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    最新吉他的作文800字通用

    時(shí)間:2025-06-12 作者:儲(chǔ)xy

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    吉他吉他篇一

    1 推弦和釋放:使音符提高半音(或全音),接著放回到原音符位置。三個(gè)音 符是相連的,其中只有第一個(gè)音符被彈奏。

    2 預(yù)先推弦:先推弦提高半音(或全音),然后彈奏。

    3 預(yù)先推弦和釋放:先推弦提高半音(或全音),然后彈奏并放回到原音符位 置。

    4 統(tǒng)一推弦:兩個(gè)音一起彈,把其中較低音符的音用推弦提高到較高音符的 音高。

    5 顫音:用左手快速地推弦和釋放或用“搖把”使弦發(fā)出顫音。

    6 劇烈顫音:用左手或用“搖把”彈奏出使音升高的顫音。

    7 滑奏:彈奏第一音符, 接著把相同左手手指滑上或滑下到第二音符。第二音符不 用彈奏。

    8 滑奏:與上相同,不同的是第二個(gè)音符需要彈奏。(請(qǐng)注意兩者標(biāo)記的不 同)。

    9 擊弦:彈奏第一(較低)音符,接著用另一手指縋擊琴弦以產(chǎn)生那個(gè)較高的 音符。較高的音符不用右手彈奏。

    10 鉤弦:把兩手指都放于要發(fā)音的品位。先用匹克彈奏第一音符,然后用左 手手指鉤動(dòng)琴弦以使第二個(gè)(較低)音符發(fā)音。

    11 震音:用擊弦和鉤弦迅速交替彈奏所示音符和括號(hào)中所示的小音符。

    12 點(diǎn)弦:先用右手食指或中指縋擊指定的'品位,然后用左手按弦的手指對(duì)指 定的音符進(jìn)行鉤弦彈奏。

    13 匹克刮弦:匹克的邊緣滑過(guò)琴弦,產(chǎn)生刮擦音。

    14 匹克震音:快速而且連續(xù)地彈奏音符。

    15 自然泛音:右手彈奏音符,同時(shí)左手輕觸泛音點(diǎn)。

    16 人工泛音:左手正常按弦,通過(guò)用右手“拇指邊”或“食指尖”輕觸泛音 點(diǎn)以產(chǎn)生泛音。高音量或失真將帶來(lái)更多泛音。

    17 震音搖把:一個(gè)音符或和弦的音高下降幾度后再回到原音高。

    18 手掌悶音:通過(guò)右手輕觸琴橋前的弦來(lái)對(duì)音符進(jìn)行悶音。

    19 悶音:通過(guò)把左手置于琴弦上而不壓弦,用右手彈奏產(chǎn)生打擊的聲音。

    20 節(jié)奏音型:以所示節(jié)奏彈奏和弦。和弦的指法可用和弦圖標(biāo)示。

    21 單音符節(jié)奏:?jiǎn)我舴梢杂霉?jié)奏型表示。音符上方圓圈內(nèi)的數(shù)字表示 彈奏哪一條弦。當(dāng)在同一弦上彈奏連續(xù)音符時(shí),只指出品位數(shù)。

    吉他吉他篇二

    每當(dāng)我在電視上,街頭看到吉他時(shí)我就會(huì)不由自主地想起我的吉他老師——王xxx。

    王老師的吉他技藝高超,他每每在彈吉他時(shí)總是十分投入,十分認(rèn)真,就好像不在彈吉他,而是在游戲一般十分輕松,自如。

    王老師拿起他最喜愛的吉他,擺好姿勢(shì),開始彈奏起美妙的樂(lè)曲,每一段節(jié)奏經(jīng)過(guò)他的手指尖,美妙,活潑的音符緩緩流露出來(lái)。他的表情如癡如醉;雙眼輕輕著,好像一邊彈一邊享受著;頭還跟著節(jié)奏輕輕晃動(dòng)著;腳輕觸著地打著拍子;手指在琴弦上上下掄回著······他好像自己進(jìn)入了吉他的世界,與他融為一體,合奏這首樂(lè)曲。

    到了強(qiáng)烈的地方,他的身子也跟著吉他一起晃動(dòng),頭更加有力地打著拍子,仿佛身臨其境,想象著那樂(lè)曲的情景;到了柔美的地方,表情十分舒展,音律高低起伏,各種動(dòng)作更細(xì)微緩慢,十分溫柔;到了高潮部分,他雙眉緊蹙著,強(qiáng)烈的情感在眉宇間流轉(zhuǎn),每一個(gè)音是那么清晰,那么富有感情!

    王老師不僅琴藝高超,而且也十分有耐心。

    在上課時(shí),有時(shí)同學(xué)們對(duì)于老師教的指法掌握不好,這時(shí)王老師沒有生氣,而是鼓勵(lì)著我們,找出原因,對(duì)癥下藥,告訴我們技巧讓我們更上一層樓。

    王老師是一位好老師,他不僅僅琴藝高超還有耐心,讓我對(duì)吉他更有興趣,我愛吉他!

    吉他吉他篇三

    寒假里,我和妹妹為了能在家庭聯(lián)歡會(huì)上演奏曲子,迎來(lái)他人目光。所以爸爸媽媽決定帶我們?nèi)W(xué)吉他。

    我們來(lái)到琴行,看到屋子墻上掛著各種各樣的琴,有吉他、小提琴、架子鼓二胡……還有許多大哥哥、大姐姐在練不同的樂(lè)器。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí),彈奏出動(dòng)聽的曲子。我和妹妹好羨慕,心想我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取早日也能彈出這樣動(dòng)聽的曲子。

    這時(shí),一個(gè)男老師看見我們,笑著走了過(guò)來(lái)。首先問(wèn)了問(wèn)我的名字和年齡,然后就開始耐心的給我講解,吉他有好多種,有古典吉他、電吉他、民謠吉他等,我學(xué)的就是民謠吉他。

    接著老師帶我們挑選吉他,妹妹看見了一把粉色的吉他,說(shuō):“這把吉他真好看,我要這把。”老師俯下身來(lái)說(shuō):“選琴不要看外表,要聽它的聲音。”在老師的帶領(lǐng)下,很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了!

    我迫不及待的想試一試,可是我又不會(huì),怎么辦呢?這時(shí)老師說(shuō):“我先教你指法,別急,要慢慢練習(xí),來(lái),先試試感覺。”我小心翼翼地拿起吉他,輕輕撥動(dòng)琴弦,吉他發(fā)出了悅耳的聲音,好神奇呀!

    通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)吉他非常有意思,今后我要更加努力,通過(guò)不斷練習(xí)學(xué)好吉他。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫘【幗o大家?guī)?/div>
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶?/div>
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
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