人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
手工社團活動計劃篇一
有趣的吊飾
1、運用剪、折、粘貼制作吊飾；有目的的排列。
2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點；
在探索中學習吊飾的設(shè)計方法；
在“嘗試運用”中掌握制作方法。
3、樂意與同學合作完成；
對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。
活動準備課件、有關(guān)圖片、學生作品活動過程設(shè)計：
1、民間飾物與學生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方？相同：
（1）、簡練的外形；
（2）、色彩對比鮮艷；
（3）運用點、線、色裝飾。
不同：
（1）、材料不同；
（2）、懸掛的地方不同；
（3）、裝飾圖案有寓意。
1、嘗試找找身邊的媒材進行吊飾設(shè)計，鼓勵發(fā)現(xiàn)問題；
2、學生互相研究解決問題；
3、同一主題的物象形態(tài)選擇；
4、嘗試運用幾何形進行有節(jié)奏的排列，感受節(jié)奏美。
1、小組合作創(chuàng)作
2、自評與他評。
手工社團活動計劃篇二
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調(diào)動學生的學習積極性。因此，手工社團的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下：
通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的.創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、周三下午放學后后進行活動，小組成員必須準時到達。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
手工制作小組現(xiàn)有25名學生，主要是四五六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學期的教學內(nèi)容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，進行一些較難的手工制作。
1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2、啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容。“想一想”在自學的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5、要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6、注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。
7、學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。五、預期成果：
通過動手引發(fā)動腦的習慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。
手工社團活動計劃篇三
十指微動花可成，滿屋溫馨花爭艷。
活動目的及意義
本次活動旨在提高同學們的動手能力，讓同學們對手工有充分的了解并且對此產(chǎn)生濃厚的興趣。也在這個過程中讓同學們認識到“廢物利用”的重大意義，豐富同學們的業(yè)余生活。
同時，又值院系所有社聯(lián)成立十周年之際，本社團通過本次富有社團特色的活動為社聯(lián)十周年獻禮，為院系所有社聯(lián)表示祝福。
活動時間及地點
__年5月16日
西教213
主辦單位
經(jīng)濟管理系手之韻工藝社
活動內(nèi)容及流程
在活動正式開始之前通過前期宣傳吸引對此感興趣的同學參加本次活動，并將參與同學集合起來講解制作絲襪網(wǎng)花的方法及技巧。并組織參與同學嘗試制作絲襪網(wǎng)花，并根據(jù)制作中出現(xiàn)的問題進行逐一的指導講解。
百花齊放
正式制作絲襪網(wǎng)花：制作多種多樣的絲襪網(wǎng)花，如百合、玫瑰等，以多種多樣的花朵象征著全院社團百花齊放。
周年獻禮
制作結(jié)束后從中挑選出十二朵較好的絲襪網(wǎng)花(經(jīng)濟管理系社聯(lián)共十二個社團)做成花籃并贈送給院社聯(lián)以此為社聯(lián)十周年獻禮，表達對社聯(lián)的祝福。并對挑選出的花的制作者頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。
經(jīng)費預算
用品 用途 金額
海報 宣傳 100
細線 活動道具 10
顏色不一的軟鐵絲 活動道具 20
專用套管 活動道具 20
鉗子 活動道具 20
剪刀 活動道具 20
膠帶紙 活動道具 20
絲網(wǎng) 活動道具 60
花托 活動道具 20
花桿 活動道具 20
花芯 活動道具 15
花葉 活動道具 15
花苞 活動道具 10
總計350元
預期效果
能夠豐富大學生的業(yè)余生活，自己動手diy花的世界，同時為了活躍校園氣氛，營造出生機勃勃的文化氛圍。
提高同學們的動手能力，并對手工產(chǎn)生一定的興趣，在此過程中吸收一些人加入社團。
為社聯(lián)十周年獻禮，對社聯(lián)表達祝福之情。
應急預案
(一)活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應負責人，責任明確到個人。設(shè)立總負責人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
(二)在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。
(四)活動開始之后總負責人安排相關(guān)人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確保活動現(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。
(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。
(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
(七)如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。
活動聯(lián)系人
手工社團活動計劃篇四
為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質(zhì)教育，我校開辦手工制作社團活動課，計劃如下：
手工制作
xxx
時間：下午第七八節(jié)課
地點：教學樓四樓教室
1.讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2.形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3.讓學生懂得制作與生活學習的相關(guān)道理；形成自悟的習慣。
4.通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學生的心靈。
5．使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進個性化發(fā)展。
1.鼓勵式教學
在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學生的自信心。
2．啟發(fā)式教學
“看一看”首先讓學生看到我們的實物。
“想一想”通過實物，引導學生觀察，啟發(fā)學生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散。 “說一說”讓學生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。
“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。
“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。
1、學習及生活習慣的培養(yǎng)。
2、動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。
4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學中主張給學生留下的永遠是問好，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學生做完作品，擁有的`不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵，讓學生感知到原來我真得很棒！
6、專注力的培養(yǎng)。注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學生的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時，形成對自我的控制能力。
使學生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。
手工社團活動計劃篇五
課外美術(shù)活動作為教育的組成部分，同時也為了提高學生的審美能力與繪畫能力適應課改要求，活躍學校的美術(shù)活動，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。美術(shù)興趣小組計劃如下：
一、興趣小組成員憑學生自愿參加。
二、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
三、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
四、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
五、學生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品展覽進行現(xiàn)摩。
六、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。
七、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小一畫展。
活動地點：美術(shù)二室
活動時間：每星期三中午
手工社團活動計劃篇六
工作指導思想：
認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，依托《春暉》這個宣傳陣地，在學校團委老師的指導、社團聯(lián)合會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
工作目標：
加強春暉行動發(fā)展社成員的內(nèi)涵建設(shè)，全面提高宣傳質(zhì)量，辦出“春暉”特色，以科學發(fā)展觀為指導，在科學發(fā)展中努力讓春暉行動發(fā)展社作為春暉行動的喉舌，抓住春暉工作的主旋律，不斷銳意進取，尋求創(chuàng)新，加強對外交流，力求“春暉”工作呈現(xiàn)新的局面。做好各項活動，讓領(lǐng)導、老師能把握春暉動態(tài)與需求，使學生洞悉春暉發(fā)展的情況。
一、建設(shè)學習型學生組織
認真落實社團聯(lián)合會的要求，圍繞深入學習“科學發(fā)展觀”重要思想，對馬克思列寧主義，*思想和鄧小平理論進行繼承和發(fā)展，這是加強和改進我社的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。在我們工作中必須長期堅持的指導思想與春暉行動中心、學校學生社團聯(lián)合會制訂切實可行的春暉行動的活動方案，大力推進春暉行動建設(shè)，切實做好春暉使者的理論武裝工作，堅持用中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、民族團結(jié)教育、愛國主義教育等科學理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學習春暉精神的目標要求，開展理論學習、理論宣傳和理論研究工作，不斷探索理論武裝的新方法新途徑，及時總結(jié)宣傳開展學習型創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗，建設(shè)專題微博，利用手中媒體平臺及時有效地宣傳報道分享學習成果。
二、以春暉行動為載體，深入推進我社建設(shè)
為加強春暉文化的建設(shè)，促進先進春暉文化的傳播，積極推進春暉文化工作。我社將精心組織好、協(xié)調(diào)好、實施好各部門的技能學習。將我社的精神文化建設(shè)、學術(shù)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等，建立激勵機制，充分發(fā)揮每位成員的作用，調(diào)動所有成員參與學習的積極性、主動性、創(chuàng)新性，使任務(wù)細致化、活動品牌化，精心打造春暉文化精品，提升春暉文化軟實力，增強文化傳播，努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設(shè)水平。
三、以加強宣傳為主要任務(wù)
發(fā)揮好《春暉》雜志、新浪微博的宣傳作用，進一步跟近春暉行動與其他春暉類學生組織的最新動態(tài)，及時有效的宣傳春暉精神，更加注重宣傳的時效性導向性。利用新媒體平臺新浪微博對新聞、消息的跟進，將積極著手新浪微博的版面內(nèi)容豐富，信息更新加強，提高微博關(guān)注度。重視電子媒體宣傳，用新的方式加強春暉行動發(fā)展社的宣傳工作。
四、加強自身管理
加強內(nèi)部管理建設(shè)。讓我社內(nèi)部管理制度化，做到事前有策劃、事中有監(jiān)控、事后有跟蹤，使工作更加科學化、規(guī)范化、制度化，牢固樹立春暉使者的責任意識、學習意識和服務(wù)意識，以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)開創(chuàng)春暉工作的新局面。
加強責任建設(shè)。按照“誰接手、誰負責”的原則，加強校內(nèi)活動的開展，活動的宣傳等進行責任制管理，進一步規(guī)范工作制度，明確工作重心，不斷優(yōu)化春暉使者的責任意思。
加強隊伍建設(shè)。加強與指導老師的聯(lián)系，大力培養(yǎng)成員的實踐能力，完善相關(guān)激勵機制，不斷提高春暉工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強隊伍管理。
加強執(zhí)行力建設(shè)。認真查找不足、總結(jié)梳理思想文化工作成果，將任務(wù)落到實處。
五、注重實踐性
科學規(guī)劃、科學管理，找準春暉精神點，深入挖掘春暉精神的價值，讓xx校區(qū)春暉行動發(fā)展社的工作有的放矢。
手工社團活動計劃篇七
為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，響應教育局和學校號召，創(chuàng)建特色學校。在上學期的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)開展記憶力社團。通過系統(tǒng)有序的有效訓練提高學生的注意力和記憶力，并初步總結(jié)能應用到各個學科提高注意力和記憶力的教法和學法，增強老師們的教學效果和學生們的學習能力。打造高效課堂，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
1、活動時間：每周四下午第四節(jié)課
2、活動地點：小學部四樓專用教室
3、指導老師：由校內(nèi)專職教師和校外特聘教師組成
4、成員分析：通過一學期的記憶力和注意力培訓，超級記憶力興趣小組的成員，分別從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、身體協(xié)調(diào)能力等方面進行了注意力訓練，注意力比較集中；通過記憶力訓練已經(jīng)初步掌握了記憶力方法，有：數(shù)字編碼，串聯(lián)記憶，信箱記憶、人物頭像特征記憶、古詩記憶。但是成員水平不一，高年級的同學表現(xiàn)比較優(yōu)秀，三四年級的少數(shù)同學注意力不集中或保持時間短，記憶方法掌握不牢固，不會靈活運用，本學期要系統(tǒng)學習，有重點的培養(yǎng)。
1、在上學期學習的基礎(chǔ)上，本學期深入系統(tǒng)的培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。
2、通過對學生注意力進行訓練，培養(yǎng)學生專注力，幫助學生克服克服上課好動走神、做作業(yè)粗心馬虎、拖沓磨蹭，一心多用有始無終的壞習慣。
3、學習先進的記憶方法，通過對學生記憶力進行訓練，增強學生的記憶基本功，讓學生們擁有超強的記憶力，記得快、記得準、記得牢。
4、通過社團活動的開展，嘗試總結(jié)出值得推廣的在日常教學中提高學生注意力和記憶力的途徑方法。
1、注意力：身體平衡訓練、手操訓練、靜心訓練、聽覺注意力訓練、視覺注意力訓練、視聽組合訓練。
2、記憶力：串聯(lián)記憶、配對記憶、信箱記憶、數(shù)字記憶、地點定樁記憶、快速閱讀法。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，明確獎罰制度。保證每次活動的時間、效果和活動的順利進行。
2、激發(fā)學習興趣，訓練由易到難，逐步深入。
3、準備相關(guān)課件、教具、學習資料等。
4、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求，教學形式以教師講授、能力訓練為主，學生活動為輔。同時，針對不同水平層次的學生進行小組教學和有重點的個別指導，實現(xiàn)注意力與記憶力等學習能力共同提高。
杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金沙湖實驗學校學生發(fā)展中心
20xx年3月24日
手工社團活動計劃篇八
豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強同學們的`身體素質(zhì)，鍛煉同學們的意志，團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。
為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設(shè)，提高學生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校乒乓球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
1、根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。
1、握拍復習
2、顛球（原地、行進間、正反顛、對墻顛）
3、發(fā)球（上拋發(fā)球復習鞏固）
4、正手攻球（復習加強）
5、推擋球（復習加強）
6、推攻（復習加強）
7、搓攻（復習加強）
8、乒乓球裁判法學習
9、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>
手工社團活動計劃篇九
社團的發(fā)展是我們當中每個人最關(guān)注的問題。要想有一個嚴肅和諧、積極上進、有組織、有紀律的團體，應該是我們每個社團成員以及各個社團之間共同爭取的。也就是說，只有我們聯(lián)合起來，并且，齊心協(xié)力，才能讓我們的社團得到更好的發(fā)展，使我們的社團開創(chuàng)出最美好的明天。
對于每個社團，都有它獨特的一面。可想而知，這個最獨特的地方，是我們最需要用心、用力展現(xiàn)的。對于未來的工作計劃，我把它分為以下幾個方面：
(一)整改：
1.在我上任后要對__協(xié)會各個部門進行調(diào)整。根據(jù)情況，可能會添加新的部門，也可能對一些部門刪減。調(diào)整之前，要先向原會長、社聯(lián)主席申請，經(jīng)批準后再和原會長協(xié)商進行改動。
2.對原__協(xié)會成員紀律章程進行微調(diào)。經(jīng)和原會長、社聯(lián)主席協(xié)商一致后，根據(jù)情況，在其內(nèi)容上添加或刪除一些詳細環(huán)節(jié)。
編寫《__協(xié)會成員檔案》。檔案內(nèi)容均以填表形式編寫。詳細內(nèi)容如下：
姓名、性別，籍貫、所屬社團名稱、政治面貌、聯(lián)系方式、所參加過的活動(注明日期)、所做違紀活動(注明日期)、開會到場情況(注明日期)，最后注：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。
3.上任后會，我會制定一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團向著健康的方向發(fā)展。對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，給予鼓勵!活動效果差在社團里影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。并且，每次開會全體成員應該按時到場，還要進行點名。有特殊情況要向__協(xié)會會長、副會長以及所屬部部長三者當中之一請假。否則，按無故缺席記入《__協(xié)會成員檔案》。
(二)辦活動：
1.要組織本社團各個部門開展娛樂活動。活動要著力表現(xiàn)所屬部的特點，切合__協(xié)會的思想，即：源于點滴，行于心田，融于交流，勝于久遠。并且，各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質(zhì)，開拓全體同學視野為方針。
2.我覺得應該調(diào)動各個團友的積極性，使每個團友的潛力得到最大的發(fā)揮，這是我們每個社團的關(guān)鍵所在，社團成員對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動各個社團的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個團友的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。在這個問題上，我認為，要積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個團友結(jié)合作起來的活動，只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點，就可以讓廣大戰(zhàn)友團結(jié)起來，一起搞大型活動，倡導創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，促進我校學生全面發(fā)展，這樣不僅增加了社團的凝聚力，而且還能調(diào)動其他社團的積極性。
3.我上任后會積極努力搞好和學校學生會、校團委、社聯(lián)的聯(lián)系與友好合作，這樣可以使社團的外聯(lián)部比以往更上一個臺階，增加我們社團的影響力，使我社團得到更多的認知度。
4.要對下一屆新成員做好早宣傳、早接觸。在新生入學時，要安排__協(xié)會成員身披__協(xié)會條幅在學校內(nèi)，服務(wù)新同學的到來，讓他們能夠及早的感受河北大學質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院的溫馨。
5.在新生入學第二天，散發(fā)__協(xié)會調(diào)查表，表的內(nèi)容如下：
姓名、性別、年齡、所學專業(yè)、對所報專業(yè)的認識、對本學院的看法、對__協(xié)會的認識度等等。
6.迎招新成員之前，要散發(fā)__協(xié)會宣傳文件。
7.招新結(jié)束后，進行第一次開會時要舉辦娛樂活動，調(diào)動新成員積極性。同時，會長要介紹__協(xié)會的規(guī)章制度，各部長做好解說所管部的內(nèi)容，分發(fā)紙張，讓新成員寫下擅長及所熱忠的部。(注：可能會有部員的調(diào)整)
8.幾個月后，要組織“大學生心理健康普查活動”。
9.20__年3月5號，要散發(fā)以“學習雷峰精神”為主題的傳單，并組織看關(guān)于雷峰的電影。
10.20__年3月15號，組織3.15活動
11.組織掃墓活動，和愛心社聯(lián)合辦愛心募捐活動。
(以上活動只是主要的大型活動，具體還要根據(jù)情況安排)
(三)和外校做好關(guān)系：
畢竟僅在我們學院開展活動并不能夠使我社團發(fā)揚出去。因此，在我上任后，我會積極和外校搞好聯(lián)系，和外校聯(lián)盟，整大型活動。不言而喻，清朝慈喜太后強行閉關(guān)鎖國政策讓我國的發(fā)展相對于其他國家滯后許多。在競選之前，我很榮幸能和保定科技職業(yè)技術(shù)學院的傾心閣心理學會的社長和副社長交談過，并且，已經(jīng)達成協(xié)議會使兩個團體成為友好社團，讓我們共同的發(fā)展。另外，攜手和其他學院作好聯(lián)盟工作。通過“改革開放”政策，會使我們社團能夠發(fā)展的更加美好!
最后，我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們這只鷹飛得更高、更遠!
手工社團活動計劃篇十
新生入學已經(jīng)一段時間，對大學的`生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。
本協(xié)會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協(xié)會的工作活動能夠更加順利的進行，使協(xié)會得到更加健康、茁壯的成長。
為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現(xiàn)、發(fā)揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。
換屆之后，本協(xié)會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協(xié)會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協(xié)會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎(chǔ)，同時也使更多的人了解我們協(xié)會，傳承本協(xié)會的優(yōu)秀文化。
鄭州大學文化娛樂協(xié)會
20××年10月8日至9日
數(shù)學系302及303室
1、20××年10月8日晚，老會長及各位現(xiàn)任會長到數(shù)學系10級各班介紹、宣傳關(guān)于本協(xié)會招干面試的相關(guān)事宜，介紹各部門的相關(guān)工作及面試的具體時間和地點，將招干表發(fā)給各班班長，各××級同學填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。
2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數(shù)學系303室集合準備面試的相關(guān)工作。各部門準備好面試的相關(guān)問題，宣傳部另外需要做關(guān)于面試的黑板報（簡易即可）。
3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數(shù)學系10級各班班長處收集面試招干表，并引領(lǐng)前來被面試的××級同學到數(shù)302休息等待。
4、9日晚7:30正式在數(shù)-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領(lǐng)一組被面試同學到數(shù)303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。
5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關(guān)部門提問被面試同學，問題數(shù)2~3個，其他部門也可提問。
6、每組面試結(jié)束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統(tǒng)計舉手人數(shù)，進行計分。
7、統(tǒng)計、計分結(jié)束后，進行下一組面試，流程同上。
8、面試工作結(jié)束后，由大家共同清理面試現(xiàn)場的衛(wèi)生情況。
1、各部門必須遵守協(xié)會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關(guān)部門部長通知，但每個部門必須都得有人。
2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。
3、注意時間的合理分配，防止面試工作結(jié)束過晚。
4、其他細節(jié)及突發(fā)事件要應變妥善處理。
主要負責人：
其他負責人：本協(xié)會各部門部長、副部長。
主要參與者：數(shù)學系××級學生。