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    七年級(jí)作文600字以上實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    七年級(jí)作文600字以上篇一

    俗話說“誠信是金”。人們篤信誠信是金、誠信有情、誠信是德、誠信是則。誠是做人的核心,信是做人的根本。可是我卻做過一件不守誠信的事情。

    那天我要出去玩的時(shí)候,媽媽說讓我玩兩個(gè)小時(shí),我同意了。

    我和伙伴們陸續(xù)來到約好的比較隱蔽的野炊地點(diǎn)。爐灶已經(jīng)提前搭好,我們把平底鍋架上后,便在灶里燒火。我們掰來枯竹,先用紙把枯枝點(diǎn)著,再往上面放竹子。竹子著得很好,既愛著,燒的時(shí)間又長,而且沒有煙。

    第一鍋是豆腐炒小蔥。把豆腐、蔥和香腸放進(jìn)鍋里,便開始翻炒。潘鑫園掌勺,我燒火,李博文和武志成掰枯竹,謝浩含拔白菜。沒有油和鹽,就是干炒。豆腐里的水已經(jīng)炒出去了,炒得越來越碎。我們拿起勺子吃了起來,不吃不知道,一吃真奇妙。真的很好吃。

    第二鍋是香腸炒香菜。我們又添了些枯竹,便開始炒。我又去掰片白菜,在回野炊地點(diǎn)的路上我聞到了香味,走到跟前的時(shí)候香腸剛剛好。我把白菜給每人都分了一塊,把香腸、香菜和小蔥包在白菜里吃,又香又爽口。我們把鍋里的香腸渣都吃了,還沒有吃夠。

    我們打算下次還要來。張佳棋家開燒烤店,他要帶一些竹簽子和燒烤料,我還要帶饅頭。

    我早已把時(shí)間和對(duì)媽媽的承諾忘到了腦后,到家的時(shí)候已經(jīng)超過半小時(shí)。

    媽媽開始教育我,做人不能不講誠信,如果你不講誠信,就沒有人會(huì)信任你,你最好的朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你。如果你講誠信,人們就會(huì)親近你,把你做為能夠依靠的好朋友。

    詹姆斯曾道:“好的習(xí)慣愈多,生活愈容易,抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)。”

    我們每個(gè)人的成長中都有很多故事,但這件事讓我記憶猶新,讓我知道了人一定要守誠信。如果養(yǎng)成了守誠信的好習(xí)慣,人生前進(jìn)的路程就會(huì)更加通暢。

    ????在這個(gè)美麗的世界上,我度過了十二個(gè)春夏秋冬,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。

    星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí),正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí),卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的!這是怎么回事呢?

    正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí),這節(jié)課請(qǐng)了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,說:“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?

    我們都走進(jìn)了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí),幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

    “嘿,你真行啊!”

    “謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。

    這時(shí),王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,“對(duì),是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪……

    我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛心啊!

    通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請(qǐng)過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

    微笑是一個(gè)普通到不能再普通的動(dòng)作,真因?yàn)樗胀ǎ畈判枰!}記

    微笑是什么?是你能給予他人最好的禮物,用金錢是買不來的。

    生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事:在公交車上,甲先生踩了乙先生一腳,但乙先生卻沒有生氣,反而給甲先生一個(gè)微笑,正是這個(gè)微笑改變了事情的結(jié)果,甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了,他一下子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車上,同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳,但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計(jì)較,被踩的先生說:“你眼睛長在口袋啊,我這么大的腳,你沒看到啊,還踩了我,趕緊給我道歉。”另一個(gè)先生說:“你的眼睛才長在口袋呢,我怎么大的人走過來,你腳還放在哪,分明是想讓人踩嘛,而且說話那么沒素質(zhì),你叫我給沒素質(zhì)的人道歉,我不干。”被踩的那位先生說:“誰沒素質(zhì)呢,再說一遍看看,看我不撕爛你的嘴。”……可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。他們的區(qū)別是什么,就是下一個(gè)故事的人不懂的微笑。你們現(xiàn)在知道微笑的重要性了吧。

    還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑,其余我就不一一列舉了。

    大家都知道微笑是很重要的,不信你們自己去問問。

    微笑是什么?微笑是冬日里的太陽,會(huì)讓我們感覺溫暖,而不是炎熱;微笑是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)最好的懷念;微笑是一句沒有語言的問候;微笑是對(duì)別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。

    大家一起微笑吧,相信微笑是世界的另一番風(fēng)景。

    那是一個(gè)陽光燦爛的日子。

    天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著,被微風(fēng)吹得沙沙地響。

    裁判員哨子一吹,紅旗一揮,繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯,周圍的啦啦隊(duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布,它正慢慢地向左邊挪去,難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去,我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后,但整體水平不怎么樣,而對(duì)方隊(duì)伍中,既有身強(qiáng)力壯的,也有四肢發(fā)達(dá)的,總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。

    紅布依然緩慢地向左邊靠近,就要超過那條白線了!我們班的啦啦對(duì)心都提到了嗓子眼兒,細(xì)小的加油聲在對(duì)方啦啦對(duì)的呼喊聲中顯得特別薄弱。

    突然,那根紅布猛地向右一沖,我?guī)缀跻吲d得跳起來,但對(duì)方抓住這個(gè)時(shí)機(jī),待我們隊(duì)員力一用完,就順勢(shì)一帶,紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。

    我們班的隊(duì)員們跌坐在地上,呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕,一言不發(fā),班長甚至哭了起來,像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話,他哭了幾下后,又立刻爬起來,堅(jiān)定地說:“這次不算什么,下次我們一定會(huì)贏的!”

    依然記得,當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長如出一轍,帶著不服輸?shù)膱?jiān)定,陽光依舊燦爛,但我們通過這次拔河比賽,都學(xué)到了永不言棄的精神。

    不只是這一次六年級(jí)的拔河比賽,在以后,這種陽光燦爛的日子還會(huì)有很多,而我們,也會(huì)在這些日子里慢慢成長,告別青澀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。陽光總會(huì)在風(fēng)雨后作
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講
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