演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
尼克楊的演講稿篇一
你會獲救，然后繼續你的人生，你會兒孫滿堂長命百歲。不是死在這，不是在這樣的夜晚，不是像這樣。
你不會知道下一手會是什么，要學會接受生活。
你會安享晚年，安息在溫暖的床上，而不是今晚在這里，不是像這樣的死去。
尼克楊的演講稿篇二
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會個沒有四肢的“怪物”。
這一場艱辛的戰役，供應尼克所需的一切，一場持續的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規定不允許他進入正規學校，但他的母親力爭修改法律，經歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規學校就讀的殘障生。
在一次環游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人?”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但假如尼克胡哲出生在中國，那又會怎樣的情形呢?也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的權利，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，又或許他“幸運”地存活下來但他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現狀差別如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論在身理上還心理上，他們始終尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當中國的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但在之后的養育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克楊的演講稿篇三
當你在某時刻跌倒
你感到再無力氣站起來
所以你帶著面具上學
假裝一切安好，然后你回家
躺在床上，沒有人看見你
你不用取悅任何人，你就是你
然而恐懼來了
當踏進家門，你便有這種恐懼
或許那是個破碎的家
或許你在生命中感到疑惑
或許你不肯定將來的事，而使你恐懼
或許你擔心別人怎樣評價你
那恐懼會癱瘓你的生命
我今天想問大家，你覺得有希望嗎?
我在這里，面向著地，沒有手和腳
我應該沒可能自己站起來
但事實并非如此
我嘗試一百次站起來
如果在第一百次我失敗了，我放棄嘗試，我能再站起來嗎?
不能
失敗后，我再嘗試，一次次
我知道只要不斷嘗試，總有站起來的希望
只要你不放棄，那就不會是終點
只要你還在這里，那你總有再次站起來的機會
仍然有希望
我說我明白你的痛苦
我未曾遭受被-虐-待的痛苦
未曾被叫做胖子或患上飲食失調癥
我未曾經歷家庭破碎的痛苦
我不明白這些感受
但我明白破碎心靈的痛苦
我知道孤單是怎么一回事
我在耶穌基-督里找到力量
你也該找出你力量的來源
我想讓你明白一切還未結束
重要的是你選擇如何結束
你會選擇全力沖過終點嗎?
你定會找到重新站起來的力量
就像如此
(然后力克站了起來)
我之所以走出抑郁，成為今天的我
就是因為我抑郁過
八歲時我只注目于我缺乏的東西
我渴望能有手有腳
我渴望能做這做那
但是我真的又能做什么?
我只有一個選擇
我可以選擇為沒有四肢而憤怒
或者我可以選擇為仍有“小雞腿”而感恩
我仍可以做很多事
在家我可以刷牙、梳頭
現在甚至能環游世界，真的不可思議
我有一個問題
我是誰?
我名叫尼克·胡哲，但尼克·胡哲又是誰?
奇怪的是
你身邊的朋友似乎可以決定你是誰
因而你改變了自己
同學都說粗話
所以我開始說粗話
周圍的人開始吸煙
所以我也開始吸煙
因為這些事很酷
每個人似乎都如此
所以我不想離群
我想被接納被喜歡
所以我開始說粗話，我開始吸煙
酒桌上同學都喝酒
你也開始喝
這沒什么大不了的，因為身邊的人都這樣做
于是你開始失去自己
你開始把安全感建筑在短暫的事情上
你可以讓自己酩酊大醉
但是第二天你從頭痛中醒來
這些你依舊要去面對
我告訴你
你本來的樣子已經是極美了
很多人照鏡子時
希望自己有另一個體型
那不是真的你
你只是想成為別人期望的樣子
當你說：我有這些，我沒有那些
我會說：那又如何?我不在乎!
人生不會常常順利，不會時刻燦爛
當你找到生命的目標時，就值得好好地過
你會說：“尼克，我不知道有什么目標”
父母想我做這些、老師想要我做那些
朋友讓我做些別的，我不知道該怎么辦
你四分五裂
為你自己做抉擇吧
如果你一生都充滿痛苦，充滿眼淚
到人生的盡頭時
你卻救了別人的'性命
你的生命過的有價值嗎?
如果你能拯救別人的生命
你的痛苦有價值嗎?
你遇上很大的困難，你現在想要放棄
有一個比你年長十年的人
完全經歷過你的困難
這能鼓勵你嗎?
這樣可以救你的生命嗎?
是的，會
你有權選擇是去鼓勵別人，還是推倒別人
你有權選擇走近你的夢想，還是以短暫的事情代替
你有權選擇放棄，還是繼續前行
我想問你，你還好嗎?
你背負著怎樣的重擔?
你忍住了何種眼淚?
你隱藏了什么痛苦，什么恐懼?
你不需要緊緊抓住這些恐懼
你只需每次前行一步
不是說這些恐懼一天內會全部消失
你能原諒傷害你的人嗎?
因為醫治從寬恕開始
你能立下心志，當有人奚落你
你轉而能鼓勵另一個人?
想象一下，你在一個空曠的地方
沒有建筑物，沒有遮蔽處
你頭上正刮著風暴
那風暴就是生命里的逆境
你不想告訴別人
因為一方面他們不會明白
另一方面，他們幫不到你
你在風暴下，你跪下了
你寒冷、你軟弱
你以為這是生命的終結了
你不仍在生存嗎?你仍在這里
你不用獨自面對這一切
告訴你信任的人
抓住這些你信任的人
他們會對你說
他們阻止不了風暴
但他們會支持你，給你溫暖，直到風暴過去
縱然風暴仍在，但他們會支持你
你會繼續生活下去
他們會一直陪著你
想想你的朋友
你看著他們的眼睛
知道他們并不開心
你知道他們的傷痕
每一個人都在嘗試掩飾
今天你能鼓勵一個人嗎?
做出選擇
做美好的事情
抓住希望
眼淚能清洗你靈魂的窗子
流淚后，你會感到舒暢和釋放
擁抱是一種療傷的方式
讓對方知道你有多么愛他們
不要懷疑話語的力量
不要放棄自己
無論你的現在如何
總有人會相信你
會愛你
尼克楊的演講稿篇四
1、態度決定高度。
2、沒手，沒腳，沒煩惱。
3、忍耐是一種美德，也是最難做到的
4、上帝在我生命中有個計劃，通過我的故事給予他人希望。
5、雖然環境不能改變，但你卻可以改變自己的心，改變你看待自己人生的眼光，讓我有機會擁抱你，希望透過我自己的故事來激勵你。夢想更大，永不放棄！
6、一個人本色的樣子是最美的
7、最大的欺騙莫過于以為自己不夠好，以為自己毫無價值
8、如果你正打算放棄夢想，多撐一天、一個禮拜、一個月、再多撐一年。你會發現拒絕退場的結果令人驚訝。
9、如果你失敗了，再站起來
11、學會感恩，敢于夢想，永不放棄！
12、認為自己不夠好，這是最大的謊話；認為自己沒價值，這是最大的欺騙。
13、你不能放棄夢想，但是可以改變方向，因為你不知道在人生的拐角處會遇到什么。
14、人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。
15、失敗不可怕，要繼續嘗試。
18、只要你一天沒有放棄，那么你就還沒有失敗。
19、我熱愛我的生活，沒什么可以阻擋我，但是我時時刻刻都快樂嗎？不，我也會傷心，我有時候也會哭，那倒并不是因為我沒有手腳，這倒容易接受，我是擔心如果我愛的人受了傷，我卻什么也不能做，這會讓我感到十分痛苦。
20、即使是我生命中最糟糕的事情，對于別人依然有著非凡的意義。
21、我仍熱愛生活，因為我對生存的渴望。
22、在生命中，我們不能選擇什么，卻可以改變什么。
23、如果發現自己不能創造奇跡，那就努力讓自己變成一個奇跡。
24、人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄，而是繼續努力爭取更好的生活。
尼克楊的演講稿篇五
在上個星期我們班看了澳大利亞尼克·胡哲的演講《我與世界不一樣》。
這是尼克·胡哲的演講精華。尼克·胡哲是一名殘疾人，他天生就沒有四肢，只有一只在下身的小腳丫，他自己戲稱那是他的小雞腿 。
尼克·胡哲的演講最打動我的是他曾經身心受摧殘，但他還是用他堅韌的心和頑強的毅力活下去，并活得精彩有意義。我認為他的堅韌是任何一個人經受那樣的打擊的人所做不到的。他的話很觸動我 ，在你被打倒時，你要學著站起來，用自己的方式站起來，而不是屈服拜倒在地下。
對于生命的不言棄，不是那么輕而易舉就能辦到的。尼克·胡哲演講時 倒下 ，再站起來，沒有用多少時間，但是我想，為了這站立，他一定付出了許多的努力 一個人的強大，是需要汗水，淚水和心血付出的。
當我們摔倒時不要害怕，困難對于勇者從不算困難。尼克·胡哲用他自己的經歷告訴我們即使我們困惑，迷茫，只有我們相信自己，就會戰勝困難，成功者之所以成功是因為他能夠站起來， 成功者之所以失敗是因為面對困難他們認輸了。
當你遇到挫折，你不能放棄。因為你一直在那個困難的地方，你還有機會去戰勝失敗，這是我從尼克·胡哲中得到的最深的體會。
這點聯系起學習來，很簡單。就比喻說你碰到一個數學題或一個知識點，你沒有聽懂，不會寫，你不能不去想辦法，去解決它，搞懂他，這樣考試的時候，你才會寫，就不會跌倒在這個地方。
看了演講，我有很大的收獲。盡管先天是多么的不足，基礎很差，后天也可以努力，堅強，堅持，堅定，這樣你一樣可以生活得很好，一樣成功。
人生豪邁，不會從頭再來。
人生短暫，但要活得精彩。
只要我們敢于拼搏，我們一定不會失敗。
尼克楊的演講稿篇六
天生殘疾的力克，在視頻中表現得很棒，這個澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣，也證明出他對生活的喜愛，讓我看到殘疾人快樂的一面。
影片一放映，我看到了身體幾乎沒四肢，僅靠一只“小雞腿”，做出一串動作的力克，我驚嘆著，也有一絲悲哀，但他始終用樂觀的心態，頑強活到此刻。
如果我與力克一樣沒有四肢，我必須會自暴自棄，人生將會陰暗無比！
接下來，他的表情嚴肅起來，說起小時候被別人用異樣的眼光看待，但他說：“我不會介意！”他也告訴我們，不該因為命運的不公平，而去逃避，只有勇敢去應對。
以前，我也用那種目光去嘲笑別人，把他們身上的缺憾當住笑話。但此刻想想，當時我是多么無知、多么可笑。因為我的過錯，可能讓那個人自卑、憂郁。或許，我的一句話，卻可能改變他們的命運，讓他們看見生命的目標！
無論你遇到什么挫折，要堅持到底，永不放下。你會選取放下？還是會堅持？放下太容易，可最后一事無成；堅持太難了，可最后卻創造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎？嘗試！力克最后站起來了！
人的一生不是一帆風順的，在每一天都會遇到困難，只要去勇敢地應對困難，迎接困難，才能戰勝困難，不能逃避困難。
生命是偉大的，生活是都多姿多彩的，珍惜此刻擁有的，不為未來去后悔。我必須做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩！不要去在乎別人怎樣看自己，自己就是自己；你是世上獨一無二的人！
那個觸動人們靈魂的力克胡哲，你是好樣的！你用自身的經歷，無可辯駁地告訴我們，凡事都能作，一切皆有可能！
尼克楊的演講稿篇七
師：大家一起背誦。?
師：請同學們聆聽一篇關于生命的感人故事。?
師：你認為把生命比喻成什么最貼切？?
生：是大海。?
生：是一朵曇花。?
生：是一首歌。?
生：是一星火。?
（多媒體顯示課題《泰坦尼克號》，作者“卡梅倫”）?
（學生熱烈的討論，老師參與其中）?
（師生齊鼓掌）?
（眾生踴躍舉手）?
（生都激動不已）?
師：未來的作家、畫家、歌唱家、演講家以及影視明星們，準備好了嗎？?
生：準備好了。?
師：在課堂的小舞臺上，盡情施展自己的才華吧！?
（學生主持人上臺，鞠躬，生鼓掌）?
（朗誦組同學上臺朗誦）?
生：我認為他們的聲音里包含著感情，音調抑揚頓挫，非常好。?
生：我有一點小小的建議，如果能脫稿再加上動作的話會更好。?
學生主持人：請小品組的同學用他們的動作和表情感悟人生。?
（小品組同學上臺，表演小品《珍惜生命中的每一天》）?
生：他們表演的很投入，仿佛親身經歷過的一樣。我很佩服。?
（歌唱組的同學大方的上臺，演唱《蝸牛》后，學生熱烈的鼓掌）?
生；我非常喜歡這首歌，更喜歡他們的演唱。?
生；生命是由時間組成的，浪費每分每秒就意味著在浪費自己生命。?
生；堅定的信念、執著的精神，是我們在生命歷程里不可缺少的要素。?
（生交作品，主持人挑一些向同學們展示）?
（學生齊鼓掌。一生舉手，師示意）?
生：老師，你是否也給我們展示一下你的才藝？?
（音樂聲音漸大，許多人陷入思考中）?
師：生命的意義究竟是怎樣的呢？生的快樂在那里呢？我也無法說出一個終結的答案！因為生命的意義永遠不會有一個統一的結論，世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有絕對相同的思悟和理解，見仁見智，因人而異，每個人對生命的感覺和理解都不會相同！（下課鈴響）課下同學們繼續尋找關于生命的材料，我們會與近期舉行一次主題班會。
尼克楊的演講稿篇八
"多謝，多謝各位，各位早晨，早晨，大家好嗎?
大家都好嗎?
知道他們行走時會彈跳嗎?
曾有一位小男孩看見我，到我面前說：發生了什么事?
(拉長音)，我上前對他說：是香煙。
"我能用這嘯叫掌寫字，這是我的筆，我又會用它來寫字，打字，畫畫。
做很多事情，非常酷!(順勢把筆拋到身后，臺下又一陣笑聲。
(豎起腳掌)這代表和平(臺下又是一片笑聲)，真酷吧!"
"無論如何，今天是很開心的日子，我要告訴大家最有趣的故事，有一天我在車子內，當你由車外看我，你不會知道我是沒有手和腳的，你只會看見我英俊的面孔。
"我有幾樣東西給大家看，我會打鼓，大家相信嗎?
它是一塊有16個按鈕的墊，每個按鈕代表一種響聲，知道嗎?
所以我不只是在按播放，那么簡單，看到我的腳掌嗎?
這是認真的(腳掌打擊按鈕)，啊，(打了一段鼓點)大家喜歡嗎?
(臺下一片掌聲)這像你們喜歡的搖滾或流行音樂，還有這個聲音，呀呀。
聲音可調大一點嗎?
(喜歡!)真夠酷嗎?
(對的!)(一片掌聲)美妙!"
我很想示范給大家看，很棒的!有自愿者幫忙接球嗎?
讓我看看，就是你，你好嗎?
對，我的手指指著你，請你站起來，你好嗎?
你的名字是?
(麥克)，很高興認識你，麥克，請你幫忙，向我指著的方向走，再走遠一點，請大家讓讓路，請你面向著我，麥克，我現在要表演能把球踢多遠，我市碧咸的超級擁護，我愛碧咸，我很喜愛他的香蕉射球，所以我正在苦練，所以，請你往后移一點，再后一點，再后一點，后一點，后一點，再后一點，我在開玩笑呢，我不能踢那么遠，請回來，可以了，我只是開玩笑，(臺下笑聲連連)這個位置很好，我會用力踢，所以需要有足夠的助跑，讓我往后一點點，再后一點點，(站到了他站得桌子邊緣，)再后一點點，再后一點點，嗚，(做掉下桌的動作)跟大家開玩笑呢，只想看看能否嚇大家一跳。
預備好沒有?
當你接到球，別拋回給我，因為我不能接球的，明白嗎?
你準備好了嗎?
學校生活如何?
很沉悶?
學到東西嗎?
沒有?
做完功課嗎?
沒有?
你只要贏我一次便勝出，預備好了嗎?
你剛才說今天是你的好日子嗎?
恐怕現在要改變了，開玩笑阿，準備好了嗎?
你怕不怕?
不怕?
我已經熟練，不會被你欺騙，現在我閉上眼睛，你的手在嗎?
他的手在桌上嗎?
(在)預備好嗎?
(打中)第四次，(小聲說)我會讓你贏的，好嗎?
喔(托的很長音，并慢動作的拍打)給我一個擁抱吧，我愛你，請給他熱烈的掌聲，多謝你，麥克。
(再嘗試)非常好，誰可以給我已陣電話鈴聲嗎?
(玲玲)謝謝，謝謝，(提起電筒)我來了，預備好嗎?
(笑，有腳拋話筒到肩上)這樣棒嗎?
熱烈的掌聲真棒。
為什么要注重外表?
因為倘若別人不喜歡你,那誰會喜歡你?
如果他們不接納你,那誰會?
我開始抑郁，我在想，我為了什么而活?
活著只為了等待死亡嗎?
生存不是有目的嗎?
生命不是有目標嗎?
我有許多問題，但卻沒有答案，我問父母，為何會這樣發生?
我問醫生，為何會這樣?
你相信自己，還是相信其他人對你的判斷呢?
你相信別人說你是失敗者?
相信無人喜歡你?
相信無人真正關心你?
我意思不是你需要某人?
對你說：我很喜歡你，關心你，而是指，別人看扁你，奚落你，甚至沒有放你在眼內，別人問候你，你回答：很好。
或是從空氣中漂浮過去?
預備好嗎?
有個時鐘在地上?
可以把它移開嗎?
很好，大家準備好了嗎?
你定會找到重新站起來的力量，就像這樣，(用頭頂著桌面，身體蠕動著，往他左邊的一部電話機前移動，用頭頂在電話機上，調整身體，停了一下，然后直立起身體，臺下一片掌聲。
)"
"我怎么去除抑郁，成為今天的我?
我是誰?
我是力克胡哲，但我確實是誰?
奇怪的是，你身邊的朋友似乎可以決定你是誰?
人人都說，別濫用藥物，但為何我們仍然走近它，使出于好奇心?
朋輩壓力?
或是要逃避現實?
基本上，有三個原因，令我們濫藥，濫交和醉酒，為什么?
想知道我認為你是誰?
你注重朋友怎樣看你，重視他們給你的意見，你想知我是誰?
想知我怎樣看你嗎?
不會，為什么?
因為你認識我是誰?
難道你忘了我市沒有手和腳?
你要成為我的朋友嗎?
當然要，為什么?
當你說，我有這些，我沒有那些，我會說，那又如何，我不介意，你比鉆石更寶貴，比世上所有的鉆石更貴重，你們每一顆心都是珍貴的，你們是可以做些事的，不單是做一點事，你們更可活出生命。
人生不會常常順利，不會時刻燦爛，但當你找到生命目標時，就值得好好地過，你說，力克，我不知道有什么目標，父母想我做這些，老師想我做那些，朋友要我做別的，我真不知該怎辦。
我不能夠，我怎能去到那里呢?
不會的，你會追逐我，用頭撞我，是嗎?
因為沒有四肢一點好處也沒有，但我愛我的生命,為什么?
因為我看見生命的目標，因為我沒有手和腳所以你們全都在這里聽我分享，可能這是你們最專心聆聽演講的一次，許多講員都令人沉悶，他們什么都不懂，你就是這樣想的，我也曾是學生，我也曾認為他們什么都不懂，以前我不理會別人的話，他們根本不明白我的經歷，他們怎會明白痛苦，但大家見到我，直到我經歷什么痛苦，我雖然第一次跟大家見面，你們便相信我真心的說，我愛你，你雖然不很認識我，但你真的相信我是愛你。
我就是愛你，為什么?
因為愛，就是無條件的愛，這部單是關乎你的事，你身邊的人又如何，倘若你沒有人生目標，你說，力克，我不知道該怎么做，我希望做到這些，但又認為這不可能發生，許多人跟我說，力克，我沒有目標，不知道可做些什么。
如果你能拯救別人的性命，你的痛苦又價值嗎?
我不知道，又或說，你遇上很大的困難，你現在便想放棄，想象一下，有一個比你年長十年的人，完全經歷過你的困難，到你面前說，我明白你的感受，我曾經跟你一樣的痛苦及困境，但我認然活著。
這能鼓勵你嗎?
這樣可以救你的'生命嗎?
是會的。
這不就是生存的目標嗎?
所以我對你們有信心，這就是生存的最大目標，就是去愛，這聽起來很過時，但我不介意你怎樣說，我愛身邊的人，因為愛里有自由和能力，每天回到學校，你都有一個選擇，選擇嘲笑別人，說三道四。
但你也可以上前鼓勵他們，你可以對別人說，你今天很好看啊。
你能救人一命，你不相信嗎?
讓我告訴你，當我六歲，一年級的時候，一天內共有十二個人人嘲笑我，是十二個，下午二時五十分，下課的時候，我對自己說，今天如果在多一個人取消我，那就算吧，我要放棄了。
我駕著輪椅bmw7去找父母，有一位女孩子，喊我的名字說，嗯，力克。
我心想，時候到了，她走到我面前說，力克，我只想告訴你，你今天看來很好啊。
這令我啞口無言，鼓勵是有能力的，你可以救人一命。
我向著這個方向走，心里說著，沒有人喜歡我，我會一事無成，沒有人愿意跟我結婚，等等。
你為何不成為他們的朋友?
不，我不是每時每刻都快樂，我會傷心，有時候會哭，不是因為沒有手和腳，那倒容易接受，我是指那些令我傷心掛懷的事，當我所愛的人受傷了，而我卻不能做什么，才令我很痛苦。
你怎直到這是黑色?
是有的，錯誤的決定會帶來壞的后果嗎?
會啊，傻瓜，當然會，看看我和我的生命，我已為自己作出選擇，這就是今天的我，今天我熱愛我的生命，很棒，對不起，我預備張，椅子，好多了，翹起腿來休息，我想跟你們說我妻子的事，我仍未結婚，尚未知誰是我的妻子，不要緊，我知道她將會出現，她將會出現，女孩子，雖然你未有男朋友，但那不代表你不漂亮，或是沒有人愛你，你不需要男朋友，不需要用你的身體作為工具，去使自己感到有人需要你。
那是愚蠢的，就是為了暫時的興奮?
我曾為此哀傷，我會成為怎樣的父親?
你會安然度過一切，我不是說日后每天能陪伴你，也不是說我完全明白，你的難處，我只希望你會記著我的微笑，(微笑起來，臺下一陣笑聲)，記著我說過的話，你有權選擇去鼓勵別人，還是推到別人，你有權選擇行進你的夢想，或是以短暫的事物代替，你有權選擇去放棄，或是努力向前，放棄，或是起來，當你失敗的時候，繼續嘗試，不斷嘗試。
你背負著什么重擔，你忍了什么眼淚?
你隱藏了什么痛苦，什么恐懼?
做出選擇，選擇做美好的事情，抓住那希望，打開眼睛，看著我，眼淚能洗清你靈魂的窗子，流淚后，你會感到很舒暢和釋放，我今天到來，要擁抱你，我是擁抱機器，若你需要擁抱，幾分鐘后，我會由這里下來，去另一邊，轉交位，攝影機后面有一張桌子，我想在那里擁抱你，我想你擁抱我像從未擁抱過人一樣，因為擁抱有醫治的能力，我想你知道我真的很愛你們，永遠不要放棄自己，并且緊記無論你本相如何，總有人會相信你和愛你。