汕尾日報社、汕尾廣播電視臺看望慰問新聞工作者，并與新聞工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書記、市人大常委會主任石奇珠到市新聞單位調(diào)研時的指示精神，要求新聞工作者在行動上抓好落實，堅持黨媒姓黨，提高政治站位，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，匯聚正能量。市委宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人參加活動。
曾曉佳指出，石奇珠同志到市新聞單位調(diào)研時所作的指示精神思想站位高，指導(dǎo)性、針對性和可操作性強。各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會石奇珠同志關(guān)于黨媒姓黨的有關(guān)指示精神，始終堅持正確的政治方向，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求恪守黨性原則，堅決守好黨的意識形態(tài)陣地，堅決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。要嚴(yán)格按照石奇珠同志的要求，全面落實從嚴(yán)治黨，抓好隊伍建設(shè)，打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效的新聞輿論工作隊伍；要緊扣我市發(fā)展大局，主動發(fā)聲、正面引導(dǎo)，唱響主旋律、匯聚正能量；要當(dāng)好黨的“傳聲筒”，繼續(xù)深入宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神；要圍繞市委、市政府部署開展的重點工作，將扶貧攻堅、文明城市創(chuàng)建以及各種民生實事的宣傳工作做到位，營造良好的新聞輿論氛圍；要多下基層，深入一線，構(gòu)建服務(wù)民生新機制，暢通社情民意表達(dá)渠道。同時，要認(rèn)真梳理存在問題，分清輕重緩急，在各方努力下逐步解決單位硬件設(shè)備、人才、管理等各方面存在的困難和問題；要進(jìn)一步克服困難、提振士氣、解放思想、勇于創(chuàng)新，并善于通過“走出去”“請進(jìn)來”的方式，將其他先進(jìn)地市的好方法、好經(jīng)驗充分加以借鑒利用，努力推動我市新聞媒體報道水平和傳播能力的不斷提高。
期間，曾曉佳還對今年我市宣傳領(lǐng)域媒體報道方面有關(guān)重點工作作了部署。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
************在*********政治局民主生活會上指出，我們黨要始終做到不忘初心、牢記使命，必須增強政治意識，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。這一重要論述，對全體黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力建設(shè)提出了新要求，寄予了新期望，賦予了新內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實************的這一重要指示精神，具有十分重要的意義。
一、政治判斷力是首要前提。只有從屬性上判斷、從本質(zhì)上劃清政治和非政治、馬克思主義和非馬克思主義等重大是非界限，才能在政治思想觀點、政治立場態(tài)度、政治理想信念、政治紀(jì)律規(guī)矩方面自覺同黨***保持高度一致，也才能真正增強政治定力、保持政治本色、把握政治方向、承擔(dān)政治責(zé)任。政治判斷力的提高，非一朝一夕可以完成，必須在政治意識的內(nèi)化與踐行的互動中綿綿用力，久久為功。其要領(lǐng)、關(guān)鍵在于，以國為大、以人民為重、以中國特色社會主義為本；其藝術(shù)、技巧在于，善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯；其表現(xiàn)、特征在于，政治頭腦特別清醒、政治眼睛特別明亮、政治嗅覺積極敏銳。
執(zhí)行黨***決策部署是一條鐵的紀(jì)律，決不能“上有政策、下有對策”，決不能“有令不行、有禁不止”，決不能在貫徹執(zhí)行過程中打折扣、做選擇、搞變通。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做到“兩個維護(hù)”，經(jīng)常同黨***精神對表對標(biāo)，切實做到黨***提倡的堅決響應(yīng)，黨***決定的堅決執(zhí)行，黨***禁止的堅決不做，堅決維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到不掉隊、不走偏，堅決防止和糾正一切偏離“兩個維護(hù)”的錯誤言行，高質(zhì)量抓好黨***精神貫徹落實。
黨員干部要有“好謀善斷”的判斷力。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，國際形勢錯綜復(fù)雜，各種信息魚龍混雜，讓改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)更顯艱巨繁重。處在這樣的形勢下，黨員干部不僅要增強政治意識，時刻了解國內(nèi)外的瞬息萬變的局勢，準(zhǔn)確把握時局，還要提升政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)以政治的眼光看問題，增強科學(xué)把握形勢變化、精準(zhǔn)識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力，堅持政治立場不移、政治方向不偏。
敏于觀察勤思考，不斷增強政治判斷力。新時代下，國內(nèi)外形式瞬息萬變。唯有從政治上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能看清問題本質(zhì)、抓住問題根本。黨員干部要時刻胸懷“不畏浮云遮望眼”的戰(zhàn)略格局，保持“春江水暖鴨先知”的敏銳嗅覺，常做到見微知著、落葉知秋、心里有數(shù)。要善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，從錯綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯。不斷通過細(xì)微的觀察與深層次的思考增強政治判斷力，從而在動蕩中不斷變化的世界格局中獲得抵御風(fēng)險和挑戰(zhàn)的能力。
二、政治領(lǐng)悟力是核心。只有具備了比較堅實、深厚的領(lǐng)悟力，判斷才會科學(xué)、精準(zhǔn)、清醒、有效，執(zhí)行才能不折不扣、不偏不倚。提高政治領(lǐng)悟力必須熟練掌握馬克思主義基本理論、立場、觀點和方法，以及黨的基本歷史、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本方略，還有世情、國情、省情和民情；必須吃透吃準(zhǔn)******新時代中國特色社會主義思想、黨***決策部署、國家大政方針和黨紀(jì)國法的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要求；必須清晰明確自己在黨、國家、中華民族、中國特色社會主義等多重政治體系、政治過程中的政治角色和功能定位。在此基礎(chǔ)上，在政治管理輸入輸出環(huán)節(jié)的動態(tài)循環(huán)中實現(xiàn)主客體各要素之間的融會貫通，在理論與實踐、主觀與客觀、理想與現(xiàn)實的辯證統(tǒng)一和矛盾運動中提高形勢分析力、核心看齊力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)力、問題解決力、工作推動力，進(jìn)而實現(xiàn)政治領(lǐng)悟力的不斷躍升。黨員干部要有“洪爐點雪”的領(lǐng)悟力。黨員干部是黨的意志的貫徹者，必須對黨***精神深入學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)的政治理論凝神鑄魂，用黨***精神分析形勢、推動工作。要勤學(xué)原文，深悟原理，對“國之大者”了然于胸，真正使黨的創(chuàng)新理論成為認(rèn)識世界、改造世界的強大精神武器。要融會貫通，切實把黨***部署要求轉(zhuǎn)化為自己的語言、符合實際的措施，指導(dǎo)推動工作不斷取得新進(jìn)步。學(xué)懂弄通新思想，不斷增強政治領(lǐng)悟力。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，黨員干部要加強自身理論知識的學(xué)習(xí)，查找“盲點”和不足，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用，帶頭學(xué)，虛心向身邊的人學(xué)習(xí)和請教，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨和國家的各項方針政策，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終堅持中國******的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持社會主義制度不動搖，擰緊思想“總開關(guān)”，深入學(xué)習(xí)理論知識，用。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看黨***精神分析形勢，助推工作向前發(fā)展，立足新時代，立足工作崗位，適應(yīng)新發(fā)展，勇于突破、銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識要理解、觀察事物要領(lǐng)會、商量對策要思考、總結(jié)問題要及時的能力，不斷增強政治領(lǐng)悟力，將黨和國家的各項政策轉(zhuǎn)變?yōu)槔窕菝瘛⑼苿痈哔|(zhì)量發(fā)展的有效實踐。
三、政治執(zhí)行力是落腳點。沒有見之于行動的執(zhí)行力，判斷力、領(lǐng)悟力也就失去了價值和意義；沒有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、高效務(wù)實的政治執(zhí)行力，講政治、握大局也就成為空中樓閣，虛幻而不可得，法規(guī)制度也就失去了真正的生命力，法治權(quán)威、制度優(yōu)勢更無從談起。中國特色社會主義制度優(yōu)勢的發(fā)揮，特別是黨***集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的制度優(yōu)勢向制度效能的轉(zhuǎn)化，要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部做政治執(zhí)行力的表率，經(jīng)常同黨***精神對表對標(biāo)，切實做到黨***提倡的堅決響應(yīng)，黨***決定的堅決執(zhí)行，黨***禁止的堅決不做，不折不扣抓好黨***精神貫徹落實。全體黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過顯性的學(xué)習(xí)、實踐、體驗和內(nèi)在的思辨、選擇、融合等路徑，加強對******新時代中國特色社會主義思想特別是“兩個維護(hù)”的精神內(nèi)化，善于從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內(nèi)和國際的結(jié)合上深刻認(rèn)識、強化認(rèn)同，不斷增強擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動自覺，不斷促進(jìn)******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，落地生根，開花結(jié)果。黨員干部要有“言出法隨”的執(zhí)行力。黨員干部是黨的意志的執(zhí)行者，要經(jīng)常同黨***精神對標(biāo)對表，切實做到黨***提倡的堅決響應(yīng)，黨***決定的堅決執(zhí)行，黨***禁止的堅決不做，堅決維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到不掉隊、不走偏，不折不扣抓好黨***精神貫徹落實；面對新階段構(gòu)建新格局的新要求，要俯下身子、真抓實干，樹立為民服務(wù)意識，盡職盡責(zé)，將執(zhí)行力貫穿到工作各個環(huán)節(jié)，切實做到在思想上和行動上與黨***保持高度一致。擼起袖子加油干，不斷增強政治執(zhí)行力。只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌。黨員干部要時刻想在前、走在前、干在前；黨員干部要堅持黨的思想路線，提高領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)斗力、生命力；黨員干部作為人民群眾的“主心骨”，要說實話、辦實事、出實招、求實效。成事之要在于“實干當(dāng)先”。黨員干部當(dāng)大力弘揚釘釘子精神，力戒形式主義、官僚主義，真抓實干、埋頭苦干，不斷增強政治執(zhí)行力，既能登高望遠(yuǎn)謀全局，又能身體力行抓落實。
“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)，萬里功名須躬行”。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高政治執(zhí)行力，多謀落實之策，多干落實之事，多求落實之效，真正把擔(dān)子擔(dān)起來、把職責(zé)履行好，在恪盡職守中完成使命與擔(dān)當(dāng)，在赤誠為民中成就光榮與夢想。廣大黨員干部在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程和續(xù)寫中國特色社會主義事業(yè)新篇章中要進(jìn)一步提高政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力，有力應(yīng)對各種困難復(fù)雜局面和風(fēng)險挑戰(zhàn)，有效把握大局、總攬全局、應(yīng)對變局，做到思想不亂、行動不偏、力量不散，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實舉措，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程中貢獻(xiàn)出自己的力量。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇七
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)紀(jì)律是政治紀(jì)律，紀(jì)檢機關(guān)是政治機關(guān)，紀(jì)律審查是黨內(nèi)審查。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)是政治性極強的工作，黨內(nèi)執(zhí)紀(jì)審查的本質(zhì)，在于用深入細(xì)致的思想政治工作，把犯錯誤的干部拉回到正確軌道上來。紀(jì)檢干部在作風(fēng)和紀(jì)律上偏出一寸，紀(jì)檢事業(yè)就會離黨中央的要求偏出一丈。執(zhí)行黨的紀(jì)律情況，直接關(guān)乎全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作給全黨全社會帶來的政治效果。
因此，必須提高政治站位，將監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作提升到一個全新的政治高度來加以認(rèn)識，必須強化紀(jì)檢機關(guān)自身監(jiān)督，以新的認(rèn)識指導(dǎo)新的實踐。
新的認(rèn)識、思想認(rèn)識的提高源于學(xué)習(xí)需與時俱進(jìn)。黨的十八大以來，黨章進(jìn)行了修訂，黨內(nèi)發(fā)布、修訂、施行了許多新的黨規(guī)，如《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》等，***總書記的一系列重要講話更是高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)涵極豐，無論是會議講話，還是論述摘編，都是我們做好今后工作的思想之源、動力之源與行動指南，黨的十八大以及三中、四中、五中、六中全會精神等等，都需我們認(rèn)真地加以學(xué)習(xí)，都需我們靜下心來，認(rèn)真學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，學(xué)思踐悟，融會貫通，與時俱進(jìn)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了、思考了、領(lǐng)悟了，才能不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，才能按照黨章要求、黨中央的要求，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。
新的認(rèn)識、思想認(rèn)識的提高需付諸實踐見之行動。理論學(xué)習(xí)與思想認(rèn)識是實踐的前提，只是思想認(rèn)識上去了，還不夠，還要悟道踐道、知行合一，更要見之于行動，付諸以實踐。怎么實踐，如何行動?嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決按規(guī)矩行動，堅決按規(guī)則實踐。《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》，明確了執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律的具體標(biāo)準(zhǔn)，就是各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察干部自我監(jiān)督的規(guī)與距，必須學(xué)深學(xué)細(xì)學(xué)透，正確領(lǐng)會領(lǐng)悟把握，不折不扣地踐行之。信任與監(jiān)督、自律與他律的“兩個辯證統(tǒng)一”關(guān)系，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，更需牢牢把握，正確運用，切實用好。
***總書記在中央政治局會議審議國家監(jiān)察體制改革方案時指出，堅持寬打窄用，調(diào)查手段要寬、調(diào)查決策要嚴(yán)，必須有非常嚴(yán)格的審批程序。這就要求我們，在今后的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中，要牢固樹立“四個意識”，更加嚴(yán)格請示報告制度，更加嚴(yán)格審批程序，切實加強自上而下監(jiān)督，切實加強審查組人員監(jiān)督，將自己擺進(jìn)去，加強自律意識、自我約束意識，切實將執(zhí)紀(jì)審查權(quán)關(guān)進(jìn)規(guī)則的籠子、制度的籠子。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察干部必須在擔(dān)負(fù)黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)的同時，提高政治站位，將自己擺進(jìn)去，以新的認(rèn)識指導(dǎo)新的實踐，傾力打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年犖椋袑嵅回?fù)黨的重托、人民期盼。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇八
首先要主動比政治老師的進(jìn)度快，上課要認(rèn)真聽老師講解書本上的知識，千萬不要走神。當(dāng)你一不留神時間就走了，老師的重點也沒聽到。在老師講課的時候你要去思考為什么是這樣的。
你需要對政治內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理。這個你可以在下課后的課余時間去快速整理政治內(nèi)容也可以把老師給你們的內(nèi)容進(jìn)行死記硬背成為你自己的東西。
你要清楚哪些是必考的，哪些是經(jīng)常考的，哪些是可能考的。分批次的背熟，重點放在前面，次重點在后，快速的熟悉必考的，掌握常考的，理解可能考的。這是重要的一步。重要的是死記硬背是硬道理。
你要學(xué)會用自己的語言來概括總結(jié)老師給你的知識，這樣你就可以更好的記憶。比如用歌詞來串記。
下課你可以和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為文科生最重要的是怎樣做好選擇題，你必須搞明白。怎么做，這是怎來的原因。不懂的要及時問老師。
二.如何背誦政治知識點。
一、圖示記憶法。
通過圖形識記來增強記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強”。
圖示分為直觀圖示和邏輯關(guān)系圖示兩種。
直觀圖示的設(shè)計步驟是：
1、根據(jù)要記憶的概念或原理的內(nèi)容選擇一個易于用圖形表示的例子;。
2、抓住例子與概念、原理的相似點設(shè)計圖形;。
3、組織說明圖形的文字。
邏輯關(guān)系圖示的設(shè)計步驟是：
1、找出理論所包含的知識點;。
2、按照理論中各知識點的內(nèi)在聯(lián)系用簡單的文字、線條表示出來。
二、列表記憶法。
以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對比或?qū)φ眨瑥亩洃浧涮攸c和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。
列表有多種形式，主要有一覽表、說明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計表等。
列表的主要步驟有：
1、根據(jù)記憶的需要首先對材料進(jìn)行分類，看其適合編制哪種類型的圖表。
2、查找和歸納材料的主要特征、特點，比較不同材料的異同點。
3、按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。
4、按照表格內(nèi)的基礎(chǔ)上，逐一把材料的主要內(nèi)容填到表中。
運用列表記憶法不必專門去死記硬背，因為往往一張圖表整理出來，腦子已形成深刻的印記。
三、概括記憶法。
對所要記憶的材料進(jìn)行提煉，抓住關(guān)鍵性內(nèi)容進(jìn)行記憶的方法。這種方法的特點是刪繁就簡，高度濃縮，提高記憶效率。
運用概括記憶法的具體辦法有：
1、用語縮略。對于較長的詞語、名稱、概念予以簡化和省略。
2、內(nèi)容凝聚。內(nèi)容龐雜繁雜的材料，可以從識記材料中找出關(guān)鍵性的字眼。
3、重點提示。把材料進(jìn)行綜合歸納，將重點標(biāo)列出來，作為記憶的提示。
四、規(guī)律記憶法。
尋找和推導(dǎo)記憶事物中本質(zhì)的必然的聯(lián)系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復(fù)性的特點，只要抓住事物的這一共性，就能聯(lián)系個性。
五、提綱記憶法。
提綱記憶法的特點是具有較強的直觀性、概括性和條理性。
一經(jīng)過目，印象深刻，這是其直觀性;化繁為簡，轉(zhuǎn)多為少，這是其概括性;井然有序，層次分明，這是其條理性。寫提綱就是要寫出材料的主要脈絡(luò)。
六、趣味記憶法。
興趣與記憶的關(guān)系是非常密切的。對學(xué)習(xí)材料和要記的東西本身的直接興趣，是推動人們進(jìn)行有效記憶的內(nèi)在動力。
具體做法是：
1、把某些學(xué)習(xí)材料編成便于記憶的故事、歌訣，或賦予其具體的直觀的形象;。
2、圍繞學(xué)習(xí)材料組織專題講座會、答辯會，組織各種知識競賽;。
3、對于興趣索然而又需要記憶的知識要“突破一點”，以期帶來全面的興趣;。
4、用誘導(dǎo)的方法調(diào)動興趣，并以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度維持興趣。
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最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇九
近日，集團(tuán)公司黨委書記、董事長楊建華，黨委常委、副董事長、總經(jīng)理范新民，董事、黨委常委、副總經(jīng)理劉路礦，董事、黨委常委、副總經(jīng)理師敏，黨委副書記、紀(jì)委書記王清亮到黨委宣傳部電視臺編輯制作機房調(diào)研指導(dǎo)工作。
調(diào)研中，楊建華、范新民等領(lǐng)導(dǎo)實地查看了電視臺新聞編輯、制作、播出機房和電視信號傳播前端機房，了解了電視臺工作人員的工作情況和新聞編輯、播出工作流程。
楊建華充分肯定了集團(tuán)公司黨委宣傳部的各項工作。他指出，新聞媒體是黨的喉舌，是黨和人民群眾之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，廣大新聞輿論工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記系列重要講話精神，履行好“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”的黨的新聞輿論工作職責(zé)和使命，提高政治站位，增強大局意識、引領(lǐng)意識、陣地意識，宣傳好兩級集團(tuán)公司黨政的政策，講好職工故事，更好地挖掘出更多接地氣、沾泥土、帶露珠、冒熱氣的好新聞、好故事、好作品，在深入基層、深入一線、聚焦普通勞動者中鍛煉品質(zhì)、凈化心靈、改進(jìn)作風(fēng)，不斷增強做好新聞輿論工作的本領(lǐng)。
楊建華強調(diào)，新聞輿論工作要不斷適應(yīng)新形勢，創(chuàng)新新聞傳播模式，發(fā)揮好報紙、電視、微信、網(wǎng)站等傳統(tǒng)和新興媒體的輿論導(dǎo)向作用，弘揚正能量，煥發(fā)新活力，鼓足新干勁，為建設(shè)“安全、百年、富強、美麗”新汾西做出不懈努力。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇十
有的同學(xué)認(rèn)為，數(shù)學(xué)不像英語、史地，要背單詞、背年代、背地名，數(shù)學(xué)靠的是智慧、技巧和推理。我說你只講對了一半。數(shù)學(xué)同樣也離不開記憶。
因此，數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等一定要記熟，有些能背誦，朗朗上口。比如大家熟悉的“整式乘法三個公式”，我看在座的有的背得出，有的就背不出。在這里，我向背不出的同學(xué)敲一敲警鐘，如果背不出這三個公式，將會對今后的學(xué)習(xí)造成很大的麻煩，因為今后的學(xué)習(xí)將會大量地用到這三個公式，特別是初二即將學(xué)的因式分解，其中相當(dāng)重要的三個因式分解公式就是由這三個乘法公式推出來的，二者是相反方向的變形。
對數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時不理解的也要記住，在記憶的基礎(chǔ)上、在應(yīng)用它們解決問題時再加深理解。打一個比方，數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等，沒有這些工具，木匠是打不出家具的;有了這些工具，再加上嫻熟的手藝和智慧，就可以打出各式各樣精美的家具。同樣，記不住數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理就很難解數(shù)學(xué)題。而記住了這些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維，就能在解數(shù)學(xué)題，甚至是解數(shù)學(xué)難題中得心應(yīng)手。
1、“方程”的思想。
數(shù)學(xué)是研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系的，初中最重要的數(shù)量關(guān)系是等量關(guān)系，其次是不等量關(guān)系。最常見的等量關(guān)系就是“方程”。比如等速運動中，路程、速度和時間三者之間就有一種等量關(guān)系，可以建立一個相關(guān)等式：速度時間=路程，在這樣的等式中，一般會有已知量，也有未知量，像這樣含有未知量的等式就是“方程”，而通過方程里的已知量求出未知量的過程就是解方程。
物理中的能量守恒，化學(xué)中的化學(xué)平衡式，現(xiàn)實中的大量實際應(yīng)用，都需要建立方程，通過解方程來求出結(jié)果。因此，同學(xué)們一定要將解一元一次方程和解一元二次方程學(xué)好，進(jìn)而學(xué)好其它形式的方程。
所謂的“方程”思想就是對于數(shù)學(xué)問題，特別是現(xiàn)實當(dāng)中碰到的未知量和已知量的錯綜復(fù)雜的關(guān)系，善于用“方程”的觀點去構(gòu)建有關(guān)的方程，進(jìn)而用解方程的方法去解決它。
2、“數(shù)形結(jié)合”的思想。
大千世界，“數(shù)”與“形”無處不在。任何事物，剝?nèi)ニ馁|(zhì)的方面，只剩下形狀和大小這兩個屬性，就交給數(shù)學(xué)去研究了。初中數(shù)學(xué)的兩個分支棗-代數(shù)和幾何，代數(shù)是研究“數(shù)”的，幾何是研究“形”的。但是，研究代數(shù)要借助“形”，研究幾何要借助“數(shù)”，“數(shù)形結(jié)合”是一種趨勢，越學(xué)下去，“數(shù)”與“形”越密不可分，到了高中，就出現(xiàn)了專門用代數(shù)方法去研究幾何問題的一門課，叫做“解析幾何”。
3、“對應(yīng)”的思想。
“對應(yīng)”的思想由來已久，比如我們將一支鉛筆、一本書、一棟房子對應(yīng)一個抽象的數(shù)“1”，將兩只眼睛、一對耳環(huán)、雙胞胎對應(yīng)一個抽象的數(shù)“2”;隨著學(xué)習(xí)的深入，我們還將“對應(yīng)”擴展到對應(yīng)一種形式，對應(yīng)一種關(guān)系，等等。比如我們在計算或化簡中，將對應(yīng)公式的左邊，對應(yīng)a，y對應(yīng)b，再利用公式的右邊直接得出原式的結(jié)果即。
三自學(xué)能力的培養(yǎng)是深化學(xué)習(xí)的必由之路。
在學(xué)習(xí)新概念、新運算時，老師們總是通過已有知識自然而然過渡到新知識，水到渠成，亦即所謂“溫故而知新”。因此說，數(shù)學(xué)是一門能自學(xué)的學(xué)科，自學(xué)成才最典型的例子就是數(shù)學(xué)家華羅庚。
我們在課堂上聽老師講解，不光是學(xué)習(xí)新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學(xué)的一種悟性。
自學(xué)能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，同學(xué)們的依賴性應(yīng)不斷減弱，而自學(xué)能力則應(yīng)不斷增強。因此，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
因此，以前的數(shù)學(xué)學(xué)得扎實，就為以后的進(jìn)取奠定了基礎(chǔ)，就不難自學(xué)新課。同時，在預(yù)習(xí)新課時，碰到什么自己解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，收獲之大是不言而喻的。
學(xué)來學(xué)去，知識還是別人的。檢驗數(shù)學(xué)學(xué)得好不好的標(biāo)準(zhǔn)就是會不會解題。聽懂并記憶有關(guān)的定義、法則、公式、定理，只是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件，能獨立解題、解對題才是學(xué)好數(shù)學(xué)的標(biāo)志。
四自信才能自強。
在考試中，總是看見有些同學(xué)的試卷出現(xiàn)許多空白，即有好幾題根本沒有動手去做。當(dāng)然，俗話說，藝高膽大，藝不高就膽不大。但是，做不出是一回事，沒有去做則是另一回事。稍為難一點的數(shù)學(xué)題都不是一眼就能看出它的解法和結(jié)果的。要去分析、探索、比比畫畫、寫寫算算，經(jīng)過迂回曲折的推理或演算，才顯露出條件和結(jié)論之間的某種聯(lián)系，整個思路才會明朗清晰起來。
具體解題時，一定要認(rèn)真審題，緊緊抓住題目的所有條件不放，不要忽略了任何一個條件。一道題和一類題之間有一定的共性，可以想想這一類題的一般思路和一般解法，但更重要的是抓住這一道題的特殊性，抓住這一道題與這一類題不同的地方。數(shù)學(xué)的題目幾乎沒有相同的，總有一個或幾個條件不盡相同，因此思路和解題過程也不盡相同。有些同學(xué)老師講過的題會做，其它的題就不會做，只會依樣畫瓢，題目有些小的變化就干瞪眼，無從下手。
數(shù)學(xué)題目是無限的，但數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。我們只要學(xué)好了有關(guān)的基礎(chǔ)知識，掌握了必要的數(shù)學(xué)思想和方法，就能順利地對付那無限的題目。題目并不是做得越多越好，題海無邊，總也做不完。關(guān)鍵是你有沒有培養(yǎng)起良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，有沒有掌握正確的數(shù)學(xué)解題方法。
解題需要豐富的知識，更需要自信心。沒有自信就會畏難，就會放棄;只有自信，才能勇往直前，才不會輕言放棄，才會加倍努力地學(xué)習(xí)，才有希望攻克難關(guān)，迎來屬于自己的春天。
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃。
1、第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：
1過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的概念、公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。特別是選擇題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來，列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念要徹底搞清、不留后患。
2過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式，配方法，換元法等，在復(fù)習(xí)時應(yīng)進(jìn)行強化訓(xùn)練.不要把大量的時間放在解偏題難題上。偏題難題有著優(yōu)勢的一面，提高學(xué)生的解題技巧，增加多種解題思路，卻往往偏離了要求。偏難題讓學(xué)生沒有自信，思維是越走越偏，遠(yuǎn)離教材知識點往往是浪費時間，收效不高。
3過基本技能關(guān)。如:基本計算能力;統(tǒng)計分析能力;識圖能力。
2、措施：
1復(fù)習(xí)時教師要認(rèn)真研究教材，摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要立足于課本，從教科書中尋找中考題的“影子”。盡管近年來中考數(shù)學(xué)有許多新題型，但所占分值比例較大的仍然是傳統(tǒng)的基本問題。許多試題取材于教科書，試題的構(gòu)成是在教科書中的例題、練習(xí)題、習(xí)題的基礎(chǔ)上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的，所以在復(fù)習(xí)的第一階段，應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教科書為藍(lán)本進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。
2教師要通過典型的例、習(xí)題講解讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，對例、習(xí)題能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達(dá)方式等。
3要定期檢測，及時反饋。練習(xí)要有針對性的、典型性、層次性不能盲目的加大練習(xí)量。要定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，因材施教，全面提高復(fù)習(xí)效率。
3、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題。
1必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。中考試題基礎(chǔ)分占總分比重大，因此使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
2中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。
3不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。“大練習(xí)量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習(xí)。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中，要時常總結(jié)題型、解題方法和易錯點，這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料，對應(yīng)試有很大幫助。
4定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
6注重思想教育，斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗成功。
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)避免的四大誤區(qū)。
誤區(qū)。
自己已經(jīng)定型看書缺乏熱情。
-現(xiàn)象：
有些考生認(rèn)為，就剩一個月了，自己的成績已經(jīng)定型了，好就是好，不好就是不好。目前就是被動等待中考，心靜不下來，也不認(rèn)真看書。甚至有考生感到茫然，內(nèi)心缺乏學(xué)習(xí)熱情，被時間牽著走。
-專家觀點：
現(xiàn)在正是激發(fā)斗志的時候。最后一個月，應(yīng)該將中考重新梳理一遍，時間足夠。每個學(xué)科最重要的考點再看一遍的時間剛好。
“現(xiàn)在最關(guān)鍵的是，讓自己澎湃起來。”考生要做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備，讓自己每天都在練習(xí)，都有小有收獲，這樣逐漸讓自己興奮起來。
誤區(qū)。
心情時有焦躁中考肯定會受影響。
-現(xiàn)象：
有些考生現(xiàn)在會有一點焦慮，甚至焦躁，會出現(xiàn)看不進(jìn)去書，一道題看很久，復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象，這讓他們很害怕，覺得中考肯定受影響。
-專家觀點：
“輕度焦慮很正常，不用過度擔(dān)心。其實，與好的心理狀態(tài)相比，更重要的是：答題狀態(tài)!”
考生千萬不能過緊，這樣容易導(dǎo)致對題生厭、麻木，題拿過來看半天，反應(yīng)不過來;也不能過松，不能讓神經(jīng)徹底松下來。要保持適度緊張。“最佳狀態(tài)是，正常生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏，用正常心態(tài)，正常答題。”
誤區(qū)。
知識點復(fù)習(xí)差不多了。
應(yīng)該多做題。
-現(xiàn)象：
臨到中考前，一模、二模都已經(jīng)結(jié)束了，部分考生會感覺知識點復(fù)習(xí)差不多了，應(yīng)該多做題了，每天都做很多習(xí)題。甚至認(rèn)為，做更多的題目，也許就會碰到中考試題，自己押題。
-專家觀點：
“中考題原創(chuàng)居多，將來中考遇到的一定是新題。所以，你現(xiàn)在做的題，很難碰到中考題目。”現(xiàn)在考生最重要的能力，是知識遷移的能力，就是當(dāng)你碰到新題目的時候，能從新題中分析出與你以往做過的哪些題目相近，從而把相關(guān)知識遷移出來。所以，現(xiàn)在做題的反思與回顧更為重要，否則做再多的題也沒有用。
誤區(qū)。
最后一個月家長帶孩子盲目補課。
-現(xiàn)象：
最后一個月，有些家長不惜重金，不惜時間，給孩子找名師、專家補課，甚至請假參加一對一輔導(dǎo)等，希望可以為孩子提分。
-專家觀點：
“不建議補課，尤其不建議盲目補課。如果明確知道孩子的弱項，比如哪一科的哪一部分知識點有不足，可以非常有針對性地進(jìn)行補習(xí)，請老師幫忙解決實際問題。否則很容易起反作用。”
補習(xí)過多課程，尤其最后一個月找新老師補習(xí)，容易打亂考生原有的答題思路。另外，許多考生并不十分清楚自己的問題到底在哪里，想憑幾堂課給孩子大面積提分是不現(xiàn)實的。“最后30天，應(yīng)該是找準(zhǔn)自己的問題所在，老師就可以幫你解決問題。”
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇十一
不能像讀語文一樣去讀初一的道德與法治。關(guān)鍵是去理解道德與法治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使道德與法治課程中抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當(dāng)然，舉例并不是目的，應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì)，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。
二、初中道德與法治的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)過程中，掌握了好的習(xí)慣和好的方法，成績自然不會差，初中生要想學(xué)好道德與法治，那么好的學(xué)習(xí)方法是特別重要的。面對自己不會的題一定不要鉆角尖的想，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學(xué)生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，“野馬難收”，使同步聽課失去了意義。這部分學(xué)生也應(yīng)該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠(yuǎn)，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。
1、上道德與法治課的專心很重要。
初中生上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。
2、要勤做題。
初中生想要學(xué)好道德與法治，做練習(xí)題是免不了的，但是不能一味的采取題海戰(zhàn)術(shù)。初中生要根據(jù)自己的薄弱部分進(jìn)行專攻，才能使道德與法治的學(xué)習(xí)達(dá)到平衡。
3、“細(xì)節(jié)決定成敗”。
良好的習(xí)慣往往會讓人終身受益，能夠促進(jìn)人的成長和發(fā)展。學(xué)習(xí)更是如此。因此，同學(xué)們課前一定要預(yù)習(xí)，將一些重點和難點知識標(biāo)上記號。老師上課時一定要認(rèn)真聽講，并且要做好課堂筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容及時整理消化。平時訓(xùn)練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。另外，政治學(xué)科是一門要求記憶性很強的人文基礎(chǔ)學(xué)科，有很多內(nèi)容需要記憶，而且也很繁雜，因此我們不能眉毛胡子一把抓，應(yīng)該先抓“西瓜”(重要內(nèi)容、重點知識)，后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識點)。
4、找到恰當(dāng)?shù)挠洃浄椒ā?/p>
記憶時要靈活運用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來牢記相關(guān)內(nèi)容。平時做練習(xí)或檢測時要注意總結(jié)方法和技巧，以便在考試中靈活運用。切記：方法得當(dāng)，事半功倍。
5、要有目的的背書。
學(xué)習(xí)道德與法治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則有可能是同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理。在背的時候各位同學(xué)可以做一個計劃，每天背一點。這樣就不會再考試前還是一無所知了。
6、要有耐心的看書。
很多學(xué)生以為只要背完書，道德與法治就學(xué)完了，這個想法是錯誤的。實際上，背書只是學(xué)道德與法治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣。并且要對老師講課時所說的重難點進(jìn)行著重理解。
7、要學(xué)以致用。
要具有運用道德與法治課本學(xué)習(xí)的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。如果不會用，那么說明學(xué)生的學(xué)習(xí)是沒有用的。
在進(jìn)行道德與法治學(xué)習(xí)時還要關(guān)心新聞。因為在考試時會出現(xiàn)大量的時事材料分析題。道德與法治的學(xué)習(xí)就是要多觀察、多實踐、多思考。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇十二
第一段：引言（前奏）。
政治三力是指理論思維力、組織協(xié)作力和實際工作力，是現(xiàn)代政治工作能力的核心要素。在我長期的工作實踐中，我深刻體會到，只有不斷提高政治三力，才能更好地適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，推動工作的創(chuàng)新與發(fā)展。接下來，我將分享我在提高政治三力的過程中得到的心得體會。
第二段：理論思維力——強化思想自覺。
在工作中，及時跟進(jìn)并學(xué)習(xí)黨的新理論新思想新戰(zhàn)略，是提高理論思維力的基礎(chǔ)。我注意到，新時代的政治工作要求我們牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。為此，我積極參加理論學(xué)習(xí)班、政治學(xué)習(xí)小組，不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。同時，在具體工作中，我注重將學(xué)習(xí)成果貫徹到實際行動中，通過提問、研讀、總結(jié)等方式不斷鞏固理論學(xué)習(xí)成果。
第三段：組織協(xié)作力——加強團(tuán)隊合作。
在現(xiàn)代政治工作中，組織協(xié)作力是必不可少的能力。我在實際工作中發(fā)現(xiàn)，為了發(fā)揮團(tuán)隊的力量，必須注重溝通協(xié)調(diào)、信任合作、激發(fā)潛能。因此，我主動與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通，了解大家的需求和困難，并積極提供幫助和支持。同時，我也尊重每個團(tuán)隊成員的個人特點和工作風(fēng)格，在工作中注重互補和協(xié)同，形成了良好的協(xié)作氛圍。
第四段：實際工作力——堅持實踐錘煉。
實際工作力是能力的落地和檢驗。沒有實際工作經(jīng)驗的支撐，工作能力很難得到真正的提升。我堅持將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，通過提前準(zhǔn)備、充分調(diào)研，全面準(zhǔn)確地把握政治工作的要求和重點。在實際工作中，我鍛煉自己的分析問題、解決問題的能力，通過實踐不斷強化自己的實際工作力。同時，我也注重不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過反思與整改來提高實際工作力。
第五段：結(jié)語（后奏）。
提高政治三力，需要持續(xù)的努力和實踐。通過提高理論思維力，讓自己在理論學(xué)習(xí)和實際行動中緊密結(jié)合；通過加強團(tuán)隊合作，形成高效的團(tuán)隊協(xié)作機制；通過堅持實踐錘煉，不斷提升自己的實際工作能力。只有在不斷實踐和探索中，才能不斷完善自身，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在提高政治三力的道路上，只要堅持刻苦鉆研，勇于實踐創(chuàng)新，我們一定能夠不斷提高政治三力，為推進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇十三
提高政治覺悟的同時又提高自己的情商和智商，是我們每個公民應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。正所謂“修身齊家治國平天下”，良好的政治素質(zhì)不僅能夠讓一個人獲得政治智慧，更能夠讓社會形成和諧、穩(wěn)定的氛圍。在這篇文章中，我將從參與政治生活、關(guān)注國家大事、理性表達(dá)、推動改革發(fā)展以及踐行社會責(zé)任等五個方面，分享我的關(guān)于提高政治心得體會。
首先，參與政治生活是提高政治心得的重要途徑。作為一個公民，我們有權(quán)利也有義務(wù)參與到政治生活中。參與可以通過積極參選、擔(dān)任公職以及加入政治性組織等多種方式實現(xiàn)。通過參與政治活動，我們可以深入了解國家政治運作的細(xì)節(jié)，不斷擴寬自己的政治視野，提高自己的政治敏感度。同時，參與政治也可以讓我們的聲音被更多的人聽到，為民眾爭取利益，推動社會進(jìn)步。
其次，關(guān)注國家大事也是提高政治心得的重要途徑。政治的演變往往涉及國家的大事，包括規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制定社會政策、處理與外交關(guān)系等。我們要學(xué)會從宏觀的角度去思考問題，關(guān)注國家大事，了解國家政策，熟悉國際形勢，提高對政治事件的分析能力。只有了解國家大事，才能夠更好地參與到政治生活中，為國家的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
第三，理性表達(dá)在提高政治心得中也至關(guān)重要。政治往往伴隨著爭議和矛盾，不同觀點的沖突是政治的正常現(xiàn)象。而我們在表達(dá)自己觀點時，應(yīng)當(dāng)保持理性，尊重他人的觀點，避免情緒化的言語攻擊。理性表達(dá)不僅能夠使別人更容易接受你的觀點，也能夠讓你更好地與別人進(jìn)行政治討論，從而提高自己的政治見解。
第四，推動改革發(fā)展是提高政治心得的重要路徑。政治是社會的調(diào)節(jié)器，政治的進(jìn)步往往伴隨著社會進(jìn)步。我們要積極推動改革發(fā)展，關(guān)注社會問題，勇于提出問題，積極參與到改革的過程中。只有通過改革，才能夠使政治更加民主、健康，為社會的發(fā)展提供更好的環(huán)境，也能夠提高我們對政治的認(rèn)識和理解。
最后，踐行社會責(zé)任是提高政治心得的基礎(chǔ)。作為一個公民，我們要明白自己肩負(fù)著社會的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人，關(guān)愛弱勢群體，為社會做出貢獻(xiàn)。從小事做起，如保持公共場所的衛(wèi)生、合理利用資源等，義無反顧地踐行社會責(zé)任。除此之外，我們還可以通過參與公益活動、倡導(dǎo)環(huán)保，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。通過踐行社會責(zé)任，我們會發(fā)現(xiàn)自己的價值和影響力得到進(jìn)一步提升，也能夠更加深刻地認(rèn)識到政治對個人和社會的重要性。
提高政治心得需要我們從多個方面進(jìn)行努力，但每個人都能夠找到適合自己的途徑。通過參與政治生活、關(guān)注國家大事、理性表達(dá)、推動改革發(fā)展以及踐行社會責(zé)任，我們能夠不斷提高自己的政治素養(yǎng)和政治智慧，更好地履行作為公民的職責(zé)，同時為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，提高政治心得，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會努力奮斗！
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇十四
提高政治覺悟是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，而提高政治心得體會是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解政治，并在實踐中運用。下面將以五段式的形式，探討一些常用語的意義，以及如何提高我們的政治心得體會。
首先，我們需要了解政治常用語的含義。政治常用語通常反映了一定的社會現(xiàn)象和政治理念。例如，“人民當(dāng)家作主”就是指民主政治的基本原則，即公民應(yīng)當(dāng)參與國家事務(wù)的決策和管理。同樣，“人民群眾”一詞所指代的是廣大人民群眾，是政府和政治黨派的最廣泛的基礎(chǔ)和支持者。了解這些常用語的意義，有助于我們理解政治的本質(zhì)，進(jìn)一步提高政治覺悟。
其次，我們要關(guān)注政治常用語的現(xiàn)實運用。政治常用語不僅是理論概念，更是現(xiàn)實生活中政治行為和言論的具體體現(xiàn)。例如，“發(fā)展是硬道理”是一句常用語，意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決社會問題的根本出路。這些常用語的現(xiàn)實運用，可以幫助我們理解政治決策背后的邏輯和目的。通過關(guān)注政治常用語的實際運用，我們可以更好地認(rèn)識政治，增強我們的政治心得體會。
第三，我們要注意政治常用語的變化和演變。政治常用語是隨著時代的變遷而不斷演變的。例如，當(dāng)前流行的“共建人類命運共同體”是習(xí)近平提出的新形象和新名片，強調(diào)人類面臨的共同問題和面臨的挑戰(zhàn)，強調(diào)了合作和共贏的理念。這些新的政治常用語的出現(xiàn)，不僅反映了時代的發(fā)展，也對我們的政治認(rèn)識產(chǎn)生了深刻的影響。因此，時刻關(guān)注政治常用語的演變，有助于我們及時跟上時代的步伐，提高我們的政治心得體會。
第四，我們要注意政治常用語的正確運用。政治常用語的正確運用是理解政治的關(guān)鍵。例如，“人民至上”是指民主政治的核心理念，即以人民為中心，為人民謀福祉。政治常用語的正確運用需要考慮其所處的具體語境和背景。同時，政治常用語的正確運用也需要我們對政治有深入的理解和思考。只有通過正確運用政治常用語，我們才能真正理解政治的內(nèi)涵，并在實踐中運用。
最后，我們要使政治常用語融入我們的日常生活。政治常用語不應(yīng)僅停留在理論上，更應(yīng)在我們的日常生活中體現(xiàn)出來。例如，“廉潔奉公”就是一種政治品質(zhì)，要求公務(wù)員廉潔奉公，為人民服務(wù)。我們可以通過遵守交通規(guī)則、誠實守信等小事，將這些政治常用語融入到我們的日常行為中。只有將政治常用語融入我們的日常生活，才能真正提高我們的政治心得體會。
總之，政治常用語在我們的政治覺悟中起著重要的作用。通過了解政治常用語的含義、關(guān)注其現(xiàn)實運用、注意其變化和演變、正確運用以及融入我們的日常生活中，我們可以提高我們的政治心得體會，更好地理解政治，為實現(xiàn)社會發(fā)展和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
最新提高政治認(rèn)同感范文（15篇）篇十五
一、背。即是背書。
眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。
二、看，即是看書。
其實很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。
三、用，即是用書。
何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。
利用好課堂筆記。
學(xué)習(xí)政治重要的是要做好筆記。要提前預(yù)習(xí)，了解老師將要上的相關(guān)知識，在自己的腦海中先形成一個條理框架。在老師上課的過程中，跟著老師的思路，理解每一個知識點的緣由和意義，要學(xué)會問：“為什么”，即就是問“為什么會是這樣”。
再次實踐的結(jié)果是客觀存在的。然后在去理解記憶。而不是拿著一個知識點就死記硬背，這樣效率會大大降低。最重要的是在課后復(fù)習(xí)，課下把在課上沒有完善的筆記給補充完善，并經(jīng)常復(fù)習(xí)，一邊看一邊問自己為什么，再自己去尋找答案，這樣對于大題的解答就會輕松許多。而在最終的一章學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理知識框架，自己梳理出來的印象會深很多。