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    受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報(實用6篇)

    時間:2025-04-30 作者:XY字客

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    最新受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報大全篇一

    行政處分是指國家機關、企事業單位對所屬的國家工作人員違法失職行為尚不構成犯罪,依據法律、法規所規定的權限而給予的一種懲戒。本文是行政處分的思想匯報范文,僅供參考。

    敬的校領導:

    我是,是xx班的學生,前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤,完全是因為懵懵懂懂,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴格要求自己。

    思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產.現在我較之以前已經有了很大改變,現 在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多 知識和技能而孜孜以求,使自己的素質全面得到提升。

    匯報人:

    尊敬的校領導:

    我是北京對外貿易學校05級03會展專業班的學生,名字叫,學號是。我由于在x年xx月xx日違反了學校的相關規定并且又不服從老師的管理,既違反了中學生守則還違反了中學生一日常規,所以學校根據學校的相關規定,給予我相應的記過處分。處分期已經快接近半年了,在這半年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤的嚴重性,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定,及我在這半年里的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。

    在犯了錯誤之后,我找到了班主任馬老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,馬老師給予了我引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進,并希望我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

    在家長的交談之后,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這半年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹立信心。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。 我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想, 做自己的軟件。

    抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 在所經過的近這半年的時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,積極參加學校的各項活動,以一種樂觀積極的態度踏著中專生活的每一步。思想上,我重新地反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。

    因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優的方向發展。

    此致

    敬禮

    匯報人:

    尊敬的領導:

    由于我自己的方便而給學校衛生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。

    根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個利益應當高于一切,當集體利益與個人利益發生沖突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家,環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!

    由于我閱歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

    老師,我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衛生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關鍵在于承認錯誤,老師,我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生,如果當時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會發生了。

    開始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎? 我經過認認真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道:“無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個‘悔’字,人人都會為他而感到欣慰。”從某種意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

    一、我的反思

    1、 放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正予以執行。

    2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

    二、整改措施:

    1、 以本次錯誤為教訓,樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

    2、 認真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴格要求自己,以優秀的表現來彌補我的過錯。

    3、 加強思想品德的學習,提高自身思想素質,保證不再出現上述錯誤 。

    上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。 請領導監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功 。

    我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

    匯報人:

    最新受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報大全篇二

    今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    思想上的錯誤:是對專業課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重這門課程,我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課,雖然沒有亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

    此致

    敬禮

    匯報人:本站

    時間:20xx年x月x日

    曠課處分思想匯報(三)

    最新受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報大全篇三

    這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準,對照學校、家庭、社會對我的期望,我感到非常慚愧。

    處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習,積極參加學習活動。當時的我,由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為,也是思想認識未到位的表現,一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求關愛他人,多向優秀的人學習與交流!在紀律上,現在我較之以前已經有很大的改變,現在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學好了法律知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,從而使自己的素質全面得到提升。每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅持學習法律知識,同時取他人之長,補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”,希望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民,并矢志不渝。

    在這一個月里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導、同事的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領導的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。下面向領導說說我這一年來所做的努力。思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為青年,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解相關方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

    自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔所有的責任,尤其是接受過良好教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道,不觸犯法規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望領導可以原諒我的錯誤,我也保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    匯報人:___

    __年_月_日

    最新受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報大全篇四

    我是xx系xx級xx班xx。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后,自我想了很多東西,深刻的進行了自我反省,很懊悔自我帶著一絲的僥幸心理去挑戰自我的誠信、監考教師的威嚴以及學校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我的行為感到羞愧!事后,我找教師談過,自我也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自我帶來了麻煩,并且給自我所在的班級帶來不良影響,同事班主任及輔導員那里也帶來本該沒有的麻煩。當然還有自我父母那里,一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成,我必須擔當起來。我真誠的理解批評并愿意理解校方給予的處分。

    對不起,說的是我,該理解的也是我。作為一名學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的的事情是一件最基本的職責和義務。我卻木有做到。此刻犯錯之后,深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子,時時檢點自我,不斷進行自我批評和教育,自覺理解監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力,努力學知。同時經過這次事件提高我的思想認知,強化職責意識。

    學校是一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信樂觀堅強擔當誠信職責感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權立即嘗鮮活,我理解了。這次的錯誤,給了我一個驚嘆號。我反省著:在大學2年了,木有過一絲惡習的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒,關注自我的教師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來說,著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給教師的交代。對教師,我有抱歉。

    在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的'同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

    其次,是我對作弊考試的僥幸心理。

    在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

    再次,期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

    都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

    這個錯,對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,遞交這樣的一份答卷。期望校領導和輔導員教師能夠肯定我悔過的態度的深刻和真誠,相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的威嚴進行挑戰,是自我的一時失足。期望教師能夠原諒我的錯誤,我我保證以后此事不會再發生!對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠汲取教訓,改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態度,端正的思想品德投身于在校學習和生活中,踏踏實實做好自我,扮演好自我的主角。同時也真誠的期望教師能夠繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    匯報人:xxx

    時間:20xx年x月x日

    最新受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報大全篇五

    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

    此致

    敬禮

    匯報人:

    時間:20xx年x月x日

    作弊處分思想匯報(五)

    最新受處分期間思想匯報 行政處分思想匯報大全篇六

    一、政治思想方面

    首先,我主動加強政治學習,除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨的歷史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,用一名黨員的標準嚴格要求自己。

    另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經常向老黨員學習經驗、交流心得,按期向黨小組長匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習得到進一步提高。

    二、學習方面

    自從被黨組織接受批準成為入黨積極分子后,我更加努力的學習,在黨組織的鼓勵下,我的干勁兒十足,積極地參與學校舉辦的相關專業方面的知識競賽。在這個月以來,我踏踏實實,任勞任怨地默默支持者班級的各項政策,積極發揮黨員先進性作用。我一直在用一名黨員的標準來要求自己,盡管我還不是一名真正地xxx員。但是同學以及黨組織給我的期待,讓我更加堅信了自己要努力爭做優秀黨員的決心。在學習中,我盡力讓自己身邊更加和諧,我關心每一位同學,因為從黨的教育下我深深地了解到團結對于一個集體來說是多么的重要。

    另外,上學期我有一段情緒低迷期,還好我以一名合格優秀黨員的身份提醒自己,并用黨的精神鼓勵自己,使自己很快調整了狀態,恢復了斗志,并為理想努力奮斗著。這一點也被班級同學所肯定。在以后的學生生涯中我會更加刻苦勤奮,學有所成,不辜負領導老師和家長的期望。

    三、生活上

    在這個月里,我成長地很快,學會了很多也明白了很多。但是我深知我理論聯系實際的能力還有待提高。我會努力克服這一點并不斷提高。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

    以上是自己_月份以來的基本情況,不妥之處,懇請組織批評指正。

    此致

    敬禮!

    匯報人:__

    20_年_月_日

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