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    最新珍惜時(shí)間的演講稿(匯總7篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:韓ll

    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    珍惜時(shí)間的演講稿篇一

    今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

    首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來(lái),班杰明就非常客氣地說(shuō):“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

    這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

    “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

    同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    珍惜時(shí)間的演講稿篇二

    時(shí)間是什么時(shí)間是墻壁上的滴答聲時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲不不全是時(shí)間也是雙親的銀白發(fā)縷。那又何謂縫隙呢也許你會(huì)說(shuō)是壁崖上的裂痕可我以為縫隙是一個(gè)被忽視的“世外桃源”。

    起初我的世界被一種名為“惰性”的東西所覆蓋。做任何事都是拖拖拉拉的以前每每讀到魯迅先生所說(shuō)的名言是就會(huì)不屑的說(shuō)是無(wú)稽之談。可是現(xiàn)在不一樣了“時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總會(huì)有的。”像是恍然大悟開始去探索時(shí)間的縫隙。

    帶著疑惑踏上征途。在旅途中遇到了善良純真的同學(xué)們學(xué)識(shí)淵博的老師們。在老師們的指引下和同學(xué)們一起重新領(lǐng)悟“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作了。”按部就班的學(xué)著擠時(shí)間。終于在不斷的嘗試和挖掘中開始變得靈活起來(lái)。也明白了一個(gè)道理“世界上被沒有路的走的人多了變成了路。”所謂縫隙不過是在不斷地探索下尋得突破難題的關(guān)鍵罷了。對(duì)時(shí)間而言它的縫隙便是“行動(dòng)”。有的時(shí)候你我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間制定了各種計(jì)劃可是最后還是被自己的“惰性”個(gè)打敗了。光說(shuō)不練那是嘴上功夫。關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng)。不要總是把自己的時(shí)間安排得滿滿的還是要留些空余時(shí)間方便時(shí)間的調(diào)整或者適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

    還有一個(gè)關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何取舍。在安排自己的時(shí)間的時(shí)候要注意取舍放棄一些次要的東西把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上當(dāng)然適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的。

    對(duì)于時(shí)間縫隙后的“世外桃源”便要看你決定了。

    們x滿挑戰(zhàn)的時(shí)代難道我們會(huì)畏懼嗎不不會(huì)我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中我們嚴(yán)于律己爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子在學(xué)習(xí)上我們積極進(jìn)取爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而在這美好的青春中我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀感恩老師回報(bào)父母尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春融入生活融入日常行為無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

    青春是我們一生中最美麗的季節(jié)她孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

    使我們刻骨銘心。

    我的演講結(jié)束謝謝大家!

    珍惜時(shí)間的演講稿篇三

    大家早上好!

    我是五年級(jí)四班的王xx,今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

    時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的.。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但珍惜時(shí)間的人會(huì)“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。

    因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)不我待,希望大家都能珍惜時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義!

    珍惜時(shí)間的演講稿篇四

    大家早上好!我是22級(jí)9班的姚安新,今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

    不知不覺中,開學(xué)以來(lái)的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂,過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’,‘時(shí)間就是生命’才是真理。

    再過十天,初三的師兄師姐們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來(lái),他們一路風(fēng)雨霜,不畏寒暑。對(duì)我們來(lái)說(shuō),初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試,而是成長(zhǎng)、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

    我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴,沒有一個(gè)開拓輝煌未來(lái)的想法誕生在對(duì)明天的期待中,沒有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對(duì)以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里,我們?cè)忈尩氖乔啻旱妮x煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬(wàn)年太長(zhǎng)了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無(wú)目的,低頭有勇無(wú)謀,也不是放棄一切,盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示,回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰,規(guī)劃我們的明天來(lái)鼓勵(lì)自己;我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐,把握時(shí)間的脈搏,抓住今天的機(jī)遇,在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。

    專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無(wú)旁騖地做完各種練習(xí),堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅(jiān)持,會(huì)是你生命中一段美好的回憶。

    夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志,每一個(gè)小成功都是我們的一小步。“千里之行,始于足下;沒有積累的腳步,沒有距離”,夢(mèng)想就在前方,不增不減,所有的努力都會(huì)凝聚成一片時(shí)間,作為未來(lái)的禮物,讓你享受一生。

    朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時(shí)候,你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時(shí)候,胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙,但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí),有些人一生碌碌無(wú)為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無(wú)悔的青春。

    同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

    我的演講結(jié)束了,謝謝!

    珍惜時(shí)間的演講稿篇五

    大家好!

    珍惜時(shí)間,舉足當(dāng)下。轉(zhuǎn)眼間就到了本學(xué)期的第六周了,我們本次晨會(huì)的主題是珍惜時(shí)間。

    你們知道嗎?我有次沒有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問題。

    當(dāng)我媽媽出去后,我便馬上沖出去打游戲了,拋下了那一大堆作業(yè)不顧。打到晚上九點(diǎn)多,直到我媽媽回來(lái)才想起作業(yè)一個(gè)都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來(lái),就這樣,寫到了晚上十一點(diǎn)才寫完,導(dǎo)致我第二天精神狀態(tài)極差,考試都只考了84分。

    講了壞的例子,再講講好的例子吧。

    我身邊有這樣一位同學(xué),她十分珍惜時(shí)間,從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個(gè)課間,她總是不顧一切,奮筆疾書的寫作業(yè)。吃午飯時(shí),她總是把中午作業(yè)寫完了再去吃飯,飛快的吃完后再回來(lái)寫回家作業(yè),如果作業(yè)全做完的話,她還會(huì)寫她的日記或者練練字。

    名人當(dāng)中也有珍惜時(shí)間的好例子喲。

    德國(guó)作曲家巴赫,小的時(shí)候,父母雙亡,他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。白天的時(shí)候,他勤奮的學(xué)習(xí),夜晚的時(shí)候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。

    時(shí)間飛逝,一去不返,請(qǐng)珍惜當(dāng)下。

    珍惜時(shí)間的演講稿篇六

    我是xx縣實(shí)驗(yàn)一小五(二)班的胡xx,很榮幸能夠在此發(fā)言!

    “時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。”,這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想:就剩一點(diǎn)事了,明天再干吧。可到了明天,他還是說(shuō)等明天吧。這樣一直拖下去,還不如在今天就把事情做完。

    在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖,雖然最后都寫完了,但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始,認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。

    最后,我想提醒大家:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!燕子飛走了還會(huì)回來(lái),桃花謝了還會(huì)開,可是,時(shí)間是不會(huì)再流回的呀!

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    珍惜時(shí)間的演講稿篇七

    大家好!

    人總是會(huì)在失去后才知道后悔,才懂得珍惜。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后。可是,有些東西失去后就不會(huì)再回來(lái)了,即使再后悔也沒有用了。

    時(shí)間,是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間,老師、爸媽也經(jīng)常告訴我們要珍惜每一分每一秒,可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎?我們每次只有在浪費(fèi)時(shí)間后才知道后悔當(dāng)初沒有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。可后悔又有什么用呢?時(shí)間不可能倒流,不管你有沒有做好一件事,時(shí)間終不會(huì)等你,它只會(huì)不停的流逝著。也許有人會(huì)說(shuō)時(shí)間很不公平,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間里所做事的效果不同,有人做得好而必有人做得不好。

    其實(shí),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí),而在這24個(gè)小時(shí)中,有人會(huì)很好的利用時(shí)間,每時(shí)每刻都做著對(duì)自己或他人有益的事,這些人才是真的珍惜時(shí)間,會(huì)合理利用時(shí)間。反之,在同樣的24個(gè)小時(shí)中,有人只會(huì)無(wú)所事事,讓時(shí)間一分一秒的流逝,當(dāng)知道后悔時(shí),時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間不可能再停下它的腳步,也不可能向后倒退,它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步,珍惜它所走過的每一個(gè)痕跡,這樣,我們以后回憶起來(lái)才不會(huì)覺得有遺憾。

    謝謝大家!

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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了
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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我?guī)痛蠹?/div>
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)會(huì)放
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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