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    有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)作文300字4篇(模板)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)篇一

    老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà),回到家,同學(xué)們紛紛各顯神通,做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。

    看1號(hào)作品,用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路;村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù),大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草;村子的一圈都有許多小柵欄,可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪!

    2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀,它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴,它的尾巴像一把漂亮的茂子;它頭上的毛還是立體的呢,用狗尾巴草做的。你說(shuō)!這神不神奇呢?這只孔雀可真美啊!

    3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓,一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲,它們倆往一叢茂密的海草里游去,說(shuō);‘躲在這兒,那條小魚(yú)肯定找不到我們。’它們猜對(duì)了,那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們,它們倆在那待了好久好久,終于不耐煩了,游了出去,讓那條小魚(yú)找到了,說(shuō);‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢?’小魚(yú)沒(méi)有回答,又開(kāi)始玩了。

    啊!我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊!

    有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)篇二

    老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà),回到家,同學(xué)們紛紛各顯神通,做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。

    看1號(hào)作品,用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路;村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù),大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草;村子的一圈都有許多小柵欄,可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪!

    2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀,它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴,它的尾巴像一把漂亮的茂子;它頭上的毛還是立體的呢,用狗尾巴草做的。你說(shuō)!這神不神奇呢?這只孔雀可真美啊!

    3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓,一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲,它們倆往一叢茂密的海草里游去,說(shuō);‘躲在這兒,那條小魚(yú)肯定找不到我們。’它們猜對(duì)了,那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們,它們倆在那待了好久好久,終于不耐煩了,游了出去,讓那條小魚(yú)找到了,說(shuō);‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢?’小魚(yú)沒(méi)有回答,又開(kāi)始玩了。

    啊!我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊!

    有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)篇三

    今天下午,陽(yáng)光明媚,我在鄧?yán)蠋熥魑陌嘀谱髁艘环鶚?shù)葉貼畫(huà),我覺(jué)得很開(kāi)心。

    做樹(shù)葉貼畫(huà)前,我們準(zhǔn)備了:一袋奇形怪狀的樹(shù)葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。

    老師開(kāi)始教我們?cè)趺醋觥傞_(kāi)始,我想:樹(shù)葉貼畫(huà)太簡(jiǎn)單了,我不用兩下子就能完成了。

    開(kāi)始做了,我冥思苦想,也不知道做什么。對(duì)了,我可以做一只小白兔!興奮的我先畫(huà)兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的身體,四條腿,非常可愛(ài)。

    畫(huà)完后我就動(dòng)手剪樹(shù)葉和貼了,剛開(kāi)始還是挺順利的,可制作眼睛的時(shí)候,問(wèn)題來(lái)了:我沒(méi)有紅色樹(shù)葉,但小白兔的眼睛紅色的,怎么辦呢?我東張西望,發(fā)現(xiàn)妹妹那里有一點(diǎn)紅色的樹(shù)葉,便跑過(guò)去:“借我一點(diǎn)兒紅色的葉子好嗎?”“好的!拿吧!”妹妹大方地說(shuō)。不一會(huì)兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛(ài)的小白兔》。

    制作這張樹(shù)葉貼畫(huà),讓我懂得了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)難,但我相信只要用心做,就一定會(huì)做好的。

    有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)篇四

    秋天到了,一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),吹得樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。秋風(fēng)陣陣、落葉飛舞,像一只只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。

    我來(lái)到公園發(fā)現(xiàn)了各種各樣的落葉,大大小小的,顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的、有紅的等等顏色。

    我看著落葉尋思:這樹(shù)葉可以做一幅什么貼畫(huà)呢?我看見(jiàn)樟樹(shù)的葉子又大又圓,好像螃蟹肥圓的大肚子。對(duì),就做螃蟹。

    我把作品給媽媽看,媽媽說(shuō):“你做的貼畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的,真是漂亮極了!”我聽(tīng)了表?yè)P(yáng),激動(dòng)不已。

    落葉雖然枯萎了,但是只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫(huà)。大家都來(lái)試試,做有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)吧!

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。暗
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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