在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的親情八年級日記篇一
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的.人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達？時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
我的親情八年級日記篇二
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動......從wav、midi到cd、mp3，總算過了一回癮。看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。
我的親情八年級日記篇三
去年夏天，我隨爸爸媽媽來到天津生活。在春節(jié)的時候，我和爸爸回安徽去看望還在老家的爺爺奶奶。
我們費盡周折，經(jīng)過一天一夜的長途跋涉，終于回到了爺爺家。
爺爺?shù)募易湓谝粋€風景秀麗的小山村里，家門口有一條蜿蜒曲折的小河，雖然感覺天氣很冷，但是小河的水沒有結(jié)冰，依然歡快地流淌著。我們在爺爺家住了五天，奶奶有時撫摸著我的頭，說一些我小時候有趣的事情，有時又拉著我的手，忍不住掉眼淚，爺爺雖然沒有流淚，但從他的目光里我看出了他的不舍。臨走的前一天，奶奶又殺了一只母雞，說是要再給我們再補補身子。
早上，我們要走了。我和爸爸看了看村外被薄霧籠罩的九曲十八彎的山路，又看了看堆放在面前的大大小小的行李，一籌莫展。這時，爺爺從屋里走了出來，他手里拿著一根扁擔，笑嘻嘻地說：“不用愁，有這扁擔呢。”我凝視著爺爺那飽經(jīng)風霜的臉，心想，爺爺能挑得動嗎？爸爸也不讓爺爺挑，過去搶爺爺?shù)谋鈸瑺敔斈赜昧荛_了爸爸的手。于是，我和爸爸每人提著兩個包，爺爺挑了幾個，便上路了，身后留下了奶奶的千聲叮嚀萬聲囑咐。
山中的白霧，隨風輕輕地飄著，離家的腳步，重重地落在石子路上，我們誰也沒說話，我巴望這路再長些，能和爺爺多呆一會兒，但看著爺爺肩上的重擔，又希望這路能更短一點兒。
突然，爺爺被石頭絆了一下，險些摔倒。這時，我忽然想起來了，爺爺視力不好，去年他上山砍柴時，曾被樹枝劃傷了眼睛。我的心酸酸的。
竹子做的扁擔，在爺爺肩上有節(jié)奏地抖動著，發(fā)出吱吱呀呀的聲音，爺爺彎著腰，身子猶如一張弓，又好似一片飄搖的落葉。我和爸爸幾次想上去幫忙，都被爺爺制止了。