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    最新古詩勸學(xué)教案 勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)(四篇)

    時間:2025-05-27 作者:儲xy

    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

    古詩勸學(xué)教案勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)篇一

    顏真卿(709-784,一說709-785),字清臣,漢族,唐京兆萬年(今陜西西安)人,祖籍唐瑯琊臨沂(今山東臨沂),中國唐代書法家。以下是小編分享的勸學(xué)古詩原文,歡迎大家閱讀!

    朝代:唐代

    作者:顏真卿

    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

    譯文每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間,少年時代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。 注釋三更燈火:三更半夜,很晚了。五更雞:天快亮?xí)r,雞啼叫。黑發(fā):年少時期,指少年。白首:人老了,指老人.。

    《勸學(xué)》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首古詩。勸勉青少年要珍惜少壯年華,少年時代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習(xí),有所作為,否則,等到老了再想讀書就遲了,后悔已晚,應(yīng)該珍惜時光。使孩子初步理解人生短暫,從而提高學(xué)習(xí)的積極性。詩歌以短短的28個字便揭示了這個深刻的道理,達(dá)到了催人奮進(jìn)的效果。

    《勸學(xué)》中的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為的詩歌中,勉勵人們要不停止地堅持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。

    “三更燈火五更雞”是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時還在工作、學(xué)習(xí),三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現(xiàn)象寫時間早,引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮,要早起。第二句為第一句作補充,表達(dá)了年少學(xué)習(xí)時應(yīng)該不分晝夜學(xué)習(xí),通過努力學(xué)習(xí)才能報家報國,建功立業(yè)。

    第三、四句寫的`是年輕的時候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了,在想要學(xué)習(xí)也晚了。句子中“黑發(fā)”,“白首”是采用借代的修辭方法,借指青年和老年。通過對比的手法,突出讀書學(xué)習(xí)要趁早,不要到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)。從結(jié)構(gòu)上看,三、四句為對偶句,“黑發(fā)”與“白首”前后呼應(yīng),互相映襯,給讀者留下深刻的印象。

    這首詩深入淺出,自然流暢,富含哲理。核心是“黑發(fā)早勤學(xué),白首讀書遲”。作為有志氣的人,要注意抓緊時間讀書學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性,最好的讀書時間是在三更五更,晨讀不息;而且只有年年月月刻苦堅持,才能真正學(xué)到報國興家立業(yè)的本領(lǐng)。從學(xué)習(xí)的時間這一角度立意,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學(xué)習(xí),免得將來后悔。詩人是從學(xué)習(xí)的意義,作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度方法等角度立意,希望人們重視后天學(xué)習(xí),以加強自身的行為修養(yǎng)。

    顏真卿(709年-784年8月23日),字清臣,小名羨門子,別號應(yīng)方,瑯琊臨沂(今山東省臨沂市)人,出生于京兆萬年(今陜西省西安市)。唐朝名臣、書法家,秘書監(jiān)顏師古五世從孫、司徒顏杲卿從弟。

    顏真卿出身瑯琊顏氏,于唐玄宗開元二十二年(734年)登進(jìn)士第,歷任監(jiān)察御史、殿中侍御史。后因得罪權(quán)臣楊國忠,被貶為平原太守,世稱“顏平原”。安史之亂時,顏真卿率義軍對抗叛軍,一度光復(fù)河北。后至鳳翔,被授為憲部尚書。唐代宗時官至吏部尚書、太子太師,封魯郡公,人稱“顏魯公”。興元元年(784年),被派遣曉諭叛將李希烈,凜然拒賊,終被縊殺。他遇害后,嗣曹王李皋及三軍將士皆為之痛哭。追贈司徒,謚號“文忠”。

    顏真卿書法精妙,擅長行、楷。初學(xué)褚遂良,后師從張旭,得其筆法。其正楷端莊雄偉,行書氣勢遒勁,創(chuàng)“顏體”楷書,對后世影響很大。與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。又與柳公權(quán)并稱“顏柳”,被稱為“顏筋柳骨”。又善詩文,有《韻海鏡源》《禮樂集》《吳興集》《廬陵集》《臨川集》,均佚。宋人輯有《顏魯公集》。

    古詩勸學(xué)教案勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)篇二

    時代的步伐越來越快,在這個物欲橫流的社會,勤學(xué)也與我們漸行漸遠(yuǎn),少年發(fā)奮、勤學(xué)苦讀,似乎只能用在古人的身上,“于其身也,則恥師焉”的時代又在抬頭。但請不要忘記:“貧者因書富, 富者因書貴。”有感于此,摘錄幾首“勸學(xué)”古詩詞,獻(xiàn)給我的學(xué)生,與他們一起共勉。

    古詩勸學(xué)教案勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)篇三

    《勸學(xué)》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。下面是關(guān)于《勸學(xué)》古詩翻譯的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

    每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。

    少年時只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

    更:古時夜間計算時間的單位,一夜分五更,每更為兩小時。午夜11點到1點為三更。

    五更雞:天快亮?xí)r,雞啼叫。

    黑發(fā):年少時期,指少年。

    白首:頭發(fā)白了,這里指老年。方:才。

    1、黃勤堂.哲理詩選析:安徽文藝出版社,1991年:42

    《勸學(xué)》中的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為的詩歌中,勉勵人們要不停止地堅持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。

    “三更燈火五更雞”是指勤勞的`人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時還在工作、學(xué)習(xí),三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現(xiàn)象寫時間早,引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮,要早起。第二句為第一句作補充,表達(dá)了年少學(xué)習(xí)時應(yīng)該不分晝夜學(xué)習(xí),通過努力學(xué)習(xí)才能報家報國,建功立業(yè)。

    第三、四句寫的是年輕的時候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了,在想要學(xué)習(xí)也晚了。句子中“黑發(fā)”,“白首”是采用借代的修辭方法,借指青年和老年。通過對比的手法,突出讀書學(xué)習(xí)要趁早,不要到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)。從結(jié)構(gòu)上看,三、四句為對偶句,“黑發(fā)”與“白首”前后呼應(yīng),互相映襯,給讀者留下深刻的印象。

    這首詩深入淺出,自然流暢,富含哲理。核心是“黑發(fā)早勤學(xué),白首讀書遲”。作為有志氣的人,要注意抓緊時間讀書學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性,最好的讀書時間是在三更五更,晨讀不息;而且只有年年月月刻苦堅持,才能真正學(xué)到報國興家立業(yè)的本領(lǐng)。從學(xué)習(xí)的時間這一角度立意,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學(xué)習(xí),免得將來后悔。詩人是從學(xué)習(xí)的意義,作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度方法等角度立意,希望人們重視后天學(xué)習(xí),以加強自身的行為修養(yǎng)。

    顏真卿3歲喪父,家道中落,母親殷氏對他寄予厚望,實行嚴(yán)格的家庭教育,親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué),每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵后人所作。

    顏真卿(709-784,一說709-785),字清臣,漢族,唐京兆萬年(今陜西西安)人,祖籍唐瑯琊臨沂(今山東臨沂),中國唐代書法家。 唐代中期杰出書法家。他創(chuàng)立的“顏體”楷書與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱“楷書四大家”。

    古詩勸學(xué)教案勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)篇四

    2、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮《出師表》

    3、弱齡寄事外,委懷在琴書。——《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲》

    4、若要功夫深,鐵杵磨成針。——曹學(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》

    5、繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》

    6、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——《淮南子》

    7、學(xué)非探其花,要自拔其根。——杜牧《留誨曹師等詩》

    8、書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。——《絕句》

    9、古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。——陸游《冬夜示子聿》

    10、十年磨一劍,霜刃未曾試。——賈島《劍客》

    12、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》

    13、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——《冬夜讀書》

    14、少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。——《詩》

    15、問渠那得清如許為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》

    16、志士惜日短。愁人知夜長。——傅玄《雜詩》

    17、年小從他愛梨栗,長成須讀五年書。——王安石《贈外孫》

    18、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。——陸游

    19、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》

    20、盡信書,則不如無書。——《孟子·盡心下》

    21、讀書切戒在慌忙,涵詠工夫興味長。——陸九淵《讀書》

    22、奇文共欣賞,疑義相與析。——《移居二首·其一》

    23、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。——杜荀鶴《題弟侄書堂》

    25、精誠所加,金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》

    27、讀書破萬卷,下筆如有神。——《奉贈韋左丞丈》

    28、如切如磋,如琢如磨。——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》

    30、弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。——《詠史·其一》

    31、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——《離騷》

    32、少壯不努力,老大徒傷悲。——樂府詩集《長歌行》

    33、青春須早為,豈能長少年。——孟郊《勸學(xué)》

    34、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——《柏學(xué)士茅屋》

    37、及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。——陶淵明《雜詩》

    38、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——《古今賢文》

    39、書中有女顏如玉,書中自有黃金屋。——《勸學(xué)詩》

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