每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)方面的演講篇一
你們好!
站在新世紀(jì)的大門前,回首地球以及人類所走過(guò)的漫漫歷程,展望未來(lái)的美好前景,我禁不住心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
幾十億年前,地球也曾經(jīng)是一個(gè)各種生物賴以生存的美好家園。它們無(wú)憂無(wú)慮愉快地棲息、繁衍。然而,一個(gè)漆黑的夜晚,一場(chǎng)空前的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球,霎時(shí)火光四射,天崩地裂。巨大的撞擊把無(wú)數(shù)塵埃拋向空中,遮住了陽(yáng)光,大地一片漆黑,地表溫度驟然降低,一個(gè)原本繁榮的世界就這樣轉(zhuǎn)瞬即為一片冰天雪地,萬(wàn)物頃刻灰飛煙滅,地球無(wú)奈地沉寂了下來(lái)。試想,若科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),若人類能預(yù)測(cè)并改變其他天體的運(yùn)行軌道,幾十億年前的地球會(huì)遭受如此悲劇和災(zāi)難嗎?這不禁又令我想到20__年8月24日那個(gè)至今回想起來(lái)都不寒而栗的日子。一個(gè)巨大的天體從地球上空240萬(wàn)公里處幽靈般悄然掠過(guò)。240萬(wàn)公里,這個(gè)看似遙遠(yuǎn).實(shí)際上對(duì)于天體來(lái)說(shuō)卻只是極其微小的一絲間隔,使人類得以僥幸生存下來(lái)。然而,我們可曾想過(guò),假如有一天,當(dāng)巨大的天體真的撞向地球時(shí),人類又該怎樣呢?答案僅有兩個(gè)字:毀滅!沒(méi)有科學(xué)技術(shù),我們拿什么來(lái)抵御外來(lái)空間的人侵?沒(méi)有科學(xué)技術(shù),我們又拿什么來(lái)保衛(wèi)自己的家園?人類掌握了科學(xué),并以科學(xué)為武器,才能避免災(zāi)難,才能把命運(yùn)掌握在人類自己的手中。
歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:人類沒(méi)有科學(xué),只能聽(tīng)天由命.社會(huì)沒(méi)有科學(xué),其結(jié)果只能是停滯不前;國(guó)家沒(méi)有科學(xué),其最終命運(yùn)必然是衰亡和被欺侮。科學(xué)的力量是偉大的,科學(xué)的力量是神奇的。我們的世界需要科學(xué),因?yàn)槿祟愐嬉l(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)造美好幸福的生活;我們的國(guó)家需要科學(xué),因?yàn)橹袊?guó)要振興要富強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立于世界民族之林。那么,我們呢?作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們又該怎樣做呢?無(wú)疑,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)我們的頭腦,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材。
最后,讓我深情地說(shuō)一句:“我愛(ài)你,科學(xué)!”
謝謝大家。
科學(xué)方面的演講篇二
大家好!我演講的題目是:《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他,是因?yàn)樗兄鍪聦P?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專心。有一次,牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋,把雞蛋放在鍋里,開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn),他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看,里有沒(méi)有蛋,只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專心做實(shí)驗(yàn),把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次,牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個(gè)蘋果掉在地上。于是,他開(kāi)始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,而這引力更與距離的平方成反比,從而總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候,當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過(guò)他!從此牛頓下定決心,發(fā)奮讀書,他早起晚睡,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué),名列班級(jí)前茅,為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì),最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,一絲不茍的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家,我的演講完畢。
科學(xué)方面的演講篇三
贊美你,偉大的科學(xué)家!你們那神奇而輝煌的`一生,似星星耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;你們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮的求學(xué)上進(jìn)心,他方年13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?作為我們,未來(lái)世界的主人,該如何把握好今天?要努力學(xué)習(xí),勤于思考。
是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0。1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì),從20xx年到20xx年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)??茖W(xué)不分國(guó)籍,可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó),情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!
偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!
科學(xué)方面的演講篇四
我喜歡科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的人都喜歡科學(xué)。
這天我們班有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè)怎樣樣。我們想了又想,糖和可樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系阿,我們?nèi)疾幻靼?。老師說(shuō)糖和可樂(lè)放在一齊會(huì)爆炸,我們都說(shuō)老師你騙人,糖和可樂(lè)在一齊怎樣會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖,又去買了一瓶可樂(lè)。可樂(lè)打開(kāi),老師把可樂(lè)放在墻覺(jué)得這樣會(huì)把投影弄壞,于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到,操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地,我們到了操場(chǎng)。
立正,一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看,老師拿著兩瓶可樂(lè)、八塊糖,老師站在我們前面,說(shuō)我給你們看,務(wù)必要看好了。老師把可樂(lè)打開(kāi),讓我們每人后退五步。五步好了,老師又將我們分成四個(gè)隊(duì),前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖,放進(jìn)可樂(lè)瓶中,老師把可樂(lè)蓋蓋上。拿在半空,往下一放。在放的同時(shí),老師后退三步,瓶子落地了??蛇€沒(méi)炸,老師把瓶子放好,晃了兩下,又退后了一步。剛要退第二步時(shí),瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂(lè)汁餞了一身。我們也想試試,到小店買了一瓶可樂(lè)。又買了五塊糖,這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng),把可樂(lè)和糖放在一齊,晃了五下,后退五步還沒(méi)炸,老師問(wèn)我們買的是什么糖,我們都說(shuō)“流口水”。
老師笑了,說(shuō)記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂(lè),才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買了這種糖,回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮危晒α?。我們歡呼著,瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲,讓我至生難忘。
此刻想起,還想再做一次這個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂(lè)里竟能爆炸,這太不可思議了。
我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)那永久看不透的科學(xué)。
科學(xué)方面的演講篇五
早上好。今天我所要談的主題是《從小愛(ài)科學(xué)》。當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著移動(dòng)電話的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技小組,閱讀科技書籍,會(huì)使我們明白了許多道理。太陽(yáng)能路燈,虛擬的電腦游戲,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,是否激起了你探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船,等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力??茖W(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。我們更應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)來(lái)?yè)?dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,并培養(yǎng)寫科學(xué)小論文的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的,讓我們勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家!