范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我給媽媽洗腳篇一
今天是母親節(jié)，是我們偉大母親的節(jié)日喲！為了迎接這次母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽洗腳。正巧，老師也布置了這個(gè)獨(dú)特的作業(yè)。
晚上，我開始了我的行動計(jì)劃。
我準(zhǔn)備好了洗腳的工具：盆、毛巾和香皂。首先，我往盆里加水，加到一半時(shí)，扭緊了水龍頭。我小心翼翼地把盆端到椅子面前，請媽媽坐下，把腳放進(jìn)去。然后我蹲下身子，開始給媽媽用香皂洗腳。我從上到下、仔仔細(xì)細(xì)地搓揉媽媽的`雙腳。接著，我把水倒掉，換上了另一盆干凈的水，因?yàn)槲遗聥寢尩哪_洗不干凈，媽媽不滿意。過了一會，我讓媽媽把腳抬上來，用毛巾擦干了水。
望著洗得干干凈凈的雙腳，媽媽臉上露出了燦爛的笑容，她說我長大了。我聽了心里美滋滋的。
我給媽媽洗腳篇二
我先把水燒開，等它發(fā)出“嗚——嗚——”的哭聲。水就已經(jīng)燒好了，我想：“剛燒好的水很燙，所以要放一點(diǎn)冷水。”說著，我就把冷水倒入洗腳的桶里，然后，再把剛才燒好的水也倒進(jìn)去。
我把媽媽喊來，讓她坐下，媽媽不解地看著我：“寶貝，你要干嘛？”我說：“我要給您洗腳啊！”媽媽把腳放進(jìn)桶里，我小心翼翼地把媽媽的腳抬起來，生怕弄疼她了，然后，我用手在媽媽腳背的位置來回地搓了一遍，再把媽媽的大指頭和第二個(gè)指頭中間連接的地方使勁地搓了幾遍。接著，我又用同樣的方法把媽媽其它的腳指都搓了一遍，我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽的眼睛就像兩顆紫瑩瑩的葡萄，用正溫柔地看著我！頓時(shí)，我感覺自己像一棵小草，媽媽這片陽光把我照著，我感覺無比幸福！
洗著洗著，我看著媽媽的腳好白啊！不知道媽媽怕不怕癢呢？我悄悄地試一試，我用手指輕輕的撓了一下媽媽的腳底，媽媽沒反應(yīng)，我再撓了一下，媽媽還是沒反應(yīng)，我撓了好多下，最后，媽媽實(shí)在憋不住了，噗嗤一下笑出聲了，媽媽這一笑，把我的魂都嚇破了！看著媽媽笑得那么開心，我感覺媽媽好象年輕了十歲。為了讓媽媽一直保持這樣的笑容，我又開始撓，沒想到，媽媽居然威脅我：“寶貝，你再不停下來，小心我把你的零食全沒收了！”看著媽媽現(xiàn)在的樣子，我又是覺得她老了十歲，我只好乖乖投降了。
洗完腳，媽媽說：“真舒服啊，寶貝真是長大了！”我問媽媽：“真是很舒服嗎？”媽媽說：“真的，因?yàn)槭悄氵@個(gè)調(diào)皮鬼給媽媽洗的啊！”我和媽媽都笑了。
就這樣，我讓媽媽度過了一個(gè)開心的婦女節(jié)。
我給媽媽洗腳篇三
我先讓媽媽坐到凳子上，為媽媽卷起褲腿、脫了襪子，讓媽媽的腳放到盆子里。我用說輕輕撫摸著媽媽的腳，不由得望了媽媽一眼，媽媽正笑瞇瞇地望著我，還用手摸摸我的頭發(fā)說：“你小時(shí)候媽媽也是這樣給你洗腳的。”“我現(xiàn)在長大了，不用讓您再給我洗腳了。”我快樂的說。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛，正在享受著我給她按摩腳呢！仿佛所有的疲憊都沒有了。“媽媽。”我小聲地叫了一聲。媽媽回過神，說：“乖乖長大了，會給媽媽洗腳了。”“那我以后天天都給您洗腳，行不行？”“行！”媽媽看著我笑了，笑得是那么的甜。
洗完腳，我用毛巾把媽媽的腳包好，再次用手輕輕地給媽媽按摩著。心想：原來洗腳是這么難呀！不知道我小時(shí)候，媽媽是怎樣給我洗的。
就在我把洗腳水倒了之后，媽媽親了我一下，那一瞬間，我的內(nèi)心比吃了蜜還甜。
我給媽媽洗腳篇四
晚上，我從書房來到客廳，看到媽媽正在收拾家務(wù)，我便拉著媽媽來到沙發(fā)旁，鄭重其事的對媽媽說：“媽媽，今天，你就好好的坐著，讓我給您洗一次腳吧！”媽媽一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，詫異地盯著我：“你是不是闖禍了，說吧”，我連忙擺擺手說：“媽，你想哪兒去了，難道我——你兒子沒事就不能孝順你嗎？”這時(shí)媽媽的臉上從詫異轉(zhuǎn)為欣慰，高興地說：“好，好，我兒子真是長大了”。
我于是端來一盆溫水，我的手剛碰到媽媽的腳就縮了回來，那是一雙粗糙的腳，腳底有厚厚的白色的硬皮，腳面有些干燥的白皮，望著這雙粗糙的腳我的鼻子有些酸，媽媽為了我和哥哥的生活和學(xué)習(xí)真是沒少操心，不管春夏秋冬，不管陰天下雨，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)送接我上下學(xué)，我六年來上學(xué)從未遲到過，除了照顧我們?nèi)业纳睿?dāng)然還要兼顧我們的學(xué)習(xí)，幫我打印、整理資料，在我學(xué)習(xí)困難時(shí)為我答疑解惑，記得一次，她為我整理易錯(cuò)易混題型竟忙到12點(diǎn)多，正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)才更有動力和干勁，每次的成績總是名列前茅，當(dāng)然最最要感謝的就是我的媽媽。
想著想著，我的眼眶噙滿淚水，媽媽為我付出了那么多，我有時(shí)還惹她生氣，真是不應(yīng)該呀，我撫摸著媽媽粗糙的腳，認(rèn)真地洗起來。
媽媽，我愛你，以后我還會經(jīng)常給你洗腳。
我給媽媽洗腳篇五
今天，媽媽起得比我早，我起來后發(fā)現(xiàn)她正在干家務(wù)。我知道媽媽平時(shí)很辛苦，所以我想為她做些什么，我突然想起我的日記還沒有寫，所以我想給她洗一次腳。
我先端一盆熱水，盡管我怎樣小心地端水，我還是把水端灑了。我知道：我的水接得太多了！
我又搬來一個(gè)板凳，放在水盆旁，然后喊：“媽媽洗腳了。”“洗腳了，媽媽。”我見媽沒有應(yīng)答，又大聲喊道。
媽媽來到我身邊，滿臉露出了笑容。
我先把她的腳放入盆子里，然后把媽媽的腳洗干凈，接著給媽媽按摩腳心，最后我用毛巾擦干了媽媽的腳。
媽媽撫摸著我的頭，高興地笑了。我看著媽媽高興地笑了，我也高興地笑了！
我給媽媽洗腳篇六
今天是星期一，也是我最煩惱的一天。因?yàn)檫@次歐陽老師讓我們幫家長洗腳。我很想拒絕，心想：“no！幫媽媽洗腳，我可不會洗呀，更何況幫媽媽洗了腳之后手會臭熏熏的，但我可以只寫作文，不洗腳，擁抱。”但歐陽老師似乎看穿了我的心思，說：“這次的作文是寫幫媽媽洗腳的事，必須拍照給我看。”我頓時(shí)慌了，老師說的正跟我想做的恰恰相反。老師一說下課，其他同學(xué)把本子一飛，大叫道：“耶，終于解放了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，唯獨(dú)我愁眉苦臉的收拾書包走回家。
這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，我走在路上。突然撞到了一個(gè)人，我抬頭一看，原來是媽媽。著急的媽媽看到是我后，心花怒放。說：“兒子，你怎么現(xiàn)在才回來呀，嚇?biāo)滥銒寢屃恕！蔽覠o奈說道：“對不起，媽媽我錯(cuò)了，下次我一定早點(diǎn)回家！”說完跟著媽媽走回家去。
到了家后，我見媽媽氣喘吁吁，心想媽媽平時(shí)日常生活是，每天上班，晚上下班，并且?guī)臀抑箫垼涛覍懽鳂I(yè)，她天天己經(jīng)很累了，今天還出來找我，我一定要改善媽媽的日常生活——幫媽媽洗腳。
吃過晚飯后，我在一個(gè)盆子里倒進(jìn)了熱水。搬到媽媽面前，對她說：“媽媽您辛苦了，今天就讓兒子來幫你洗腳吧！”說著用手搓著腳后跟，摸著媽媽那僵硬的死皮，想起了：“有一次腿痛，痛的我哇哇大哭，媽媽就給我洗腳，那時(shí)我的心暖呼呼的，沒有哭了。媽媽還等我腳好后，自己才去睡覺。突然，一聲大叫：“兒子，兒子，你搓的太用力啦！”我頓時(shí)醒了起來，臉上一紅說：“知道了，我會輕一點(diǎn)。”說著又開始洗起腳來，“哇，兒子你幫我洗腳洗的真舒服，今天下班腳本就有點(diǎn)痛，被你一洗后真舒服。”我一聽，留下了幾滴眼淚，低聲說道：“你要是覺得好，我以后天天給你洗腳。”又過了十多分鐘，我才洗完。
到九點(diǎn)了，我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，媽媽走了過來，我給了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽一看，可開心了，好似在說：“今天太陽從西邊出，兒子今天怎么對我這么好呀？”媽媽關(guān)了燈，自己也去睡覺，而我已經(jīng)開始睡，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這次我?guī)蛬寢屜茨_，讓我受益匪淺，因?yàn)樗刮叶昧藡寢尩钠D辛，洗腳是自己力所能及的一種回報(bào)方式，以后我要多多孝敬媽媽。這件事讓我永生難忘。
我給媽媽洗腳篇七
我們的媽媽辛苦嗎？沒錯(cuò)，很辛苦！媽媽既要照顧老人，又要撫養(yǎng)我們。每天早起為我們做早飯，下班后又要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，當(dāng)我們生病時(shí)還會無微不至的照顧我們。
前兩天，工作了一天的媽媽拖著疲憊的身體回來了。見媽媽如此疲倦，我趕緊把準(zhǔn)備好的洗腳水端了出來。
媽媽驚訝地問我：“彤彤，你這是干什么？”
“媽媽，您工作一天很累了，我給您洗洗腳就能舒服一點(diǎn)了。”我笑瞇瞇回答。
“那不行，媽媽工作比我辛苦。”
在我的再三請求下，媽媽終于同意了。我把媽媽的襪子輕輕脫下來，將媽媽的腳小心地泡到水里，輕輕地搓洗著。“啊！真舒服，我家彤彤會體貼媽媽了，媽媽真開心！”聽著媽媽的夸獎我洗得更認(rèn)真了！
每個(gè)人從呱呱墜地到長大成人，父母為我們付出很多很多，他們再辛苦都沒有怨言。我們都應(yīng)當(dāng)有感恩之心，為父母洗洗腳、捶捶背，幫父母做一些力所能及的事。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
我給媽媽洗腳篇八
和媽媽在同一個(gè)屋檐下生活了整整十三年了，可是回想起以往的一幕幕，都是我虧欠媽媽太多，而我，在人前總是一副乖乖女的模樣，其實(shí)只有我自己知道我其實(shí)很虛偽，這么多年從未為媽媽做過一點(diǎn)事情。
于是，在圣誕節(jié)這個(gè)特別的日子，我決定送媽媽一份驚喜——為她洗一次腳。聽到我的這句話，媽媽十分驚訝，半天回不過神來，我內(nèi)心十分酸澀，原來，我的一點(diǎn)兒溫暖的舉動竟然會帶給媽媽如此大的感動。
我跑到廚房，燒了一壺?zé)衢_水，然后扶著媽媽坐到沙發(fā)上，天冷，媽媽的腿腳關(guān)節(jié)本來就不好，于是，我拿了一條毛毯蓋在媽媽身上，然后跑到衛(wèi)生間拿出藍(lán)色的洗腳盆，倒上熱乎乎的開水，在沖上一些冷水，我試了試水溫，剛好合適。
“媽媽，我來幫您洗腳。”說著，我麻利地抄起衣袖，費(fèi)力地板把媽媽的褲腳挽上去，媽媽并不光滑的腳背展現(xiàn)在我的眼前。上面有著深深淺淺的傷痕，都是幾年前工作時(shí)留下的。我蹲下身子，用雙手細(xì)細(xì)地揉搓著媽媽的腳丫、作文腳背，真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。
我想，這輩子我都無法忘記媽媽的這雙腳了。記得幾年前，也是這般寒冷的冬天，我正在教室里考試，而媽媽，則拖著傷殘的雙腿靠在梧桐樹下靜靜等著我放學(xué)。當(dāng)我走出來的那一瞬間，看到媽媽靠在樹下，手里拿著我最愛吃的烤玉米餅的時(shí)候，我感動的心情不言而喻。
我朝著媽媽的方向跑過去，媽媽伸出手來抱著我，我們手拉著手過馬路。路上大霧彌漫，我低頭吃著玉米餅，竟沒有注意到身后疾馳而來的摩托車。當(dāng)我回過神的時(shí)候，媽媽早已經(jīng)一步當(dāng)先擋在了我的面前，她的雙腿撞擊在了車身上，疼得媽媽臉部扭曲……我哭了，媽媽卻不顧自己身上的疼痛，不停地擦著我臉上的眼淚，柔聲細(xì)語安慰著我。
我給媽媽洗腳篇九
中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念。
很久很久以前，王老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)’給父母洗腳”我直到現(xiàn)在才完成。以前我對這項(xiàng)作業(yè)很不以為然，如今只有洗過之后我才明白老師的良苦用心。父母給予我的愛是我一生也回報(bào)不完的了。
那天晚上，我們一家都在看電視，媽媽說他要洗腳。我突然想起王老師要我們暑假了做一件讓父母高興的事，況且王老師早就布置了這項(xiàng)作業(yè)，而我一直也沒完成。我想我的機(jī)會到咯。我就對媽媽說“媽，我來幫你洗吧。”媽媽聽了我的話先是一愣，然后高興的說：你怎么想起給我洗腳了？我說：“王老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)做一件讓父母高興的事，原來老師讓洗腳我沒有機(jī)會。我這次就幫您洗一回腳吧。”媽媽聽了說：“不用了，媽媽聽了你說的很高興，總算沒白養(yǎng)這個(gè)兒子。”“不行，我一定要幫你洗。”看我如此堅(jiān)決，媽媽也就答應(yīng)了。我就趕緊去準(zhǔn)備熱水。
水準(zhǔn)備好了，我就端到媽媽面前。媽媽先把襪子脫了下來，然后放到水中。我說“水燙不燙？’媽媽說：“還可以。”我就蹲下身去幫媽媽洗腳。
媽媽的腳又瘦又小，我反復(fù)搓洗，發(fā)現(xiàn)媽媽腳底有又厚又硬的老繭。想起媽媽天天忙碌的樣子，我不禁有些心疼了。我亂按著媽媽的腳，只為讓媽媽更舒服一點(diǎn)。一會水有點(diǎn)涼了，我又添了點(diǎn)熱水，又繼續(xù)幫媽媽搓洗……過了一會我把毛巾擰干，幫媽媽擦干了腳。
父母把我們帶到這個(gè)世界上，是我們的第一任老師，他教我們說話，走路教給我們怎樣做人。父母的恩情我們一輩子也報(bào)答不完。我想我要做一個(gè)有心人，再生活細(xì)微處關(guān)注他們關(guān)心他們，幫助他們，用自己的實(shí)際行動回報(bào)他們。
我給媽媽洗腳篇十
勞累一天的媽媽回到家，躺在沙發(fā)上揉著腿，望著一臉疲憊的的媽媽，我忽然想起了什么。
我把媽媽的兩只腳放進(jìn)了盆里，先用手捧了一點(diǎn)水，潑在媽媽的腳上面，又拿起濕漉漉的布給媽媽洗腳，邊洗邊給媽媽做了一下足底按摩，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直笑瞇瞇地看著我，一臉的幸福。
媽媽的腳背擦破了皮，還長出了老繭，媽媽的趾甲也長了，我忙用指甲剪修理了一下。“哎呀，水有點(diǎn)涼了。”我又加了一點(diǎn)點(diǎn)熱水，讓媽媽泡了大約十分鐘，用毛巾把媽媽腳上的水擦干。我準(zhǔn)備起來倒水時(shí)，頓時(shí)就感到腰痛腿麻，但心里卻樂滋滋的。
我?guī)蛬寢屓戆茨α艘幌拢瑡寢尶湮医裉煺娴拈L大了。幫媽媽洗腳，既幫媽媽緩解了疲勞，又讓我感受到付出后的快樂。
點(diǎn)評：孩子通過生活體驗(yàn)，既感受到為家人付出帶來的快樂，習(xí)作語言也生動傳神，細(xì)膩感人。
指導(dǎo)教師：夏光清送給媽媽的賀卡給媽媽送驚喜。