在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
瞧我們這個(gè)班篇一
我的家庭中有嚴(yán)父，慈母，和藹可親的姐姐，還有活潑可愛(ài)的我。我們一家人過(guò)這快樂(lè)幸福的生活。
我的爸爸長(zhǎng)著一雙圓圓的，黑黑的小眼睛，高高的鼻梁上架這一副特大號(hào)的眼鏡。小眼睛上有又黑又粗的倆道眉，還有紅紅的嘴巴。爸爸沒(méi)別的愛(ài)好，平時(shí)就愛(ài)喝點(diǎn)酒，每次喝酒后就有說(shuō)不完的話，嘮叨個(gè)沒(méi)完。我希望爸爸能該掉這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)楹染茖?duì)身體不好。
我的媽媽有著月亮一樣的眼睛，每次笑起來(lái)都很美像彎彎的月亮。媽媽有白白的皮膚，紅紅的嘴，真的很好看，像畫(huà)里的人。家里最辛苦的就數(shù)媽媽了，一天到晚忙著給我們洗衣做飯，真的很累。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
我姐姐張這一張很可愛(ài)的娃娃臉，和爸爸一樣的小眼睛。她在一中高中部上學(xué)，下學(xué)期就高三了，她很努力，很認(rèn)真，我要向她學(xué)習(xí)。
大家都說(shuō)我和媽媽最像簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里倒出來(lái)的，只是我比較胖一點(diǎn)。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次上圖畫(huà)課我都很高興，因?yàn)槲野l(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)候到了。
嘿嘿，這就是我快樂(lè)的大家庭，希望大家和我交朋友。
瞧我們這個(gè)班篇二
一走進(jìn)我們班，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)集體每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。我們每個(gè)人都能自信地大喊：“我能行!”我們的班集體就是由這么一群充滿朝氣的年輕人組成的。
下課鈴一響，班上的“調(diào)皮大王”李旭就迫不及待地向外沖，這可不好，被嚴(yán)厲的李老師逮了個(gè)正著：“李旭，你跑那么快干嗎!”李旭“哧——”地來(lái)了個(gè)“急剎車”，雙手向上一抬，做打拱狀，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“我就是郭靖，請(qǐng)問(wèn)這位高人找在下何事?”“哈哈哈……”歡笑的聲浪差點(diǎn)掀翻了教室的天花板，大家都被李旭這滑稽的動(dòng)作給逗笑了。面對(duì)我們這群開(kāi)心的年輕人，就連嚴(yán)肅的李老師也被逗樂(lè)了，只得笑了一笑，扶扶架在鼻梁上的眼鏡離開(kāi)了。
“我有，照她這么講，還要飛機(jī)、火車干嗎?自己飛走得了!”聽(tīng)我們班的“小科學(xué)家”陳偉這么一說(shuō)，大家都笑了，但又覺(jué)得挺有道理。
“老師，‘轉(zhuǎn)基因’也是有條件的，說(shuō)不定將鳥(niǎo)類基因?qū)肴梭w違反了某個(gè)條件呢?”才思敏捷的羅高惠一針見(jiàn)血。
“嗯，很有道理!”生物老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是大家你一言我一語(yǔ)地議論開(kāi)了。
有的說(shuō)：“如果導(dǎo)入恐龍的基因，那我就可以推倒一列火車了?！?/p>
有的說(shuō)：“如果導(dǎo)入吸血蝙蝠的基因，那可就恐怖了!”
……
大家的想法千奇百怪，班長(zhǎng)劉維佳不得不用“殺手锏”——“劉氏獅子吼”大吼：“安靜!”才鎮(zhèn)住興奮的同學(xué)們。
瞧，我們這個(gè)班集本多具有創(chuàng)新思維!
“不好不好!”“小收音員”劉凱一進(jìn)教室就大叫?！霸趺戳?”大家將他團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)是有什么新鮮事兒?！案嬖V你們一個(gè)壞消息!”他故弄玄虛：“高倩的腳摔傷了，她爺爺正背著她來(lái)上學(xué)呢!”“啊!”大家都吃了一驚。班長(zhǎng)劉維佳站起來(lái)說(shuō)：“李軍、張猛，你們兩位大力士快到樓下去接高倩……”不等班長(zhǎng)把話說(shuō)完，李軍、張猛就沖出教室接高倩去了。高倩座位周圍的同學(xué)忙著將擁擠的過(guò)道盡量挪開(kāi)些，好讓受傷的高倩同學(xué)通過(guò)。
不一會(huì)兒，李軍、張猛架著高倩同學(xué)進(jìn)了教室，后面跟著她爺爺。高倩同學(xué)一進(jìn)教室，就有一群同學(xué)上去攙扶她，擠不上去的同學(xué)只好伸長(zhǎng)脖子關(guān)注著她，她剛坐下，就有幾位同學(xué)關(guān)切地詢問(wèn)傷情……她爺爺看到孫女生活在這樣一個(gè)充滿友愛(ài)的集體里，放心地走了。
這就是我們的班集體，在這里有朝氣，有思想，有感情。
朋友，你羨慕我們這個(gè)班集體嗎?
2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚?原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
瞧我們這個(gè)班篇三
“我們這一家”看到這個(gè)題目有人會(huì)問(wèn)“家”的含義究竟是什么呢？也許會(huì)有人想起“家有兒女”這部電視劇了。那么“家'到底是什么含義呢？有人說(shuō)家就是親人在一起的總稱，有人說(shuō)家是愛(ài)的小窩，有人說(shuō)家是避風(fēng)港。
我認(rèn)為家不僅是愛(ài)的小窩，避風(fēng)港，它更是——-代言人。這是有人會(huì)說(shuō)她代言什么呢？問(wèn)的好，家是溫馨。幸福，和睦，美滿，快樂(lè)，親情…。的代言人。
溫馨與幸福是對(duì)雙胞胎，它們就在我的家中，我家中的每個(gè)人，每個(gè)人生活的點(diǎn)滴。說(shuō)到這不得不說(shuō)說(shuō)我的媽媽了，她是全家幸福的來(lái)源。
泄了氣的皮球一樣傷心極了?？墒堑诙觳妥郎蠀s擺著一道香辣魚(yú)，我口水都低下三千尺啊。趕忙放下書(shū)包就吃了起來(lái)。還有一次在商場(chǎng)時(shí)看到一件帥氣的衣服我心動(dòng)了，告訴了媽媽，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎200元呢，別買(mǎi)了走吧。”回到家后覺(jué)得新衣服沒(méi)戲了。結(jié)果一天早晨在床頭發(fā)現(xiàn)了我心愛(ài)的衣服，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“別說(shuō)那么多了，快去吧，快上學(xué)去。”我的媽媽就是這樣刀子嘴豆腐心，總是給我驚喜，讓我的臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容。
我的爸爸是個(gè)百變星君，他掌握著“生”與“死”“賞”“罰”說(shuō)爸爸是個(gè)百變星君一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)慈父，一個(gè)人默默的撐起這個(gè)家，平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)，常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我十分體貼，有時(shí)會(huì)幫我批改作文。但是一旦我那做的不好不對(duì)就會(huì)暴跳如雷，可當(dāng)媽媽批評(píng)我時(shí)，爸爸卻總是說(shuō)不要罵，要好好說(shuō)。我成績(jī)好時(shí)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我差時(shí)批評(píng)多但說(shuō)后總是陰晴與我促膝長(zhǎng)談，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。爸爸對(duì)我唯一的要求就是好好學(xué)習(xí)保持前幾名。時(shí)而暴雨，時(shí)而晴朗，時(shí)而烏云密布這就是我的爸爸。對(duì)了，對(duì)了還有姐姐呢，不說(shuō)也知道一定是一位處處關(guān)心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介紹了。 這就是我的家，我的家，我可愛(ài)的家，我美滿幸福的家。
瞧我們這個(gè)班篇四
我的爸爸象征著黑色。因?yàn)樗谖覀冎g是年齡最大的。
媽媽象征著紅色。因?yàn)樗m然是我的媽媽，但看起來(lái)仍然“明亮照人”。
弟弟呢是藍(lán)色。他還小，沒(méi)有爸爸大，藍(lán)色比較純，所以適合他。
我呢，則是全家最漂亮的女生。你們猜猜我是什么顏色？當(dāng)然是粉紅色了！
我們一家還有一個(gè)家庭象征。那是外號(hào)。我叫做貓念經(jīng)，弟弟叫貓洗臉，爸爸叫貓頭鷹。知道嗎，我們仨都姓“郭”，只有媽媽姓王。所以她沒(méi)外號(hào)。當(dāng)然，我們的外號(hào)是按姓名來(lái)取的。媽媽說(shuō)我家是“貓氏一族”。
我們一家特別愛(ài)鬧笑話。有一次，媽媽在做飯時(shí)去上廁所，我便想把火吹滅。不料，把灰吹得到處都是。煙很濃，媽媽以為是廚房著火了，連忙跑出來(lái)。
我們家還鬧了一次“鬼 ”。那天，我買(mǎi)了一個(gè)鬼面具（螢光的），晚上一戴上，把我們?nèi)覈槀€(gè)半死。
如果大家來(lái)我們家，我一定會(huì)讓你看看我們家的獨(dú)特風(fēng)采！
瞧我們這個(gè)班篇五
一、看看我的試卷如果是馬虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。
我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說(shuō)話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，
總之我有一個(gè)快樂(lè)的家庭！
瞧我們這個(gè)班篇六
身為學(xué)生的我們，平常無(wú)非在學(xué)校和家庭兩個(gè)地方穿梭。于我而言，我的班級(jí)更像是一個(gè)大家庭，一個(gè)有歡樂(lè)、有汗水、有夢(mèng)想、有青春、更有伙伴的大家庭!
在我們這個(gè)大家里，到處都是歡聲笑語(yǔ)，上課了，我們一起認(rèn)真聽(tīng)講，在“媽媽”的引導(dǎo)下，探索更深更遠(yuǎn)的知識(shí)海洋。下課了，我們一起到操場(chǎng)上，盡情的歡樂(lè)，女生們還在一起說(shuō)悄悄話。哦！這一切是多么愉悅。
我們還曾一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。記得那次學(xué)校要評(píng)選“晨讀最佳班級(jí)”，為了能獲得這個(gè)榮譽(yù)，我們的“大姐”(班長(zhǎng))每天都早早的來(lái)，組織紀(jì)律，而我們下面的這幾個(gè)兄弟姐妹也都非常自覺(jué)，每天早上來(lái)了，值日后，都非常有默契的，不說(shuō)任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，早上，聽(tīng)到的只是我們的朗朗書(shū)聲。終于，功夫不負(fù)有心人！我們被評(píng)選上了!那天，我們的“大姐”親自上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)上了一面錦旗，哦！這錦旗的紅色是多么鮮艷，多么歡愉，多么令人激動(dòng)!這是我們的榮譽(yù)，這是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)!
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，這六來(lái)的種種，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。多么可愛(ài)，團(tuán)結(jié)的大家庭??！罷了罷了，天下沒(méi)有不散的宴席。在離別之際，祝我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人每天都能開(kāi)開(kāi)心心的，都能越過(guò)越好。
我相信，我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，都會(huì)記得我們這個(gè)大家庭!
瞧我們這個(gè)班篇七
我有一個(gè)幸福的大家庭。家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大伯、娘娘、哥哥、姐姐和我。
爺爺和奶奶每天在家的任務(wù)是給我們做飯，他們很愛(ài)我，很關(guān)心我，平時(shí)，爸爸、媽媽不在家都是爺爺、奶奶照顧我、陪我玩，我也很愛(ài)他們。
爸爸、媽媽非常愛(ài)我，他們每天辛苦地賺錢(qián)養(yǎng)家，不管多忙也幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，并且教育我做一個(gè)懂事的好孩子。我也非常愛(ài)他們，我下決心要做個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄儭?/p>
哥哥、姐姐和我是家里的“三寶”，是家人最疼愛(ài)的。
哥哥平時(shí)很愛(ài)吃肉，現(xiàn)在才六年級(jí)已經(jīng)吃得很胖了，我們都叫他“老肥”，所以他現(xiàn)在每天都在被迫減肥，真是太可憐了。不過(guò)，哥哥是非常謙讓我的，畢竟他是我的哥哥。
姐姐每天最喜歡的事情就是照鏡子，我們都叫她“臭美妞”。她平時(shí)膽子特別小，所以一家人都非常呵護(hù)她。
我是一個(gè)比較懂事的孩子，我每次吃飯都是吃得最干凈的那個(gè)，還會(huì)自覺(jué)地完成作業(yè)。雖然我是家里最小的，但是我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
我愛(ài)我這個(gè)大家庭，我也很高興擁有這個(gè)大家庭，我很幸福！
瞧我們這個(gè)班篇八
身為學(xué)生的我們，平常無(wú)非在學(xué)校和家庭兩個(gè)地方穿梭。于我而言，我的班級(jí)更像是一個(gè)大家庭，一個(gè)有歡樂(lè)、有汗水、有夢(mèng)想、有青春、更有伙伴的大家庭！
在我們這個(gè)大家里，到處都是歡聲笑語(yǔ)，上課了，我們一起認(rèn)真聽(tīng)講，在“媽媽”的引導(dǎo)下，探索更深更遠(yuǎn)的知識(shí)海洋。下課了，我們一起到操場(chǎng)上，盡情的歡樂(lè)，女生們還在一起說(shuō)悄悄話。哦！這一切是多么愉悅。
我們還曾一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。記得那次學(xué)校要評(píng)選“晨讀最佳班級(jí)”，為了能獲得這個(gè)榮譽(yù)，我們的“大姐”（班長(zhǎng)）每天都早早的來(lái)，組織紀(jì)律，而我們下面的這幾個(gè)兄弟姐妹也都非常自覺(jué)，每天早上來(lái)了，值日后，都非常有默契的，不說(shuō)任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，早上，聽(tīng)到的只是我們的朗朗書(shū)聲。終于，功夫不負(fù)有心人！我們被評(píng)選上了！那天，我們的“大姐”親自上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)上了一面錦旗，哦！這錦旗的紅色是多么鮮艷，多么歡愉，多么令人激動(dòng)！這是我們的榮譽(yù)，這是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)！
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，這六來(lái)的種種，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。多么可愛(ài)，團(tuán)結(jié)的大家庭啊！罷了罷了，天下沒(méi)有不散的宴席。在離別之際，祝我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人每天都能開(kāi)開(kāi)心心的，都能越過(guò)越好。
我相信，我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，都會(huì)記得我們這個(gè)大家庭！