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    開(kāi)學(xué)典禮演講稿格式(實(shí)用九篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇一

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),你們好!

    新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做的更好!

    那應(yīng)該怎么做呢?

    首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情·興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用軍人的作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲!

    其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械?基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,會(huì)勝過(guò)你課后盲目的做許多題。所以,上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量的完成。

    還有,就越是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng),現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你不努力就會(huì)被淘汰,我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。

    同學(xué)們,春天是萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),教師中春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園呢?六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨無(wú)碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們動(dòng)起來(lái),與我們的老師共同奮進(jìn),迎接六月的陽(yáng)光燦爛!

    謝謝大家我的演講完畢!

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇二

    大家好!

    踏著九月的金色陽(yáng)光,我們又邁進(jìn)了母校的大門(mén)。今天,我有幸在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十七個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

    老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,校園里的每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)的花草樹(shù)木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機(jī)盎然,我們因有了校園母親般的呵護(hù)而活力四射!

    當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!”快樂(lè)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜,收獲的快樂(lè),我們只有全身心地投入,才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的真正快樂(lè)。

    珍惜時(shí)間,時(shí)刻努力。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的時(shí)間,每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇優(yōu)秀作文……你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的.不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類(lèi)拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。

    充滿信心,超越自我。從現(xiàn)在起,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。

    新的學(xué)期,新的開(kāi)始,良好的開(kāi)始是成功的一半。我們是薛小新的希望,讓我們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。

    奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),堅(jiān)持不懈,在這美好的秋風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想!

    謝謝大家!

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇三

    大家好!

    今天的天空藍(lán)藍(lán)的,今天的風(fēng)兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的`——因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了。

    我知道,學(xué)校是一座橋,是一座通向知識(shí)的橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)時(shí),我的心里就充滿了向往,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級(jí)了!

    爸爸說(shuō):“卓卓呀,你長(zhǎng)大了,希望你有更多的好朋友!”媽媽說(shuō):“卓卓呀,你上學(xué)了,要聽(tīng)老師的話。”老師說(shuō):“你是學(xué)生了,要多讀書(shū),做一個(gè)有用的人!”我說(shuō):是啊!我是一年級(jí)的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽(tīng)話懂事的好孩子!。

    讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說(shuō)一聲再見(jiàn);讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天,我們愛(ài)同學(xué),我們愛(ài)老師,我們愛(ài)西街學(xué)校,我們愛(ài)我們的祖國(guó)!

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年x月x日

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇四

    大家上午好!我是六一班的吳xx。

    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,過(guò)了新年,沐浴在柔和的春風(fēng)中,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。春天,是播種的季節(jié),是辛勤勞作的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,在這大好時(shí)光里,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),更加勤奮地追趕知識(shí)的腳步。

    作為一個(gè)畢業(yè)季的學(xué)生,在子美這所小學(xué)的時(shí)光已悄然無(wú)息地溜走,再有幾個(gè)月,我們將步入中學(xué)的校門(mén)。寶貴而快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,珍惜這最后一學(xué)期的時(shí)間,過(guò)得更充實(shí),更有價(jià)值,更有意義,不留遺憾地走完小學(xué)歷程。同時(shí)應(yīng)注意自己的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),發(fā)揚(yáng)子美樂(lè)觀向上、不斷進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)范,為其他年級(jí)的同學(xué)做好榜樣。

    十年子美,是智慧的結(jié)晶,孕育出了無(wú)數(shù)精英,濃厚的書(shū)香氛圍,營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一切背后,我們都忘不了一個(gè)人,那就是我們和藹可親,盡職盡責(zé)的周校長(zhǎng),她是子美的靈魂,是子美的脊梁!向您致敬!

    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,新學(xué)期,新起點(diǎn),新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),過(guò)往的成績(jī)只是鞭策我們更加優(yōu)秀的動(dòng)力,同時(shí)也孕育著新的希望,讓我們?nèi)w子美人攜手共進(jìn),勇往直前,再創(chuàng)輝煌!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇五

    早上好!

    度過(guò)喜悅、歡樂(lè)、幸福的寒假,踏著秋天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。

    我想,每個(gè)人心中都有一個(gè)答案!

    我的回答是大有必要。相信在座的同學(xué)們當(dāng)中,特別是我們的新同學(xué),有可能會(huì)認(rèn)為自己比普通高中生差,認(rèn)為自己學(xué)不如人,低人一等。有這種想法的同學(xué),我要告訴你,你大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

    有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。同學(xué)們,蝸牛雖然比雄鷹付出更多的時(shí)間和艱辛,但只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一樣的。所以,同學(xué)們,我們沒(méi)有雄鷹的天賦,但我們可以有蝸牛的意志;我們可以不具備考試拿高分的能力,但我們不可以沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心。因?yàn)椋晒Σ豢繉W(xué)歷,要靠能力!

    作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子安德烈說(shuō)過(guò):我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的.權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你有優(yōu)秀品質(zhì),有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。我想,這就是努力讀書(shū),用心學(xué)技能帶給大家最直接的好處。

    同學(xué)們,我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:學(xué)校到底是什么?或許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得:學(xué)校只是一個(gè)讓學(xué)生來(lái)這里聽(tīng)老師講課、做作業(yè)的地方;也或許有些同學(xué)覺(jué)得:學(xué)校是一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的地方;還有些同學(xué)覺(jué)得:學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的地方,等等。這些都對(duì)。但是我覺(jué)得,學(xué)校不僅僅是一個(gè)地方,更是一個(gè)理念,學(xué)校歡迎學(xué)生學(xué)習(xí)并提高自己的生活質(zhì)量。有句話說(shuō):一個(gè)人能給另一個(gè)人最偉大的禮物,莫過(guò)于給他提供一個(gè)在充滿愛(ài)的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以,你們能來(lái)華粵藝術(shù)學(xué)校讀書(shū),你們第一個(gè)要感謝的就是你們父母,然后要感謝的就是陪你們成長(zhǎng)的老師和學(xué)校。

    在20xx年秋季學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校"全優(yōu)生"教育下,取得了一個(gè)又一個(gè)讓老師欣慰,讓父母驕傲,讓他人羨慕的成績(jī)。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于昨天,只有把握今天,展望明天,才能永葆青秋,走向成功。作為學(xué)校,工作中心永遠(yuǎn)是學(xué)生,這也是我校"全優(yōu)生"教育的核心:以學(xué)生為主體。

    在新的學(xué)期,全體師生將繼續(xù)并肩奮斗,圍繞以下工作重點(diǎn),全力打造品牌職業(yè)學(xué)校。

    1.始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全教育,細(xì)化安全管理,狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí),建設(shè)安全校園,為師生營(yíng)造安全、舒適的校園環(huán)境。

    3.繼續(xù)堅(jiān)持"全優(yōu)生"理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持"全優(yōu)生"教學(xué)和德育模式不動(dòng)搖;繼續(xù)探索學(xué)生自主、自我學(xué)習(xí)及管理的內(nèi)容和形式,為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    4.將管理工作重心下移,進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)建設(shè),各工作團(tuán)隊(duì)工作要規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化;團(tuán)隊(duì)做事要計(jì)劃性、嚴(yán)謹(jǐn)性、效率性,力求打造作風(fēng)優(yōu),執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。

    第一個(gè)"一":堅(jiān)定一個(gè)信念

    女作家丁玲說(shuō)過(guò)這樣一句話:人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。可見(jiàn),信念是一股強(qiáng)大的力量。那么,同學(xué)們,我們的信念是什么?我們要堅(jiān)定的信念是:職業(yè)教育信念。既然大家選擇了職業(yè)學(xué)校,就應(yīng)該放下包袱,昂首挺胸,大步向前。

    第二個(gè)"一":確定一個(gè)目標(biāo)

    目標(biāo)是人生永不熄滅的火炬。一個(gè)人未來(lái)的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格,改變一個(gè)人的生活,也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式,甚至決定命運(yùn),所以,我們每個(gè)同學(xué),都應(yīng)根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè),以及興趣愛(ài)好等,給自己樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)。并根據(jù)人生目標(biāo),劃分出許多短期目標(biāo),并逐個(gè)實(shí)現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

    第三個(gè)"一":擬定一份計(jì)劃

    《禮記·中庸》中有句話"凡事豫則立,不豫則廢。"說(shuō)的就是凡事要有計(jì)劃,只有事先計(jì)劃好,才能將事做成功,否則就是會(huì)失敗。

    計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,有了目標(biāo),就需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

    第四個(gè)"一":實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想

    縱觀古今中外,成功人士都一個(gè)共同的特點(diǎn),那就堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著"究天人之際"的夢(mèng)想。最終,他成功了,鑄就了流傳至今的夢(mèng)想。我們難以想象海倫·凱勒的黑暗世界是多么孤單,我們難以探究貝多芬失聰時(shí)的心境是多么低沉,我們難以感受病魔束縛了的霍金的生活是多么地不便,但是,正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才達(dá)到了成功的彼岸。那么,我們的夢(mèng)是什么?我們的夢(mèng)就是藍(lán)天夢(mèng)、城鐵夢(mèng)、幼師夢(mèng)、職教夢(mèng)。

    在此,我還想對(duì)全體老師提出三點(diǎn)希望:

    一、希望老師們繼續(xù)把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家,一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度,做到同甘苦,并奮進(jìn)。只有大家共同扶持,互幫互助,彼此才會(huì)擁有快樂(lè)。

    二、希望大家做一個(gè)具有職業(yè)精神的教師。魯迅先生說(shuō),人是要有一點(diǎn)精神的。而一名教師的職業(yè)精神就是師魂。具體地說(shuō),教師的職業(yè)精神是一種向理想的教師形象拼搏進(jìn)取的精神,教師職業(yè)精神的核心是"學(xué)高為師,身正為范"的"師范"精神。

    三、希望老師們能追求自己高尚的人生境界。教育是藝術(shù),教師是教學(xué)藝術(shù)的,應(yīng)該有自己的人生境界。而有高尚人生境界的教師,能勤于探索、勇于創(chuàng)新。他能給學(xué)生自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的權(quán)力,也給學(xué)生夢(mèng)的權(quán)利,解放他們的大腦,使他們能想、敢想,能做、敢做,他更給學(xué)生創(chuàng)新的權(quán)利,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,成為具有創(chuàng)新精神的人。

    當(dāng)今社會(huì),主要看氣質(zhì)。希望我們所有同學(xué)和所有老師,在華粵藝術(shù)學(xué)校里豐富自己的內(nèi)心,鍛煉一身高貴、高雅的氣質(zhì)。不負(fù)秋光,不負(fù)自己!將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你!

    最后,祝同學(xué)們,在華粵藝術(shù)學(xué)校的每一天都學(xué)習(xí)開(kāi)心,生活陽(yáng)光;祝老師們,工作快樂(lè),生活幸福。

    謝謝大家。

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇六

    大家上午好!

    在這金風(fēng)玉露、芬芳四溢的季節(jié),帶著憧憬與渴望,我們從四面八方相聚在這紅山腳下的百柳之鄉(xiāng),終于邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的韶華中學(xué)校門(mén)。在開(kāi)學(xué)典禮大喜日子裡,在教師節(jié)即將來(lái)臨的今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新同學(xué),向?yàn)橛游覀兊牡絹?lái)做了大量籌備工作的領(lǐng)導(dǎo)老師,表示衷心的感謝和節(jié)日的問(wèn)候!向熱情迎接我們的老同學(xué)致以誠(chéng)摯的感謝!

    走過(guò)九載的寒窗苦讀,經(jīng)歷叁年的初中磨礪,我們幸運(yùn)地搭乘上了駛速更快的求知列車(chē)——赤峰韶華中學(xué)。這裡的綠樹(shù)紅墻,藍(lán)天白云,寄託了我們太多的.期待;這裡乾凈整齊的校園環(huán)境,熱情周到的老師同學(xué),無(wú)不讓我們心存感動(dòng)。特別是老師們激情洋溢的講課風(fēng)采、幽默風(fēng)趣的生活談吐更是讓我們無(wú)比敬重。在這裡我們將要度過(guò)叁年美好而辛勞的同窗生活。叁年的時(shí)光也許在人生中只是短暫的一瞬,但它在我們的求學(xué)履歷上卻是濃墨重彩的一筆。因?yàn)槲覀儗碛型黄{(lán)天,用有同一首歌,生命的樂(lè)章有同一種旋律!在這裡我們將設(shè)計(jì)人生新的坐標(biāo),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。我們會(huì)珍惜這美好的叁年時(shí)光,積極進(jìn)取,努力拼搏。作為韶華中學(xué)的新生,我們清楚等待我們的不是輕鬆愉快,不是花季的享受,而是踏踏實(shí)實(shí)共同奮斗的“叁年寒窗”,是國(guó)家、社會(huì)、父母、老師用心血和希望為我們鋪就的成長(zhǎng)之路。我們?yōu)橹粋€(gè)共同的目標(biāo)相聚在嶄新的韶華中學(xué)校園裡,我們要嚴(yán)格實(shí)行自我教育,自我服務(wù),自我約束,自我管理的“四自”教育,做全面發(fā)展的“四有”新人。

    值此新學(xué)期開(kāi)始之際,讓我代表新生祝愿老師們雄姿英發(fā),倜儻瀟灑,吐日月精華,挾時(shí)代風(fēng)雷,握靈蛇以繪條幅錦繡,圓你育萬(wàn)叢桃李的夢(mèng)想,建構(gòu)人生不朽的豐碑!祝同學(xué)們少年意氣,揮斥方遒,含英咀華,激揚(yáng)文字,鋪彩螭文,描繪人生美好的藍(lán)圖,升華你的人生理想,指點(diǎn)江山,主大地沉浮!

    前面的路還很艱苦而漫長(zhǎng),我們帶著父母的新的囑託,對(duì)未來(lái)的新的渴望,走進(jìn)這知識(shí)的殿堂,汲取著知識(shí)的瓊漿,遨游在知識(shí)的海洋。只有用心力穿通的“針”去密縫知識(shí)的行裝,明天我們才能插上理想的翅膀。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,相信一定能克服困難,像初升的太陽(yáng)那樣蒸蒸日上、光芒萬(wàn)丈!

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇七

    大家好!

    告別短暫的寒假,迎著虎年的喜氣,我們又相聚在美麗的校園,一同走進(jìn)綠色的春天。新學(xué)期,相信大家都會(huì)有新的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓春風(fēng)為我們加油,讓拼搏與我們作伴,讓快樂(lè)與我們同在。

    同學(xué)們,我們的校園美麗整潔,生機(jī)盎然,這里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能夠融入到這樣的環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。

    新學(xué)期,我們講文明禮貌。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì),我們要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做,我們要從小事做起,說(shuō)話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做道德有修養(yǎng)的人。

    新學(xué)期,我們信心百倍。只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量地完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)跟著老師走,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白。打下牢固的基礎(chǔ),我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

    新學(xué)期,我們活力四射。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的.號(hào)召,樹(shù)立“我參與,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真、快快樂(lè)樂(lè)參與,“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的陽(yáng)光體育健身系列活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力,迎接生活中的每一天。

    同學(xué)們,有夢(mèng)想就有追求,就要奮斗。讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力,書(shū)寫(xiě)我們最精彩的每一天。

    最后祝愿老師們工作順利,虎年吉祥,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),祝愿我們學(xué)校蒸蒸日上,桃李滿天下!

    謝謝大家!

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇八

    大家早上好!

    嚴(yán)冬已逝,春天的氣息已悄然來(lái)臨。經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假,我們滿懷著憧憬與希望,滿懷著志氣與信心,以全新的面貌迎接了新學(xué)期的到來(lái)。

    春天,是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有碩果累累的豐收。學(xué)習(xí)也正是如此,回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。

    “知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,唯有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們都堅(jiān)信著只要有付出,就會(huì)有收獲。拼搏的'結(jié)果固然重要,不過(guò)更重要是我們努力追逐的過(guò)程。

    面對(duì)日益增大的書(shū)包,堆積如山的書(shū)本,接連不斷的難題,你是否感到了壓力?是否感到了前途渺茫?如果你這樣認(rèn)為,那么,請(qǐng)相信自己吧,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

    在知識(shí)的海洋中,我們不但要收獲書(shū)本上的知識(shí),更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓......這些中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們來(lái)傳承,將自己塑造為一個(gè)品德高尚的人。

    我們還要學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來(lái)通向何方,思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師。

    同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的中學(xué)生。

    請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪!

    我的演講完了,謝謝大家。

    初304班張錦然

    20xx年2月24日

    馮琳開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇九

    一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后,我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的x年春天。在這里,借開(kāi)幕式的機(jī)會(huì),給學(xué)生上安全教育的第一課。

    要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。

    1.禁止攜帶x控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。

    2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時(shí),放學(xué)后,升旗大會(huì)解散時(shí),不要擠來(lái)擠去。

    3、實(shí)驗(yàn)班、體育活動(dòng)和課外活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離校。按時(shí)離校,不要留在校園里。

    4.不要觸摸或移動(dòng)消防設(shè)備、電線和各種開(kāi)關(guān);為了防止火災(zāi)和事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室和其他場(chǎng)所禁止違反規(guī)定使用明火。

    5.各種學(xué)校工作都要注意安全,比如掃地、擦窗戶、搬桌子等。防止事故發(fā)生。

    1.當(dāng)你來(lái)學(xué)校和回家時(shí),你必須遵守交通法規(guī)。基本常識(shí)是:行人要靠右行駛,不要闖紅燈,不要過(guò)護(hù)欄,過(guò)馬路中心要左右看看有沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)。

    2.不要坐“三無(wú)”車(chē),因?yàn)椤叭裏o(wú)”車(chē)有很多不安全因素,成本很難保證,更不用說(shuō)賠償了。不要乘坐超載車(chē)輛。

    在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、道路等存在安全隱患的地方;不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍;請(qǐng)勿玩火或燃放x,以防意外傷害。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告訴父母長(zhǎng)輩你知道,告訴他們你和誰(shuí)在哪里玩,注意時(shí)間,不要回家太晚,以免父母擔(dān)心。周末不要在學(xué)校玩。

    1.注意食品衛(wèi)生和安全。謹(jǐn)防“病從口入,毒從口出”。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址,不要買(mǎi)“三無(wú)”食品;不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,以防止食用不衛(wèi)生的食物和過(guò)期食物引起食物中毒。

    2.注意個(gè)人衛(wèi)生,洗手、洗頭、洗衣服、剪指甲,保持被褥清潔干燥。

    1、生病要及時(shí)向老師匯報(bào),以便及早治療。

    2.患有傳染病的學(xué)生應(yīng)積極配合學(xué)校和診所進(jìn)行隔離治療,關(guān)心自己和他人。

    很多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有想到潛在的危險(xiǎn),沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí),而遭受意外傷害。只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就能有效避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日要注意不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人給的東西,不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子。不要向陌生人透露你的真實(shí)身份、家庭地址和電話號(hào)碼。

    學(xué)生不應(yīng)該使用一些家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在家。要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用,不能馬虎。家里的'電器設(shè)備壞了不要?jiǎng)印_€要注意防盜。

    “生活”,多么生動(dòng)的一個(gè)詞;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸福”境界。同學(xué):一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力,幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。無(wú)論你做什么,你必須記住安全第一。生活是學(xué)習(xí)的資本。同學(xué)們,讓我們創(chuàng)造一個(gè)安全的校園,在安全的藍(lán)天下,快樂(lè)的上學(xué),安全的回家!

    最后,祝所有同學(xué)在新學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步!謝謝大家!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中秋邀請(qǐng)函邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)篇一
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
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